新疆塔城地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.開心詞典。（看拼音，寫詞語。）

2、填空題（每題2分共5題）

1）.背誦積累再填空。

（1）古詩中有情，情在“開軒面場(chǎng)圃，_______________。待到重陽日，_______________?！钡谋K交錯(cuò)之中；古文中有情，情在“鍾子期死，伯牙______________，終身不復(fù)鼓琴，以為_______________”的知音之中。

（2）寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，________________”；中秋節(jié)，遙望皎潔的明月，我們吟誦“________________，________________”；春節(jié)，聽著噼啪的爆竹聲，我們會(huì)吟誦“爆竹聲中一歲除，________________。”

（3）時(shí)光流逝迅速，所以我們要在少年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，只有這樣才不會(huì)“________________”。（填《長(zhǎng)歌行》中的名句）

（4）《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）的梗概按照魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序梳理了魯濱遜的故事，請(qǐng)你按正確的順序排列：________________

①馴養(yǎng)培育②救“星期五”③流落荒島④建房定居⑤回到英國(guó)2）.我會(huì)按要求填空。

（1）“衣”的筆順是___________共(

)筆，我會(huì)寫相同讀音的字______。

（2）“長(zhǎng)大”中的“長(zhǎng)”的筆順是____________共(

)筆，它還有一個(gè)讀音是______。

（3）可”字共______筆，第五筆是_______，我會(huì)組詞_________。3）.給句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

重chóng①重復(fù)。[重陽][重九]農(nóng)歷九月九日。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有登高的習(xí)俗。②副詞，再。③量詞，層。

（1）我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。(

)

（2）這青松生長(zhǎng)在重巒疊嶂之間。(

)

（3）你背這首詩，我背那首詩，別背重了。(

)4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》的作者是______，本文按______順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

（2）《匆匆》是朱自清先生寫的一篇______（體裁），他告訴我們___________________，這讓我想起《長(zhǎng)歌行》中勸告人們珍惜時(shí)間的名句：___________________________。

（3）每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名詩人____________而設(shè)計(jì)的，“_________，吾將上下而求索”就是他留給后人的名句。我國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念他的方式有___________，_______________，___________等。

（4）《十五夜望月》中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是“____________________________________”。5）.加一筆，變新字，再組詞。

木→(

)____________木→(

)____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（）捕鯨技藝天下無雙。A．康塞爾B．尼德·蘭C．阿龍納斯D．米·伊林2）.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。B．一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像人類。C．啊，地上草如茵，兩岸柳如梅，三月桃花水，叫人多沉醉。D．突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。3）.紙?jiān)屡R走前，送給桑桑的禮物是（）A．一只鴿子B．一本書C．一個(gè)書包D．一封信4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。（縮句）

_____________________________________

（2）照樣子，寫一寫其他季節(jié)。

例：可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。她走過小河，小河緩緩地流淌；她來到田野，田野披上嫩綠色的衣裳；她路過花園，花兒競(jìng)相開放。

______________________________________

（3）下面這段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。

操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步，他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了，滿臉是漢水。教室里傳出朗朗的讀書聲。糟糕，快遲到了！我跑進(jìn)教室加快腳步，拿出課本讀起來，緊張的心也漸漸寧靜下來。

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

謝棵盯鄰治怪

kēlínzhìguàixièdīng2）.讀一讀，連一連。

吃音樂碧綠的棉花

跳電影雪白的太陽

寫遠(yuǎn)火紅的翅膀

看桃子透明的葉子

聽作業(yè)漂亮的羽毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()他每寫完一篇文章，便把它貼在臥室的墻上，隨時(shí)看，隨時(shí)改。

()宋朝大文學(xué)家歐陽修，寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

()他笑著回答∶“不是怕先生生氣，而是怕后生笑話??！”

()到了晚年，他更有學(xué)問了，又拿出以前寫的文章來修改。

()他的妻子關(guān)切地問∶“難道還怕先生生氣嗎？”2）.把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)這是媽媽剛洗好的衣服。

