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山東省聊城市東阿縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)
模擬試題
一、單選題:本大題共16小題,共40分。
1.下列詩(shī)詞中不包含化學(xué)變化的是()
A.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.伐薪燒炭南山中D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是()
A.石墨具有導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯B.木炭具有還原性,可冶煉金屬
C.氧氣具有可燃性,可以作燃料D.氫氧化鈉有腐蝕性,可干燥氧氣
3.粗鹽中常常含有氯化鎂雜質(zhì),為了除去粗鹽中的氯化鎂雜質(zhì),工業(yè)上常用飽和食鹽水來(lái)沖洗
粗鹽.下列說(shuō)法中正確的是()
A.沖洗后,所用的飽和食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量增多
B.所用的飽和食鹽水可以無(wú)數(shù)次的使用
C.沖洗后,粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量減少
D.沖洗后,粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
4.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越差
B.二氧化碳排放過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng),所以二氧化碳屬于空氣污染物
C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣,這一過(guò)程屬于物理變化
D.稀有氣體通電能發(fā)光,屬于物理性質(zhì)
5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()
測(cè)定溶液的pH
D.量取5.5mL液體
6.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是()
A.冰、干冰、C02B.碳酸鈉、純堿、NaCO-i
C.氧化鈣、消石灰、CaOD.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
7.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是()
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙
D.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生了變化
8.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了約翰?古迪納夫、斯坦利威廷漢和吉
野彰三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。如
圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法
正確的是()
A.鋰原子的中子數(shù)為3B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子
C.鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gD.氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCl2
9.類推的思想方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列類推正確的個(gè)數(shù)有()
①氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,所以無(wú)色無(wú)味的氣體一定是氧氣
②化學(xué)變化往往伴隨有顏色的變化,所以有顏色改變的一定是化學(xué)變化
③二氧化碳能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
④物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象會(huì)發(fā)光放熱,所以跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定會(huì)發(fā)光放熱
⑤由一種物質(zhì)組成的是純凈物,所以純凈物一定是由一種物質(zhì)組成
⑥氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
⑦化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
10.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()
A.為了安全,存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉,不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)
B.為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送
C.只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙
D.生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置
11.人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫為Uc)就會(huì)患?jí)难?如圖為某品牌維
維生素C片
生素C片說(shuō)明書的一部分.根據(jù)信息進(jìn)行的下列計(jì)算,不正確的Vc化學(xué)式:QHsO?
每片lOOmg,±VdO%
是()
一日**次,每次2片
A.每片含Vc質(zhì)量為lOmg
B.Vc中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為12
D.若成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg,每天可服用該品牌維生素C片3次
12.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種,實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制100g
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是()
A.所配溶液溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之比為16:100
B,稱量氯化鈉時(shí)祛碼生銹了,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C.裝瓶時(shí)的標(biāo)簽為“NaCZ溶液100g”
D.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
13.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是()
A.二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃“25。4干燥
B.NazCg溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚配試液變紅
C.稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
14.下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能夠達(dá)到預(yù)期目的是()
編號(hào)被鑒別物質(zhì)鑒別方法
A。2與。。2分別通入澄清石灰水中
BHCI與“25。4分別滴加BaCl潞液
CCa(OH)2溶液與NaOH溶液分別滴加酚醐試液
DCt/CG溶液與Clt(NO3)2溶液分別滴加AgNO3溶液
A.AB.BC.CD.D
15.科研人員制備了一種納米催化劑,二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下
列說(shuō)法正確的是()
A.兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1B.生成物是氧化物
C.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變D.分子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后都發(fā)生變化
16.下列圖像能正確反映其關(guān)系的是()
A城氣的質(zhì)量
A./--------Mg將等質(zhì)量等濃度的稀硫酸逐滴加入質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉中
o稀硫酸M)黃量
A溶液質(zhì)量
D.'----------將鐵釘加入稀硫酸中,溶液質(zhì)量的變化情況
“反應(yīng)時(shí)間
二、填空題:本大題共3小題,共18分。
17.用化學(xué)用語(yǔ)填空或者寫出該符號(hào)所表達(dá)的含義:2個(gè)鎂離子;3a2;相對(duì)分
子質(zhì)量最小的氧化物=
18.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可涂廚房中的來(lái)止癢。
(2)我國(guó)推廣使用鐵強(qiáng)化醬油,這里的“鐵”指的是(填“物質(zhì)”或“元素”)。
(3)發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),??撤コ鲆粭l隔離帶,目的是o
19.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)活性炭常用于凈水,是利用其O
(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來(lái)水,加入可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水。
(3)下列做法有利于節(jié)水的是(填字母序號(hào))。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花D.用洗衣服水沖廁所
三、推斷題:本大題共1小題,共8分。
20.力?H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,4是天然氣的主要成分,
E是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答:
(1)G的化學(xué)式為;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)力程式為;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是。
四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共10分。
21.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的裝置,回答下列問題。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)用雙氧水制取氧氣,探究石蠟燃燒的產(chǎn)物,應(yīng)選擇裝置B與、(填字母)組合,
收集過(guò)程中,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
五、探究題:本大題共1小題,共14分。
22.某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對(duì)于該溶液是否變
質(zhì),進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問題1】該溶液是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
取少量該溶液于試管中,向其中滴加,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該溶液已變質(zhì)。
【提出問題2】該溶液變質(zhì)程度如何?
【猜想假設(shè)】猜想一:部分變質(zhì)猜想二:全部變質(zhì)
【查閱資料】氯化鋼溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)探究2】
①取少量樣品于試管中,加入過(guò)量氯化領(lǐng)溶液,觀察到有生成。
②靜置,取少量上層清液于試管中,滴入2?3滴酚獻(xiàn)溶液,觀察到溶液變紅。
【得出結(jié)論】猜想成立。
【反思交流】
①在【實(shí)驗(yàn)探究2】中加入過(guò)量的氯化領(lǐng)溶液的目的是。
②已知KOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因。
【拓展應(yīng)用】經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們受到啟發(fā),對(duì)于像氫氧化鈉這樣易變質(zhì)的藥品在實(shí)
驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)保存。
六、計(jì)算題:本大題共1小題,共10分。
23.“7150滅火劑”(C3H/3。6,相對(duì)分子質(zhì)量為174)以霧狀形式噴射到燃著的金屬時(shí),立即發(fā)
生燃燒反應(yīng):20%J。6+9。2‘誓3/。3+9/。+6。。2。反應(yīng)能很快耗盡金屬物品附近的
氧氣,生成的玻璃狀為。3覆蓋在金屬物品表面而隔絕空氣,從而有效滅火。
(1)“7150滅火劑”(C3H9生。6)中碳、氫元素的質(zhì)量比o
(2)若充分燃燒348g“7150滅火劑”,會(huì)消耗氧氣多少g?
九年級(jí)(上)期末化學(xué)調(diào)研答案
l.x2.B3.D4.B5.C6.D7.X
8.B9
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