物質的構成（講義）（原卷版）

浙教版七年級上冊第四章第一節(jié)物質的構成【知識點分析】二.1.分子之間間隔的大?。阂话銇碚f，氣體分子間空隙較大，固體、液體分子間的空隙較少，因此氣體容2.分子之間間隔的大?。喝?子處于停的運之中1.擴散：一種物質進入另一種物質，二者混合的過程就叫做擴散2.熱運動：擴散實驗表明構成物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈。由于分1.【例題分析】一、選擇題1．如圖，下面四個實驗現象中，能夠說明分子在不停地運動的是（）A．用力把兩鉛塊緊壓，它們會結合起來B．抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻C．酒精和水混合后體積變小D．用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面2．如圖所示為教材中的實驗，下列對實驗的分析不正確的是（）A．甲：鉤碼不能把兩塊鉛柱分開，說明分子之間存在引力B．乙：黃豆與芝麻混合后總體積減小只是模擬實驗，并不能說明分子之間存在空隙C．丙：抽去玻璃板，倆玻璃瓶氣體顏色發(fā)生變化，說明只是右側瓶中二氧化氮分子進入到了左側瓶中D．?。杭t墨水在熱水中擴散比冷水中快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈3．科學研究中，實驗設計的嚴密性是獲得正確結論的前提。下列四種設計，當抽出玻璃板后，都會觀察到密度比空氣大的二氧化氮氣體進入空氣中，但其中不能說明二氧化氮分子處于不停運動的是（）A．B．C．D．4．如圖所示，密封容器中儲存有一定量的氧氣。當活塞慢慢上提后，下列關于容器內分子模型的建構合理的是（）A．B． C． D．5．化學的學習使我們學會了從微觀的角度思考問題，下列對微觀現象解釋不正確的是（）A．水汽化后氣體積變大——分子間空隙增大B．紅墨水的擴散實驗——分子在永不停息地做無規(guī)則運動C．黃豆與芝麻的混合實驗——分子之間有空隙D．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動6．有關分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹D．擴散現象不能在固體中發(fā)生7．用分子的知識解釋下列現象，正確的是（

）A．緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品，是由于分子在不停地運動B．面包可以被捏扁說明分子間有空隙C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大D．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動8．如圖，用橡皮帽將注射器的小孔堵住，封閉一部分空氣。用力向內推動活塞到一定程度后，再難以推動，這個實驗現象說明（）A．物體是由大量分子構成的 B．分子不停地做無規(guī)則運動C．空氣的密度可以變大 D．分子之間存在著斥力9．對下列生活中的現象解釋不正確的是（）現象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動加快B50毫升水與50毫升酒精混合后，總體積小于100毫升分子之間有空隙C春天，柳絮飛揚分子在不停地運動D一滴水中大約有個水分子水分子很小A．A B．B C．C D．D10．關于分子，下列認識中正確的是（）A．紅墨水在水中散開說明分子間有斥力B．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力C．塵土飛揚，說明分子在不停地運動D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈11．在學習了分子的相關知識后，對下列現象解釋正確的是（）選項現象解釋A蔗糖溶解于水后看不見了分子之間有空隙B酒精和水混合后總體積變小分子極其微小C長期堆放煤炭的墻角變黑了分子在不停的運動D兩塊鉛柱緊壓在一起后很難拉開分子之間存在斥力A．A B．B C．C D．D12．如圖為酒精和水的混合實驗示意圖，設計該實驗主要目的是為了說明()A．分子間存在空隙 B．分子的質量很小C．分子的體積很小 D．分子在不斷運動13．下列事例中，不能用“分子熱運動”解釋的是（

）A．環(huán)境惡化，塵土滿天飛 B．炒菜時加鹽使菜變咸C．室內噴空氣清新劑，香氣四溢 D．雞蛋腌制幾個月后，蛋清蛋黃都變咸了14．下列有關分子的敘述中，正確的是（

）A．所有物體不斷地分割下去，都可以得到同一種微粒——分子B．分子是一種比細胞更小的微粒，不能用光學顯微鏡觀察到C．水結冰后，分子就停止了運動D．固體分子之間不存在空隙15．對下列生活中的現象解釋錯誤的是（

）現象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動加快B50毫升水與50毫升酒精混合后，總體積小于100毫升分子之間有空隙C八月桂花飄香分子在不停地運動D鉛筆芯用了一段時間后會變短說明分子之間有斥力A．A B．B C．C D．D16．兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同。已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（

）A．此現象能說明分子間存在相互作用的引力B．此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同C．顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動D．顏色變得相同后，左側瓶中氣體密度變大17．下圖是《物質的構成》一課中的四個重要實驗，下面關于實驗的描述錯誤的是（

）A．圖甲說明分子總是在不斷的做無規(guī)則運動，集氣瓶水平放置可排除地心引力對實驗的干擾B．圖乙說明分子之間有空隙，實驗時將裝置上下倒立幾次，可加快酒精與水的混合C．圖丙中兩杯水溫度不同，紅墨水擴散的速度也不同，說明分子運動的劇烈程度與溫度有關D．圖丁和圖乙實驗操作方法、實驗現象、實驗結論都相同18．下列運動中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（

）A．灰塵在空中飛舞B．雪花翩翩飄下C．花香撲鼻而來 D．鋼珠在地上滾動19．科學家發(fā)現在特殊條件下水能表現出有趣的結構和性質。例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰（俗稱“熱冰”,結構見圖）。下列說法正確的是（）A．在弱電場下，水分子的排列從無序轉變?yōu)橛行駼．水結成“熱冰”的過程中原子個數發(fā)生變化C．上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化D．利用該性質，人們可能在常溫常壓下建成溜冰場二、填空題20．2022年3月24日，“天宮課堂”第二課正式開講，神舟十三號乘組航天員王亞平在中國空間站進行了“液橋”演示等實驗。【查閱資料】（1）當你在洗手的時候，或者手沾糖水的時候，指間的小液柱就是“液橋”?！耙簶颉笔沁B接著兩個固體表面之間的一段液體；（2）在太空中的微重力環(huán)境和液體表面張力共同作用下，“液橋”形成了；（3）液體中分子之間存在著相互吸引力。表面張力是表示液體分子之間吸引力大小的量度。【實驗過程】在兩塊玻璃板的表面滴上兩滴水，接著把兩塊玻璃板靠在一起，使兩滴水相碰，兩滴水像是搭了一座“液橋”，將兩塊有機玻璃板連在一起，“液橋”就形成了。（1）以下能說明液體表面存在張力的實驗是