(

)我仿佛聽到了媽媽對(duì)我的表揚(yáng)聲。

(

)我趕緊出門把衣服收回了家。

(

)早晨，我在屋子里做作業(yè)。

(

)突然刮起了大風(fēng)。

(

)只見院子里的那些衣服在風(fēng)中飄來飄去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確。

1．“掃帚”、“帳篷”、“枝丫”這三個(gè)詞語中的第二個(gè)字都可讀成輕聲。()

2．“有的人見到了顆粒飽滿的‘麥穗’，就不失時(shí)機(jī)地摘下它……”這一句中的“麥穗”上引號(hào)的作用時(shí)表示著重指出的部分。()

3．山谷中的謎底是東坡只長(zhǎng)雪松，而西坡卻長(zhǎng)滿雜樹。()

4．“感激涕零”中的“涕”是眼淚的意思，“零”滴落的意思。()

5．牙膏、臉盆、杯子都是生活用品；鋼筆、橡皮、象棋、卷筆刀都是文具。()

6．《山谷中的謎底》一課告訴我們，在困難面前，一定要退讓，以退為進(jìn)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．細(xì)品詩歌，判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）這首詩是寫給水部員外郎張籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故稱“張十八”。(

)

（2）這是一首律詩，它表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。(

)

（3）“絕勝煙柳滿皇都”的“皇都”指的是長(zhǎng)安。(

)

（4）這首詩的風(fēng)格清新自然，語言通俗易懂。(

)

2．“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？

______________________

3．詩人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

春天來了，大自然百花齊放，萬紫千紅，令人陶醉。你最喜歡什么花呢？它是什么樣子？看著它你會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想或者想象？請(qǐng)來寫一寫吧。

要求：1．題目自擬。2．把你的觀察和感受寫清楚。3．做到語句通順，字跡工整。4．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范。5．字?jǐn)?shù)不少于250個(gè)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列選文，回答問題。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．在這篇文章中，(

)是故事的起因，(

)是故事的經(jīng)過，(

)是故事的結(jié)果。

A．兒得活B．一兒登甕，足跌沒水中C．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸

2．本文選自《_____________________》。

3．用自己的話說說“群兒戲于庭”的意思。

___________________________________________________________

4．根據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn)，并說說你從他身上學(xué)到了什么。

______________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。好孩子高家有個(gè)小胖子，自己穿（chuān）衣穿襪（wà）子，還給妹妹梳（shū）辮（biàn）子。李家有個(gè)小柱（zhù）子，天天起來疊（dié）被（bèi）子，還要打水、擦（c?。┳雷?。王家有個(gè)小豆子，找了釘（dīnɡ）子找錘（chuí）子，修（xiū）好課桌修椅子。許家有個(gè)小妮（nī）子，拾（shí）到一個(gè)皮夾（ji?。┳?，還給后院大嬸（shěn）子。小胖子、小柱子、小豆子、小妮子，他們都是好孩子。1．我會(huì)從文中找一找，連一連。

梳襪子

穿椅子

找辮子

修皮夾

拾釘子

2．兒歌中一共有（）個(gè)姓氏，請(qǐng)你在文中圈（quān）出來。

3．請(qǐng)你用“”畫出文中小柱子做的事。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求做題。

（1）選詞填空。

規(guī)矩規(guī)則規(guī)定

我們每個(gè)人都要遵守交通(

)。

沒有(

)，不能成方圓。

按學(xué)校(

)，我們每個(gè)月都要進(jìn)行一次逃生演練。

（2）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來北風(fēng)同住。

①這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將冬天的自然現(xiàn)象當(dāng)成________來寫。

②再運(yùn)用這個(gè)修辭手法，仿寫句子。

春天，春姑娘輕輕地喚醒了大地，_____________________

夏天，太陽施展出他的威力，_________________________2）.與三國(guó)時(shí)期的人物有關(guān)的成語還有很多，請(qǐng)根據(jù)成語選擇對(duì)應(yīng)的人物（填序號(hào)）

A．曹操B．劉禪C．諸葛亮D．曹植

草船借箭(

)望梅止渴(

)樂不思蜀(

)13、語言表達(dá)（每題10