版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷
一、選擇題。(每小題只有一個(gè)答案正確)
1.-3的倒數(shù)是()
A.3B.—C.—D.—3
33
2.下列事件中,最適合采用普查的是()
A.對(duì)我校七年級(jí)一班學(xué)生出生日期的調(diào)查
B.對(duì)全國中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查
C.對(duì)山東省初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查
D.對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查
3.化簡根-〃-(加+〃)的結(jié)果是()
A.0B.2mC.—2〃D.2m-2n
4.一個(gè)正方體盒子,每個(gè)面上分別寫一個(gè)字,一共有'數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”六個(gè)字,如圖是這個(gè)
正方體盒子的平面展開圖,那么“素”字對(duì)面的字是()
D.數(shù)
5.下列說法正確的是()
B.多項(xiàng)式3工二。3+402-8的次數(shù)是4
A.x+y是一次單項(xiàng)式
22
D.1是整式
C.x的系數(shù)和次數(shù)都是1
X
6.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
rra
A.若a=b,則a-c=b-cB.若x=2,則-2x+4=0C.若a=b,則
c
=~,D.若色則a=b
ccc
7.下列說法正確的是()
A.三條直線相交有3個(gè)交點(diǎn)B.連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)間的距離
1
C.射線AB和BA是同一條射線D.過10邊形的一個(gè)頂點(diǎn)共有7條對(duì)角線
8.如圖,ZAOC=80°,ZDOE=30°,OB是/AOC的平分線,OD是/COE的平分線,
C.100°D.120°
9.2020年初新冠疫情肆虐,社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響,地?cái)偨?jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來源,小
李把一件T恤按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),按照8折銷售仍可獲利10元,設(shè)這件T恤的成
本為x元,根據(jù)題意,下面所列的方程正確的是()
A.(1+40%)XX0.8-X=10B.(1+40%)x-x=10
C.(1+40%)X0.8=X+10D.(1+40%)XX0.8=X-10
10.已知線段AB=4cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn)(不同于點(diǎn)A,B),下列說法:①若
點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),則AC=2cm②若AC=lcm,則點(diǎn)C為線段AB的四等分點(diǎn)③
若AC+BC=4cm,則點(diǎn)C一定在線段AB上④若AC=LAB=2cm,則點(diǎn)C一定是線段
2
AB的中點(diǎn)⑤若AC=BC=1AB=2cm,則點(diǎn)C一定是線段AB的中點(diǎn),其中正確的個(gè)數(shù)有
2
()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
二、填空題
11.2020年6月23日,北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射并順
利進(jìn)入預(yù)定軌道,它的穩(wěn)定運(yùn)行標(biāo)志著全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一的中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
全面建成,該衛(wèi)星距離地面約36000千米,將數(shù)據(jù)36000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為___________
2
12.單項(xiàng)式3尤m+iy4與-§x2y4-3”是同類項(xiàng),則mn的值為
13.如圖,BC=4cm,BD=7cm,D是AC的中點(diǎn),則AB=—cm;
j------1--------1---------------1
ADCB
14.若關(guān)于x的方程(m-2)91=5是一元一次方程,則“2=--------
15.中午12點(diǎn)30分時(shí),鐘面上時(shí)針和分鐘的夾角是_____度
2
16.若關(guān)于x,1的式子-3"孫2+2尤3-肛;2+y中不含三次項(xiàng),則
17.若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,貝7a+cl-lb-al-lc-bl三
X
£__Qab
18.觀察下列一組圖形,其中圖形①中共有2顆星,圖形②中共有6顆星,圖形③中共有
11顆星,圖形④中共有17顆星,…,按此規(guī)律,第21個(gè)圖形中星星的顆數(shù)是
★
★★★
★★★★★★
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★
圖形①圖形②圖形③國形④
三、解答題
19.計(jì)算:
513
(1)(------+—)x(-12)
1234
(2)-14-(1-0.5)X|X[2-(-3)2]
20.解方程
(1)3(x-l)-2(x+l)=-6
⑵
21.已知A=2x2+盯+3y-l,B=x2-xy,若(尤+2)2+1上引=0,求A-2B的值.
