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學習紀律處分條例計劃第一章總則第一條為了加強學生學習紀律管理,維護良好的校園學習秩序,根據(jù)《教育法》、《教育法規(guī)》和校規(guī)校紀,制定本條例。第二條學生學習紀律處分是指根據(jù)學生學習紀律違紀情況,對學生進行的處分。學生學習紀律處分依法依規(guī)、公平公正、嚴格施行。第三條學生學習紀律處分適用于本校在冊學生。第四條學生學習紀律處分應當堅持教育與處分相結合的原則,注重處理過程的教育性,做到教育和處分有機統(tǒng)一。第五條學生學習紀律處分實行分類管理,根據(jù)學生學習紀律處分的情節(jié)和后果,分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。第二章違紀行為和處理原則第六條學生學習紀律違紀行為包括但不限于:(一)違反學校學習紀律規(guī)定,擅自缺席或曠課的行為;(二)違反考試紀律,作弊或以其他不正當手段獲取考試成績的行為;(三)教學活動中惡意搗亂、破壞的行為;(四)偷竊、破壞學校財產(chǎn)的行為;(五)參與非法集會、組織或參與非法社團、組織的行為;(六)違反學校宿舍管理規(guī)定的行為;(七)其他嚴重影響學校學習秩序的行為。第七條對于學生學習紀律違紀行為,應當遵循以下處理原則:(一)依法依規(guī):處理學生學習紀律違紀行為,必須嚴格遵循學校教育法規(guī)和校規(guī)校紀,確保處分合法合規(guī);(二)公平公正:處理學生學習紀律違紀行為,必須堅持公平公正原則,不偏不倚,一視同仁;(三)教育為主:處理學生學習紀律違紀行為,必須以教育為主,注重學生的人身尊嚴和心理健康,做到教育和處分相結合。第三章處分程序第八條學校對學生學習紀律處分,應當按照以下程序進行:(一)立案調查:學校在接到學生學習紀律違紀舉報或發(fā)現(xiàn)學生學習紀律違紀行為后,應當立即進行調查核實,依法依規(guī)作出處理決定;(二)公告通報:學校在對學生學習紀律違紀行為做出處理決定后,應當通過校園通告或其他方式向全校師生通報;(三)追究責任:學校在對學生學習紀律違紀行為進行處理的同時,對有關教師和工作人員的工作責任進行追究。第九條學生學習紀律處分,應當依法依規(guī),實行聽證程序,聽取學生的申辯意見,質證證據(jù),確保學生的合法權益。第十條學生學習紀律處分的決定應當書面形式,載明處分的事實、理由和依據(jù),告知學生本人,并據(jù)以執(zhí)行。第四章處分措施第十一條學校對學生學習紀律違紀行為,可以采取以下處分措施:(一)警告:對輕微的學生學習紀律違紀行為,可以給予警告處分;(二)嚴重警告:對較重的學生學習紀律違紀行為,可以給予嚴重警告處分;(三)記過:對嚴重影響學校學習秩序的學生學習紀律違紀行為,可以給予記過處分;(四)留校察看:對情節(jié)嚴重、性質惡劣、危害嚴重的學生學習紀律違紀行為,可以給予留校察看處分;(五)開除學籍:對情節(jié)特別嚴重、性質極其惡劣、危害極其嚴重的學生學習紀律違紀行為,可以給予開除學籍處分。第十二條學生學習紀律處分應當綜合考慮學生的年齡、性別、身體狀況、家庭教育和學業(yè)成績等情況,依法依規(guī)作出處分決定。第五章法律責任第十三條教育管理部門和學校工作人員違反學生學習紀律處分條例規(guī)定,濫用學生學習紀律處分權力,侵犯學生的合法權益的,應當依法依規(guī)受到相應的法律責任。第六章附則第十四條本條例自發(fā)布之日起施行。以上就是學習
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