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文檔簡(jiǎn)介

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下列說法正確的是(

)。A.國(guó)家鼓勵(lì)和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物成文化遺產(chǎn)展示場(chǎng)所和傳承場(chǎng)所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目B.有些景區(qū)展示一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性項(xiàng)目,只是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.對(duì)于一些民間藝術(shù)活動(dòng)或形式,我們要毫無保留地繼承下去2.我們的幸福生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的貢獻(xiàn),下列屬于不尊重他人勞動(dòng)成果的做法是(

)。A.亂扔垃圾B.愛惜糧食C.遵守交規(guī)D.認(rèn)真聽講3.小倩和文文是好朋友,做作業(yè)時(shí),小倩不愿自已動(dòng)腦筋,就去找文文借作業(yè)抄襲,文文應(yīng)該(

)。A.把作業(yè)借給小倩抄,只要小倩不告訴老師就行了B.把作業(yè)借給小倩抄,不然就對(duì)不起好朋友C.告訴小倩要獨(dú)立完成作業(yè)4.選購食品時(shí)(

)。A.離生產(chǎn)日期越近越好B.價(jià)格越低越好C.包裝越漂亮越好5.說話不算數(shù)的人,最后失去的是(

)。A.勇氣B.毅力C.恒心D.信用6.下列行為屬于合理消費(fèi)的是(

)。A.購買進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.借錢買名牌D.給游戲里大量充值現(xiàn)金7.當(dāng)我們提出一些愿望和要求時(shí),不應(yīng)該(

)。A.體貼父母,想想父母的辛苦和難處B.不提讓父母為難的要求C.趕時(shí)髦,不能比同學(xué)差D.有利于我們健康成長(zhǎng)8.張明下決心每天要練2張毛筆字再出去玩。周六,在他練字的時(shí)候,好朋友徐強(qiáng)招呼他去踢球,他該(

)。A.對(duì)自己說話算數(shù),繼續(xù)練字B.不能讓朋友不高興,出去踢球C.有理由,可以對(duì)自己說話不算數(shù)9.

)是綠色食品標(biāo)志。10.正規(guī)商品的外包裝上一般都有(

)。A.廠名、廠址、使用說明、生產(chǎn)日期B.廠名、使用說明、商品標(biāo)簽、生產(chǎn)日期C.廠名、廠址、使用說明、食品安全標(biāo)識(shí)二.填空題(共10題,共36分)1.說話算數(shù)是人的一個(gè)重要(

)。說話不算數(shù)會(huì)給他人造成(

)。2.1949年12月中華人民共和國(guó)政府將(

)月(

)日立為法定的勞動(dòng)節(jié)。3.填一填:你知道以下農(nóng)歷日期對(duì)應(yīng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱嗎?請(qǐng)寫下來。農(nóng)歷正月初一——(

);農(nóng)歷五月初五——(

)農(nóng)歷八月十五——(

):農(nóng)歷九月初九——(

)4.在購物過程中,我們要有(

)意識(shí),維護(hù)自身合法權(quán)益。5.一個(gè)人要(

),說到做到。只說不做是不講(

)的表現(xiàn)。6.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用正確的方法,可以很好地(

)。7.在校外受到欺負(fù)時(shí),也需要果斷采取措施,(

)。8.寫一句有關(guān)“重陽”的詩句(

)。9.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地(

),為我們的生活提供(

)。我們可以用自己的(

)來感謝他們的勞動(dòng)。10.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),也要學(xué)會(huì)用合理的方式(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.餐桌消費(fèi)我們要倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”,減少浪費(fèi)。(

)2.在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。(

)3.保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多,免得吃不完過期。(

)4.只要是我們喜歡的東西,就要想方設(shè)法把它買回家。(

)5.在平時(shí)的生活中,我們就要養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。(

)6.遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時(shí),應(yīng)當(dāng)趕緊躲開,裝作沒看見。(

