如何學(xué)好初中各科

如何學(xué)好初中各科☆人生是一種體驗(yàn)，一種經(jīng)歷，一種探索，一種\o"留學(xué)生活"生活，而人生目標(biāo)，則是一種自我的設(shè)定?！钊松哪繕?biāo)在于追求，這種追求不僅是縱向的拓展，更是橫向的探索?！蠲總€(gè)人都有自己不同的人生目標(biāo)，它不一定是鴻鵠大志，不一定撼天動(dòng)地，但要有一個(gè)切實(shí)的規(guī)劃，目標(biāo)既定，就要朝著你的目標(biāo)勇敢前進(jìn)?！钏械某煽?jī)都是努力的結(jié)果，都是勤奮的結(jié)晶，給自己確立一個(gè)通過努力能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力，一個(gè)人要想生活得無怨無悔，就只有努力拼搏；只有努力拼搏過才能無怨無悔?！钫J(rèn)真學(xué)習(xí)，加快生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏，排除一切雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，加入到競(jìng)爭(zhēng)的行列中去，戰(zhàn)勝自己，成為執(zhí)掌自己命運(yùn)的主人?！钣腥苏f自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來?！钊说纳怯邢薜?，可它的廣度、高度、深度是無限的，讓自己有限的生命活出質(zhì)量活出品味。學(xué)法指導(dǎo)之一:怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)要回答這個(gè)似乎非常簡(jiǎn)單:把定理、公式都記住，勤思好問，多做幾道題，不就行了。事實(shí)上并非如此，比如:有的同學(xué)把書上的黑體字都能一字不落地背下來，可就是不會(huì)用；有的同學(xué)不重視知識(shí)、方法的產(chǎn)生過程，死記結(jié)論，生搬硬套；有的同學(xué)眼高手低，“想”和“說”都沒問題，一到“寫”和“算”，就漏洞百出，錯(cuò)誤連篇；有的同學(xué)懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負(fù)擔(dān)太重；也有的同學(xué)題做了不少，輔導(dǎo)書也看了不少，成績(jī)就是上不去，還有的同學(xué)復(fù)習(xí)不得力，學(xué)一段、丟一段。究其原因有兩個(gè):一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題:有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上態(tài)度曖昧，說不清楚是進(jìn)取還是退縮，是堅(jiān)持還是放棄，是維持還是改進(jìn)，他們勤奮學(xué)習(xí)的決心經(jīng)常動(dòng)搖，投入學(xué)習(xí)的精力也非常有限，思維通常也是被動(dòng)的、淺層的和粗放的，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是徘徊不前。反之，有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng)勁，他們擁有堅(jiān)韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，他們總是想方設(shè)法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，主動(dòng)向同學(xué)、老師求教，具有良好的自我認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的能力。二是學(xué)習(xí)方法問題:有的同學(xué)根本就不琢磨學(xué)習(xí)方法，被動(dòng)地跟著老師走，上課記筆記，下課寫作業(yè)，機(jī)械應(yīng)付，效果平平；有的同學(xué)今天試這種方法、明天試那種方法，“病急亂投醫(yī)”，從不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)質(zhì)，更不會(huì)將多種學(xué)習(xí)方法融入自己的日常學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；更多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)方法存在片面的、甚至是錯(cuò)誤的理解，比如，什么叫“會(huì)了”？是“聽懂了”還是“能寫了”，或者是“會(huì)講了”？這種帶有評(píng)價(jià)性的體驗(yàn)，對(duì)不同的學(xué)生來說，差異是非常大的，這種差異影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為及其效果。由此可見，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐，下面就幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)，如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過關(guān)，會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)來說，運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面，運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，從個(gè)性品質(zhì)上說，運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會(huì)做而做錯(cuò)的題不在少數(shù)，且出錯(cuò)之處大部分是運(yùn)算錯(cuò)誤，并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運(yùn)算，如71-19=68，（33）2=81等，錯(cuò)誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。