![新人教版高中物理必修第二冊學(xué)案2:1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1A/10/wKhkFmZbsTyAVCYKAAGFqqtGa8c568.jpg)
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新人教版高中物理必修第一冊PAGEPAGE11.1質(zhì)點(diǎn)參考系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解什么是質(zhì)點(diǎn),知道質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型.2.能說出把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件.3.知道參考系,知道對物體運(yùn)動的描述具有相對性.[課前診斷]一、物體和質(zhì)點(diǎn)1.質(zhì)點(diǎn):在某些情況下,我們可以忽略物體的,而突出“物體具有”這個要素,把它簡化成一個有的物質(zhì)點(diǎn),這樣的點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn).2.把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件如果忽略物體的和等因素,不影響問題的研究時,就可以把物體看做是質(zhì)點(diǎn).二、參考系1.參考系:要描述一個物體的運(yùn)動,首先要選定某個其他物體做參考,觀察物體相對于這個“其他物體”的是否隨時間變化,以及怎樣變化.這種用來做稱為參考系.2.參考系對觀察結(jié)果的影響:同一個物體的運(yùn)動,選擇不同的參考系,得出的運(yùn)動結(jié)果會有所不同.[課堂互動]一、質(zhì)點(diǎn)問題設(shè)計(jì)1:雄鷹在空中翱翔身體向前運(yùn)動、翅膀上下運(yùn)動;足球在綠茵場上滾動時,它在向前運(yùn)動同時還在轉(zhuǎn)動;我們該如何準(zhǔn)確的描述物體的運(yùn)動?困難和麻煩在哪里?要點(diǎn)提煉11.質(zhì)點(diǎn)的特點(diǎn)(1)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的,它忽略了物體的和等次要因素,而突出了物體具有這個主要因素.它與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)區(qū)別.(2)質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象,是一種理想化的物理模型,實(shí)際上(填“存在”或“不存在”).2.物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件:深入思考質(zhì)點(diǎn)和幾何中的點(diǎn)有什么異同?二、參考系問題設(shè)計(jì)2如何判斷一個物體是運(yùn)動的?第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000米的高空飛行時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小東西,他以為是一只小飛蟲,敏捷地把它抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈,請問子彈是運(yùn)動的還是靜止的?要點(diǎn)提煉21.參考系的選取原則:參考系的選取可以是.在實(shí)際問題中,參考系的選取以研究問題、對運(yùn)動的描述盡可能簡單為基本原則.如果題目不做特殊說明,都是選為參考系.2.參考系對觀察結(jié)果的影響(1)對一個物體運(yùn)動情況的描述,取決于所選的參考系,選取的參考系不同,對同一個物體運(yùn)動的描述也不同.(2)相對靜止:如果一個物體相對參考系位置不變,我們就說這兩個物體是的.平時人們所說的靜止的物體,都是指相對靜止,絕對靜止是沒有的.[實(shí)踐研究]一、對質(zhì)點(diǎn)的理解例1、在下述問題中,能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是QUOTE((QUOTE))A.計(jì)算“和諧號”動車通過南京長江大橋所用時間B.比較“摩拜”與“ofo”共享單車的車輪半徑大小C.利用“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置D.研究“蛟龍600”水陸兩棲飛機(jī)水面高速滑行的機(jī)翼姿態(tài)二、參考系與相對運(yùn)動例2、明代詩人曾寫這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛,人在橋上走,橋流水不流?!逼渲小皹蛄魉涣鳌敝械摹皹蛄鳌笔且韵铝心膫€物體為參考系的()A.水 B.橋 C.人 D.河岸[課后鞏固]1、第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會于南京奧體中心勝利閉幕,在考察下列項(xiàng)目中運(yùn)動員的比賽成績時,可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)的是()A. B.C. D.2、(多選)發(fā)射的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星由地面發(fā)射后,經(jīng)過發(fā)射軌道進(jìn)入停泊軌道,然后在停泊軌道經(jīng)過調(diào)速后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,再次調(diào)速后進(jìn)入工作軌道,衛(wèi)星開始對月球進(jìn)行探測。簡化后的路線示意圖如圖所示。下列說法中正確的是(
)A.圖中衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的軌道是以地球?yàn)閰⒖枷档腂.圖中衛(wèi)星繞月球運(yùn)動的軌道是以地球?yàn)閰⒖枷档腃.圖中衛(wèi)星繞月球運(yùn)動的軌道是以月球?yàn)閰⒖枷档腄.圖中衛(wèi)星運(yùn)動的軌道均是以太陽為參考系的3、研究火車的各種運(yùn)動情況時:(1)研究火車進(jìn)站的時間,火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn);(2)研究火車從北京到重慶的時間,火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn);(3)研究火車車輪上某點(diǎn)的運(yùn)動情況時,火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點(diǎn).4、宋代詩人陳與義曾寫下這樣一首詩:飛花兩岸照船紅,萬里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。其中“臥看滿天云不動”是以______為參考系的,“不知云與我俱東”是以_______為參考系的。--☆參考答案☆--[課前診斷]一、物體和質(zhì)點(diǎn)1.大小和形狀質(zhì)量質(zhì)量2.大小形狀二、參考系1.位置參考的物體[課堂互動]一、質(zhì)點(diǎn)問題設(shè)計(jì)1:任何物體都有一定的大小和形狀,物體各部分的運(yùn)動情況一般說來并不一樣。我們有時候關(guān)注物體各部分的運(yùn)動,有時關(guān)注物體的整體運(yùn)動.因此如何描述物體的運(yùn)動要看我們關(guān)注的問題是什么!要點(diǎn)提煉1:1.(1)有質(zhì)量的點(diǎn)大小和形狀質(zhì)量(2)不存在2.(1)運(yùn)動物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計(jì)時可將物體作為質(zhì)點(diǎn)處理。(2)運(yùn)動物體上各個點(diǎn)的運(yùn)動情況完全相同時(這種運(yùn)動叫平動),可以拿物體上的某一點(diǎn)的運(yùn)動來代替整個物體的運(yùn)動,將物體看成是質(zhì)點(diǎn)。深入思考:相同點(diǎn):都是沒有形狀和大小的點(diǎn).不同點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體的抽象,它具有一定的物理內(nèi)涵,不僅具有物體的全部質(zhì)量,而且是一相對的物理概念;幾何中的點(diǎn)沒有質(zhì)量,僅表示位置
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