河南省駐馬店市上蔡縣2023-2024學年六年級下學期3月月考語文試題

2023-2024學年河南省駐馬店市上蔡縣六年級（下）月考語文試卷（3月份）1．（2分）下列選項中，加點的多音字讀音相同的是（）A．吞咽咽喉狼吞虎咽 B．正月方正正當防衛(wèi) C．動脈山脈脈脈含情 D．心臟腎臟五臟六腑2．（6分）讀句子，看拼音，寫生字。（1）除夕之夜，人們往往是放鞭炮，吃jiǎo子，áo通xiāo。（2）這是一本介紹如何提高免疫力，dǐ御病毒侵xí的書jí。3．（4分）幫下列句子里加點的“章”選擇合適的解釋，只填序號?！罢隆痹谧值淅锏慕忉專孩贄l理；②條目；③圖章（1）泉水叮叮當當?shù)仨?，就像音樂家演奏的樂章。?）劉邦一到關中，立即和關中百姓約法三章。（3）那些書雜亂無章地堆放在桌子上。（4）該文件需要蓋章才能生效。4．（3分）寫出下列句子中加點詞語的近義詞。（1）北京雖是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。（2）“呃！”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。（3）至于內衣之類，雖然缺乏，但我很快就習慣了。5．（3分）將下列句子中畫橫線的短語替換成合適的四字詞語。（1）新年伊始，一切事物都變得面貌一新，每個人的心中都有著美好的憧憬。（2）他心里平和，不急躁，不生氣地跟兒子談了話。（3）這件寶物埋在土里千年，竟然能有脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明之時。6．（2分）對下列句子使用的描寫方法判斷有誤的是（）A．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（神態(tài)描寫） B．他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。（外貌描寫） C．男孩想對她們說，過去他對她們不好，現(xiàn)在后悔了，只要告訴他小狐仙在哪里，以后他就再也不搗蛋了。（語言描寫） D．他一下子從墻上跳下來，跑進鵝群里，用雙臂抱住了雄鵝的脖子。（動作描寫）7．（6分）按要求，完成句子練習。（1）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（注意加點的部分，用相同的修辭手法描寫“安靜”）（2）這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎（改為肯定句）（3）放眼望去，滿目都是綠色：山上綠樹成蔭；郁郁蔥蔥的松樹直沖云霄；山腳下的田野，伸向遠方；低矮的小丘上長滿了嫩嫩的小草，配著柔和的線條，……（根據(jù)加點的詞語和句子的意思，補充四字詞語使句子完整）8．（2分）下列說法有誤的是（）A．過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高 B．過年的時候吃魚：寓意年年有余 C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意辭舊歲迎新年 D．中秋節(jié)吃月餅：寓意幸福團圓9．（12分）根據(jù)所學知識填一填。（1）百川東到海，？（2）傳蠟燭，輕煙散入。（3），勝讀十年書。（4）近水知魚性，。（5）《迢迢牽牛星》與傳統(tǒng)節(jié)日——有關。（6）《十五夜望月》中的“，”直接抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（7）《臘八粥》主要寫了和兩部分內容，部分寫得詳細，部分寫得簡略。10．（5分）口語交際。??六（2）班開展了班級讀書會，請你一起交流讀書心得，分享閱讀收獲。（1）和同學們分享一下你最近讀的書，至少兩本。（2）你對書中的哪個人物印象最深？為什么？11．（13分）魯濱遜漂流記（節(jié)選）??魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。

??魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。

??他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒想到不久竟長出了嫩芽，后來又結出了穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。

（1）《魯濱遜漂流記》是（國家）的寫的。（2）選文粗略介紹的魯濱遜故事，可以概括為A.“流落荒島”“建房定居”B.“流落荒島”“離開英國”C.“建房定居”“馴養(yǎng)培育”D.“馴養(yǎng)培育”“離開英國”（3）魯濱遜選擇的住址有什么優(yōu)勢？（4）遇到“船上搬下來的食物越來越少”這一困難時，魯濱遜是怎樣做的？（5）你覺得選文中的魯濱遜是一個怎樣的人？12．（12分）口味（節(jié)選）??中國不少省份的人都愛吃辣椒。云、貴、川、黔、湘、贛。延邊朝鮮族也極能吃昧。人說吃辣椒愛上火。井岡山人說：“辣子有補（沒有營養(yǎng)），兩頭受苦。”我認識一個演員，他一天不吃辣椒，就會便秘！我認識一個干部，他每天在機關吃午飯，什么菜也不吃，只帶了一小飯盒油炸辣椒來，吃辣椒下飯。頓頓如此。此人真是個吃辣椒專家，全國各地的辣椒，都設法弄了來吃。據(jù)他的品評，認為土家族的最好。

