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文檔簡(jiǎn)介
o
遼寧省盤錦市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史模擬試題
一、選擇題(每小題2分,共30分)
1.伯里克利說(shuō):“我們的政府形式之所以稱為民主,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由
全體人民掌握。”材料中的“人民”應(yīng)該指()o
A.雅典成年男性公民B.婦女C.全體希臘人D.外邦人
2.第二次世界大戰(zhàn)期間,面對(duì)法西斯侵略,國(guó)際正義力量,攜手合作,相互支援,共同捍衛(wèi)
o
而人類的和平與安全,下列史實(shí)能體現(xiàn)這一精神的有()o
即
①簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》②諾曼底登陸
③雅爾塔會(huì)議④蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北,對(duì)日宣戰(zhàn)
to
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
喙3.20世紀(jì)六七十年代,婦女成立團(tuán)體,舉行各種抗議和示威活動(dòng),反對(duì)性別歧視,爭(zhēng)取平等
晝
權(quán)利。出現(xiàn)這一趨勢(shì)的主要原因是()
o
①婦女地位與貢獻(xiàn)超過(guò)了男性②歐美發(fā)達(dá)國(guó)家婦女的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)
③不少國(guó)家制定了專門保障婦女的法規(guī)④婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
鼓
4.盡管大西洋把英、法、美三國(guó)分隔開來(lái),但三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也
是互相影響、互相促進(jìn)的,17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件的相同
目標(biāo)是:().
oA.廢除君主專制制度B.建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治
C.實(shí)現(xiàn)民族解放獨(dú)立D.打擊歐洲封建勢(shì)力
5.十九世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大的理論,戳穿了“創(chuàng)造了萬(wàn)物”的謬論,把越來(lái)越多的人從信
K仰神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái),該理論是()。
A.哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)
C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D.愛因斯坦的相對(duì)論
6
6.圖中兩次國(guó)際會(huì)議的共同點(diǎn)是()
圖一巴黎和會(huì)三巨頭圖二雅爾塔會(huì)議三巨頭
A.兩次會(huì)議的最大受益者都是美國(guó)B.都刺激了法西斯國(guó)家的侵略野心
C.都消除了帝國(guó)主義之間的矛盾D.都重新確立了戰(zhàn)后歐亞的政治版圖
7.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同作用是()
A.擺脫了民族危機(jī)B.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一
C.促進(jìn)了資本主義發(fā)展D.廢除了奴隸制度
8.下列當(dāng)今世界國(guó)際性組織的做標(biāo)圖案中屬于“聯(lián)合國(guó)”的是()
9.羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一次以武力,第二次以信仰,第三次則以法律。其中信仰指的
是()
A.伊斯蘭教B.基督教C.佛教D.道教
10.世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益。這是大國(guó)關(guān)系的寫照,
20世紀(jì)40年代至50年代,下列哪些國(guó)家之間關(guān)系的演變印證了上述言論()
①美國(guó)和蘇聯(lián)②美國(guó)和日本③美國(guó)和法國(guó)④美國(guó)和英國(guó)
A.①③B.②④C.①②D.②③
11.歷史事實(shí)是對(duì)歷史的真實(shí)描述,歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和結(jié)論。下列表述中,屬于
歷史觀點(diǎn)的是()
A.歐洲殖民者從事黑奴貿(mào)易,賺取高額利潤(rùn)
B.1588年,英國(guó)打敗了西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”
C.歐洲殖民擴(kuò)張給殖民地人民帶來(lái)了深重災(zāi)難
D.歐洲殖民者對(duì)美洲土著居民采取種族滅絕政策
12.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和馬克思主義誕生的共同影響是()
A.促進(jìn)人們思想解放C.引發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命
B.推翻資本主義制度D.科學(xué)指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)
13.某國(guó)際條約規(guī)定:“任何一個(gè)成員國(guó)如果受到武裝攻擊,締約國(guó)將作出集體反應(yīng);各締約
國(guó)決心維護(hù)共同的社會(huì)制度和文化傳統(tǒng)。”根據(jù)這一國(guó)際條約建立的國(guó)際組織是()
A.三國(guó)同盟B.世界反法西斯同盟C.歐洲聯(lián)盟D.北大西洋公約組
織
14.1929-1933年,資本主義世界發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī),為了擺脫危機(jī),各國(guó)采取不同的措施,美
國(guó)實(shí)行羅斯福新政,德國(guó)希特勒建立納粹政權(quán)。這一時(shí)期,應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施與德國(guó)最為類似
的一個(gè)國(guó)家是()
A.意大利B.日本C.蘇聯(lián)D.法國(guó)
15.把社會(huì)主義由一種理論思潮、一種政治理想,首次變成了現(xiàn)實(shí),變成了一種嶄新的國(guó)家
制度的革命事件是()
A.二月革命B.十月革命C.巴黎公社革命D.法國(guó)大革命
二、非選擇題(共40分,其中16題11分,17題11分,18題10分,19題8分)
16.(11分)在數(shù)千年的發(fā)展歷程中,世界人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果,文明因多樣而交流,
因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展,世界文明在交流互鑒中發(fā)展壯大,閱讀材料,回答問題。
【文明之光】
材料一
|
.容蔓£對(duì)
圖一圖二圖三圖四
(1)材料一中哪些圖片屬于亞洲的古代文明成果(2分)?請(qǐng)寫出它們的名稱(注意與上一
題答案順序要相同,2分)。
【傳播途徑】
材料二亞歷山大的東征,羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代史上突
破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往,聯(lián)系太平洋西海岸、
印度洋、地中海……諸海航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許
是更為重要的。
(2)根據(jù)材料二概括古代文明交往主要有哪兩種方式(2分)?
