期末模擬測試押題卷（試題）-2023-2024學年四年級下冊數(shù)學 人教版

2023~2024學年四年級下學期期末模擬測試數(shù)學試卷一．選擇題（共5小題）1．小麗和小英買同樣的筆記本，小麗買了4本，小英買了2本，小英比小麗少花12元．筆記本的單價是A．2元本 B．3元本 C．4元本 D．6元本2．與的結(jié)果相等的算式是A． B． C．3．4個0.1和8個十組成的數(shù)是A．8.4 B．80.4 C．4.8 D．40.84．對于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086，下列說法正確的是A．3個有效數(shù)字，精確到萬分位 B．4個有效數(shù)字，精確到萬分位 C．3個有效數(shù)字，精確到十萬分位 D．4個有效數(shù)字，精確到十萬分位5．下面“8”和“3”可以直接相加減的算式是A． B． C．二．填空題（共6小題）6．小虎在計算一個一位小數(shù)減4.28時，由于漏掉了這個一位小數(shù)的小數(shù)點，得到的差是50.72，正確的結(jié)果是。7．為慶祝元且，李老師打算用貼畫裝飾教室。買了3元和5元的貼畫共20張，總價76元，那么3元和5元的貼畫分別是張、張。8．甲、乙兩人的平均年齡是14歲，丙20歲，那么這三個人的平均年齡是歲；丁15歲，那么這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個人的平均年齡（填“大”或“小”。9．已知一個三角形的一個銳角是，另一個銳角是，第三個角是。這是一個三角形。10．在橫線上填上“”“”或“”。2.8元8.2元28011．450的30倍是，的30倍是450．三．判斷題（共4小題）12．可以同時先算和．13．觀察如圖的三個立體圖形，判斷下面說法是否正確．（1）從正面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．（2）從右面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．（3）從上面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．14．與的計算結(jié)果相同．．15．一個直角三角形，其中一個銳角是，另一個銳角。四．計算題（共2小題）16．用你喜歡的方法計算。17．直接寫出得數(shù)．五．應(yīng)用題（共5小題）18．王浩看一本280頁的故事書，已經(jīng)看了一個星期，還剩42頁沒看。王浩平均每天看多少頁？19．安徽省廬江縣的太空蓮種植基地（如圖），村民分甲乙兩隊采摘蓮蓬。據(jù)測算，甲隊每時采收蓮蓬80千克，乙隊比甲隊每時少采收蓮蓬20千克，8時采摘完，按4元千克計算，村民采蓮蓬的收入一共是多少錢？20．如圖，黃霏霏同學不小心把一塊三角形的玻璃打碎了，你能根據(jù)其中的一個碎片畫出這塊三角形玻璃嗎？它是幾號碎片？21．在學校舉行的唱歌比賽中，李紅最后得了多少分？22．六（1）班58名師生去海州灣野營，租了11頂帳篷正好全部住滿。每個大帳篷住6人，每個小帳篷住4人。大帳篷和小帳篷各租了多少頂？六．操作題（共1小題）23．把一個大正方形分成9個相同的小方格，給圖中的1個白色小方格涂上顏色，使涂色部分成為一個軸對稱圖形。請用4種不同的涂法表示。七．解答題（共2小題）24．為了調(diào)查了解學校附近一個路口的交通狀況，小明和他的小伙伴在和兩個時段內(nèi)對通過的車輛數(shù)量進行了統(tǒng)計，并制成了如下的統(tǒng)計圖①這個路口在這段時間內(nèi)，通過的車輛中，車最多，車最少．②這個路口在這段時間內(nèi)，平均每分鐘通過多少輛車？③觀察、分析上面的統(tǒng)計圖，你還能獲得哪些信息？在下面至少寫出兩條．．25．如圖，下面三個方塊，你想移在哪兒？在圖中畫出移動后的位置，并寫出怎樣到達．