22.如圖,C是線段A8上一點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn).
A~MNB
(1)若AM=1,BC=4,求MN的長度.
⑵若A3=6,求MN的長度.
23.廈門出租車司機(jī)王師傅在同一條南北走向的公路上行駛,如果向南記作“+”,向北記作
他某段時(shí)間的行車情況記錄如下(單位:千米,每次行車都有乘客):-2,+5,-1-6,+3,回
答下列問題:
(1)最后一名乘客下車在出發(fā)地的什么方向?距離出發(fā)地多遠(yuǎn)?
(2)根據(jù)廈門市物價(jià)局規(guī)定:出租車起步價(jià)為10元,3千米以內(nèi)(包含3千米)只收起步
3
價(jià);若超過3千米,除了收起步價(jià)外,超過的每千米再收2元,那么王師傅這段時(shí)間的車費(fèi)
收入共多少元?
24.(1)如圖,已知NAOB是直角,NBOC=30。,0M平分NAOC,ON平分NBOC,求
ZMON的度數(shù)
(2)若(1)中NAOB=a,ZBOC=30°,其它條件不變,求/MON的大小
C
25.一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行訓(xùn)練,他們以5千米/時(shí)的速度行進(jìn),走了18分的時(shí)候,學(xué)校要將
一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長,通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以14千米/時(shí)的速度按原路追上去,
通訊員需多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?
26.初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一,為此成都市教育局對(duì)部分學(xué)
校的七年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):
對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣,C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制
成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了名學(xué)生
(2)將圖①補(bǔ)充完整
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)成都市近80000名初中生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
達(dá)標(biāo)?(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))
人數(shù)
120
100
R級(jí)5級(jí)0級(jí)學(xué)習(xí)態(tài)度
圖①縣級(jí)圖②
27.某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)800元,領(lǐng)帶每條定價(jià)200元.國慶節(jié)期間
4
商場決定開展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案.
方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝2套,領(lǐng)帶x條(x>2).
(1)若該客戶按方式一購買,需付款______________元(用含x的式子表示);
若該客戶按方式二購買,需付款______________元.(用含x的式子表示)
(2)若x=5,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算?
(3)當(dāng)x=5時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?請(qǐng)直接寫出你的購買方案,并算出
所需費(fèi)用.
28.如圖,AB=12cm,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),BC=2AC.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s
的速度向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B后立即返回,以3cm/s的速度向左運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),
以lcm/s的速度向右運(yùn)動(dòng).設(shè)它們同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q第二次重合時(shí),
P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).
(1)AC=_cm,BC=cm:
(2)當(dāng)t為何值時(shí),AP=PQ;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),PQ=lcm.
參考答案
5
1.c
【分析】
由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.
【詳解】
???-3*(-£|=1,.?.-3的倒數(shù)是一提
故選C
2.A
【分析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查
結(jié)果比較近似解答.
【詳解】
解:A、對(duì)我校七年級(jí)一班學(xué)生出生日期的調(diào)查適合采用普查;
B、對(duì)全國中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查適合采用抽樣調(diào)查;
C、對(duì)山東省初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查適合采用抽樣調(diào)查;
D、對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查適合采用抽樣調(diào)查;
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈
活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選
擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
3.C
【分析】
根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則,先去括號(hào),再合并同類項(xiàng).注意去括號(hào)時(shí),括號(hào)前是負(fù)號(hào),去括
號(hào)時(shí),括號(hào)里各項(xiàng)都要變號(hào);合并同類項(xiàng)時(shí),只把系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變
【詳解】
原式=m-n-m-n=-2n.故選C
4.B
【分析】
根據(jù)正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形進(jìn)行解答即可.
6
【詳解】
解:如圖:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“數(shù)”與“養(yǎng)”是相對(duì)面,
“學(xué)”與“核”是相對(duì)面,
“素”與“心”是相對(duì)面.
