教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷附參考答案（a卷）

教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把鬧鐘放在玻璃罩內，并把玻璃罩內的空氣逐漸抽掉，那么玻璃罩內的鬧鐘的聲音將（

）。A.越來越小

B.越來越響

C.不變2.唐代詩人張繼的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”描述了客船中的人聽到遠方的場景。此時聽到的鐘聲是通過（

）傳來的。A.水面

B.客船

C.空氣3.下列各組食物全部屬于植物類食物的是（

）。A.蔬菜，水果，牛奶

B.蔬菜、雞蛋、米飯，

C.白菜、水果、面條4.我國民間有許多傳統(tǒng)的膳食，比如“臘八粥”，其營養(yǎng)成分特點是（

）。A.營養(yǎng)成分單一

B.營養(yǎng)成分比較全面

C.營養(yǎng)有所側重

D.營養(yǎng)最齊全5.下列（

）不是保護呼吸器官的正確方法。A.空氣不良時，出門戴口罩

B.經常開窗通風

C.經常吸二手煙6.下圖是鋼尺發(fā)聲實驗中尺伸出桌邊的長度與它被撥動發(fā)出聲音的一份研究圖表。從圖中可以看出（

）。A.尺伸出桌邊的部分越長，發(fā)出的聲音音高越高B.尺伸出桌邊的部分越短，發(fā)出的聲音音高越高C.尺伸出桌邊的部分越長，發(fā)出的聲音越強二.填空題(共6題，共22分)1.手指脫皮、口腔潰瘍時，需要多吃富含（

）的食物。2.（

）是糖類的重要成員之一，它是我們身體能量的主要來源。滴（

）會變藍色。3.用同樣的力連續(xù)敲擊杯壁，不斷往杯里加水，聲音會越來越（

）。4.人的呼吸實際上是在進行著（

）交換，使（

）進入血液，同時排出（

）。5.我們人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，吸入（

）進入血液，呼出（

）排出體外。6.我們呼吸時吸入的（

）是維持生命所必需的物質。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。三.判斷題(共6題，共12分)1.吸氣時胸腔擴張腹部收縮。（

）2.我們每時每刻都要呼吸。（

）3.一種食物中能含有人體需要的所有營養(yǎng)成分。（

）4.吹口哨可以發(fā)出聲音。（

）5.在裝有呼吸多次空氣的玻璃瓶中放入點燃的小木條，火焰會熄滅。（

）6.我們做的土電話能聽到對方小聲講話，是因為紙杯把聲音擴大了。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共5題，共26分)1.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。2.我們通常用哪些詞來描述聽到的聲音？3.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？（請寫出5條建議）4.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高？5.抽出玻璃罩內的空氣，鬧鐘的聲音有什么變化？怎樣解釋我們看到的現象？聲音的傳播與空氣有關系嗎？七.材料題(共2題，共15分)1.

夏天的夜晚，我們經常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會叫，雌性是不會叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長著較硬的翅膜——彈器。當這兩種發(fā)音器相互摩擦時，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動物的叫聲？試寫出5種。2.寫出下圖各部分的名稱。八.綜合題(共3題，共27分)1.根據“人的活動會影響每分鐘的呼吸次數”實驗，回答問題。（1）分析數據我們發(fā)現，運動可以（

）（填“加快”或“減慢”）呼吸次數；運動強度越大，呼吸次數（

）。（2）運動后，我們的呼吸會變得更加急促，原因是：運動時，人體需要消耗更多的（

），所以肺必須更加賣力地工作。（3）實驗時我們還發(fā)現：呼吸次數（

）（填“增加”或“減少”），心跳速度加快。2.給下面食物進行分類①黃瓜②魚③米飯④青菜⑤番薯⑥饅頭⑦葡萄⑧四季豆⑨豬肉⑩雞蛋（1）植物類食物：（

）。（2）動物類食物：（

）。（3）生吃的食物：（

）。（4）熟吃的食物：（

）。（5）生熟都可以吃的食物：（

）。3.看圖回答問題。如圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（

）。A.1號弦發(fā)出的聲音最強B.4號弦發(fā)出的聲音最強C.4根弦發(fā)出的聲音一樣強如上圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（

）。A.1號弦發(fā)出的聲音最高B.4號弦發(fā)出的聲音最高C.4根弦發(fā)出的聲音一樣高參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.B二.填空題1.維生素2.淀粉；碘酒3.低4.氣體；氧氣；二氧化碳5.氧氣；二氧化碳6.氧氣；二氧化碳三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。2.我們常用高、低、強、弱、悅耳、刺耳來描述聲音。3.葷素搭配、粗細糧搭配、多種類搭配、果蔬搭配、少油少鹽、適當水果等。4.用大小不同的力撥動同一根弦，弦的音調不變，振幅變化，改變了聲音的高低。