幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案(4篇)

幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案一、指導(dǎo)思想的成績(jī)二、目前保育員隊(duì)伍存在的不足之處:1、補(bǔ)差。2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺。3、理等。4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng)，意外事故急救能力差。6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。7、參與輔助教學(xué)能力差。8、電腦操作能力差。三、培訓(xùn)目標(biāo):1.形象。 3.四、培訓(xùn)目的:是且還包幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案（二）幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案（二）一、目標(biāo):二、培訓(xùn)內(nèi)容:環(huán)境衛(wèi)生能餐面動(dòng)擦椅指導(dǎo)值日生能救日常消毒三、培訓(xùn)方案:1、習(xí)作技能2、作常消毒。3、觀摩指導(dǎo)保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案（三）幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案（三）有 獻(xiàn)以幼兒作面容量求神一、念系起來(lái)。是病還要義康解育陷而且還包識(shí)此認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,教保保教并重二、存在的不足之處:1、持位差。2、缺3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用只限于開(kāi)會(huì)討論。幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃方案（四）一、指導(dǎo)思想的成績(jī)二、目前保育員隊(duì)伍存在的不足之處：1、補(bǔ)差。2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺。3、理等。4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng)，意外事故急救能力差。6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。7、參與輔助教學(xué)能力差。8、電腦操作能力差三、培訓(xùn)目標(biāo)：1.形象。 3.四、培訓(xùn)目的：五、培訓(xùn)時(shí)間：1、每周四中午日常工作培訓(xùn)。2、每周五中午新人培訓(xùn)。3、周二下午放學(xué)后半小時(shí)電腦培訓(xùn)六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.2、量。3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。4、 種意外事故急救常識(shí)。5、32中生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。6、解讀、討論幼兒園各類(lèi)管理計(jì)劃、措施、方案。7、輔助教學(xué)的方法。8、電腦操作培訓(xùn)。9、量。10、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，每月一次階段性考核。11四、每月安排三月份1、幼兒園意外事故案例分析2、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。3、對(duì)保育員進(jìn)行規(guī)范操作、工作流程的培訓(xùn)。4、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。四月份1、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。2、對(duì)保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓(xùn)。3、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處理辦法。五月份1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。2、保