暢談我的理想演講稿5篇

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抱負，分短期和長期的。短期的一般指在近期要完成的目標(biāo)。長期的一般稱遠大抱負，奮斗時間長，甚至不止一代。下面給大家共享一些關(guān)于暢談我的抱負演講稿5篇，供大家參考

暢談我的抱負演講稿(1)

各位老師，同學(xué)：

大家好!

我們都曾有過夢，有過美妙的幻想，幻想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)?；孟胧潜ж摰某岚?，是待起航的航船。擁有幻想，才會擁有將來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過幻想。

幻想，有一種虛無，好像深不行測，但卻近在咫尺?；孟氩皇且粋€貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是布滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有閱歷與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

學(xué)校時，我有一個幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習(xí)。上學(xué)校的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多學(xué)校同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會，你們大家都不會。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動力?；孟耄且患芨吒叩臉蛄?，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到很多的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進，究竟前途不僅靠運氣，也靠自己制造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我慢慢明白，人必需立長志，而不能常立志。

學(xué)校畢業(yè)后，我來到了這個漂亮的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面對我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是奇妙，奇妙過后我被它制服了。從今我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好，我對自己悄悄說：它制服了我，我必需制服它。

我深知在我的將來它將會成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時，我的幻想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“精彩的軟件工程師，把握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞，永久找不到邊。

時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己特別絕望，認為當(dāng)時所謂的幻想將會成為泡影。就在此時，一個伴侶告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的幻想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)幻想的平臺。

學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來，我們將會使我們的幻想變成現(xiàn)實。

暢談我的抱負演講稿(2)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

很興奮能與大家相聚在國旗下。

抱負是什么?抱負是石，敲出星星之火;抱負是火，點燃熄滅的燈;抱負是燈，照亮夜行的路;抱負是路，引你走到黎明。是抱負，呼喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是抱負，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有了抱負，你就有了前進的方向;有了抱負，你就有了前進的動力。

記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：1歲時，他的幻想是成為歌手;2歲時，他的幻想是唱響全美;3歲時，他的幻想是成為全能的音樂家;4歲時，他的幻想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是抱負，呼喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最終功成名就，成為大師。由此可見，抱負能夠呼喚行動，讓人勝利。因此，作為祖國將來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)樹立自己的抱負呢?

好的開頭是勝利的一半，樹立了抱負，你就已經(jīng)邁進了勝利的第一步。然而，光有抱負是不夠的，更重要的是要勤奮努力。由于，勤奮鑄就勝利。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，勝利并非一蹴而就。”不錯，要實現(xiàn)自己的抱負，就必需付出自己辛勤的汗水。由于“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了查找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發(fā)出刺眼的光線。而宏大的藥物學(xué)家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮，勤奮鑄就勝利。對此，我是深有體會的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮非常不抱負。但此后我奮勉努力，樂觀進取，制定了周密的學(xué)習(xí)方案，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問題準(zhǔn)時請教老師，最終在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成果。

天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，由于，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

抱負呼喚行動，勤奮鑄就勝利。樹立抱負，并且為之不斷努力，才會擁有勝利，擁有輝煌絢爛的人生。

感謝大家!

暢談我的抱負演講稿(3)

大家都有自己的抱負，抱負是什么呢?抱負是燈，它為我們照明白前進的方向;抱負是舵，在浩瀚的人生長河里，它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美妙的抱負，有的人的抱負可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師;也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍;還可能是當(dāng)一位維護治安的警察……我也不例外，你們知道我的抱負是什么嗎?告知你們吧!我的抱負是當(dāng)一名精彩的理發(fā)師。

理發(fā)師要幫他人制造一個美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，布滿自信。而我呢，既然要當(dāng)理發(fā)師，就得來點兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時，那時我才三班級，第一次的成果就很好，媽媽說，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好服從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個條件：每次都要有酬勞。媽媽就說，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現(xiàn)在想起來，那時的我真聰慧。

有時我不僅給媽媽焗油，還會給她剪剪劉海，我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這里，自己心里像吃了蜜一樣甜，就宣誓肯定要當(dāng)個精彩的理發(fā)師!

當(dāng)個理發(fā)師簡單，可當(dāng)個精彩的理發(fā)師就不太簡單了。想當(dāng)個精彩的理發(fā)師，肯定要有信念，多實踐，俗話說得好“熟能生巧”。我肯定要有足夠的毅力，不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取別人的技術(shù)特點為自己所用，擁有好的技術(shù)外還要有好的口才，從現(xiàn)在開頭，我要做好每一件小事，扎扎實實的學(xué)好本事，為了實現(xiàn)我的抱負而努力奮斗!

暢談我的抱負演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

抱負，是鳥兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚。抱負，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達到。抱負，一個五彩繽紛的詞眼，布滿著人們對美妙生活的憧憬與喜愛。每個人都有自己的抱負，我當(dāng)然也不例外。這次，我來與你共享共享我的抱負。

小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個抱負明顯是稚嫩的。

于是，其次個抱負是當(dāng)一名畫家，由于從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但由于貪玩，這個抱負也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個個抱負都從未堅持。

如今，我已經(jīng)升上了學(xué)校六班級，開頭有自己的想法，也開頭對抱負這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的抱負是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說，這算什么抱負嘛?但是，我不這么認為。現(xiàn)在有不少同學(xué)常常高談闊論自己的抱負和遠大理想，但時時卻忽視了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個抱負，都要做到：對全社會、全人民有貢獻的人。

暢談我的抱負演講稿(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

抱負是奮斗的力氣，抱負是前進的路標(biāo)，抱負是勝利的先驅(qū)。一個沒有抱負的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長期生存的。

別人有許很多多的抱負，比如白衣天使護士，為國家培育人才的老師，還有引領(lǐng)人們飽覽壯美山河景色的導(dǎo)游。我的抱負是去當(dāng)一個保家衛(wèi)國的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財產(chǎn)的平安，英勇地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲珍貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛(wèi)國的氣場深深地打動。

但是當(dāng)我告知媽媽去當(dāng)兵的抱