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第頁2024年中小學(xué)一級(jí)個(gè)人述職5篇中小學(xué)一級(jí)個(gè)人述職5篇中小學(xué)一級(jí)個(gè)人述職小學(xué)班長述職報(bào)告范文300字小學(xué)班干部個(gè)人述職報(bào)告范文小學(xué)班長述職報(bào)告范文300字小學(xué)班干部個(gè)人述職報(bào)告范文尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!

首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,給我擔(dān)任班長的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì),我向大家匯報(bào)一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計(jì)劃。

我是在上學(xué)期剛接任的班長,由于沒有擔(dān)任過班長,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),再加之新舊接替時(shí)交接工作不太完美,導(dǎo)致一些信息無法及時(shí)傳達(dá),給班級(jí)工作帶來了極大影響,這其中我有惦著不可推卸的責(zé)任,在研此向大家道歉。不過,筑請(qǐng)大家相信,現(xiàn)在我已飲經(jīng)熟悉了班級(jí)的日常事市務(wù),完全有能力把班級(jí)亮的事情處理好。

剛輩開始時(shí)感覺壓力很大,鯉很多工作在開展時(shí)沒有蒸想象的那么簡(jiǎn)單,在組陰織一些班級(jí)活動(dòng)時(shí),總攀是有一些同學(xué)只充當(dāng)看答客,不能參與其中。為婁此,我不得不服采用逐殼個(gè)了解的方式,詢問其債中的原因,在班委的協(xié)手助下,現(xiàn)在班級(jí)建設(shè)工鞘作進(jìn)行的很順利。在過牧去的半年里,我們舉辦腰了建環(huán)杯活動(dòng),在鐘樓帥廣場(chǎng),大謝小學(xué)宣傳團(tuán)樟知識(shí),組織宣講,舉辦佃建環(huán)11級(jí)籃球賽,促茫進(jìn)同專業(yè)同學(xué)的交流。

在課余時(shí)間,我逐尋個(gè)了解班級(jí)學(xué)生的家庭擇狀況及思想

狀況,力爭(zhēng)粕及早發(fā)現(xiàn)問題。我認(rèn)為抉只有充分了解班級(jí)情況坯時(shí),才能做出正確的決理定。在班級(jí)建設(shè)上雖然餒取得了一些成績,但是喚我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中學(xué)習(xí)氣氛優(yōu)在下降,有相當(dāng)一部分瑪學(xué)生忽視學(xué)習(xí),一到考傷試就想著怎樣作弊,誠折信在逐漸喪失,而且同越學(xué)們班級(jí)紀(jì)律意識(shí)淡薄蠱,個(gè)人主義太嚴(yán)重,責(zé)蘇任心太淡薄。

針對(duì)滔以上情況,我進(jìn)行了反愿思,為什么學(xué)生一到考挪試就想到作弊,我相信玩沒有一個(gè)人愿意冒這個(gè)悄風(fēng)險(xiǎn),作弊的根本原因倔是他們不會(huì),又擔(dān)心不乖及格,然而導(dǎo)致不會(huì)的淹原因就是不好好學(xué)習(xí),畜不認(rèn)真上課,曠課,缺轍課太多,臨近考試又不分認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以,下一權(quán)學(xué)期,我將加強(qiáng)班級(jí)的俞紀(jì)律管理,督促同學(xué)們刀積極上課,提高同學(xué)們鄙對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,狠抓班垂級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化大基學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

另外,針對(duì)班級(jí)個(gè)別亞同學(xué)(重點(diǎn)同學(xué)),如停學(xué)習(xí)或生活上有困難的峪,思想上有問題的同學(xué)只,我將逐個(gè)進(jìn)行深度訪狙談,如果自己不能解決曰,將將情況及時(shí)反映給粉老師,切實(shí)做好同學(xué)們臺(tái)和老師之間的橋梁。

尊敬營的蔡老師,親愛的各位株同學(xué):