故答案為B.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了正方體上兩對(duì)兩個(gè)面的文字,掌握立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化并建立空間觀
念成為解答本題的關(guān)鍵.
5.C
【分析】
根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念及單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)的定義解答.
【詳解】
解:A、x+y是一次二項(xiàng)式,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、多項(xiàng)式3L二。3+402-8的次數(shù)是3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、x的系數(shù)和次數(shù)都是1,故選項(xiàng)正確;
D、白分母中含有字母,不是整式,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
X
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式,需注意:單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),
幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù);整式的
分母不含字母.
6.C
【分析】
7
根據(jù)等式的基本性質(zhì)可判斷出選項(xiàng)正確與否.
【詳解】
解:A、:a=b,等式兩邊都減c,可得a-c=b-c,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;
B、若x=2,等式兩邊先乘以-2,再加上4,可得-2xM=0,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合
題意;
C、?.1=>等式兩邊都除以C,若c=0,則2=2不成立,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)符合題意;
cC
D、若巴=2,等式兩邊都乘以C,則2=優(yōu)原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;
cC
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了等式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是等式的基本性質(zhì):等式性質(zhì)1:等式兩邊加同一
個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),
結(jié)果仍得等式.
7.D
【分析】
根據(jù)直線的交點(diǎn),兩點(diǎn)間的距離,射線的定義,多邊形的對(duì)角線的定義分別判斷.
【詳解】
解:A、三條直線相交可能有1個(gè)交點(diǎn)也可能有3個(gè)交點(diǎn),故錯(cuò)誤;
B、連接兩點(diǎn)的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離,故錯(cuò)誤;
C、射線AB和射線BA是不同的射線,故錯(cuò)誤;
D、過10邊形的一個(gè)頂點(diǎn)共有7條對(duì)角線,故正確;
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了多邊形的對(duì)角線,兩點(diǎn)間的距離,直線的交點(diǎn),射線的定義,對(duì)平面幾何中概念
的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對(duì)它們正確理解,對(duì)不同的幾何語言的表達(dá)
要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別.
8.C
【分析】
根據(jù)角平分線定義得出/BOC=L/AOC,求出/BOC,根據(jù)角平分線定義求出/BOC和
2
ZCOE,再代入NBOE=NBOC+NCOE求出即可.
8
【詳解】
解:ZAOC=80°,OB是/AOC的平分線,
ZBOC=J-ZAOC=J-x80°=40°,
22
:OB是NAOC的平分線,OD是NCOE的平分線,ZAOC=80°,ZDOE=30°,
ZBOC=J-ZAOC=40°,ZCOE=2ZDOE=60°,
2
ZBOE=ZBOC+ZCOE=40°+60°=100°,
故選c.
【點(diǎn)睛】
本題考查了角平分線定義和角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是求出/BOC、/COE的度數(shù)和得出
ZBOE=ZBOC+ZCOE.
9.A
【分析】
設(shè)該T恤的成本價(jià)為x元,根據(jù)題意可得,售價(jià)xO.8-成本價(jià)=10,據(jù)此列方程.
【詳解】
解:設(shè)該T恤的成本價(jià)為x元,
由題意得,(1+40%)xx0.8-x=10.
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找
出合適的等量關(guān)系,列方程.
10.C
【分析】
由線段的中點(diǎn),線段的延長線,線段的反向延長線,線段的和差計(jì)算可得正確結(jié)論.