【交流互鑒】
材料三從公元前數(shù)千年起,生活在底格里斯河一幼發(fā)拉底河、印度河一恒河、黃河一
長(zhǎng)江等流域的人們,開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。
在數(shù)千年的發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《一千零一夜》、
楔形文字、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)……是人類文明的寶貴財(cái)富。
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)歸納孕育亞洲文明的自然地理因素(1分)。找出材料三中一項(xiàng)與
古代印度河一恒河流域有關(guān)的交流互鑒的文明成果(1分)
材料四對(duì)待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。文明如水,潤(rùn)物無(wú)聲。我們應(yīng)
該推動(dòng)不同文明相互尊重、和諧共處,讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)
人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶。
(4)歷史上日本效仿中國(guó)隋唐制度實(shí)施改革,這次改革是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談
談我們應(yīng)如何對(duì)待人類世界的不同文明?(至少兩點(diǎn),2分)
17.(11分)學(xué)科素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值觀的集中體現(xiàn),使學(xué)生通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成正確的
價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。歷史學(xué)科索養(yǎng)包括五大方面,通過(guò)諸素養(yǎng)的培育,達(dá)到立
德樹人的要求。閱讀材料,回答問題:
【唯物史觀】運(yùn)用唯物史觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,全面、客觀地認(rèn)識(shí)歷史。
材料一列寧曾多次指出,彼得格勒武裝起義勝利后幾年內(nèi),俄國(guó)農(nóng)村的災(zāi)難并不是由
于資本主義發(fā)展,而是由于資本主義發(fā)展不夠引起的。
(1)這一認(rèn)識(shí)推動(dòng)了蘇俄(聯(lián))實(shí)行了什么政策?。分)
【時(shí)空觀念】時(shí)間和空間是歷史最重要的兩個(gè)維度。
(2)上面年代尺呈現(xiàn)的是蘇聯(lián)歷史的發(fā)展進(jìn)程。請(qǐng)分別寫出序號(hào)①處對(duì)應(yīng)的在蘇聯(lián)召開的為
了協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)的國(guó)際會(huì)議名稱與②處對(duì)應(yīng)的歷史事件(2分)。
材料三以下是16-18世紀(jì)著名的“三角貿(mào)易,路線示意圖。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出三角貿(mào)易的起點(diǎn)和終點(diǎn)是哪里?(1分)
【史料實(shí)證】史料是研究歷史的重要依據(jù)。
材料四觀察以下史料
《擲鐵餅者》雕像帕特農(nóng)神廟遺址
(4)按照載體或表現(xiàn)形式,史料可以分為實(shí)物史料、文獻(xiàn)史料和口述史料。圖中史料屬于哪
類史料?(1分)該史料所屬地區(qū)文化為后來(lái)的哪場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)?(1
分)
【歷史解釋】對(duì)于歷史要進(jìn)行客現(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。以下是關(guān)于工業(yè)革命的材料。
材料五工業(yè)革命……逐漸、而且不可挽回地改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭
和生態(tài)危機(jī),最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全,人類社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)增
長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面。
—摘編自張躍發(fā)《近代文明史》
(5)依據(jù)材料五,指出工業(yè)革命產(chǎn)生的影響(2分),并提出一項(xiàng)解決辦法(1分)。
【家國(guó)情懷】歷史充滿人文情懷。
材料六在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和自身的完美。如果只
為自身勞動(dòng),他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人,然而他永遠(yuǎn)不能成為
完美的、真正偉大的人物。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不
能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身。
—摘自馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》
(6)材料六概括了馬克思的職業(yè)理想。運(yùn)用史實(shí),舉一例說(shuō)明馬克思如何為這一理想而奮斗?
