2024年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練實驗題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練-實驗題1．完成下列實驗問題（1）實驗1：滴加液體的儀器是。白色點滴板孔穴4中溶液變?yōu)榧t色，說明檸檬汁顯性。使用白色點滴板進(jìn)行實驗的優(yōu)點是（答一點）。（2）實驗2：水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗3：托盤天平向右傾斜。整個實驗過程中氣球的作用是。（4）有關(guān)上述三個實驗，以下說法正確的是。（填序號）①實驗1草木灰（K2CO3）是一種鉀肥②實驗2加入食鹽可增強水的導(dǎo)電性③實驗3天平向右傾斜是因為錐形瓶內(nèi)未充分冷卻④實驗2中b端收集的是氫氣⑤實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是吸收白煙和熱量2．某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液”的實驗：

（1）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是。（填名稱）。（2）完成此實驗正確的操作順序是。（填序號）。①溶解

②把配好的溶液裝入試劑瓶

③稱量

④計算（3）小婧按圖2的操作稱取蔗糖，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是。（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（5）在正確稱量蔗糖的過程中，若發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏，此時應(yīng)該。A向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B向左移動游碼

C減少砝碼

D添加蔗糖3．二氧化碳是初中化學(xué)重點研究的氣體之一，某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗，請回答下列問題。(1)儀器①的名稱為。(2)A、B裝置都可以制取二氧化碳，A裝置制取時的注意事項是，B裝置的優(yōu)點是。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(4)已知壓強減小時水的沸點會降低，則利用C裝置中能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是。4．請根據(jù)如圖裝置回答問題：

（1）使用裝置①進(jìn)行實驗時，將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是，原因是。（2）使用裝置②進(jìn)行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，請你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能是，滴管中對應(yīng)的物質(zhì)可能是。5．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。小亮在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時做了如下實驗。請你和他一起完成實驗活動。(1)在白色點滴板上完成實驗A，請將實驗現(xiàn)象補充完整。實驗現(xiàn)象向稀硫酸中滴加石蕊溶液向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液實驗現(xiàn)象溶液變藍(lán)色(2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴無色酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時間后看到的象是，本實驗不僅說明了分子，同時證明了稀鹽酸具有性、氫氧化鈉溶液。(3)在實驗C的試管③中，加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)實驗D中，氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中時，看到的現(xiàn)象。6．根據(jù)如圖實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱：（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，B中裝入的試劑是（3）用D收集該氣體，其中水的作用是（4）通過E、F兩個實驗，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是（說明兩點即可）①②．7．現(xiàn)有下列實驗裝置，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題。(1)寫出編號①的儀器名稱：。(2)選A裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用C裝置收集O2，氣體應(yīng)從（填“m”或“n”）進(jìn)入。(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w并測定生成的CO2體積，所選儀器的連接順序為（從左至右填寫儀器序號字母）。若測定出來的氣體體積明顯大于理論值，可能的原因是（填字母）。A．反應(yīng)一開始產(chǎn)生氣體就通入F中B．等氣體平穩(wěn)產(chǎn)生時才通入F中C．裝置氣密性不好D．收集氣體前F裝置中植物油上方原本有空氣8．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請根據(jù)要求回答問題：

(1)若實驗室用加熱固體混合物制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；如果要收集一瓶用于進(jìn)行“鐵絲燃燒實驗探究”的氧氣，最好選擇的收集裝置是。(2)實驗室制取二氧化碳，若用E裝置收集氣體，應(yīng)如何驗滿。(3)實驗室可用氧化鈣固體和濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3)，氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水，有毒。選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號)，若用E裝收集氨氣,氣體應(yīng)從口進(jìn)，此裝置的不足之處是。9．實驗室里，我們常用以下裝置制取氣體。(1)請寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是，在利用A和E裝置制取并收集氧氣時，集氣瓶內(nèi)總留有一些未排凈的水，其原因是。(3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。如果將試管換成錐形瓶，還可以省掉的儀器是。10．下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體，請根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱：①、②；(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正；(3)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗，現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；收集裝置可選擇

（從D-F中選擇，下同）；(4)欲制取，B裝置相對C裝置的優(yōu)點是；欲干燥，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是。11．根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)儀器D、E的名稱分別為，。(2)圖A～C是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaOH溶液中的三個步驟。其中有一個錯誤的操作，請寫出改正方法：。(3)選擇儀器D～I(xiàn)完成下列實驗操作：①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選儀器(填序號)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。②實驗室用電石(固體，主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體，該反應(yīng)極劇烈，為控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器(填序號)，又因為乙炔氣體的密度小于空氣的密度，故可采用法收集。(4)用電石制得的乙炔氣體中?；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過溶液后，用排水法收集，請在下圖將除雜及收集裝置補畫完整。