)7.浪費(fèi)現(xiàn)象無處不在,常見的就是對(duì)于食物的浪費(fèi)。(

)8.買水果的時(shí)候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。(

)9.購買東西時(shí),應(yīng)根據(jù)家庭實(shí)際情況做出決定,不提讓父母為難的要求。(

)10.好朋友之間總有說不完的開心事。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列民間藝術(shù)與其所屬省市或地區(qū)連起來。變臉

東北秧歌

北京舞獅

天津京韻大鼓

四川楊柳青年畫

廣東五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共30分)1.養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣才能避免“由奢入儉難”的情況出現(xiàn)?2.你知道的民間藝術(shù)有哪些?3.介紹一下爸爸媽媽所從事的職業(yè),他們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)呢!4.王承富認(rèn)為:每個(gè)人職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè),說說你對(duì)這句話的理解。5.網(wǎng)購時(shí),你(或聽別人說)應(yīng)關(guān)注哪些問題?說一說。6.學(xué)校中的欺負(fù)行為主要有哪些方面?七.辨析題(共1題,共8分)1.班級(jí)要組織一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論題目是:“好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密?”說說你的觀點(diǎn),并說說你的理由。八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了,其中一個(gè)沖著他喊:“嘿,小子,有錢嗎?”小明說:“沒有”!另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色,說道:“搜他”!如果你是小明,你應(yīng)該怎么辦?九.綜合題(共3題,共24分)1.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí),四(2)班的幾名同學(xué)正在討論著自己對(duì)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法,請(qǐng)你也參與他們的討論吧。(1)請(qǐng)你對(duì)四(2)班幾個(gè)同學(xué)討論的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,在你支持的觀點(diǎn)后面畫“√”,不支持的觀點(diǎn)后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。(

)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。(

)C說:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(

)(2)結(jié)合討論內(nèi)容,說說你的觀點(diǎn)。(

)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。(

)。2.本課我們學(xué)到的《校園里的香甜》,請(qǐng)你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當(dāng)糕點(diǎn)品嘗師嗎?同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點(diǎn)的香甜嗎?3.曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟:參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.品質(zhì);傷害2.5;13.春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);重陽節(jié)4.維權(quán)5.言行一致;信用6.化解沖突7.保護(hù)自己8.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(答案不唯一)9.勞動(dòng);服務(wù);實(shí)際行動(dòng)10.擺脫煩惱三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.做到:按實(shí)際需要采購日常用品;飲食適量,按需就餐;有結(jié)余要儲(chǔ)蓄,適當(dāng)進(jìn)行投資理財(cái)。2.在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù),北京京韻大鼓、東北秧歌、廣東舞獅、天津楊柳青年畫、江西的景德鎮(zhèn)瓷器、陜西皮影、四川川劇變臉……3.(1)爸爸是醫(yī)生,救死扶傷;(2)媽媽是教師,培育祖國(guó)棟梁。4.爸爸是公交車司機(jī),為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師,為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé),讓這個(gè)社會(huì)更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值,我們要尊重每一個(gè)具體的分工與職責(zé)。(合理即可)5.關(guān)注網(wǎng)店信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等。6.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵取笑諷刺同學(xué)。③給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)。④捉弄同學(xué),故意損壞他人物。⑤挑撥是非,排擠同學(xué)。⑥散播他人隱私等等。七.辨析題1.我的觀點(diǎn):要看秘密的內(nèi)容是否有害于他人和社會(huì)。真正的好朋友是相互尊重,相互幫助的朋友,真正的好朋友不會(huì)向朋友提出不合理的要求,否則會(huì)因?yàn)檫@些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。真正的好朋友是否為對(duì)方保密,需要辨證對(duì)待,對(duì)于合理的不傷害他人和社會(huì)的秘密,我們可以為對(duì)方保密;對(duì)于不利于他人、社會(huì)的秘密,我們就不應(yīng)該保密。八.材料題1.①要保持冷靜,不要害怕。②觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法。③向路過的大人求助。④可以先妥協(xié),記住對(duì)方相貌,事后報(bào)警。九.綜合題1.×;×;√;我們的生活離不開工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它們?yōu)槲覀兊纳?/p>

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