2023~2024學年四年級下學期期末模擬測試數(shù)學試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題）1．小麗和小英買同樣的筆記本，小麗買了4本，小英買了2本，小英比小麗少花12元．筆記本的單價是A．2元本 B．3元本 C．4元本 D．6元本【分析】由題意可知：小麗比小英多買了本，小英比小麗少花12元，則12元多對應(yīng)的數(shù)量就是2本，于是用除法計算即可求出每本的價格．【解答】解：（元本）答：筆記本的單價是6元本．故選：．【點評】解答此題的關(guān)鍵是明白：12元對應(yīng)的數(shù)量就是2本，從而解決問題．2．與的結(jié)果相等的算式是A． B． C．【分析】計算時，把17看成，然后再按照乘法分配律計算。【解答】解：所以與的結(jié)果相等的算式是：。故選：。【點評】本題主要考查了學生對乘法分配律的熟練掌握情況，牢記定律的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。3．4個0.1和8個十組成的數(shù)是A．8.4 B．80.4 C．4.8 D．40.8【分析】根據(jù)數(shù)的組成，8個十是80，4個0.1是0.4，合起來就是所組成的數(shù)?！窘獯稹拷猓?個0.1和8個十組成的數(shù)是80.4。故選：?！军c評】此題考查了小數(shù)的組成和意義，應(yīng)明確：有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位。4．對于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086，下列說法正確的是A．3個有效數(shù)字，精確到萬分位 B．4個有效數(shù)字，精確到萬分位 C．3個有效數(shù)字，精確到十萬分位 D．4個有效數(shù)字，精確到十萬分位【分析】根據(jù)有效數(shù)字得到近似數(shù)0.03086精確到百分位，有4個有效數(shù)字．【解答】解：對于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086精確到十萬分位，有4個有效數(shù)字．故選：．【點評】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù)；從一個近似數(shù)左邊第一個不為0的數(shù)數(shù)起，到這個數(shù)完為止，所有這些數(shù)字叫這個數(shù)的有效數(shù)字．5．下面“8”和“3”可以直接相加減的算式是A． B． C．【分析】要想“8”和“3”直接相加減，則“8”和“3”的數(shù)位要相同?！窘獯稹拷猓涸谑?，3在個位和百位，不能直接相加；和3都在十分位，可以直接相加；在十分位，3在百分位，不可以直接相加。故選：。【點評】本題主要考查了千以內(nèi)加法、小數(shù)加法、減法的計算方法，只有數(shù)位相同，才可以直接相加減。二．填空題（共6小題）6．小虎在計算一個一位小數(shù)減4.28時，由于漏掉了這個一位小數(shù)的小數(shù)點，得到的差是50.72，正確的結(jié)果是1.22。【分析】先將錯就錯，用算出錯誤的被減數(shù)數(shù)，即55，由于漏掉了這個一位小數(shù)的小數(shù)點，才看作了55，所以原來的被減數(shù)數(shù)應(yīng)是把55的小數(shù)點向左移動一位，即5.5，然后根據(jù)“被減數(shù)減數(shù)差”進行解答即可。【解答】解：所以原數(shù)是：5.5正確的得數(shù)是：答：正確的結(jié)果是1.22。故答案為：1.22?！军c評】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律的運用。7．為慶祝元且，李老師打算用貼畫裝飾教室。買了3元和5元的貼畫共20張，總價76元，那么3元和5元的貼畫分別是12張、張。【分析】假設(shè)都是5元的貼畫，共需要100元，比實際多了元，因為一張5元的比3元的多2元，所以用多算的錢數(shù)除以2就是3元貼畫的張數(shù)，再求出5元貼畫的張數(shù)即可?！窘獯稹拷猓海◤垼◤埓穑?元和5元的貼畫分別是12張、8張。故答案為：12、8?！军c評】此題屬于雞兔同籠問題，可以采用假設(shè)法進行解答，這是解決這類問題常用的方法。8．甲、乙兩人的平均年齡是14歲，丙20歲，那么這三個人的平均年齡是16歲；丁15歲，那么這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個人的平均年齡（填“大”或“小”?！痉治觥糠謩e算出甲、乙、丙三人的平均年齡和甲、乙、丙、丁四人的平均年齡，再比較大小即可?！窘獯稹拷猓杭?、乙、丙三人的平均年齡：（歲乙、丙、丁四人的平均年齡：（歲答：這三個人的平均年齡是16歲，這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個人的平均年齡小。