??北方人愛吃生蔥生蒜。山東人特愛吃蔥，吃煎餅、鍋盔，沒有蔥是不行的。有一個笑話：婆媳吵嘴，兒媳婦跳了井。兒子回來，婆婆說：“可了不得啦，你媳婦跳井啦！”兒子說：“不咋！”拿了一根蔥在井口逛了一下，媳婦就上來了。山東大蔥的確很好吃，蔥白長至半尺，是甜的。江浙人不吃生蔥蒜，做魚肉時放蔥謂之“香蔥”，實即北方的小蔥，幾根小蔥，挽成一個疙瘩，叫作“蔥結”。他們把大蔥叫作“胡蔥”，即做菜時也不大用。北方人吃炸醬面，必須有幾瓣蒜。在長影拍片時，有天我起晚了，早飯已經開過，我到廚房里和幾位炊事員一塊吃。那天吃的是炸油餅，他們吃油餅就蒜。我說：“吃油餅哪有就蒜的！”一個河南的炊事員說：“嘿！你試試！”果然，“另一個味兒”。我前幾年回家鄉(xiāng)，接連吃了幾天雞鴨魚蝦，吃膩了，我跟家里人說：“給我下一碗陽春面，弄一碟蔥，兩頭蒜來。”家里人看我生吃蔥蒜，大為驚駭。

??有些東西，本來不吃，吃吃也就習慣了。我曾經夸口，說我什么都吃，為此挨了兩次捉弄。一次在家鄉(xiāng)。我原不吃芫荽（香菜），以為有臭蟲味。一次，我家所開的中藥鋪請我去吃面，——那天是藥王生日，鋪中管事弄了一大碗涼掉芫荽，說：“你不是什么都吃嗎？”我一咬牙吃了。從此，我就吃芫荽了。后來北地，每吃涮羊肉，調料里總要撒上大量蕪荽。一次在昆明?？喙希以瓉硪彩遣怀缘?，——沒有吃過。我們家鄉(xiāng)有苦瓜，叫做癩葡萄，是放在瓷盤里看著玩，不吃的。有一位詩人請我下小館子，他要了三個菜：涼拌苦瓜、炒苦瓜、苦瓜湯。他說；“你不是什么都吃嗎？”從此，我就吃苦瓜了。北京人原來是不吃苦瓜的，近年也學會吃了：不過他們用涼水連“拔”三次，基本上不苦了，哪還有什么意思！

??有些東西，自己盡可不吃，但不要反對旁人吃。不要以為自己不吃的東西，誰吃，就是豈有此理。比如廣東人吃蛇，吃龍虱；傣族人愛吃苦腸，即牛腸里沒有完全消化的糞汁，蘸肉吃。這在廣東人、傣族人，是沒有什么奇怪的。他們愛吃，你管得著嗎？不過有些東西，我也以為不吃為宜，比如炒肉芽——腐肉所生之蛆。

??總之，一個人的口味要寬一點、雜一點，“南甜北咸東辣西酸”，都去嘗嘗。對食物如此，對文化也應該這樣。

（1）用“______”畫出選文第3自然段的中心句。（2）江浙人把做魚肉時放的挽成一個疙瘩的北方小蔥叫作“”，把大蔥叫作“”。（3）選文第2自然段中的笑話說明了什么？（4）結合上下文寫一寫第2自然段中“另一個味兒”作者是否喜歡，你從哪里看出來的。（5）寫出你對選文最后一個自然段的理解。13．（30分）寫作??我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風俗習慣。請你介紹一種家鄉(xiāng)的風俗習慣，可以按時間順序來介紹，也可以從風俗的幾個方面來闡述。題目自擬，詳略得當，寫出自己的喜愛之情，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱，不少于400字。