【詳解】
解:①如圖1所示:
ACB
圖1
:點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),
;.AC=BC=LAB,
2
9
又AB=4cm,
AC=2cm,
.??結(jié)論①正確;
②如圖2所示:
QACjB
圖2
VAC=1,AB=4,
.".AC,=-AB,
14
???點(diǎn)C1為線段AB的四等分點(diǎn),
XVAC2=1,
AAC=-AB,
24
又:點(diǎn)C2在線段BA的延長線上,
.??點(diǎn)C?不是線段AB的四等分點(diǎn),
結(jié)論②錯(cuò)誤;
③如圖3所示:
ACB
圖3
???點(diǎn)C為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),
AB=AC+BC或AC+BOAB,
又:AB=4cm,AC+BC=4cm,
???點(diǎn)C一定在線段AB上;
結(jié)論③正確;
④若AC=J-AB=2cm,
2
當(dāng)點(diǎn)C在AB之間時(shí),點(diǎn)C是線段AB中點(diǎn),
當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),則點(diǎn)C不是線段AB中點(diǎn),
結(jié)論④錯(cuò)誤;
⑤:若AC=BC=1AB=2cm,AB=4cm,
2
???點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn);
綜合所述;正確結(jié)論是①、③、⑤,共3個(gè),
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題綜合考查了線段的中點(diǎn)的定義,兩點(diǎn)之間的距離,線段的和差倍分知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握線
段上兩點(diǎn)之間的距離.
11.3.6x104
【分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlOn的形式,其中上間<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把
原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值
N10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
【詳解】
解:36000=3.6x104,
故答案為:3.6x104.
【點(diǎn)睛】
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlOn的形式,其中l(wèi)<|a|<10,
n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
12.0
【分析】
根據(jù)同類項(xiàng)的定義即可求出答案.
【詳解】
解:由題意可知:m+l=2,4-3n=4,
m=l,n=0,
/.mn=0,
故答案為:0.
【點(diǎn)睛】
本題考查同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用同類項(xiàng)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.
13.10
【分析】
根據(jù)題意結(jié)合圖形先求出CD的長度,又D是線段AC的中點(diǎn)可知AD的長度,然后AD+BD
代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可.
【詳解】
解:"."BC=4cm,BD=7cm,
11
CD=BD-BC=7-4=3cm,
???D是線段AC的中點(diǎn),
???AD=CD=3cm,
/.AB=AD+BD=3+7=10cm.
故答案為:10.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,也考查了同學(xué)們的準(zhǔn)確識(shí)圖能力,是基礎(chǔ)題.
14.-2.
【分析】
根據(jù)一元一次方程的定義可得且m-2邦,由此即可求得m的值.
【詳解】
:關(guān)于x的方程金-2卜上=5是一元一次方程,
.,.lml-l=lMm-2#0,
解得m=-2.
故答案為-2.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的定義,熟練運(yùn)用一元一次方程的定義是解決問題的關(guān)鍵
15.165
【分析】
畫出圖形,利用鐘表表盤的特征解答.
【詳解】
解:12點(diǎn)半時(shí),時(shí)針指向1和12中間,分針指向6,
鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30。,半個(gè)格是15。,
因此12點(diǎn)半時(shí),分針與時(shí)針的夾角正好是30。*5+15。=165。.
故答案為:165.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了鐘面角,本題是一個(gè)鐘表問題,鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾
角為30。.借助圖形,更容易解決.
16.1;
【分析】
不含三次項(xiàng),則三次項(xiàng)的系數(shù)為0,從而可得出m和n的值,代入即可得出答案.
【詳解】
解:mxi-3nxyi+2x3-孫2+y=(jn+2)%3-(3n+l)xy2+2x3+y
,關(guān)于x,丫的式子加尤3-3〃xy2+2x3-xy2+y中不含三次項(xiàng),
.*.m+2=0,3n+l=0,
解得m=-2,n=-1,
m-3n=-1,
(m—3M)20201.
故答案為:1.
【點(diǎn)睛】
此題考查了多項(xiàng)式的知識(shí),要求我們掌握多項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)指的是哪一部分,難度一般.
17.-2b
【分析】
先根據(jù)各點(diǎn)的數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的符號(hào),再去掉絕對(duì)值符號(hào),合并同類項(xiàng)即可.
【詳解】
解:???由數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置可知,
c<0<a<b,lbl>lcl>lal,
/.a+c<0,b-a>0,c-b<0,
/.la+cl-lb-al-lc-bl
=-(a+c)-(b-a)+(c-b)
=-2b.
故答案為:-2b.