(1分)作為青少年,我們可以從馬克思身上學(xué)到什么?(任答一點(diǎn)即可,1分)
18.(10分)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難思和平,構(gòu)建和諧社會(huì)、共鑄命運(yùn)共同體是世界人民的共同愿望,合作
才能共贏。閱讀下列材料,回答問題。
【材料一】第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國(guó)大臣說(shuō):“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英
國(guó)的霸權(quán),以有利于德國(guó)。”一位英國(guó)外交大臣說(shuō):“真正決定我國(guó)外交政策的,是海上霸權(quán)的
問題?!?/p>
—部編版教科書《世界歷史》(九下)
(1)根據(jù)材料一,指出“一戰(zhàn)”前夕帝國(guó)主義國(guó)家之間最突出的矛盾。(1分)結(jié)合材料和所學(xué)
知識(shí)分析第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。(1分)
【材料二】在雅爾塔會(huì)議上,斯大林指出,“戰(zhàn)時(shí),要保持團(tuán)結(jié)并不太難,因?yàn)橛幸粋€(gè)打
敗共同敵人的共同目標(biāo),這一點(diǎn)誰(shuí)都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時(shí),各種不同的利害關(guān)系
往往會(huì)使同盟國(guó)分裂?!?/p>
—斯塔夫里阿諾斯(全球通史)
(2)材料二戰(zhàn)后“同盟國(guó)分裂”形成了怎樣的世界政治格局?(1分)
【材料三】一戰(zhàn)結(jié)束后的巴黎和會(huì)沒能建立起支撐公允和持久和平的國(guó)際體系,二戰(zhàn)后
國(guó)際關(guān)系中的雅爾塔體系本質(zhì)上也是基于大國(guó)劃分勢(shì)力范圍。蘇美爭(zhēng)霸使世界陷入了長(zhǎng)達(dá)40
余年的冷戰(zhàn),盡管競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗激烈,但兩大集團(tuán)力量的相對(duì)均衡維系了世界大體和平。二戰(zhàn)
后建立起來(lái)的包括聯(lián)合國(guó)在內(nèi)的一系列國(guó)際治理機(jī)制日臻成熟,并且在冷戰(zhàn)結(jié)束后繼續(xù)發(fā)揮
著作用。
——傅瑩《看世界》
(3)依據(jù)材料三,找出美蘇爭(zhēng)霸沒有引發(fā)新的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。(2分)
【材料四】“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,美國(guó)政府多次公開提及建立世界新秩序的設(shè)想,并認(rèn)為“維護(hù)
美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位”是建立新秩序的“首要原則”。
—?jiǎng)⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“冷戰(zhàn)”開始于哪一年?(1分)根據(jù)材料四,指出“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,美
國(guó)建立新秩序的“首要原貝/是什么?(1分)“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,國(guó)際關(guān)系格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展
趨勢(shì)?。分)
【材料五】世界上的問題錯(cuò)綜復(fù)雜,解決問題的出路是維護(hù)和踐行多邊主義,推動(dòng)構(gòu)建
人類命運(yùn)共同體?!覀円秩祟惷\(yùn)共同體理念,堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民
主、自由的全人類共同價(jià)值,擺脫偏見,最大程度增強(qiáng)合作機(jī)制、理念、政策的開放性和包
容性,共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定。
——2021年1月25日在世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話會(huì)上的特別致辭
(5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劥髧?guó)應(yīng)有怎樣的擔(dān)當(dāng)?(2分,至少兩點(diǎn))
19.(共8分)兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響,戰(zhàn)后的世界發(fā)生了深刻變化。閱讀
材料,回答問題。
第二次世界大戰(zhàn)
第一次世界大戰(zhàn)
(1939年全面爆發(fā),1945年
(1914-1918年)
結(jié)束)
直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人900萬(wàn),另有2000
兩次世界大戰(zhàn)造成死亡人數(shù)約6000萬(wàn),物資損
多萬(wàn)受傷。直接經(jīng)濟(jì)損失約1805億美
的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)失超過(guò)40000億美元。
元,間接經(jīng)濟(jì)損失約1516億美元。
損失統(tǒng)計(jì)
數(shù)據(jù)未源:吳于摩、齊世榮主編《世界史》
②第二次世界大戰(zhàn)后,東歐、
①1917年11月,依國(guó)十月革命取得勝
亞洲和拉丁美洲等地出現(xiàn)了
丙次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后利。
一些社會(huì)主義國(guó)家。
大事記(部分)
③1920-1922年,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展④1960年,非洲有17個(gè)國(guó)家
非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。取得獨(dú)立。