2023-2024學年河南省駐馬店市上蔡縣六年級（下）月考語文試卷（3月份）參考答案與試題解析1．【答案】D【解答】A.不同。咽：讀“yān”時。消化和呼吸的共同通道。讀“yè”時；聲音滯澀（常用來形容悲哀聲），意思是吞食、yān。B.不同。正：讀“zhēng”時。農歷一年的第一個月，意思是不偏不斜；符合一定標準或規(guī)范的；正當?shù)?、zhèng。C.不同。脈：讀“mài”時；脈搏，由于輸出血液的沖擊而引起的動脈有規(guī)律跳動的現(xiàn)象。讀“mò”時。故讀音依次為：mài、mò。D.相同。臟：讀“zāng”時；有污垢，意思是胸腔內部器官的總稱。故選：D。2．【答案】（1）餃熬宵；（2）抵襲籍?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）餃熬宵；（2）抵襲籍。3．【答案】（1）④；（2）②；（3）①；（4）③?！窘獯稹浚?）泉水的響聲就像音樂家演奏的歌曲，故選④。（2）劉邦和百姓訂了三條規(guī)定，故選②。（3）書沒有條理地堆放在桌子上，故選①。（4）文件需要蓋上圖章才能生效，故選③。故答案為：（1）④；（2）②；（3）①；（4）③。4．【答案】（1）特別；（2）詫異；（3）缺少。【解答】（1）分外：格外；超過平常。（2）驚異：驚奇詫異。故近義詞為：詫異。（3）缺乏：沒有或不夠。故近義詞為：缺少。故答案為：（1）特別；（2）詫異；（3）缺少。5．【答案】（1）萬象更新；（2）心平氣和；（3）重見天日?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）萬象更新；（2）心平氣和；（3）重見天日。6．【答案】C【解答】A、B、D正確。C.有誤，從“想對他們說”可知這是心理描寫。故選：C。7．【答案】（1）教室里太安靜了，安靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。（2）這真是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。（3）一碧千里翠色欲滴。【解答】（1）考查句子的仿寫，作答時注意例句加點字部分用了夸張的修辭手法。如：教室里太安靜了，安靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。（2）考查句子雙重否定句改為肯定句。作答時把“不能不說”改為“真”。即：這真是奇怪呀，栗子跌進鍋里，那是他知道的。（3）考查句子的補充，注意例句中加點字均為四字短語。“綠樹成蔭”和“郁郁蔥蔥”：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃的樣子，形容很大的范圍內都是碧綠的顏色，形容綠到了極致，第一個空從伸向遠方來看，所以應該是一碧千里，所以是翠色欲滴。即：放眼望去，滿目都是綠色：山上綠樹成蔭；山腳下的田野一碧千里；低矮的小丘上長滿了嫩嫩的小草，翠色欲滴……故答案為：（1）教室里太安靜了，安靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。（2）這真是奇怪呀，栗子跌進鍋里，那是他知道的。（3）一碧千里翠色欲滴。8．【答案】C【解答】A、B、D正確。C.有誤，建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣臨門。故選：C。9．【答案】（1）何時復西歸；（2）日暮漢宮五侯家；（3）聽君一席話；（4）靠山識鳥音；（5）七夕節(jié)；（6）今夜月明人盡望不知秋思落誰家；（7）等粥喝粥等粥喝粥?！窘獯稹浚?）出自《長歌行》。（2）出自韓翃的《寒食》。（3）“聽君一席話，勝讀十年書”的意思是指與對方交談的時間雖然很短，造句與朋友交。（4）“近水知魚性，靠山識鳥音，靠近大山的人就能識別鳥叫的聲音。（5）《迢迢牽牛星》與傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)有關。（6）《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”直接抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（7）《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分內容，等粥部分寫得詳細。故答案為：（1）何時復西歸；（2）日暮漢宮五侯家；（3）聽君一席話；（4）靠山識鳥音；（5）七夕節(jié)；（6）今夜月明人盡望不知秋思落誰家；（7）等粥喝粥喝粥。10．【答案】（1）《魯賓遜漂流記》《西游記》（2）《西游記》中的孫悟空武藝高強，嫉惡如仇，不畏強權，善惡分明，做事謹慎?！窘獯稹浚?）考查讀書篇目的整理。作答時寫出自己最近所讀的書的名稱即可。如：《魯賓遜漂流記》《西游記》（2）考查人物形象分析，作答時注意人物和作品相吻合。如：《西游記》中的孫悟空武藝高強，嫉惡如仇，善惡分明。故答案為：（1）《魯賓遜漂流記》《西游記》（2）《西游記》中的孫悟空武藝高強，嫉惡如仇，善惡分明。