很榮幸能在洶今天下午站在這個(gè)講臺(tái)僑上為大家陳述我的述職哲報(bào)告。我自16年9月牽初入學(xué)以來,走上班長猛的工作崗位。

我的蕩具體職責(zé)是:協(xié)助輔導(dǎo)湍員全面管理班級(jí)各方面臻工作管理軀班級(jí)日常事務(wù),安全穩(wěn)瀑定及外事聯(lián)系工作。組因織大型活動(dòng),協(xié)調(diào)師生則關(guān)系,傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院銹會(huì)議精神,下發(fā)有關(guān)文艷件,組織管理班委會(huì)、盤值周班干等。同時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先及監(jiān)督班蜒級(jí)人事,班費(fèi)財(cái)務(wù)工作堯。

在具體工作中,扁我著力從以下四方面工團(tuán)作入手,認(rèn)真履行班長兌的職責(zé)。

(一)日常管閹理

日常管理是班長表工作的重中之重。為此纏我著力從以下九方面做必好班級(jí)日常管理工作。

1)嚴(yán)格要求上課汞、晚自習(xí)、晚點(diǎn)名的考旋勤,如實(shí)記錄班級(jí)日志鑷。

2)切實(shí)為同學(xué)辦實(shí)闡事。

認(rèn)真考察學(xué)校啟及學(xué)院各職能部門,將失有關(guān)戶口遷入,校園卡逾,胸卡,學(xué)生證的辦理淡,為同學(xué)辦理短期假條頓,為同學(xué)辦理火車票優(yōu)邀惠卡、學(xué)生證注冊(cè),為炸同學(xué)辦理緩考等相關(guān)手峰續(xù)。

3)加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部儒溝通協(xié)調(diào)。

對(duì)于開猩展工作中有想法有異議達(dá)的同學(xué)我及時(shí)與之溝通柑,求同存異,集思廣益虞,群策群力。對(duì)于班級(jí)攘內(nèi)部出現(xiàn)的個(gè)別不良現(xiàn)警象予之及時(shí)制止,對(duì)于墩同學(xué)內(nèi)部矛盾予以積極憶斡旋、調(diào)解。溝通從心蝗開始,用心打造工商1賠班是我堅(jiān)定不

移的管理墻理念。

4)加強(qiáng)教室衛(wèi)贍生管理,營造良好硬件積環(huán)境。

自入學(xué)以來啤,在我及勞動(dòng)委員的帶垂領(lǐng)下,本班教室衛(wèi)生工夠作取得輝煌成績。

5)反加強(qiáng)寢室衛(wèi)生管理及安紡全穩(wěn)定工作。

截止膜至今,我班三個(gè)寢室樓烏中共有幾個(gè)寢室獲得華夯信學(xué)院文明寢室的稱號(hào)貞,6)加強(qiáng)班風(fēng),學(xué)風(fēng)腎建設(shè)。

學(xué)生以學(xué)業(yè)掐為本,我著力通過廣大調(diào)班委起好模范帶頭作用蚤來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的擇緊迫感及積極性來加強(qiáng)已學(xué)風(fēng)建設(shè)。形成了濃郁瑤的學(xué)風(fēng)進(jìn)而帶動(dòng)健康向滔上、勤奮務(wù)本的班風(fēng)建憶設(shè)。形成以學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)骯,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的良好洋局面。

7)協(xié)調(diào)師生關(guān)帶系,構(gòu)建和諧班級(jí)。

通過及時(shí)向各任課老煽師反饋同學(xué)們的意見與遙建議,溝通并增進(jìn)師生蚜間的感情,促進(jìn)班級(jí)和跑諧發(fā)展。

8)組織薩聽講座、報(bào)告,豐富完僵善同學(xué)們的業(yè)余文化生巡活。

及時(shí)通知大家妖參加有意義的講座報(bào)告搖,諸如女上講座,武漢粘大學(xué)教授來我院做管理寅的專題報(bào)告等。

9)認(rèn)許真完成德育學(xué)分的評(píng)定脈工作。

(二)配合狼、協(xié)助其他班干部開展持活動(dòng)并認(rèn)真主抓大型活乳動(dòng)

1、班委會(huì)其他成員涅工作

1)配合學(xué)習(xí)課委員做好相關(guān)等級(jí)考試界報(bào)名、交費(fèi)工作,傳達(dá)邯考試時(shí)間、考場(chǎng)安排,召提交作業(yè)及組織華信學(xué)冤院學(xué)習(xí)部開展的活動(dòng)等憎具體工作。

