中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程 數(shù)學(xué)《平面向量平行和垂直的坐標(biāo)表示》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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3.4.2平面向量平行和垂直

的坐標(biāo)表示問題導(dǎo)入

我們知道,對(duì)于非零向量a,b,當(dāng)λ≠0時(shí),有a

//b

?

a=λb.

如何用向量的坐標(biāo)來判斷兩個(gè)向量是否共線呢?由此得到,對(duì)非零向量a,b,當(dāng)λ≠0時(shí),

a//b

?

x1y2-x2y1=0.

新知探究平面向量平行的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),由a

=λb,有

x1=λx2,y1=λy2.

消去λ,得x1y2-x2y1=0.

新知探究追問:當(dāng)b=0時(shí),上述充要條件還成立嗎?總結(jié):對(duì)于任何向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),都有

a∥b

?

x1y2-x2y1=0.

新知探究提示:例1判斷下列各組向量是否平行:(1)a=(-1,3),b=(5,-15);(2)e=(2,0),f=(0,3).

x1y2-x2y1=0?a∥b.

解(1)因?yàn)?-1)×(-15)-3×5=0,所以向量a和b平行.(2)因?yàn)?×3-0×0=6≠0,所以向量e和f不平行.新知探究例2如果向量

a=(-1,x)與

b=(-x,2)平行且方向相同,

求x的值.解因?yàn)閍∥b,所以(-1)×2-x×(-x)=0,即x2=2.解得或又因?yàn)閍與b方向相同,所以問題導(dǎo)入我們知道,對(duì)于非零向量a,b,有

a

⊥b?a

b

=0.

如何用向量的坐標(biāo)來判斷兩個(gè)向量是否垂直呢?新知探究平面向量垂直的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),

b=(x2,y2),則有

a⊥b

?

x1x2+y1y2=0.

新知探究提示:例3已知向量

a

=(2,x),b

=(4,8),且

a

⊥b

,

求x的值.

a⊥b

?

x1x2+y1y2=0.解因?yàn)閍⊥b,所以2×4+8x=0.解得x=-1.新知探究提示:例4已知點(diǎn)A(1,2),B(2,3),C(-2,5),

求證:

證明因?yàn)?/p>

a⊥b

?

x1x2+y1y2=0.所以新知探究1.已知向量a=(2,x),b=(4,8),且a//b,求x的值.2.已知向量a=(1,x),b=(x,1),且a與b方向相反,求x的值.練習(xí)新知探究3.已知向量a=(?1,x),b=(2,3),且a⊥b,求x的值.練習(xí)總結(jié)歸納1.任意起點(diǎn)的向量的坐標(biāo)如何表示?2.向量的平行與垂直關(guān)系如何用向量的坐標(biāo)表示?3.平行向量同向或異向的

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