11．【答案】（1）英國丹尼爾?笛福；（2）C；（3）有水源、可以防御野獸、便請求救援。（4）首先利用了船上剩余的食物，然后打獵、捕魚，圈養(yǎng)山羊，種植糧食等。（5）魯濱遜是一個不畏艱險，機智堅強、聰明能干、生存信念執(zhí)著、勇于創(chuàng)造、務實肯干的人。【解答】（1）本題考查作家及其作品。《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾?笛福寫的。（2）本題考查內容理解與概括。根據(jù)短文中“魯濱遜走遍荒島、可以防御野獸的地方。那兒可以看到海面，以便請求救援。根據(jù)短文中“他每天要么拿著槍，要么到海邊去捕魚。后來他竟有了成群的山羊，吃羊肉，由于被老鼠啃過了，沒想到不久竟長出了嫩芽。他用這點兒麥種反復種收，終于吃到了自己種的糧食。故選C。（3）本題考查內容理解與概括。根據(jù)短文中“魯濱遜走遍荒島、可以防御野獸的地方。那兒可以看到海面，以便請求救援，魯濱遜選擇的住址有水源、便請求救援。（4）本題考查內容理解與概括。根據(jù)短文中“他每天要么拿著槍，要么到海邊去捕魚。后來他竟有了成群的山羊，吃羊肉，由于被老鼠啃過了，沒想到不久竟長出了嫩芽。他用這點兒麥種反復種收，終于吃到了自己種的糧食，魯濱遜首先利用了船上剩余的食物、捕魚，種植糧食等。（5）本題考查形象分析。根據(jù)短文中“魯濱遜走遍荒島、可以防御野獸的地方。那兒可以看到海面，以便請求救援，帶著狗到森林里去打獵，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來，可以常喝羊奶。魯濱遜從船上搬來的東西里還有一些麥子，他就隨意把它們丟撒在地上，后來又結出了穗子，到了第四年?！笨芍?，機智堅強、生存信念執(zhí)著、務實肯干的人。故答案為：（1）英國丹尼爾?笛福；（2）C；（3）有水源、可以防御野獸。（4）首先利用了船上剩余的食物，然后打獵，圈養(yǎng)山羊。（5）魯濱遜是一個不畏艱險，機智堅強、生存信念執(zhí)著、務實肯干的人。12．【答案】（1）有些東西，本來不吃，吃吃也就習慣了；（2）蔥結胡蔥；（3）山東人特愛吃蔥；（4）喜歡。從“我前幾年回家鄉(xiāng)，接連吃了幾天雞鴨魚蝦，吃膩了，我跟家里人說：‘給我下一碗陽春面，弄一碟蔥，兩頭蒜來?！依锶丝次疑允[蒜，大為驚駭”可以看出；（5）該段總結全文，點明主旨，一個人最初的口味會受到家鄉(xiāng)的固有影響，但因為求學和工作等原因，或多或少都會接觸到其他地方的飲食，這樣也就無法避免要多去嘗試一番，適應各地口味，才能更好地在當?shù)厣钕氯?。從這個角度出發(fā)，倒不如積極些，如文章作者，主動提出要吃生蔥生蒜。其實該多嘗嘗的，不僅是各地的食物，文化亦是如此，這樣才能兼收各類型文化，達到融會貫通的境界?！窘獯稹浚?）考查內容理解與找中心句。結合文章內容第三自然段“有些東西，吃吃也就習慣了，以為有臭蟲味，我就吃芫荽了，我原來也是不吃的，我就吃苦瓜了，近年也學會吃了：不過他們用涼水連‘拔’三次，哪還有什么意思”可知，本來不吃。下面舉的“吃芫荽，本來不吃。（2）考查內容理解與概括。結合文章內容第二自然段“江浙人不吃生蔥蒜，實即北方的小蔥，挽成一個疙瘩。他們把大蔥叫作‘胡蔥’，江浙人把做魚肉時放的挽成一個疙瘩的北方小蔥叫作“蔥結”。（3）考查內容理解與概括。結合文章內容第二自然段“山東人特愛吃蔥、鍋盔。有一個笑話：婆媳吵嘴。兒子回來，你媳婦跳井啦！’拿了一根蔥在井口逛了一下，這個笑話說明了山東人特愛吃蔥。（4）考查內容理解與概括。結合文章內容第二自然段“我說：‘吃油餅哪有就蒜的！你試試，‘另一個味兒’，接連吃了幾天雞鴨魚蝦，我跟家里人說：‘給我下一碗陽春面，兩頭蒜來，大為驚駭”可知，接連吃了幾天雞鴨魚蝦，我跟家里人說：‘給我下一碗陽春面，兩頭蒜來，大為驚駭”可以看出。（5）考查內容理解與概括。結合“總之、雜一點，都去嘗嘗，對文化也應該這樣”可知，點明主旨，但因為求學和工作等原因，這樣也就無法避免要多去嘗試一番，才能更好地在當?shù)厣钕氯?，倒不如積極些，主動提出要吃生蔥生蒜，不僅是各地的食物，這樣才能兼收各類型文化。故答案為：（1）有些東西，本來不吃；（2）蔥結胡蔥；（3）山東人特愛吃蔥；（4）喜歡。從“我前幾年回家鄉(xiāng)，吃膩了，弄一碟蔥?！依锶丝次疑允[蒜；（5）該段總結全文，點明主旨，但因為求學和工作等原因，這樣也就無法避免要多去嘗試一番，才能更好地在當?shù)厣钕氯?，倒不如積極些，主動提出要吃生蔥生蒜，不僅是各地的食物，這樣才能兼收各類型文化。13．【答案】家鄉(xiāng)的風俗我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的春節(jié)，有團團圓圓的中秋節(jié)，有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié)，因為端午節(jié)不但有我喜歡看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