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給老師一封信作文(3篇)寫給老師的一封信作文篇一人人都說你是辛勤的園丁,我看你是使千萬學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住D銊e以為你在三尺講臺(tái)上賣弄你那兩下拙劣的伎倆(在我看來都是可笑的把戲),便可以有恃無恐,可以在課下肆意打罵,我們不反抗,不代表我們懼怕你,不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你,聽從你,忍受你,是因?yàn)槟谌咧v臺(tái)之上為我們傳播知識(shí),所以我們尊重你,但請(qǐng)你不要忘記,你只是你位老師(古時(shí),都說一日為師終生為父,但在我看來現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走,何來父母之說?)僅此而已,但那并不包括你可以肆無忌憚的打罵……一位老師,應(yīng)是淵博的化身、一個(gè)文明之人,怎么會(huì)從嘴中吐出那么多不堪入耳的話語;一個(gè)文明之人,怎么會(huì)揮舞起你的拳頭?一位園丁,就是用參雜著這些的肥料,來澆灌祖國(guó)未來的花朵?常常聽人說‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’,徒弟總是勝過師傅,徒弟只是師父的一種延續(xù),只不過是比師傅厲害點(diǎn)罷了……反觀師與生,不也是這個(gè)道理嗎?如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去,那么,幾百年、幾千年、甚至幾萬年過去之后,我們是不是又回歸原始,淪為性?殘害同胞,沒有善心、沒有同情心、沒有責(zé)任感……到那時(shí),新一代的花朵們,恐怕只有無窮無盡的黑暗陪伴他們左右,漸而與黑暗同化……又是一個(gè)文明的隕落……寫給老師的一封信作文篇二親愛的老師:您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?別人都說,老師是一顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)。.。.。.我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。門上貼著一張獎(jiǎng)狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺(tái)上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓??墒?,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對(duì)我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了?!薄班??!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來。輪到我了。聽見主持人報(bào)出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上,可剛好麥克風(fēng)沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個(gè)壞消息,我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風(fēng)也一樣?!蔽蚁駛€(gè)迷路的孩子,站在原地,不知所措。此時(shí),四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點(diǎn),不要放棄!我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費(fèi)了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練。.。.。.不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對(duì)你微笑。您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛,將我們一個(gè)個(gè)無知的小孩,教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年,感謝您。.。.。.祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!此致敬禮您的學(xué)生:XXX20xx年XX月XX日寫給老師的一封信作文篇三敬愛的林老師:您好!自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長(zhǎng)的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵(lì)著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。記得剛讀四年級(jí)時(shí),我第一次語文單元測(cè)驗(yàn)考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí),一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步
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