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文檔簡介
陜西省博愛中學2024屆中考二模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,數(shù)軸上的四個點A,B,C,D對應的數(shù)為整數(shù),且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,則原點的位置可能是()A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A2.已知關(guān)于x的不等式組﹣1<2x+b<1的解滿足0<x<2,則b滿足的條件是()A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣33.如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的全面積是()A.15π B.24π C.20π D.10π4.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動點P從點A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運動到點B.動點Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線ACCB方向運動到點B.設(shè)△APQ的面積為y(cm2).運動時間為x(s),則下列圖象能反映y與x之間關(guān)系的是()A. B.C. D.5.A,B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時,已知水流速度為4千米/時,若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時,則可列方程()A. B.C.+4=9 D.6.計算36÷(﹣6)的結(jié)果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.67.如圖,在4×4正方形網(wǎng)格中,黑色部分的圖形構(gòu)成一個軸對稱圖形,現(xiàn)在任意選取一個白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的圖形仍然構(gòu)成一個軸對稱圖形的概率是()A. B. C. D.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,則∠A的正切值為()A.3 B. C. D.9.下列事件中是必然事件的是()A.早晨的太陽一定從東方升起B(yǎng).中秋節(jié)的晚上一定能看到月亮C.打開電視機,正在播少兒節(jié)目D.小紅今年14歲,她一定是初中學生10.下列四個幾何體,正視圖與其它三個不同的幾何體是()A. B.C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在△ABC中,AB=AC,BE、AD分別是邊AC、BC上的高,CD=2,AC=6,那么CE=________.12.如圖,點A、B、C、D在⊙O上,O點在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD=▲°.13.如圖△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,現(xiàn)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△ACD,延長AD、BC交于點E,則DE的長是_____.14.比較大小:_______3(填“”或“”或“”)15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D為AB的中點,將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,則D′B長為_____.16.點A(﹣3,y1),B(2,y2),C(3,y3)在拋物線y=2x2﹣4x+c上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是_____.17.如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是正方形,點C(0,4),D是OA中點,將△CDO以C為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,再將得到的三角形平移,使點C與點O重合,寫出此時點D的對應點的坐標:_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與函數(shù)的圖象的兩個交點分別為A(1,5),B.(1)求,的值;(2)過點P(n,0)作x軸的垂線,與直線和函數(shù)的圖象的交點分別為點M,N,當點M在點N下方時,寫出n的取值范圍.19.(5分)如圖,△ABC中,AB=AC=4,D、E分別為AB、AC的中點,連接CD,過E作EF∥DC交BC的延長線于F;(1)求證:DE=CF;(2)若∠B=60°,求EF的長.20.(8分)如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測一座教學樓墻上的大型標牌,測得標牌下端D處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進5m到達B處,又測得該標牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).21.(10分)在正方形ABCD中,AB=4cm,AC為對角線,AC上有一動點P,M是AB邊的中點,連接PM、PB,設(shè)A、P兩點間的距離為xcm,PM+PB長度為ycm.小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如表:x/cm012345y/cm6.04.84.56.07.4(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象.(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:PM+PB的長度最小值約為______cm.22.(10分)閱讀與應用:閱讀1:a、b為實數(shù),且a>0,b>0,因為,所以,從而(當a=b時取等號).閱讀2:函數(shù)(常數(shù)m>0,x>0),由閱讀1結(jié)論可知:,所以當即時,函數(shù)的最小值為.閱讀理解上述內(nèi)容,解答下列問題:問題1:已知一個矩形的面積為4,其中一邊長為x,則另一邊長為,周長為,求當x=__________時,周長的最小值為__________.問題2:已知函數(shù)y1=x+1(x>-1)與函數(shù)y2=x2+2x+17(x>-1),當x=__________時,的最小值為__________.問題3:某民辦學習每天的支出總費用包含以下三個部分:一是教職工工資6400元;二是學生生活費每人10元;三是其他費用.其中,其他費用與學生人數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.1.當學校學生人數(shù)為多少時,該校每天生均投入最低?最低費用是多少元?(生均投入=支出總費用÷學生人數(shù))23.(12分)先化簡,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣24.(14分)如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.(1)求證:△BDE≌△BCE;(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
