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小學(xué)語文開學(xué)第一課語文的魅力授課人:時間:2020如何學(xué)好語文02有趣的語文01目錄有趣的語文01小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我,媽媽也親了我。小狗親了我媽媽,也親了我。歧義之趣01前幾天在辦公室備課,同組的語文老師遞給我一張紙,并詭異地說“讀一讀吧!我為你寫的詩,不看會后悔的?!拔疫B忙接過紙,內(nèi)容是:“暗濕竹,暗濕綠,暗濕透春竹,暗濕達春綠。臥梅有聞花,臥枝傷痕低。”我先是莫名其妙,再認真地讀一遍,總感覺很怪,當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低“時,才恍然大悟,原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段,原來她在利用諧音讓我上當(dāng)。整首詩翻譯為:”俺是豬,俺是驢,俺是頭蠢豬,俺是大蠢驢,我沒有文化,我智商很低。歧義之趣01了解大概,親近語文。認識封面仔細看語文書的封面,說說你看到了什么?讀讀目錄(1)這本書一共有幾篇課文?標(biāo)*號的有幾篇?標(biāo)△號的有幾篇?(2)認真讀讀課題,你最喜歡哪些課文?為什么?歧義之趣01如何學(xué)好語文02一位老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給孩子一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚竿,說:“我想要你的魚竿。”你覺得孩子的這個決定聰明嗎?如果是你的話,你會選擇什么呢?如何學(xué)好語文02其實,選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法,是學(xué)會老者釣魚的方法所以,我們說,任何一門課程的學(xué)習(xí),不是單單看懂解題,而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣,才能達到一個事半功倍的效果。如何學(xué)好語文02如何學(xué)好語文02每個同學(xué)準(zhǔn)備一本鋼筆字帖,每天臨摹幾行,并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣!字要規(guī)矩的寫晨讀,放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進程以單元為模塊:生字表(1)(2)——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦,當(dāng)然,早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句,以及耐人尋味的哲理等。早讀讓書生朗朗如何學(xué)好語文02首先要掃清字詞障礙,正確、流利、有感情朗讀課文.對于預(yù)習(xí)組長都要于第二天早自習(xí)前進行檢查,記錄。老師適當(dāng)進行抽查。具體要求:生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字,先空在那,待寫完以后,再查字典??梢該碛幸槐窘梯o材料,但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時使用。擁有工具書如何學(xué)好語文02準(zhǔn)備一個積累本“書讀百遍,其義自見?!倍嘧x書,讀好書。每天閱讀半小時。當(dāng)然,不動筆墨不看書,好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學(xué)會取精華,去糟粕,將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個精美的本子,并給它取上一個相應(yīng)的名字。如何學(xué)好語文02把思想記載下來,把回憶保存下來,讓小處見精神,光憑自己豐富的情感是不夠的,必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀冎饕獙懙氖撬妓胨?。要求較松,寫的范圍較廣(日記、讀后感、作文……),形式自由,但一定要注意書寫的工整,字不能出格,得一筆一劃,不要出現(xiàn)墨團。字數(shù)不限,但一定要質(zhì)量。嚴格杜絕抄襲。每周至少一篇準(zhǔn)備一個練習(xí)本如何學(xué)好語文02上課紀(jì)律要求發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話;其他時間:安靜、認真、聽從老師的安排。擁有良好的精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆,身坐正。如何學(xué)好語文021.課前準(zhǔn)備好課本、聽寫本及文具,并擺放整齊,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。2.鈴響后,迅速進入教室坐好,靜息等候老師。3.遲到者,必須喊“報告”,教師允許后才能進入教室入座。4.座姿端正,手放桌面,眼睛看黑板,看老師。5.不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。6.舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩。7.別人發(fā)言認真聽,不隨便打斷別人發(fā)言,如有問題等別人說完再舉手提出。8.上課嚴禁吃東西,喝水。語文課的要求:語文課的要求:堅持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。堅持學(xué)過的生字,人人過關(guān)。堅持要求背誦的課文,每個孩子都要會背。且會默寫優(yōu)美的片段。堅持積累好詞好句。堅持課外閱讀半小時,做好讀書筆記。堅持寫百字小作文。如何學(xué)好語文02老師保證:一、尊重每一個同學(xué),不打你們,不罵你們。如果生氣,告訴你們。二、保持微笑,不發(fā)火。