幫助學(xué)生認(rèn)真分析運(yùn)算出錯(cuò)的具體原因，是提高學(xué)生運(yùn)算能力的有效手段之一。在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算的時(shí)候，常常要注意以下兩點(diǎn):①情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確；②要自信，爭(zhēng)取一次做對(duì)；慢一點(diǎn)，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。1、如何保證數(shù)量？①選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊(cè)。②做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對(duì)照答案進(jìn)行批改。千萬別做一道對(duì)一道的答案，因?yàn)檫@樣會(huì)造成思維中斷和對(duì)答案的依賴心理；先易后難，遇到不會(huì)的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目，先徹底解決會(huì)做的題；不會(huì)的題過多時(shí)，千萬別急躁、泄氣，其實(shí)你認(rèn)為困難的題，對(duì)其他人來講也是如此，只不過需要點(diǎn)時(shí)間和耐心；對(duì)于例題，有兩種處理方式:“先做后看”與“先看后測(cè)”。③選擇有思考價(jià)值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。④每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間。2、如何保證質(zhì)量？①題不在多，而在于精，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對(duì)整個(gè)問題的轉(zhuǎn)譯，深化對(duì)題中某個(gè)條件的認(rèn)識(shí)；看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途？再現(xiàn)思維活動(dòng)經(jīng)過，分析想法的產(chǎn)生及錯(cuò)因的由來，要求用口語化的語言真實(shí)地?cái)⑹鲎约旱淖鲱}經(jīng)過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法；一題多解，一題多變，多元?dú)w一。②落實(shí):不僅要落實(shí)思維過程，而且要落實(shí)解答過程。③復(fù)習(xí):“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之后，暫時(shí)別合起來23.要培養(yǎng)英語的語感，請(qǐng)用英英字典24.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯25.留心英文的詞匯搭配26.把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯27.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞28.利用生活中的小插曲或社會(huì)上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文29.累積實(shí)用的佳句，整理制作成卡片30.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要32.把生活體驗(yàn)寫成英文作文，或做口頭發(fā)表33.隨時(shí)用英文思考，用英文記錄34.不必對(duì)自己苛求完美考試方面的學(xué)習(xí)建議:1.聽力:聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時(shí)候，我連聽voaspecialenglish都很困難。方法是:一個(gè)sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個(gè)月后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。所以還是絕對(duì)值得的。2.單詞:這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來。3.閱讀:閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題:最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒那么可怕。4.作文:這里我記得一個(gè)提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個(gè)字:背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有不同的效果最后:要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來，你一定能行?！饧處熣f:每天聽半小時(shí)英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識(shí)地聽），我們小時(shí)候也是這樣才學(xué)會(huì)說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時(shí)！※抄得多自然熟，知識(shí)點(diǎn)抄抄抄，所以你要準(zhǔn)備一個(gè)英語筆記本，要從初一記到初三?！