故答案為：16；小?！军c評】根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，解答此題即可。9．已知一個三角形的一個銳角是，另一個銳角是，第三個角是。這是一個三角形?！痉治觥咳切蔚膬?nèi)角和是180度，用180度減去已知的兩個角的和就是第三個角的度數(shù)，進而根據(jù)最大角的度數(shù)判斷三角形的類別?！窘獯稹拷猓鹤畲蠼鞘?，是銳角，所以這是一個銳角三角形。答：第三個角是，這是一個銳角三角形。故答案為：，銳角?！军c評】此題主要考查三角形的內(nèi)角和是180度的靈活運用以及三角形的分類。10．在橫線上填上“”“”或“”。2.8元8.2元280【分析】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時，要先比較整數(shù)部分的位數(shù)，它們的數(shù)位如果不同，那么數(shù)位多的那個數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位；如果有算式，先算出得數(shù)，再比較大小即可?！窘獯稹拷猓?，，，2.8元元故答案為：、、?！军c評】本題考查了小數(shù)和整數(shù)的大小比較，要注意靈活運用。11．450的30倍是13500，的30倍是450．【分析】（1）450的30倍是多少，用即可；（2）是求誰的30倍是450，用450除以30即可．【解答】解：（1）；（2）；答：450的30倍是13500，15的30倍是450．故答案為：13500，15．【點評】本題關(guān)鍵是理解兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法；已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少，用除法．三．判斷題（共4小題）12．可以同時先算和．【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序，先算乘除法，最后算減法．【解答】解：所以原題說法正確；故答案為：．【點評】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算即可．13．觀察如圖的三個立體圖形，判斷下面說法是否正確．（1）從正面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．（2）從右面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．（3）從上面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的．．【分析】根據(jù)所給幾何體從不同方位看到的形狀不同，仔細觀察所給幾何體，進行判斷即可．【解答】解：（1）從正面看，這三個立體圖形的形狀分別是：，所以原說法錯誤．（2）從右面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的，都是：，說法正確．（3）從上面看，這三個立體圖形的形狀是完全相同的，都是：，說法正確．故答案為：；；．【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力．14．與的計算結(jié)果相同．．【分析】根據(jù)乘法交換律：交換兩個因數(shù)的位置，積不變；即可得解．【解答】解：故答案為：．【點評】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算．15．一個直角三角形，其中一個銳角是，另一個銳角。【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于，解答此題即可?！窘獯稹拷猓海ǘ人砸粋€直角三角形，其中一個銳角是，另一個銳角。這句話是正確的。故答案為：。【點評】熟練掌握三角形的內(nèi)角和知識，是解答此題的關(guān)鍵。四．計算題（共2小題）16．用你喜歡的方法計算?！痉治觥康谝粋€把小數(shù)變成分數(shù)，然后按順序進行計算即可。第二個直接進行計算即可。第三個把23寫成的形式，用乘法分配律進行計算即可。第四個把百分數(shù)和分數(shù)寫成小數(shù)的形式，然后再運用乘法分配律進行計算即可。