Unit 5 Topic 3 Section A-2022-2023學(xué)年七年級英語下冊課后培優(yōu)分級練（仁愛版）（解析版）

PAGE1試卷第=!異常的公式結(jié)尾頁，共=sectionpages44頁P(yáng)AGE1GFIUnit5OurSchoolLifeTopic3SectionAMyschoollifeisveryinteresting.課下注釋小練課下注釋小練單詞檢測WednesdayMondayTuesdayThursdayFridayphysicsgeographyP．Earthistorymathbiologypoliticssciencemeeting短語自測talkaboutschoollifefavoritedayClassmeetinghaveaclassbeover重點(diǎn)句子Whatdayisittoday?--Monday.Whatclassareyouhaving?Wearehavingacomputerclass._Whattimedoesthenextclassbegin?Attenfifty.答案自查答案自查單詞：n．星期三n．星期一n．星期二n．星期四n．星期五n．物理（學(xué)）n．地理（學(xué)）n體育．（physical

educatin的縮寫)n．美術(shù)，藝術(shù)n.歷史n.數(shù)學(xué)=mathematicsn．生物（學(xué)）n．政治n．科學(xué)n．會議；會面短語：討論校園生活最喜歡的日子班會課上課結(jié)束句子：1.今天是星期幾？星期一2.你正在上什么課？——我們正在上計(jì)算機(jī)課。3.下節(jié)課什么時候開始？-10點(diǎn)50分課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練一、根據(jù)漢語提示填空1．TheyhaveanEnglishclasson________(星期三).2．Iaman________(美術(shù)，藝術(shù))student.3．Theyarehavingacomputer________(科學(xué))classnow.4．Hehasa________(歷史)classonMonday.5．Wehaveabiologyclassevery________(星期二).二、用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空6．Theyhaveaclass________(meet)onMondayafternoon.7．Whatclassarethey________(has)?8．Howmany________(lesson)doyouhaveeveryday?9．Physics________(be)myfavoritesubjectatschool.10．Jane________(like)Mondayverymuchbecauseshehasahistoryclassonthatday.三、單項(xiàng)選擇11．—________isittoday?—It’sMonday.A．Whattime B．When C．Whatday D．What’sday12．WehavetwoEnglishclasses______Fridays.Oneis________themorning,theotheris________3:20p.m.A．on;on;at B．in;in;on C．in;on;at D．on;in;at13．—_______lessonsdoyouhaveeveryday?—Seven.A．Howmuch B．Howmany C．Howoften D．Howlong14．—________classaretheyhaving?—TheyarehavinganEnglishclass.A．Which B．What C．When D．Why15．Heoften________TVonFridayevening,butnowheis________aninterestingbook.A．watches;reading B．watching;reads C．looks;reading D．watches;looking16．Thisclasswill________over.Whattime________thenextclassbegin?A．/;do B．/;does C．is;does D．be;does17．—TodayisTuesday.Whatdayisittomorrow?—________A．It’sThursday. B．TomorrowisMarch29th.C．It’sMonday. D．It’sWednesday.18．—Canyouplay________basketball?—No,Ican’t.A．the B．a(chǎn) C．/ D．a(chǎn)n19．—________doyouhaveanartclass?—Onceaweek.A．Howmuch B．Howmany C．Howoften D．Howlong20．—WhydoyoulikeP.E.class?—________Iwanttobewellandstrong.A．Because B．So C．And D．But三、完成句子21．ItisSundaytoday.(對畫線部分提問)________________isittoday?22．Theyarehavingamathclass.(對畫線部分提問)________________aretheyhaving?23．Wehavesixlessonseveryweekday.(對畫線部分提問)________________lessonsdoyouhaveeveryweekday?24．Theclassbeginsataquartertothree.(對畫線部分提問)________________doestheclassbegin?25．Wearehavinganartclass.(對畫線部分提問)________________areyouhaving?1．Wednesday【詳解】句意：我們在星期三有英語課。根據(jù)中文提示星期三Wednesday，此處表達(dá)每個周三，用單數(shù)，表示頻率，故填Wednesday。2．a(chǎn)rt【詳解】句意：我是一個藝術(shù)生。根據(jù)漢語提示，本題考查藝術(shù)生artstudent，故填art。3．science【詳解】句意：他們現(xiàn)在正在上計(jì)算機(jī)科學(xué)課。結(jié)合句意及中文提示，本題考查科學(xué)課scienceclass，故填science。4．history【詳解】句意：星期一他上一節(jié)歷史課。根據(jù)句意可知，本題考查名詞作定語?！皻v史”所對應(yīng)的英文為“history”，historyclass歷史課。故填history。5．Tuesday【詳解】句意：我們每周二上生物課。根據(jù)空格前every可知空格處填名詞單數(shù)；Tuesday星期二，名詞；故填Tuesday。6．meeting【詳解】句意：他們在周一下午開班會。根據(jù)固定短語搭配，開班會的英語表達(dá)是“haveaclassmeeting”。故填meeting。7．having【詳解】句意：他們正在上什么課？根據(jù)語境，本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時，bedoing表示現(xiàn)在正在做什么；結(jié)合所給詞匯，需用動詞ing形式，故填having。8．lessons【詳解】句意：你每天要上多少節(jié)課？根據(jù)“Howmany...”多少？后面接名詞復(fù)數(shù)。故填lessons。9．is【詳解】句意：物理是我在學(xué)校最喜歡的科目。主語為Physics，故be動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式is，故填is。10．likes【詳解】句意：簡非常喜歡星期一，因?yàn)樗翘煊幸还?jié)歷史課。本句為事實(shí)陳述，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時，且主語Jane為第三人稱單數(shù)，因此like應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填likes。11．C【詳解】句意：——今天是星期幾？——星期一?？疾樘厥庖蓡柧?。Whattime什么時間；When什么時候；Whatday星期幾；What’sday是什么日子。根據(jù)答語“It’sMonday.”可知，是詢問星期幾，故選C。12．D【詳解】句意：我們星期五有兩節(jié)英語課。一節(jié)在早上，另一節(jié)在下午3:20?？疾榻樵~辨析。on其后加星期或具體的時間；at其后加時間點(diǎn)；in其后加早中晚/月份/季節(jié)/年份等。第一處“Fridays”是星期，用on；第二處inthemorning“在早上”；第三處“3:20p.m”是時間點(diǎn)，用at。故選D。13．B【詳解】句意：——你每天上幾節(jié)課？

