幼小銜接大二班家長會課件

大二班家長會

尊敬的各位家長下午好：

迎來了大班最后一學期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了.在此首先我感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！這個學期還有短短的一個多月的時間了，經學校領導批準我們8月16日放假。為什么說是領導批準呢!因為通過今天的考試發(fā)現(xiàn)大部分的學生成績太差，要是根據(jù)成績擇優(yōu)錄取的話，有三分之一的孩子上不上，特別是那些新插進來的孩子基礎太差，本來打算月底就放假的，我們三個班的老師一看成績，給上面領導申請了一下在多上半個月，讓孩子把基礎在打牢一些，要不你們出去找輔導班也很麻煩。關于幼小銜接的有關問題。大班下學期是幼小銜接的關鍵期，在這個學期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。讓孩子做好上小學的心理準備。產生想當小學生的愿望。培養(yǎng)孩子的獨立意識。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。培養(yǎng)準小學生的自我服務能力。上小學會遇到的問題學齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。家長要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣家長要經常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點要指導孩子學會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個孩子都要求做到的），從中就培養(yǎng)孩子對學習的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子的任務意識。其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識，如小班長、小組長等。等孩子上小學以后，就要獨立記住許多東西，特別是今天的任務是什么？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等？要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓練他們，其實在幼兒園我們就已經在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替，但是可以適當提醒，讓他記住老師交待的任務是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。因此，家長要放手讓孩子自己去獨立完成，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真關于報名的事宜1、報名條件：（1）年齡必須符合2008年8月31日之前出生的孩子，差一天我們都沒有辦法，（2）成績不能太差，擇優(yōu)錄取。簡單介紹本學期的教學重點一、本學期的拼音教學內容是：學期復韻母、整體認讀音節(jié)。能熟練拼讀音節(jié)、音節(jié)詞、逐漸能拼讀整個句子。重點是音節(jié)詞的認讀與聽寫。在拼音的學習中拼讀非常重要，尤其是在這學期學的內容比較多，更需要多拼讀。給家長一個建議，我們要把它融入生活中，如，看到家里、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣。要求：幼兒書寫規(guī)范正確準確的讀出拼音詞，，按時完成作業(yè)，自己能默寫拼音。數(shù)學重點1、20以內的加減法，包括連加連減。2、11到20各數(shù)的認識。3、簡單的看圖列式。4、20以內的單雙數(shù)。5、找規(guī)律6、認識鐘表7、認識人民幣。8、簡單的應用題。

還是

幼小銜接我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，一節(jié)課四十分鐘的話，一個孩子關注一分鐘我都關注不完，你們家里有四五口人，一人問他一遍就是好幾便，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的一個多月。孩子能否順利地進入小學，這