【點(diǎn)睛】
本題考查了整式的加減,數(shù)軸,絕對(duì)值,掌握絕對(duì)值的意義是解決問題的關(guān)鍵.
13
18.272
【分析】
設(shè)圖形n中星星的顆數(shù)是\(n為正整數(shù)),列出部分圖形中星星的個(gè)數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)的變化
找出變化規(guī)律"a『如D+(2n-l)”,以此規(guī)律即可得出結(jié)論.
112
【詳解】
解:設(shè)圖形n中星星的顆數(shù)是與(n為正整數(shù)),
Va1=2=l+1,a2=6=(1+2)+3,a3=ll=(1+2+3)+5,a4=17=(1+2+3+4)+7,
n(w+1)
,a=l+2+...+n+(2n-l)=———-+2n-l,
112
/.a,=21x22+2x21-1=272,
212
故答案為:272.
【點(diǎn)睛】
本題考查了規(guī)律型中的圖形的變化類,根據(jù)圖形中數(shù)的變化找出變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
19.(1)-10;(2)-
6
【分析】
(1)利用乘法分配律和有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則及運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】
513
解:⑴(-----+-)x(-12)
1234
513
=—x(-12)―x(-12)+-x(-12)
1234
=-5+4-9
=-10;
(2)-14-(1-0.5)X|X[2-(-3)2]
=-l-lxix(2-9)
567
=-1+
6
_1
-6,
【點(diǎn)睛】
本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則和運(yùn)算順序,靈
活運(yùn)用乘法分配律簡便運(yùn)算.
22
20.(1)x=-l;(2)x=§
【分析】
(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.
【詳解】
解:(1)去括號(hào)得:3x-3-2x-2=-6,
移項(xiàng)合并得:x=-l;
(2)去分母得:4(2x-l)-3(x+2)=12,
去括號(hào)得:8x43x4=12,
解得:x=2^2.
【點(diǎn)睛】
此題考查了解一元一次方程,熟練掌握一元一次方程的解法是解本題的關(guān)鍵.
21.A-2B的值為-10
【分析】
去括號(hào),再合并同類項(xiàng)化簡得到最簡式,直接利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,進(jìn)而把x,
y的值代入計(jì)算即可求出答案.
【詳解】
VA=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy,
A-IB=2x2+孫+3y-1-2Q一孫)
=2x2+孫+3y—1—2x2+2xy
=3xy+3y-1,
V(x+2)2i-|y-3l=0,
/.x+2=0,y-3=0,
x=-2,y=3,
.??原式=3x(-2)x3+3x3-1
=—10.
15
【點(diǎn)睛】
本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),整式的加減一化簡求值,去括號(hào)是解題關(guān)鍵,括號(hào)前是正數(shù)去括
號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)都變號(hào).
22.(1)3;(2)3.
【分析】
(1)由中點(diǎn)可得CN和MC的長,再由MN=MC+CN可求得MN的長;
(2)由已知可得AB的長是NM的2倍,已知AB的長,可求得MN的長度.
【詳解】
解:(1):N是BC的中點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),AM=l,BC=4,
:.CN=2,
:.MN=MC+CN=3.
⑵是AC的中點(diǎn),N是的中點(diǎn),AB=6,
:.NM=MC+CN=-AB=3.
2
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系,在不同情況下靈活
選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.
23.(1)北,1千米;(2)60元.
【分析】
(D將記錄的各數(shù)字求和即可得;
(2)先根據(jù)收費(fèi)規(guī)定求出每段行程的車費(fèi)收入,再將它們求和即可得.
【詳解】
(1)-2+(+5)+(-1)+(-6)+(+3),
=一2+5-1-6+3,
=-1(千米),
答:最后一名乘客下車在出發(fā)地的北邊,距離出發(fā)地1千米;
(2)行程路程為-2千米的車票收入為10元,
行程路程為+5千米的車票收入為10+2x(5-3)=14元,
行程路程為-1千米的車票收入為10元,
16
行程路程為-6千米的車票收入為10+2x(|-6|-3)=16元,
行程路程為+3千米的車票收入為10元,
則10+14+10+16+10=60(元。
答:王師傅這段時(shí)間的車費(fèi)收入共60元.
