小學(xué)學(xué)期籃球教學(xué)計劃_第1頁
小學(xué)學(xué)期籃球教學(xué)計劃_第2頁
小學(xué)學(xué)期籃球教學(xué)計劃_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)學(xué)期籃球教學(xué)計劃一、課程概述：籃球技藝二、授課群體：四至六年級學(xué)子三、課程愿景：五、課程哲學(xué)“小籃球校本課程”的推行，首先在于心智的重視，對學(xué)生進行深入的宣傳教育。小籃球作為我市“校本課程”的亮點項目，同時也是我市體育傳統(tǒng)的延續(xù)，因此，我們致力于將籃球文化傳播至全市每一位中小學(xué)生。隨著國家對體育課程的日益重視（體育學(xué)科已納入中考），籃球課程也深受家長與學(xué)生的喜愛。因此，小籃球作為校本教材，旨在貫徹體育與健康課程標準的核心理念，服務(wù)于廣大學(xué)生的健康鍛煉與身心發(fā)展。六、課程執(zhí)行：(一)執(zhí)行模式：1、課時規(guī)劃：每周固定一課時，可靈活利用課外時間進行。3、活動場所：校園內(nèi)。4、活動籌備：提升認識，廣泛宣傳小籃球校本課程的深遠意義。制定校本課程的開發(fā)藍圖、計劃及相關(guān)措施。5、成果展示：在校內(nèi)舉辦各類競賽與展示活動，通過邀請與外出的方式，開展籃球友誼賽。(二)執(zhí)行策略：1、以培養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點，以提升學(xué)生技術(shù)技能為目標。2、每節(jié)課均安排球感訓(xùn)練，多樣化的運球練習(xí)。3、教師對技術(shù)教學(xué)、動作標準嚴格要求。4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合身體素質(zhì)提升與籃球技術(shù)教學(xué)。5、明確考核內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，促進學(xué)習(xí)動力。6、實行每人一球或兩人一球，增加練習(xí)密度，提升教學(xué)成效。7、每周固定一次全校性的籃球練習(xí)活動。七、課程評估：期末測試與評價標準

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