第五個把32分成的形式，然后先算和，更簡便。第六個利用乘法分配律，用括號當中的兩個分數(shù)去分別乘以即可?！窘獯稹拷猓骸军c評】此題考查了學生運用簡便算法進行計算的能力，也考查了學生的計算能力。17．直接寫出得數(shù)．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘除法計算法則以及四則混合運算的運算順序計算即可．【解答】解：【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性．五．應(yīng)用題（共5小題）18．王浩看一本280頁的故事書，已經(jīng)看了一個星期，還剩42頁沒看。王浩平均每天看多少頁？【分析】根據(jù)題意，用求出王浩一個星期看的頁數(shù)，再除以天數(shù)（一星期有7天），即可解答?！窘獯稹拷猓海摯穑和鹾破骄刻炜?4頁。【點評】解決本題先求出王浩一個星期看的頁數(shù)，再根據(jù)除法的意義解答即可。19．安徽省廬江縣的太空蓮種植基地（如圖），村民分甲乙兩隊采摘蓮蓬。據(jù)測算，甲隊每時采收蓮蓬80千克，乙隊比甲隊每時少采收蓮蓬20千克，8時采摘完，按4元千克計算，村民采蓮蓬的收入一共是多少錢？【分析】甲隊每時采收蓮蓬80千克，乙隊比甲隊每時少采收蓮蓬20千克，先用80減去20求出乙隊每小時采蓮蓬的數(shù)量，然后再乘每天采的時間求出兩隊8小時采的數(shù)量，最后根據(jù)總價單價數(shù)量求解即可?！窘獯稹拷猓海ㄔ穑捍迕癫缮徟畹氖杖胍还彩?480元錢?！军c評】本題主要考查了整數(shù)乘法的意義，關(guān)鍵是先求出乙隊每小時采的數(shù)量。20．如圖，黃霏霏同學不小心把一塊三角形的玻璃打碎了，你能根據(jù)其中的一個碎片畫出這塊三角形玻璃嗎？它是幾號碎片？【分析】根據(jù)三角形的特點以及三角形內(nèi)角和定理可知，知道三角形的兩個角和一條邊，就可以畫出這個三角形的形狀，所以根據(jù)③號碎片，即可畫出三角形．【解答】解：能根據(jù)③號碎片，畫出這個三角形．【點評】本題主要考查三角形的特征，關(guān)鍵利用三角形的內(nèi)角和定理，知道兩個角即可求出第三個角．21．在學校舉行的唱歌比賽中，李紅最后得了多少分？【分析】由題意可知，王艷比覃杰少0.1分，已知覃杰得了9.58分，所以用覃杰的9.58分減去0.1分，即可求出王艷得的分數(shù)，又知道李紅得的分數(shù)比王艷得的分數(shù)多0.23，所以用王艷的分數(shù)加上0.23分，就是李紅得到的分數(shù)?！窘獯稹拷猓海ǚ执穑豪罴t最后得了9.71分。【點評】本題考查了小數(shù)加減法的計算方法應(yīng)用。22．六（1）班58名師生去海州灣野營，租了11頂帳篷正好全部住滿。每個大帳篷住6人，每個小帳篷住4人。大帳篷和小帳篷各租了多少頂？【分析】假設(shè)全是大帳篷共能?。ㄈ?，比實際的人數(shù)多了（人，因為每頂大帳篷比每頂小帳篷多住（人，那么有小帳篷有（頂，然后進一步求出大帳篷即可?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)全是大帳篷，（頂（頂答：大帳篷租了7頂，小帳篷租了4頂?！军c評】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用方程進行解答。六．操作題（共1小題）23．把一個大正方形分成9個相同的小方格，給圖中的1個白色小方格涂上顏色，使涂色部分成為一個軸對稱圖形。請用4種不同的涂法表示。【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念與軸對稱的性質(zhì)，利用軸對稱的作圖方法來作圖，通過變換對稱軸來得到不同的圖案?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點評】此題主要考查了學生對軸對稱意義的靈活運用，解題關(guān)鍵是找對稱軸，按對稱軸的不同位置得出不同圖案。七．解答題（共2小題）24．為了調(diào)查了解學校附近一個路口的交通狀況，小明和他的小伙伴在和兩個時段內(nèi)對通過的車輛數(shù)量進行了統(tǒng)計，并制成了如下的統(tǒng)計圖①這個路口在這段時間內(nèi)，通過的車輛中，摩托車最多，車最少．②這個路口在這段時間內(nèi)，平均每分鐘通過多少輛車？③觀察