O(shè)立錯(cuò)題本（非常有效），把錯(cuò)的答案，為什么錯(cuò)，列出來※要對(duì)英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。※我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時(shí)間，那就考試前一個(gè)星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！※抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)啊！※找一個(gè)外國(guó)歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全※多看中英對(duì)照文章，這樣對(duì)你的翻譯語感非常有幫助?！ぞ邥⒄Z字典是必備的呀！學(xué)法指導(dǎo)之四:怎樣學(xué)好物理一、善于觀察勤于思考生活中處處有物理，學(xué)生不能視而不見，要善于觀察，勤于思考，多問幾個(gè)為什么。觀察水杯，從不同角度看，杯底深淺不同；杯中的茶葉大小不同，杯上的花大小不同。這是為什么呢？觀察馬路上的汽車，為什么擋風(fēng)玻璃呈斜面？為什么夜間行車時(shí)車內(nèi)不開燈？為什么載重汽車的車輪粗大而且數(shù)量多？為什么輪胎制有花紋？為什么大油罐車拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈？怎么用學(xué)到的光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)知識(shí)解釋這些問題呢？夏天游泳時(shí)，中午感到池邊的水泥臺(tái)很燙而水不熱，晚上感到池邊的水泥臺(tái)比較涼而水不涼。聯(lián)想天氣預(yù)報(bào)，內(nèi)陸城市氣溫溫差大，而沿海城市氣溫溫差小。關(guān)于沙漠氣候，還有“早穿皮襖午穿紗”的說法。這是為什么呢？同學(xué)們學(xué)習(xí)了比熱的知識(shí)，就能解釋這些問題了。觀察紅日東升，夕陽(yáng)西下，夜晚仰望星空，想一想為什么地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？月亮繞著地球轉(zhuǎn)？為什么星光閃爍不定？劃破夜空的流星又是怎么形成的？只要他們善于觀察，勤于思考，物理知識(shí)就會(huì)越來越豐富。學(xué)生們也應(yīng)該向科學(xué)家那樣，有好奇心和求知欲，樂于觀察思考。留心處處是學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)們留心觀察，用心思考。同時(shí)要培養(yǎng)同學(xué)們勤于觀察的好習(xí)慣，要做到有目的的觀察，不然，很多常見的現(xiàn)象都會(huì)“視而不見”。還要培養(yǎng)愛問“為什么”的習(xí)慣，用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象，不斷地提出問題進(jìn)行思考，并敢于發(fā)表意見與別人討論。二、勇于實(shí)驗(yàn)，樂于探究物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)；科學(xué)探究是學(xué)習(xí)物理的目標(biāo)和方法。學(xué)生應(yīng)該勇于實(shí)驗(yàn)，樂于探究，也就是人們所說的實(shí)踐出真知。物理學(xué)家觀察到小刀碰盤子發(fā)聲后，馬上回家實(shí)驗(yàn)；敲盤子聲音連綿不斷；用手一按，聲音停止，但手感覺有點(diǎn)麻。經(jīng)過反復(fù)研究后，高興的說，發(fā)聲要緊的是振動(dòng)。11歲時(shí)寫出文章，論聲音。我們的同學(xué)也應(yīng)自覺主動(dòng)積極去實(shí)驗(yàn)探究。我們也用實(shí)驗(yàn)探究大氣壓的作用。杯子倒進(jìn)紅水。（半杯水倒置實(shí)驗(yàn)）需要注意的是，在實(shí)驗(yàn)探究中，同學(xué)們應(yīng)該積極參與。比如，有的同學(xué)主動(dòng)給老師提出，水應(yīng)裝滿；有的同學(xué)大膽質(zhì)疑:如果水不滿結(jié)果如何？老師作實(shí)驗(yàn)回答學(xué)生的問題，半杯水蓋上紙片需要注意的事，在實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)中應(yīng)仔細(xì)觀察。仔細(xì)看，流出一些水，撤去手向上的支持力，水和紙受重力而不下落。需要注意的是，在實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們應(yīng)分析推理，師生共同分析原因……在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)積極活躍，還提出振動(dòng)一下，轉(zhuǎn)動(dòng)一下，老師操作，半杯水不下落，推理得出，內(nèi)部氣壓小于外部氣壓。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證推理，事先，杯底扎個(gè)小孔，用膠布堵住，撕去膠布，水落下。說明空氣進(jìn)去，使杯內(nèi)氣壓變大。水才下落。杯底的小孔和茶壺的小孔類似，都和大氣相通?？傊瑢W(xué)們應(yīng)該大膽積極的參與，就會(huì)體驗(yàn)到科學(xué)研究的樂趣，學(xué)習(xí)到科學(xué)研究的方法，培養(yǎng)科學(xué)探究的素質(zhì)。學(xué)習(xí)物理，不能僅僅停留在看看想想上面，還必須動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究。因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究，才能證明你的設(shè)想是否正確。實(shí)驗(yàn)探究是研究物理的基本方法，也是重要的方法。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、分析概括總結(jié)能力。