河南省鄭州市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省鄭州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jīguānhuāmòshuǐpíng

tiāngāodìkuòwúyōuwúlǜ

yīsībùgǒuwǔcǎibānlán

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

2）.填寫(xiě)量詞。

一(

)魚(yú)塘一(

)魚(yú)塘一(

)稻田

一(

)稻田一(

)稻田一(

)石橋

一(

)石橋一(

)翠竹一(

)翠竹

一(

)翠竹一(

)海鷗一(

)海鷗

一(

)帆船一(

)帆船一(

)帆船3）.給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

凹陷(

)吞噬(

)淚涔涔(

)迥然不同(

)

zhàn(

)放侵xí(

)sōu(

)索寒風(fēng)lǐn(

)冽4）.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

一(

)海鷗一(

)沙灘一(

)軍艦一(

)魚(yú)塘

一(

)帆船一(

)小溪一(

)垂柳一(

)花園

一(

)飛鳥(niǎo)一(

)翠竹一(

)紅旗一(

)銅號(hào)5）.請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

趙孟頫是元代著名的(

)。他的(

)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，具有行書(shū)的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“春去花還在”的下一句是（）A．遠(yuǎn)看山有色B．近聽(tīng)水無(wú)聲C．人來(lái)鳥(niǎo)不驚2）.“遠(yuǎn)”的反義詞是（)A．輕B．短C．近3）.對(duì)“哪里需要愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．雷鋒叔叔時(shí)時(shí)想著別人，哪里需要他，哪里就有他的身影。B．希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在。C．我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將愛(ài)大把大把地撒向那些需要我們的人。D．雷鋒叔叔很神奇，哪里需要他就能出現(xiàn)在哪里。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）大家把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)了。（改為“被”字句）

_______________________________

（2）禹三次路過(guò)自己家門(mén)口。

禹沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。

用上“雖然……但是……”連成一句話。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

書(shū)寫(xiě)得很漂亮頤和園西藏

相處得很工整兵馬俑河南

照顧得很融洽龍門(mén)石窟北京

打扮得很周到布達(dá)拉宮西安2）.詞語(yǔ)搭配，連線。

堅(jiān)定地盯著沉郁的處境

呆呆地回答危險(xiǎn)的隧道

靈巧地鼓掌巨大的表情

熱烈地避開(kāi)傾斜的變化6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)這是為什么呢？

(

)然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。

(

)謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。

(

)1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。

(

)洗澡是一件非常普通的事情。

(

)他的這個(gè)見(jiàn)解，引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。2）.請(qǐng)將下面的語(yǔ)句，整理成一段通順的話。把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

__________________

A．石筍的表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。

B．原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。

C．明明是清水，為什么在水池里會(huì)顯出不同的顏色來(lái)呢？

D．水池周?chē)臉?shù)木花草長(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

E．陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“杜甫（fǔ）、陶淵明（yuán）、范仲淹（zhōng）”中加點(diǎn)字的讀音都正確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩(shī)中塑造了怎樣的一種意境？

____________________________

2．詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：____________

對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析：____________

3．尾聯(lián)中王孫指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________

4．對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。兩句表達(dá)了詩(shī)人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛(ài)之情。B．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟是寫(xiě)人，傳達(dá)出詩(shī)人喜愛(ài)這里的自然生活中人的美。C．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動(dòng)詞。D．隨意春芳歇，王孫自可留是詩(shī)人留戀此處景美、人美、留戀隱居生活的心聲。E．這首詩(shī)以空山為背景，寫(xiě)出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫(huà)，具有鮮明的畫(huà)面感。VF．竹喧歸浣女寫(xiě)浣紗女子歸來(lái)路過(guò)竹林傳出歡聲笑語(yǔ)。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定遇到過(guò)讓你從內(nèi)心佩服的人，這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的陌生人…………請(qǐng)選擇一個(gè)人寫(xiě)下來(lái)。

要求：①選擇典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的基本方法，具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

②自己擬一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目。

③字跡工整，不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宋人有耕者。田中有株。______，折頸而死。因釋其耒（lěilái）而守株，冀（jìjí）復(fù)得兔。______，而身為宋國(guó)笑。1．把課文補(bǔ)充完整。

2．在括號(hào)里用“___”畫(huà)出的拼音。

3．解釋詞語(yǔ)或句子。

株：_______；走_(dá)____；冀_______；因釋其耒而守株______。

4．農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人恥笑。

__________

5．你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么道理？

__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.品析經(jīng)典文章。江南落雪（節(jié)選）如今，雪是白了滿山，從山中扯出一條澗來(lái)，澗上是些白的胖乎乎的卵石，清泉反倒扭出一道烏亮，如鏡的水延伸至遠(yuǎn)方。而田間是白茫茫的，近看卻另有風(fēng)景，因?yàn)槟茄╅g，總是有一些蓋不住的青苗，探出幾片青青的葉子，還有一些冬天開(kāi)放的小黃花，它們也會(huì)在雪中亮出幾朵驚喜。水塘中更能見(jiàn)到一些水鳥(niǎo)，它們?cè)谝恍┛莺砷g游戲，被雪擠得小了的空間，并未使水鳥(niǎo)們感到困難，反而更為歡暢。1．作者細(xì)膩的景物描寫(xiě)中有靜有動(dòng)，請(qǐng)用“”勾畫(huà)出一處?kù)o態(tài)描寫(xiě)。寫(xiě)出了（事物）的的特點(diǎn)。

2．用“”勾畫(huà)出一處動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。讓讀者感受到了。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.文言文中“之”字使用較多，我能為下列句中加點(diǎn)的“之”字選擇正確的意思。

A．指弈秋的教誨。B．它，指天鵝。C．他，指專心致志那個(gè)人。D．結(jié)構(gòu)助詞的

1．雖與之俱學(xué)，弗若之矣。(

)

2．一人雖聽(tīng)之。(

)

3．通國(guó)之善弈者也。(

)

4．思援弓繳而射之。(

)2）.選詞填空。

①陸續(xù)②連續(xù)③繼續(xù)

（1）小英各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，(

)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”，但她表示還要(

)努力。

（2）夜幕降臨，家家戶戶的燈光(

)亮了起來(lái)。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)句子。

同樣的環(huán)境，心情不同，對(duì)事物的感受也會(huì)不同，選擇一個(gè)情境，寫(xiě)