2024年山東省菏澤市鄆城縣中考二模生物試題

二〇二四年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試題(二)一、選擇題(每小題1分，共20分)1.關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是()A.綠色植物利用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽—生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣—生物能進(jìn)行呼吸C.含羞草受到觸碰葉片合攏—生物能排出體內(nèi)的廢物D.貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓—生物具有遺傳和變異的特性2.小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察(如圖所示)。有關(guān)表述正確的是()A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d→c→b→aB：該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍C.觀察圖像由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)1D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同3.下列關(guān)于一株大豆和一條鯽魚的敘述，錯(cuò)誤的是()A.都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的B.大豆的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官C.鯽魚的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體D.大豆的種子、鯽魚的鰓都屬于組織4.將下圖中A、B兩裝置置于33℃的環(huán)境下光照5小時(shí)，測(cè)量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該探究實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明()清水量(mL)實(shí)驗(yàn)裝置初始量(mL)最終量(mL)差值(mL)A20018911B200199.80.2A.蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積大小密切相關(guān)B.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度和環(huán)境溫度C.綠色植物葉片的下表皮比上表皮的氣孔多D.通過氣孔進(jìn)出的氣體有水蒸氣和氧氣5.如圖為人體內(nèi)部分血液流動(dòng)示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)，A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是A.若A中流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺B.若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室C.若X為腎小球，則A中流動(dòng)脈血，B中流靜脈血D.若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少'6.生物學(xué)社團(tuán)在實(shí)踐基地種植了花生，對(duì)其生長(zhǎng)過程進(jìn)行了觀察記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.花生種子萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成芽，并進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉B.花生幼苗植株矮小，葉片發(fā)黃，可能是因?yàn)橥寥乐腥狈浀臒o(wú)機(jī)鹽C.花生根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D.花生果實(shí)中一般有2~4粒種子，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)7.圖示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B.該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軨.④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D.⑤的見光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉8.下圖表示同一名受測(cè)者在奔跑、休息、慢跑三種活動(dòng)中吸入氣體體積的變化。下列敘述正確的是()A.在CD段，受測(cè)者每分鐘呼吸的次數(shù)是18次B.a點(diǎn)到b點(diǎn)表示吸氣過程，受測(cè)者的肋間肌和膈肌收縮C.AB段、CD段、EF段依次進(jìn)行的是慢跑、休息奔跑D.在EF段，受測(cè)者吸入氣體總量增加是呼吸頻率增加導(dǎo)致的9.下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是(A.小腸內(nèi)有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了食物消化和吸收的面積B.腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，周圍纏繞著豐富的毛細(xì)血管.利于進(jìn)行重吸收作用C.心臟的左心室壁最厚，利于將血液泵出并輸送到全身各處D.皮膚表皮細(xì)胞排列緊密，能阻擋細(xì)菌侵入，吞噬并消滅病原體10.下圖顯示進(jìn)入及離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì).含量，由此判斷該器官()A.肺B.小腸C.大腦D.腎臟11.高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動(dòng)物，當(dāng)它們?cè)诙赐饣顒?dòng)，發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時(shí)，會(huì)發(fā)出叫聲示警同伴。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鼠兔在食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.鼠兔的示警行為屬于學(xué)習(xí)行為C.鼠兔群體具有明顯社會(huì)行為D.鼠兔的示警行為依賴于發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)12.有些人注射青霉素制劑后會(huì)出現(xiàn)皮疹、胸悶、呼吸困難等過敏癥狀，嚴(yán)重者可能會(huì)發(fā)生休克。下列說(shuō)法正確的是()A.在過敏反應(yīng)中，青霉素制劑相當(dāng)于抗原B.過敏反應(yīng)不屬于人體的特異性免疫反應(yīng)C.過敏反應(yīng)的主要原因是免疫防御功能低下D.預(yù)防過敏反應(yīng)最有效的方法是預(yù)防接種13.夏天來(lái)臨，養(yǎng)雞場(chǎng)的蒼蠅明顯增多，飼養(yǎng)員一般使用殺蟲劑除蠅，開始使用的效果很好，連續(xù)使用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)藥效變差了。推測(cè)其原因是()A.殺蟲劑使蒼蠅產(chǎn)生抗藥性變異B.抗殺蟲劑能力強(qiáng)的蒼蠅存活下來(lái)并大量繁殖C.殺蟲劑的品質(zhì)不穩(wěn)定D.蒼蠅的繁殖能力太強(qiáng)，無(wú)法全部消除14.下列生殖方式屬于有性生殖的是()①細(xì)菌分裂②組織培養(yǎng)③蜻蜓交尾④試管嬰兒技術(shù)A.①③B.②③C.②④D.③④15.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚B.圖甲中的⑥將來(lái)發(fā)育成根C.圖乙中的⑨將來(lái)發(fā)育成莖D.圖丙中的b和c可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)16.