根據(jù)AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四種情況進行討論判斷即可.【詳解】∵AB=BC=CD=1,∴當點A為原點時,|a|+|b|>2,不合題意;當點B為原點時,|a|+|b|=2,符合題意;當點C為原點時,|a|+|b|=2,符合題意;當點D為原點時,|a|+|b|>2,不合題意;故選:B.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸以及絕對值,解題時注意:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.2、C【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集,進而解答即可.【詳解】∵-1<2x+b<1∴,∵關(guān)于x的不等式組-1<2x+b<1的解滿足0<x<2,∴,解得:-3≤b≤-1,故選C.【點睛】此題考查解一元一次不等式組,關(guān)鍵是根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集.3、B【解析】解:根據(jù)三視圖得到該幾何體為圓錐,其中圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,所以圓錐的底面圓的面積=π×()2=9π,圓錐的側(cè)面積=×5×π×6=15π,所以圓錐的全面積=9π+15π=24π.故選B.點睛:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的半徑等于圓錐的母線長,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.也考查了三視圖.4、D【解析】
在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm,可得AB=,∠A=∠B=45°,分當0<x≤3(點Q在AC上運動,點P在AB上運動)和當3≤x≤6時(點P與點B重合,點Q在CB上運動)兩種情況求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,再結(jié)合圖象即可解答.【詳解】在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm,可得AB=,∠A=∠B=45°,當0<x≤3時,點Q在AC上運動,點P在AB上運動(如圖1),由題意可得AP=x,AQ=x,過點Q作QN⊥AB于點N,在等腰直角三角形AQN中,求得QN=x,所以y==(0<x≤3),即當0<x≤3時,y隨x的變化關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系,且當x=3時,y=4.5;當3≤x≤6時,點P與點B重合,點Q在CB上運動(如圖2),由題意可得PQ=6-x,AP=3,過點Q作QN⊥BC于點N,在等腰直角三角形PQN中,求得QN=(6-x),所以y==(3≤x≤6),即當3≤x≤6時,y隨x的變化關(guān)系是一次函數(shù),且當x=6時,y=0.由此可得,只有選項D符合要求,故選D.【點睛】本題考查了動點函數(shù)圖象,解決本題要正確分析動線運動過程,然后再正確計算其對應的函數(shù)解析式,由函數(shù)的解析式對應其圖象,由此即可解答.5、A【解析】
根據(jù)輪船在靜水中的速度為x千米/時可進一步得出順流與逆流速度,從而得出各自航行時間,然后根據(jù)兩次航行時間共用去9小時進一步列出方程組即可.【詳解】∵輪船在靜水中的速度為x千米/時,∴順流航行時間為:,逆流航行時間為:,∴可得出方程:,故選:A.【點睛】本題主要考查了分式方程的應用,熟練掌握順流與逆流速度的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、A【解析】分析:根據(jù)有理數(shù)的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的除法法則:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數(shù),都得2.7、B【解析】解:∵根據(jù)軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合,白色的小正方形有13個,而能構(gòu)成一個軸對稱圖形的有4個情況,∴使圖中黑色部分的圖形仍然構(gòu)成一個軸對稱圖形的概率是:.故選B.8、A【解析】【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,∴∠A的正切值為=3,故選A.【點睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,能熟記銳角三角函數(shù)的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.9、A【解析】
必然事件就是一定發(fā)生的事件,即發(fā)生的概率是1的事件,依據(jù)定義即可求解.【詳解】解:B、C、D選項為不確定事件,即隨機事件.故錯誤;
一定發(fā)生的事件只有第一個答案,早晨的太陽一定從東方升起.故選A.【點睛】該題考查的是對必然事件的概念的理解;必然事件就是一定發(fā)生的事件.10、C【解析】
根據(jù)幾何體的三視圖畫法先畫出物體的正視圖再解答.【詳解】解:A、B、D三個幾何體的主視圖是由左上一個正方形、下方兩個正方形構(gòu)成的,而C選項的幾何體是由上方2個正方形、下方2個正方形構(gòu)成的,故選:C.【點睛】此題重點考查學生對幾何體三視圖的理解,掌握幾何體的主視圖是解題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD=2,∵BE、AD分別是邊AC、BC上的高,∴∠ADC=∠BEC=90°,∵∠C=∠C,∴△ACD∽△BCE,∴,∴,∴CE=,故答案為.12、1.【解析】試題分析:∵四邊形OABC為平行四邊形,∴∠AOC=∠B,∠OAB=∠OCB,∠OAB+∠B=180°.∵四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,∴∠D+∠B=180°.又∠D=∠AOC,∴3∠D=180°,解得∠D=1°.∴∠OAB=∠OCB=180°-∠B=1°.∴∠OAD+∠OCD=31°-(∠D+∠B+∠OAB+∠OCB)=31°-(1°+120°+1°+1°)=1°.故答案為1°.考點:①平行四邊形的性質(zhì);②圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì).13、【解析】