【點(diǎn)睛】
本題考查了正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、絕對(duì)值運(yùn)算、有理數(shù)的加減法與乘法的應(yīng)用,依據(jù)
題意,正確列出各運(yùn)算式子是解題關(guān)鍵.
a
24.(1)45°;(2)-
2
【分析】
(1)根據(jù)題意,易得NMOC=gNAOC,/NOC=g/BOC進(jìn)而結(jié)合
=的關(guān)系,易得答案;
(2)由(1)的結(jié)論,易得當(dāng)ZAOB=a時(shí),總有=的關(guān)系,即得答案.
【詳解】
解:(1)平分/AOC,ON平分NBOC,
:.ZMOC=-ZAOC,ZNOC=-ZBOC,
22
:.ZMON=ZMOC-ZNOC,
=-ZAOC--ZBOC=-ZAOB,
222
■:ZAOB=90°,
;.ZMON=45°.
(2)當(dāng)ZA03=a時(shí),其他條件不變,
1a
同理可得:總有N0CW=-/4。8=—.
22
【點(diǎn)睛】
本題考查角平分線的定義與運(yùn)用,注意結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn)角與角之間的關(guān)系,利用互余、互補(bǔ)
等關(guān)系解題.
25.通訊員需,小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍.
6
【分析】
試題分析:設(shè)通訊員需X小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍,根據(jù)題意列出關(guān)于X的方程,求出方程的
17
解即可得到結(jié)果.
【詳解】
解:設(shè)通訊員需X小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍,
根據(jù)題意得:5(x+—)=14x,
60
3
去括號(hào)得:5x+—=14x,
2
移項(xiàng)合并得:9x=j3,
解得:X」
O
則通訊員需9小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍.
6
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.
26.(1)200;(2)見解析;(3)54°;(4)68000
【分析】
(1)根據(jù)A級(jí)的人數(shù)是50人,所占的百分比是25%,根據(jù)百分比的意義即可求得總?cè)藬?shù);
(2)利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù),即可求得C級(jí)的人數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全直方圖;
(3)C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)用360度乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求得;
(4)利用總數(shù)80000乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.
【詳解】
解:⑴抽查的總?cè)藬?shù)是:50+25%=200(人);
故答案為:200;
(2)C級(jí)的人數(shù)是:200-50-120=30(人);
條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
人數(shù)
故答案為:54°;
(4)學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)的人數(shù)是:80000x5020產(chǎn)=68000(人),
答:估計(jì)該市近80000名九年級(jí)學(xué)生中大約有68000名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo).
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必
要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《結(jié)構(gòu)力學(xué)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)《小學(xué)教育教學(xué)敘事研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025青海省建筑安全員《B證》考試題庫及答案
- 貴陽信息科技學(xué)院《教育史專題研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算思維導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025甘肅建筑安全員-A證考試題庫及答案
- 廣州新華學(xué)院《物流與電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025遼寧省建筑安全員A證考試題庫
- 2025年湖南建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 中華詩詞大賽題
- 中考語文真題專題復(fù)習(xí) 小說閱讀(第01期)(解析版)
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
- 商務(wù)禮儀培訓(xùn)職業(yè)禮儀員工培訓(xùn)PPT
- 2022-2023年河南省駕照考試《小車》科目一預(yù)測試題(含答案)
- GB/T 24573-2009金庫和檔案室門耐火性能試驗(yàn)方法
- ISO27001-2022信息安全管理體系管理手冊
- 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭走訪情況登記表
- 《新中國獨(dú)立自主的外交》 教學(xué)課件
- 簡支箱梁橋畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 監(jiān)理安全安全通知書(春節(jié)假期)
- 啟明星辰天鏡網(wǎng)站安全監(jiān)測系統(tǒng)用戶手冊
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論