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相似，則雌性果蠅正常卵細(xì)胞的染色體組成為()A.3條+XB.3對(duì)+XXC.4條+XD.4對(duì)+XX17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖(甲~丁代表生物成分，箭頭表示碳的流動(dòng)方向)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分.B.丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲固定太陽(yáng)能開始的D.圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑦⑧18.了解一些安全用藥的常識(shí)和急救的方法非常重要。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換，避免失去藥效或過期B.無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書C.某人上臂受傷，從傷口處流出的血液呈暗紅色，可指壓近心端止血D.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，要盡快撥打“120”急救電話，并說(shuō)明地址及受傷情況等19.興趣小組利用一種家庭廚余垃圾處理方法開展課外實(shí)踐活動(dòng)，將廚余垃圾與乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多種微生物制成的活菌制劑混合后放進(jìn)容器密封，在適宜環(huán)境中發(fā)酵形成有機(jī)肥料。如果發(fā)酵產(chǎn)生一種類似泡菜或醋的氣味，表明發(fā)酵過程良好。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.密封容器的目的是為活菌制劑發(fā)酵提供無(wú)氧環(huán)境B.要保持發(fā)酵過程良好，應(yīng)抑制其它雜菌繁殖C.“泡菜或醋的氣味”是乳酸菌、醋酸菌等發(fā)酵產(chǎn)生的D.乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物，具有真正的細(xì)胞核20.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述，錯(cuò)誤的是()A.利用克隆技術(shù)培育出太空椒B.利用真空包裝保存火腿腸C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉D(zhuǎn).利用酒精發(fā)酵生產(chǎn)啤酒二、非選擇題21、(8分)生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二a、b、c分別為顯微鏡下觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：(1)鋪用顯微鏡對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[|]·使鏡筒上升；再轉(zhuǎn)動(dòng)[，.)使機(jī)鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。觀察時(shí)，如果外界光線過強(qiáng)，應(yīng)選用[7]的面鏡(2)制作a臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是觀察c時(shí)，視野右下方發(fā)現(xiàn)有污物X存在，實(shí)際上X在標(biāo)本的萬(wàn)。(3)下列與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是(多選，填字母)。A.成熟的紅細(xì)胞B.衣藻C.乳腺細(xì)胞D.細(xì)菌E.白細(xì)胞22.(7分)在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體。2022年3月30日，習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“森林是水庫(kù)、錢庫(kù)、糧庫(kù)，現(xiàn)在應(yīng)該再加上一個(gè)碳庫(kù)”。森林對(duì)國(guó)家生態(tài)安全具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的作用。(1)森林是“綠色水庫(kù)”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。綠色植物通過作用散失水分，從而促進(jìn)了生物圈的(2)森林更是碳庫(kù)。綠色植物如何“儲(chǔ)碳”呢?生物小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。①將兩盆牽?；ㄔ诤诎堤幏胖靡粫円?，消耗掉葉片中原有的然后設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(右圖)。②將這組裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，取A、B葉片進(jìn)行處理(下圖)。乙裝置中酒精的作用是推測(cè)丁裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是③由此說(shuō)明，綠色植物通過光合作用將，從而將碳儲(chǔ)存起來(lái)。(3)“愛護(hù)植被，從我做起”，為了維護(hù)生態(tài)安全，.改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，你應(yīng)該如何做?。23.(9分)2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕，這是我國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。下圖是人體的一些重要結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)，圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)比賽前，為保證體育比賽時(shí)充足的能量供應(yīng)，運(yùn)動(dòng)員早餐會(huì)食用富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成，參與其消化的消化液有。圖Ⅰ所示結(jié)構(gòu)是與[A]過程相適應(yīng)的，其相適應(yīng)的特點(diǎn)是(任馬一條)。(2)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)消耗太量的氧氣。外界空氣中的氧氣首先通過【C】過程進(jìn)入肺泡,再經(jīng)【D】的氣體交換過程進(jìn)入血液，經(jīng)過此過程，血液成分發(fā)生的變化是最后給血液循環(huán)送達(dá)細(xì)胞利用圖Ⅲ所示結(jié)構(gòu)是與【D】過程相適應(yīng)的，其相適應(yīng)的特點(diǎn)是(任寫一條)。(3)比賽過程中，、人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到腎臟，通過圖Ⅳ所示結(jié)構(gòu)的['和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用及[]的重吸收作用形成尿液排出體外。(4)為快速獲取能量，運(yùn)動(dòng)員有時(shí)在賽前幾分鐘口服葡萄糖.葡萄糖經(jīng)【A】過程進(jìn)入血液后，流經(jīng)圖Ⅱ所示心臟四腔的先后順序是(用數(shù)字和箭頭表示)最后送到組織細(xì)胞被利用。24.(6分)“金山，銀山，不如綠水青山”。黨的十八大以來(lái)，國(guó)家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，人民群眾切身感受到藍(lán)天白云、綠水青山帶來(lái)的幸福感，美麗中國(guó)正在不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。圖一為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)圖三為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖(甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物，①、②、③、④表示某些生理過程)，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：(1)圖一中，共有條