12．以下是初中化學(xué)中常見的基本實驗，回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式。(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度時不再上升。(3)C裝置是電解水的實驗，指出試管1中收集的氣體是。(4)D裝置中看到的實驗現(xiàn)象是，由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、。(5)河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是(選填“純凈物”或“混合物”)。13．水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得，含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì)．某化學(xué)興趣小組對水煤氣的主要成分進(jìn)行研究．【查閱資料】（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色；（2）Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl，與過量鹽酸反應(yīng)時生成NaCl，H2O，CO2【實驗假設(shè)】①可燃?xì)庵皇荂O②可燃?xì)怏w只是H2③可燃?xì)怏w是CO，H2的混合氣．【實驗過程】實驗小組按以下流程進(jìn)行實驗（水煤氣中CO2，H2O已被充分吸收）；

實驗中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且，證明水煤氣含有H2；還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣含有另一可燃?xì)怏w為【實驗反思】根據(jù)實驗結(jié)論，甲同學(xué)認(rèn)為實驗應(yīng)保證安全，防止中毒，對尾氣的處理方法是?！緦嶒炌卣埂浚?）實驗后，乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則溶液中還有NaOH剩余，但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計是錯誤的，理由是。（2）丁同學(xué)通過本次實驗，結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn)，不用任何其它試劑，只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液．正確的鑒別方案及結(jié)論是14．化學(xué)興趣小組制備Fe（OH）2，并進(jìn)行相關(guān)探究。資料摘要I、。Ⅱ、Fe（OH）2是白色難溶物質(zhì)，F(xiàn)e（OH）3是紅褐色難溶物質(zhì)?！紝嶒?〗(1)同學(xué)們按圖甲、圖乙所示進(jìn)行實驗。寫出圖甲反應(yīng)的現(xiàn)象。

(2)觀察到圖乙試管內(nèi)有白色沉淀生成，一會兒變?yōu)榧t褐色。重復(fù)上述實驗后迅速塞緊橡皮塞（如圖丙所示），并測得實驗數(shù)據(jù)如圖丁、圖戊所示。

據(jù)此可知：沉淀顏色的改變與氧氣有關(guān)。其依據(jù)是?！紝嶒?〗老師對實驗進(jìn)行改進(jìn)（如圖所示），可使制備的Fe（OH）2能較長時間保持白色。具體實驗步驟如下：

①檢查裝置氣密性：②往A、B試管中加入試劑，打開止水夾，塞緊橡皮塞：③檢驗B試管中排出H2的純度：④當(dāng)排出的H2純凈時，進(jìn)行操作X，使A試管的液體進(jìn)入B試管中，觀察到B試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(3)步驟①的具體做法：組裝好儀器后，在a處連接注射器，（填操作），出現(xiàn)，則該裝置氣密性良好。(4)為達(dá)到實驗?zāi)康?，在步驟②中加入的液體試劑需先加熱處理，其作用是。(5)步驟④中操作X為?！紝嶒?〗同學(xué)們用以下實驗儀器和試劑對實驗1進(jìn)行改進(jìn)，制得Fe（OH）2也能較長時間保持白色。儀器：試管、膠頭滴管（或注射器）試劑：鐵屑、熱處理后的稀硫酸和氫氧化鈉溶液、植物油(6)實驗改進(jìn)方案：往裝有過量鐵屑的試管中加入稀硫酸，待反應(yīng)完全后，先滴入植物油，再。鐵屑用過量的目的是：。15．現(xiàn)有含可溶性雜質(zhì)的硝酸鈉溶液的樣品，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。

①操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是；②白色沉淀A的化學(xué)式是；③無色溶液B中所含的溶質(zhì)是；步驟Ⅱ的反應(yīng)方程式；④樣品硝酸鈉中所含的雜質(zhì)一定有，可能有。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．膠頭滴管酸性節(jié)約藥品等平衡裝置內(nèi)外壓強、緩沖作用①③2．玻璃棒④③①②砝碼與藥品位置放反了18%D3．(1)分液漏斗(2)長頸漏斗末端伸入液面以下能控制反應(yīng)速率(3)(4)注入5mL水時無明顯現(xiàn)象，注入5mL氫氧化鈉溶液時試管內(nèi)的水沸騰4．氣球膨脹二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣體的量減少，壓強減小碳酸鈉稀鹽酸（合理答案均可）5．石蕊試液變紅色燒杯②中溶液由紅色變成無色是不斷運動的酸具有堿性產(chǎn)生藍(lán)色沉淀CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4氣球膨脹6．長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑濃硫酸排除集氣瓶內(nèi)的空氣注意環(huán)境保護注意安全7．(1)長頸漏斗(2)m(3)BEDFA8．(1)D(2)將燃著的木條放在b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿(3)Bb缺少尾氣處理裝置9．(1)集氣瓶(2)試管口要略向下傾斜集氣瓶沒有與水面垂直(3)B鐵架臺10．(1)試管錐形瓶(2)長頸漏斗下端伸入液面以下(3)D/E(4)控制反應(yīng)發(fā)生和停止?jié)饬蛩?1．鐵架臺酒精燈B操作，接近刻度時，應(yīng)改用膠頭滴管滴加DEFG2KClO32KCl+3O2↑