請(qǐng)回答:
(1)世紀(jì)是一種常用的紀(jì)年方式,請(qǐng)寫出兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一世紀(jì)?(1分)根據(jù)材料,
概括兩次世界大戰(zhàn)造成的危害。(1分)
(2)根據(jù)材料中兩次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后大事記,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以兩次世界大戰(zhàn)的共同影響為主
題,提煉觀點(diǎn),并選取材料中的兩個(gè)史實(shí)(寫序號(hào)即可,2分)加以論述(要求:觀點(diǎn)明確,
史論結(jié)合,條理清晰,總結(jié)提升,4分)
答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.A2.D3.D4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.C11.C12.A
13.D14.B15.B
二、非選擇題(共40分,其中16題11分,17題11分,18題10分,19題8分)
16.(共11分)(1)文明成果:圖二和圖三(2分);《漢謨拉比法典》,種姓制度(2分,注意
和上題順序相符)。
(2)方式:暴力沖突與和平交往。(2分)
(3)地理因素:河流(大河流域)(1分)。成果:阿拉伯?dāng)?shù)字。(1分)
(4)改革:大化改新。(1分)看法:應(yīng)該以開明、尊重、平等、包容的態(tài)度對(duì)待人類文明,
維護(hù)文明的多樣性;尊重各國(guó)各民族的文明;正確進(jìn)行文明學(xué)習(xí)借鑒。(2分,至少兩點(diǎn))
17.(共11分)(1)新經(jīng)濟(jì)政策(1分)
(2)雅爾塔會(huì)議(1分);蘇聯(lián)解體(1分)
(3)歐洲(1分)
(4)實(shí)物史料(1分);文藝復(fù)興(1分)
(5)影響:改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)(1分);最突出的是全球氣
候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全(1分)。
辦法:合理利用科技,節(jié)能減排,走開發(fā)和保護(hù)相結(jié)合的道路等。(1分;言之有理,符合題
意,即可得分)
(6)發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》(1分);學(xué)習(xí):樹立遠(yuǎn)大理想;刻苦專研,不怕困難等。(1分,言
之有理,符合題意,即可得分)
18.(共10分)(1)最突出的矛盾:英德矛盾。(1分)性質(zhì):(西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭(zhēng)
奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng))帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。。分)
(2)兩極格局。(1分)
(3)原因:①美蘇兩大集團(tuán)力量的相對(duì)均衡維系了世界大體和平;(1分)②包括聯(lián)合國(guó)在內(nèi)
的一系列國(guó)際治理機(jī)制日臻成熟。。分)
(4)1947年(1分)維護(hù)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位。(1分)多極化趨勢(shì)。(1分)
(5)維護(hù)和踐行多邊主義;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自
由的全人類共同價(jià)值;擺脫偏見;增強(qiáng)合作機(jī)制、理念、政策的開放性和包容性,共同維護(hù)
世界和平穩(wěn)定。(2分,不少于兩點(diǎn),言之有理即可得分)
19.(8分)
(1)時(shí)間:二十世紀(jì)(1分)危害:兩次世界大戰(zhàn)都給世界造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
(1分)
(2)(6分)
【示例一】
事件:③④(2分)
觀點(diǎn):(1分)兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
論述:(2分)第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量。1920-1922年,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民
開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng),打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心。
第二次世界大戰(zhàn)后,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。1960年,非洲有17個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立,
這一年因此被稱為“非洲年”。六七十年代,絕大多數(shù)非洲殖民地國(guó)家先后獲得獨(dú)立。
結(jié)論:(1分)兩次世界大戰(zhàn)沉重削弱了帝國(guó)主義殖民力量,為亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)生發(fā)
展創(chuàng)造了條件。
【示例二】
事件:①②(2分)
觀點(diǎn):(1分)兩次世界大戰(zhàn)客觀上推動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義力量的發(fā)展。
論述:(2分)第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國(guó)國(guó)內(nèi)各種社會(huì)矛盾,1917年俄國(guó)爆發(fā)十月革命,建
立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家,推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)后,
東歐、亞洲和拉丁美洲等
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