教科版四年級上冊科學(xué)第一單元《聲音》測試卷含答案（精練）

教科版四年級上冊科學(xué)第一單元《聲音》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于聲音的說法中，不正確的是（

）。A.人說話的聲音是靠嘴唇振動產(chǎn)生的

B.聲音不能在真空中傳播

C.用手握緊發(fā)聲的音叉，聲音就會停止

D.經(jīng)常掏耳朵會影響聽力2.用手抓住擊打過的音叉后，音叉（

）。A.繼續(xù)發(fā)出聲音

B.停止發(fā)音

C.聲音變輕3.耳朵結(jié)構(gòu)中，感覺聲音的部分是（

）。A.外耳

B.中耳

C.內(nèi)耳4.同一個物體，振動幅度越（

），發(fā)出的聲音越強。A.大

B.均勻

C.小5.我們聽到周圍不同的聲音，主要原因是（

）。A.聲音的高低不同

B.聲音的強弱不同

C.不同的物體發(fā)出不同的聲音6.敲鑼會讓我們聽到鑼聲，當(dāng)鑼停止振動，聲音（

）。A.還將持續(xù)一段時間

B.立刻消失

C.就越小二.填空題(共6題，共40分)1.我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的（

）不同。2.有一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越。（

）拉得越松，聲音越（

）；當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥，聲音（

），輕輕撥，聲音（

）。（選填“高”“低”“強”“弱”）3.在“do，re，mī”這三個音節(jié)中，（

）的聲音是最低的，用數(shù)字（

）表示，（

）的聲音是最高的，用數(shù)字（

）表示。4.聲音可以在（

）、（

）、（

）中傳播，（

）中不能傳播聲音。在這些傳播聲音的物體中，傳播聲音的速度是（

）的，通常是（

）＞（

）＞（

）。5.蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由（

）振動產(chǎn)生的。6.（

）是傳播聲音的重要物質(zhì)，在（

）中聲音不能傳播。三.判斷題(共6題，共12分)1.所有的聲音都是悅耳動聽，使人心曠神怡的。（

）2.能把聲波轉(zhuǎn)化成振動的是耳朵里的外耳道。（

）3.聲音有高有低，聲音的高低就是聲音的大小。（

）4.我們聽到的各種聲音都是靠空氣傳播的，固體和液體不能傳播聲音。（

）5.我們聽到的聲音有的強有的弱。（

）6.音高和音量沒有什么區(qū)別。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.如果我們在同樣條件下，撥動拉得較緊的橡皮筋

聽到的聲音高撥動拉得較松的橡皮筋

聽到的聲音低五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共5題，共25分)1.宇航員在太空中工作時，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，為什么？2.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同？3.向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學(xué)原理是什么？4.二胡只有兩根弦，它是怎樣發(fā)出高低不同、強弱不同的聲音的？5.聲音在傳播的過程中借助了什么物質(zhì)？七.材料題(共2題，共14分)1.寫出下圖各部分的名稱。2.用三個塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請分析隔著哪個塑料袋聽到的聲音效果好，并試著排序。八.綜合題(共3題，共29分)1.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細(xì)不同的鐵管和三根粗細(xì)相同但長短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答：1.敲擊長短相同但粗細(xì)不同的鐵管時，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細(xì)鐵管

B.中等粗細(xì)鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細(xì)相同但長短不同的鐵管時，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說明它振動得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻2.根據(jù)下面每幅圖所提供的從1~8的順序，用“高→低”或“低→高”來表示聲音變化的規(guī)律。（1）按1-8順序敲擊長短不同的金屬條，聲音變化的規(guī)律是（

）。（2）按1-8順序撥動粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化的規(guī)律是（

）。（3）用嘴向瓶口吹氣，由于瓶內(nèi)（

）的振動能發(fā)出不同的音調(diào)，按照音調(diào)從低到高的順序排列是（

）。（4）通過以上實驗，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長短相同、粗細(xì)不同時，越粗的振動的越（

），發(fā)出聲音越（

）。粗細(xì)相同、長短不同時，越短的振動的越（

），發(fā)出的聲音越（

）。3.下面是一根橡皮筋的音量變化實驗數(shù)據(jù)表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。（1）橡皮筋被拉開的距離越長，振動幅度就越（

），聽到的聲音就越（

）。（2）橡皮筋被拉開的距離越長，振動持續(xù)的時間就越（

），聽到的聲音持續(xù)的時間就越（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.音量2.高；低；強；弱3.do；1；mi；34.固體；液體；氣體；真空；不同；固體；液體；氣體5.翅膀6.空氣；真空三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.太空處于真空狀態(tài)，真空不能傳播聲音。2.銅器越小，發(fā)出的聲音越高；銅器越大，發(fā)出的聲音越低。3.向水壺中倒水時，我們聽到的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的，隨著水壺中水的逐漸增多，空氣柱振動越來越快，發(fā)出的聲音越來越高。4.二胡雖然只有兩根弦，但弦的振動能發(fā)出高低不同的聲音；弦越短，振動頻率就越快，聲音就越高越脆。5.固體、液體、氣體。七.材