如果發(fā)火,提醒老師。三、說到做到,有錯就改?!缎腋5募s定》如何學(xué)好語文02我們和語文相約!我們和快樂相約!我們和幸福相約!小學(xué)語文開學(xué)第一課同學(xué)們下課啦授課人:時間:2020小學(xué)語文開學(xué)第一課語文的魅力授課人:時間:2020如何學(xué)好語文02有趣的語文01目錄有趣的語文01小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我,媽媽也親了我。小狗親了我媽媽,也親了我。歧義之趣01前幾天在辦公室備課,同組的語文老師遞給我一張紙,并詭異地說“讀一讀吧!我為你寫的詩,不看會后悔的?!拔疫B忙接過紙,內(nèi)容是:“暗濕竹,暗濕綠,暗濕透春竹,暗濕達春綠。臥梅有聞花,臥枝傷痕低?!蔽蚁仁悄涿睿僬J真地讀一遍,總感覺很怪,當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低“時,才恍然大悟,原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段,原來她在利用諧音讓我上當(dāng)。整首詩翻譯為:”俺是豬,俺是驢,俺是頭蠢豬,俺是大蠢驢,我沒有文化,我智商很低。歧義之趣01了解大概,親近語文。認識封面仔細看語文書的封面,說說你看到了什么?讀讀目錄(1)這本書一共有幾篇課文?標(biāo)*號的有幾篇?標(biāo)△號的有幾篇?(2)認真讀讀課題,你最喜歡哪些課文?為什么?歧義之趣01如何學(xué)好語文02一位老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給孩子一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚竿,說:“我想要你的魚竿。”你覺得孩子的這個決定聰明嗎?如果是你的話,你會選擇什么呢?如何學(xué)好語文02其實,選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法,是學(xué)會老者釣魚的方法所以,我們說,任何一門課程的學(xué)習(xí),不是單單看懂解題,而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣,才能達到一個事半功倍的效果。如何學(xué)好語文02如何學(xué)好語文02每個同學(xué)準(zhǔn)備一本鋼筆字帖,每天臨摹幾行,并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣!字要規(guī)矩的寫晨讀,放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進程以單元為模塊:生字表(1)(2)——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦,當(dāng)然,早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句,以及耐人尋味的哲理等。早讀讓書生朗朗如何學(xué)好語文02首先要掃清字詞障礙,正確、流利、有感情朗讀課文.對于預(yù)習(xí)組長都要于第二天早自習(xí)前進行檢查,記錄。老師適當(dāng)進行抽查。具體要求:生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字,先空在那,待寫完以后,再查字典??梢該碛幸槐窘梯o材料,但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時使用。擁有工具書如何學(xué)好語文02準(zhǔn)備一個積累本“書讀百遍,其義自見?!倍嘧x書,讀好書。每天閱讀半小時。當(dāng)然,不動筆墨不看書,好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學(xué)會取精華,去糟粕,將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個精美的本子,并給它取上一個相應(yīng)的名字。如何學(xué)好語文02把思想記載下來,把回憶保存下來,讓小處見精神,光憑自己豐富的情感是不夠的,必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們主要寫的是所思所想所感。要求較松,寫的范圍較廣(日記、讀后感、作文……),形式自由,但一定要注意書寫的工整,字不能出格,得一筆一劃,不要出現(xiàn)墨團。字數(shù)不限,但一定要質(zhì)量。嚴格杜絕抄襲。每周至少一篇準(zhǔn)備一個練習(xí)本如何學(xué)好語文02上課紀(jì)律要求發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話;其他時間:安靜、認真、聽從老師的安排。擁有良好的精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆,身坐正。如何學(xué)好語文021.課前準(zhǔn)備好課本、聽寫本及文具,并擺放整齊,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。2.鈴響后,迅速進入教室坐好,靜息等候老師。3.遲到者,必須喊“報告”,教師允許后才能進入教室入座。4.座姿端正,手放桌面,眼睛看黑板,看老師。5.不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。6.舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩。7.別人發(fā)言認真聽,不隨便打斷別人發(fā)言,如有問題等別人說完再舉手提出。8.上課嚴禁吃東西,喝水。語文課的要求:語文課的要求:堅持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。堅持學(xué)過的生字,人人過關(guān)。堅持要求背誦的課文,每個孩子都要會背。且會默寫優(yōu)美的片段。

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