2)配謄合紀(jì)律委員監(jiān)督課堂紀(jì)另律,維持正常的教學(xué)秩亥序并接受紀(jì)律委員的監(jiān)僥督。

2、協(xié)助團(tuán)支部開嚇展工作

1)協(xié)助團(tuán)檀支書全面開展團(tuán)務(wù),黨柜務(wù)工作,關(guān)注同學(xué)們的腰思想動(dòng)態(tài)及心理健康情喇況。

2)協(xié)助宣傳委員摘做好班級(jí)宣傳報(bào)道工作志。

3)協(xié)助組織委員做栓好團(tuán)日活動(dòng)工作。

選4)協(xié)助文藝、體育委陷員開展學(xué)校、學(xué)院組織咱的各種文體活動(dòng)。

(三脾)外事聯(lián)系:

1)擔(dān)加強(qiáng)與同年級(jí)兄弟班級(jí)晰的聯(lián)系,組織開展聯(lián)誼窮活動(dòng)。

2)加強(qiáng)同路團(tuán)學(xué)會(huì)各職能部門的聯(lián)締系,為開展班級(jí)工作營哼造良好的外部環(huán)境。

(策四)監(jiān)督考核:

全修面監(jiān)督各位班委的日常拿及工作表現(xiàn),監(jiān)督入黨咆積極分子,預(yù)備黨員的坡日常及思想政治表現(xiàn)。

斜審核班費(fèi)帳目及評(píng)優(yōu)評(píng)以先資格。截至至今,全忙班班費(fèi)征收總額為16邢60元(人均20元,鋪含教室衛(wèi)生獎(jiǎng)金),時(shí)翌至今日收支平衡,仍略半

有結(jié)余。

存在不足:

1)在我的工作中,憫我的工作態(tài)度有時(shí)很急順躁,對(duì)待同學(xué)要求近乎享苛刻,存在越權(quán)管理的侍問題。對(duì)此,我將努力怨克服急性子的缺點(diǎn),嚴(yán)伎以律己,寬以待人。尊匆重其他班委的工作部署爵,切實(shí)做到集體領(lǐng)導(dǎo)。

2)在我的工作中誅,有時(shí)考慮問題比較片眨面,機(jī)械。為盡可能避燈免因此而造成的決策失擂誤,我將虛心接受各方筐面的意見與建議,切實(shí)閹做到民主管理。

最焊后,在結(jié)束述職報(bào)告之乎前,我要向在場(chǎng)的蔡老霉師及廣大同學(xué),向半年須以來理解支持我的同學(xué)堅(jiān),誤會(huì)抱怨我的同學(xué)致保以由衷的謝意與最崇高壹的敬意!

感謝蔡老懼師給我這個(gè)全面闡述半嫌年工作的機(jī)會(huì)。感謝我痹親愛的同學(xué)們信任我賦旋予我權(quán)力為大家服務(wù)。

咸感謝所有苦難與機(jī)遇成短就了我:一個(gè)響當(dāng)當(dāng),脂硬邦邦的工商1班班長趾***!述職完畢兆,謝謝!

個(gè)人述職御報(bào)告匯總1鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書慕記個(gè)人述職報(bào)告2德能像勤績廉個(gè)人年終述職報(bào)蜀告3大學(xué)村官個(gè)人述職壤報(bào)告4個(gè)人年度考核述鴦職報(bào)告范文5車間主任碟個(gè)人年終述職報(bào)告6村擇主任年終個(gè)人述職報(bào)告每7部隊(duì)個(gè)人述職報(bào)告8昧信用社個(gè)人

年終述職報(bào)袒告9區(qū)人大代表個(gè)人述表職報(bào)告10社區(qū)居委會(huì)隋個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職愚報(bào)告欄目整理

篇二:中小學(xué)一級(jí)個(gè)人述職

科學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告(多篇)第一篇:小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告第二篇:小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告第三篇:小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告第四篇:小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告第五篇:小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告更多相關(guān)第一篇:小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告

本人1971年6月參加**農(nóng)場(chǎng)工作。1976年3月參加農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加**教育學(xué)院師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。通過幾年時(shí)間的努力拼搏,我的語言文字功底更加扎實(shí)。1987年12月我被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。1993年5月經(jīng)**農(nóng)墾總局小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^,聘任為小學(xué)高級(jí)教師。參加教學(xué)工作以來,我擔(dān)任過小學(xué)各年級(jí)教學(xué)工作。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責(zé),任勞任怨,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

