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文檔簡介

青海省海南藏族自治州(2024年度)小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).拼一拼,寫一寫。

(1)阿到水杯。

(2)跑步開始了,選手們往前沖。

(3)的中午,父在的大樹旁。2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子,填一填。

例:zhā—(zh)—(?。﹎—ǐ—(mǐ)

qu—q—()j—ü—()

ru—r—()n—ü—()

jiā—()—()—(ā)g—u—ā—()

chā—(ch)—()h—u—ā—()2).聽力與表達。

聽力材料:1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。眼睛對我們每一個人來說都是至關重要的。想象一下,如果我們眼前是一片黑暗、什么也看不見,那該是多么可怕的一件事情!人們常說眼睛是心靈的窗戶,但是現在有很多人由于不懂得科學用眼、愛護眼睛,心靈的窗戶已經變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,占全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩。

(1)每年______月______日為“全國愛眼日”。

(2)怎樣才能保護好視力?請?zhí)岢鰞牲c保護視力的建議。

_________________________________3).比一比,再組詞。

石(

)為(

)找(

)

右(

)辦(

)我(

)4).根據積累的知識填空。

(1)《鹿柴》是_____代詩人_____所作。詩中表現的空寂清冷的兩句是:空山不見人,____________________。

(2)我們要不斷學習,并且時刻都要提出自己的疑問,因為“智能之士,__________?!睗凉洺柪蠋焼栴},同學們覺得他什么都不懂,老師卻用韓愈的話告訴

大家:“人非生而知之者,________________?”

(3)讀詩讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽鋪水中,_______________?!泵枥L的是暮江景色;“返景人深林,_______________?!泵枥L的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理,“_______________,_______________。”告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理。5).我會寫筆畫,在填空。

(1)“車”______________,第二筆是(

)。

(2)“火”______________,第三筆是(

)。

(3)“鳥”_____________,第三筆是(

)。

(4)“林”______________,結構是(

)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.摔跤(shuāi)咱們(zán)鸚鵡(yīn)中彈(zhōng)B.歌韻(yùn)頻率(bín)拆開(chāi)棕色(zōng)C.戒尺(jiè)噴香(pēn)合攏(n?ng)茶幾(j?)D.莖葉(jīng)稍息(shào)點燃(rán)瘋狂(fēng)2).下面詞語中,沒有錯別字的一項是()A.做聲墻壁蠟燭B.獵人保貴旅行C.嚴寒溫巾刺激D.郊外滿載玩耍3).為什么說這是一匹出色的馬?()A.因為妹妹把它當成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。B.因為這匹馬跑得很快,妹妹很輕松地就回了家。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).下面的句子還可以換一種說法,請你改寫句子,使其意思不變。

難道天下沒有一樣的風箏,單他有這個不成?

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會找特點,正確連線。

姐姐游泳特別好馬

爺爺很威嚴魚

奶奶待人非常溫和大老虎

哥哥跑步非??炀d羊2).投籃比賽,給字寶寶找朋友。

bìshǎyǎoqiángwén

壁墻蚊咬傻6、排序題(每題5分共2題)

1).給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。2).把下列詞語按一定順序重新排列,只排序號。

1.A.除夕B.元宵C.中秋D.重陽E.端午F.春節(jié)排序:______________

2.A.東亞B.福州C.中國D.亞洲E.福建排序:____________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。(判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”)

1.“陽”的部首是“阝”,“陽”一共有7畫。(

)

2.《四個太陽》一課中,“我”畫了一個綠綠的太陽送給春天。(

)

3.《春曉》的作者是唐代詩人李白。(

)

4.《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和戰(zhàn)士們。(

)

5.讀了《一個接一個》,我認識了一個樂觀的小朋友。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩詞。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。1.這首詩前兩句中的“未遮山”“______________”“______________”,寫出了雨下得很急,烏云還沒有完全遮住天空,白花花的雨點便好似珍珠一般亂蹦亂跳地竄入船中的情景。

2.這首詩分別從________、________、________等方面,寫出了西湖邊乍雨還晴、風云變幻的景象。

3.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”運用了________的修辭手法,既寫出了天氣驟然變化時的________氣氛,也烘托了詩人舟中賞雨的________心情。前兩句詩還讓你想到了怎樣的畫面?