過點作于,根據(jù)三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可計算再由旋轉(zhuǎn)可得,,根據(jù)三角形外角和性質(zhì)計算,根據(jù)含角的直角三角形的三邊關(guān)系得和的長度,進而得到的長度,然后利用得到與的長度,于是可得.【詳解】如圖,過點作于,∵,∴.∵將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點落在點處,此時點落在點處,∴∵∴在中,∵∴∴,在中,∵,∴,∴.故答案為.【點睛】本題考查三角形性質(zhì)的綜合應用,要熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),含角的直角三角形的三邊關(guān)系,旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì).14、>.【解析】
先利用估值的方法先得到≈3.4,再進行比較即可.【詳解】解:∵≈3.4,3.4>3.∴>3.故答案為:>.【點睛】本題考查了實數(shù)的比較大小,對進行合理估值是解題的關(guān)鍵.15、.【解析】
試題分析:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵點D為AB的中點,∴CD=AD=BD=AB=2.5,過D′作D′E⊥BC,∵將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,∴CD′=AD=A′D′,∴D′E==1.5,∵A′E=CE=2,BC=3,∴BE=1,∴BD′=,故答案為.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).16、y2<y3<y1【解析】
把點的坐標分別代入拋物線解析式可分別求得y1、y2、y3的值,比較可求得答案.【詳解】∵y=2x2-4x+c,∴當x=-3時,y1=2×(-3)2-4×(-3)+c=30+c,當x=2時,y2=2×22-4×2+c=c,當x=3時,y3=2×32-4×3+c=6+c,∵c<6+c<30+c,∴y2<y3<y1,故答案為y2<y3<y1.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,掌握函數(shù)圖象上點的坐標滿足函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.17、(4,2).【解析】
利用圖象旋轉(zhuǎn)和平移可以得到結(jié)果.【詳解】解:∵△CDO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△CBD′,則BD′=OD=2,∴點D坐標為(4,6);當將點C與點O重合時,點C向下平移4個單位,得到△OAD′′,∴點D向下平移4個單位.故點D′′坐標為(4,2),故答案為(4,2).【點睛】平移和旋轉(zhuǎn):平移是指在同一平面內(nèi),將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移.定義在平面內(nèi),將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1),;(2)0<n<1或者n>1.【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;(2)利用圖象法即可解決問題;【詳解】解:(1)∵A(1,1)在直線上,∴,∵A(1,1)在的圖象上,∴.(2)觀察圖象可知,滿足條件的n的值為:0<n<1或者n>1.【點睛】此題考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式,解題關(guān)鍵在于利用數(shù)形結(jié)合的思想求解.19、證明見解析;.【解析】
根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形即可證明;只要求出CD即可解決問題.【詳解】證明:、E分別是AB、AC的中點,又四邊形CDEF為平行四邊形.,,又為AB中點,在中,,,四邊形CDEF是平行四邊形,.【點睛】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、勾股定理、三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.20、大型標牌上端與下端之間的距離約為3.5m.【解析】試題分析:將題目中的仰俯角轉(zhuǎn)化為直角三角形的內(nèi)角的度數(shù),分別求得CE和BE的長,然后求得DE的長,用CE的長減去DE的長即可得到上端和下端之間的距離.試題解析:設(shè)AB,CD的延長線相交于點E,∵∠CBE=45°,CE⊥AE,∴CE=BE,∵CE=16.65﹣1.65=15,∴BE=15,而AE=AB+BE=1.∵∠DAE=30°,∴DE==11.54,∴CD=CE﹣DE=15﹣11.54≈3.5(m),答:大型標牌上端與下端之間的距離約為3.5m.21、(1)2.1;(2)見解析;(3)x=2時,函數(shù)有最小值y=4.2【解析】
(1)通過作輔助線,應用三角函數(shù)可求得HM+HN的值即為x=2時,y的值;(2)可在網(wǎng)格圖中直接畫出函數(shù)圖象;(3)由函數(shù)圖象可知函數(shù)的最小值.【詳解】(1)當點P運動到點H時,AH=3,作HN⊥AB于點N.∵在正方形ABCD中,AB=4cm,AC為對角線,AC上有一動點P,M是AB邊的中點,∴∠HAN=42°,∴AN=HN=AH?sin42°=3,∴HM,HB,∴HM+HN==≈≈2.122+2.834≈2.1.故答案為:2.1;(2)(3)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當x=2時,函數(shù)有最小值y=4.2.故答案為:4.2.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、問題1:28問題2:38問題3:設(shè)學校學生人數(shù)為x人,生均投入為y元,依題意得:,因為x>0,所以,當即x=800時,y取最小值2.答:當學校學生人數(shù)為800人時,該校每天生均投入最低,最低費用是2元.【解析】試題分析:問題1:當時,周長有最小值,求x的值和周長最小值;問題2:變形,由當x+1=時,的最小值,求出x值和的最小值;問題3:設(shè)學校學生人數(shù)為x人,生均投入為y元,根據(jù)生均投入=支出總費用÷學生人數(shù),列出關(guān)系式,根據(jù)前兩題解法,從
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