人教版中職數(shù)學(xué)下冊第七章平面向量7-1向量的加減運(yùn)算課件_第1頁
人教版中職數(shù)學(xué)下冊第七章平面向量7-1向量的加減運(yùn)算課件_第2頁
人教版中職數(shù)學(xué)下冊第七章平面向量7-1向量的加減運(yùn)算課件_第3頁
人教版中職數(shù)學(xué)下冊第七章平面向量7-1向量的加減運(yùn)算課件_第4頁
人教版中職數(shù)學(xué)下冊第七章平面向量7-1向量的加減運(yùn)算課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中職數(shù)學(xué)人教版第七章

平面向量§7.1向量的加減運(yùn)算§7.1.1位移與向量的表示一、知識回顧

在物理學(xué)和其他學(xué)科中,1.像距離、時間、

、

等只有大小的量叫做

;2.像速度、受力、位移、航線等既有

又有

的量叫做

.二、學(xué)習(xí)新知新知識1

向量的概念:

;向量的兩要素為:①

;②

.新知識2

向量的表示有向線段是指

;向量可以用有向線段來表示,記著

或

.新知識3向量的模:

;記作:

;零向量是指

;記作:

.新知識4相等向量:

,記作:

;平行(或共線)向量:

;記作:

.三、掌握新知四、鞏固新知嘗試練習(xí)【答案】長度相等,都等于50km;位移不相等,方向不同1.(1)飛機(jī)向南飛行50km;(2)飛機(jī)向西飛行50km.問:以上兩個位移的長度是否相等?兩個位移是否相等?鞏固練習(xí)2.在平面上任意確定一點(diǎn)O,點(diǎn)P在點(diǎn)O“東偏北60°,3cm”處,Q在點(diǎn)O“南偏西30°,3cm”處,畫出點(diǎn)P和Q相對于點(diǎn)O的位置向量.【答案】略拓展提升【答案】(1)平行四邊形

(2)梯形 (3)菱形§7.1.2向量的加法一、知識回顧

1.向量的概念:

;2.向量可以用

表示,記著

或

.二、學(xué)習(xí)新知新知識1

向量加法的三角形法則:

,a+b==__________.新知識2

向量加法的平行四邊形法則:作=a,=b,以

為鄰邊作

,則對角線上的向量

.新知識3向量加法的運(yùn)算律(1)加法交換律:

;(2)加法結(jié)合律:

.三、掌握新知【例1】如圖,已知下列向量,求作a+b.(三角形法則)

【例2】某人先位移向量a:“向東走3km”,接著再位移向量b:“向北走3km”,求a+b.【例3】如圖,則四、鞏固新知嘗試練習(xí)【答案】略1.已知下列各組向量,求作a+b. (1) (2) (3) (4)鞏固練習(xí)2.如圖,填空:【答案】拓展提升4.一輪渡向北以航速20km/h航行,此時吹來西風(fēng),風(fēng)速5km/h,用作圖法求出輪渡的實際航行速度和方向.§7.1.3向量的減法一、知識回顧

1.向量的加法法則有:①

,②

;2.法則①圖示:

,法則②圖示:

.二、學(xué)習(xí)新知新知識1

向量減法的三角形法則:同始點(diǎn),連終點(diǎn),

,記著a-b==

.新知識2

非零向量a的相反向量是指

,記著

.顯然,a+(-a)=

.三、掌握新知思考:上圖中的相反向量有

.【例2】已知向量a,b,c與d,求作向量a-b,c-d.四、鞏固新知嘗試練習(xí)【答案】略1.已知下列各組向量,求作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論