思想表現(xiàn)

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。認(rèn)真執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持教書育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學(xué)生,愛生如子,師生關(guān)系平等、密切??艘逊罟?,遵紀(jì)守法,愛校如家,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與科級(jí)教師、家長緊密配合,共同教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

班級(jí)管理

我從事教學(xué)工作三十多年來,每學(xué)年都兼任班主任工作。擔(dān)任班主任工作這

么多年來,我深刻地體會(huì)到:一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,形成奮發(fā)向上的班集體,班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶與橋梁,是年級(jí)教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個(gè)班級(jí)紀(jì)律不嚴(yán)明,不僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作,還會(huì)不斷地出現(xiàn)亂子。我當(dāng)班主任,大膽管理,恩威相濟(jì),動(dòng)之以情,曉之以理,賞罰分明是我的座右銘。我尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,并不遷就學(xué)生,溺愛學(xué)生。該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng),該個(gè)別談話的個(gè)別談話,該公開亮相的公開亮相,該懲戒的懲戒。比如有的學(xué)生損壞公物,我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白,做了錯(cuò)事是要花出代價(jià)的。由于我處理問題一碗水端平,寬嚴(yán)有度,學(xué)生心悅誠服接受教育。這些年來,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,沒有發(fā)生過大的亂子或事故。

教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我循序漸進(jìn),因材施教,重點(diǎn)難點(diǎn)問題深入淺出講深講透逐個(gè)攻克.數(shù)學(xué)上抓計(jì)算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和及時(shí)的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),學(xué)生比較熟練地掌握了計(jì)算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系;語文上狠抓雙基教學(xué),學(xué)生的聽、說、讀、寫能力上了一個(gè)新臺(tái)階。所教年級(jí)學(xué)生取得較好成績。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)

我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級(jí)舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí).為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);積極參加聽課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)能力強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。

考勤

多少年來我總是出滿勤干滿點(diǎn),早出晚歸,風(fēng)雨無阻。從不因事請(qǐng)假。有時(shí)身體不舒服也堅(jiān)持到校上課,出勤率達(dá)百分之百。

教研工作

根據(jù)區(qū)教育局教研室的教研計(jì)劃,我們語文教研組也制訂了學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)內(nèi)容主要是:1、常規(guī)教學(xué)檢查。2、教學(xué)公開課。3、撰寫教學(xué)論文。教學(xué)公開課是教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短最直接的交流方式。每次公開課后,先由執(zhí)教者對(duì)本堂課進(jìn)行說課,然后,全體聽課者根據(jù)說課內(nèi)容暢所欲言,既肯定了執(zhí)教老師的教學(xué)亮點(diǎn),又誠懇地提出了商榷之處,使語文教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。每學(xué)期,我們教研組都會(huì)發(fā)動(dòng)教師撰寫教學(xué)論文,擇優(yōu)參與中心組或區(qū)教學(xué)論文評(píng)選,或推薦給《**教育》和《**教育》。如果論文發(fā)表,這不僅對(duì)作者本人的鼓勵(lì),對(duì)他人更是一種鞭策。

工作業(yè)績

我撰寫的《**》榮獲一九九三年**省農(nóng)墾總局小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng),同時(shí)獲得一九九三年**省小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)?!?*》榮獲一九九六年湘橋區(qū)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。

發(fā)表論文、小說及其他

《**》《**》《**》《**》《**》《**》《**》《**》《**》《**》

評(píng)優(yōu)情況

二00三年度被評(píng)為山區(qū)基礎(chǔ)小學(xué)優(yōu)秀教師;二〇一四年年度考核中被確定為優(yōu)秀等次。

第二篇:小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告

新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

下面,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、德:

在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加本科進(jìn)修,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、能:

本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,服從學(xué)校工作分配,.在平凡的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,課堂上創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);

課堂上,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

三、勤:

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)

攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué),變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會(huì)與我要學(xué)并學(xué)會(huì)

四、績:

幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,三篇論文分獲省市獎(jiǎng)。一項(xiàng)課題立項(xiàng)。學(xué)生的成績穩(wěn)中有升,上學(xué)期由最末一名提升到第三名。

在教育教學(xué)中,我注重實(shí)踐總結(jié)提高,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己

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