________________________________________

4.寫出蘇軾另一首描寫西湖的詩。

_________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作

請以“我戰(zhàn)勝了______”為題寫一篇作文。

提示:將作文題補充完整,橫線上可以寫“對手”、“困難”、“粗心”、“恐懼”、“懶惰”、“依賴”等。

要求:

1.圍繞中心選擇材料寫一篇記敘文。

2.不要套作,不得抄襲;

3.要把事情的過程寫清楚,重點部分寫具體。注意書寫規(guī)范工整。頁面有限,寫滿即可。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀東施效顰西施①病心而顰其里②,其里之丑人見而美之③,歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之,堅閉門而不出④;貧人見之,挈⑤妻子⑥而去之走⑦。彼知顰美,而不知顰之所以美⑧。——選自《莊子》

【注釋】①西施:春秋時代越國的美女。②顰(pín):皺眉。里:鄉(xiāng)里。③美之:意動用法,即“以之為美”,認為這樣很美。④堅:緊緊地。⑤挈(qiè):帶領。⑥妻子:妻子和兒女。⑦去:離開。走:跑。⑧之所以美:為什么美。1.解釋下列句中加點的字。

(1)其里之丑人見而美之美:_______

(2)堅閉門而不出堅:_______

(3)挈妻子而去之走妻子:_______走:_______

2.下列句子中“之”的用法和意思與例句相同的一項是()

例句:其里之富人見之。A.其里之丑人B.見而美之C.貧人見之D.而不知顰之所以美3.用現代漢語翻譯下列句子。

(1)其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里。

______________________________

(2)彼知顰美,而不知顰之所以美。

____________________________

4.這個故事說明了一個什么道理?

______________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)

1).4.文學性文本閱讀狗巴金①小時候我害怕狗。記得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那個花園內,一條大黑狗追趕我,跑過幾塊花圃。后來我上了洋樓,才躲過這一場災難,沒有讓狗嘴咬壞我的腿。②以后見著狗,我總是逃,它也總是追,而且屢屢望著我的影子狂吠。我愈怕,狗愈兇。③怕狗成了我的一種病。④我漸漸地長大起來。有一天不知道因為什么,我忽然覺得怕狗是很可恥的事情。看見狗我便站住,不再逃避。⑤我站住,狗也就站住。它望著我狂吠,它張大嘴,它做出要撲過來的樣子,但是它并不朝著我前進一步。⑥它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始終保持著我和它中間的距離。⑦這樣過了一陣子,我便轉身走了。狗立刻追上來。⑧我回過頭,狗馬上站住了。它望著我惡叫,卻不敢朝我撲過來。⑨“你的本事不過這一點點。”我這樣想著,覺得膽子更大了。我用輕蔑的眼光看它,我頓腳,我對它吐出罵語。⑩它后退兩步,這次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫聲卻不像先前那樣地“惡”了。?我討厭這種糾纏不清的叫聲。我在地上拾起一塊石子,就對準狗打過去。?石子打在狗的身上,狗哀叫一聲,似乎什么地方痛了。它馬上掉轉身子夾著尾巴就跑,并不等我的第二塊石子落到它的頭上。?我望著逃去了的狗影,輕蔑地冷笑兩聲。?從此狗碰到我的石子就逃。1.閱讀短文,填一填,選一選。從上面的圖示,我們知道作者一開始對狗的態(tài)度是,最后對狗的態(tài)度是,之所以有這么大的變化是因為()(多選)。A.“我”漸漸長大了B.狗不再咬“我”了B.“我”覺得怕狗是一件可恥的事D.“我”找到了對付狗的辦法2.文中描寫的狗是什么樣的狗?為什么?簡要說明理由。文中的狗是__________的狗。因為___________3.讀了這篇文章,你獲得了什么啟示?請你聯系文章內容寫一寫。_____________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選一選,填一填。

已己

早(

)自(

)舍(

)為人

進近

鄰(

)(

)步遠(

)聞名

常長

往(

)(

)跑尺有所(

)2).選擇合適的詞語填空。

激烈強烈劇烈熱烈

(1)會場上爆發(fā)出一陣陣

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