實(shí)驗(yàn)、探究可以是課內(nèi)的，比如我們?cè)赲o"留學(xué)學(xué)校"學(xué)校做的一些物理實(shí)驗(yàn)，在課外同樣也可以探究。三、聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)物理知識(shí)是從實(shí)際中來的，還要應(yīng)用到實(shí)際中去。學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是為了運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技能，說明解釋一些物理現(xiàn)象，解決生活生產(chǎn)中一些簡(jiǎn)單的問題。當(dāng)然，對(duì)于初中生來說，聯(lián)系實(shí)際，首先是要聯(lián)系我們身邊的生活實(shí)際。大氣壓處處都有，所以大氣壓處處有用。掛衣鉤，貼在平面上，玻璃板相當(dāng)于墻面，可以掛東西，利用了大氣呀。吸盤，類似掛衣鉤。在家中可以疏通下水道。在生產(chǎn)中可以用來吸玻璃。說是吸盤，實(shí)質(zhì)是大氣壓的作用。還可以提很重的物體。大氣壓的作用很大，知識(shí)就是力量。瓶蓋如果難打開，可以用螺絲刀撬動(dòng)，也可以用熱水燙。噴霧器利用了哪些物理知識(shí)，動(dòng)手研究。打氣類似我們學(xué)過的打氣筒，使內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓。有花紋增大摩擦。總之，我們要引導(dǎo)學(xué)生處處用學(xué)問，把物理知識(shí)應(yīng)用到生活生產(chǎn)中去。我們可以給同學(xué)們列舉了許多生活中的實(shí)例，還會(huì)做一些有趣的實(shí)驗(yàn)。的確，物理是一門很有趣也非常有用的科學(xué)。同學(xué)們通過初中階段的物理學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些比較簡(jiǎn)單常用的物理知識(shí)，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，同學(xué)們還會(huì)學(xué)習(xí)更多有用的物理知識(shí)。但是他們不可能學(xué)會(huì)所有的知識(shí)，知識(shí)是學(xué)不完的，物理的題目更是做不完的。我們老師也不可能預(yù)見我們的同學(xué)們今后可能遇有的一切問題。單純的知識(shí)學(xué)習(xí)已不能滿足社會(huì)發(fā)展和人的終身發(fā)展的需要，重要的是通過學(xué)習(xí)物理知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)物理，同學(xué)們要學(xué)會(huì)用自己的眼睛仔細(xì)觀察周圍的世界，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，哪怕這個(gè)問題是不很成熟的甚至是異想天開的猜想，我們要鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，勇于動(dòng)手，樂于探究，只有實(shí)踐，才能證明猜想或假設(shè)是否正確，也才能最終發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)物理，不但要學(xué)習(xí)物理知識(shí)和技能，還要積極參與科學(xué)探究的過程，要樂于探究自然科學(xué)和日常生活中的物理學(xué)道理，勇于探究日常生活用品或新器件中的物理學(xué)道理，不斷地將學(xué)到的物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐中。學(xué)生只有通過自己的探究活動(dòng)，才能真正理解物理概念、原理和規(guī)律；才能提高自己分析問題解決問題的能力，也只有這樣才能真正把物理學(xué)活，學(xué)好。四、重視對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固要善于把學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去.不注意知識(shí)的運(yùn)用,你得到的知識(shí)還是死的,不豐滿的.只有通過具體運(yùn)用,才能擴(kuò)展和加深自己對(duì)的知識(shí)理解,學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力.1.堅(jiān)持獨(dú)立做題我國(guó)物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生曾說過一段話"做習(xí)題可以加深理解,融會(huì)貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力.一道習(xí)題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設(shè)法去弄懂它,到了這種地步,習(xí)題就可以少做".可見學(xué)習(xí)物理必須要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題.題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度.任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的.獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路.2.學(xué)會(huì)分析物理過程學(xué)習(xí)物理要重視物理過程的學(xué)習(xí),要對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī),三角板,量角器等,以顯示幾何關(guān)系.畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程.有了圖就能作