——七節(jié)課?？疾樘厥庖蓡柧?。Howmuch多少，對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問；Howmany多少，對復(fù)數(shù)名詞數(shù)量提問；Howoften多久一次，提問頻率；Howlong多長，問事物的長度。根據(jù)答句“Seven”可知，此處在問數(shù)量，C、D選項(xiàng)可排除?？崭窈鬄槊~復(fù)數(shù)lessons，空格處應(yīng)填Howmany，故選B。14．B【詳解】句意：——他們在上什么課？——他們正在上英語課。考查特殊疑問句。which哪個；what什么；when什么時候；why為什么。根據(jù)答語“TheyarehavinganEnglishclass”可知，問句是詢問他們在上什么課，故選B。15．A【詳解】句意：他經(jīng)常在周五晚看電視，但是現(xiàn)在他正在看一本有趣的書?？疾閯釉~辨析和時態(tài)。watch看；look看起來；read讀。watchTV“看電視”，根據(jù)“Heoften…TVonFridayevening”可知，第一處用一般現(xiàn)在時，主語He是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用三單，排除BC。readabook“讀書”，根據(jù)“now”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示。故選A。16．D【詳解】句意：這節(jié)課將要結(jié)束。下節(jié)課什么時候開始？考查助動詞用法。is是，be動詞；do助動詞。will是情態(tài)動詞，后跟動詞原形，beover結(jié)束，。begin“開始”，實(shí)意動詞，需用助動詞do構(gòu)成疑問句；因thenextclass“下節(jié)課”是單數(shù)，要用does，故選D。17．D【詳解】句意：——今天是星期二。明天是星期幾？——星期三?？疾槌ＷR。It’sThursday是星期四；TomorrowisMarch29th明天是3月29日；It’sMonday是星期一；It’sWednesday是星期三。根據(jù)“TodayisTuesday.”和常識可知，今天是星期二，明天是星期三。故選D。18．C【詳解】句意：——你會打籃球嗎？——不，我不能?？疾楣谠~。the定冠詞，表示特指；a冠詞，表示泛指，用于發(fā)音以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前；an冠詞，表示泛指，用于以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。根據(jù)句意可知，“打籃球”屬于球類運(yùn)動，球類前不加冠詞。故選C。19．C【詳解】句意：——你多久上一次美術(shù)課？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柖陶Z辨析。Howmuch多少錢？詢問價格；Howmany多少，詢問數(shù)量；Howoften多久一次，詢問事情或動作發(fā)生的頻次；Howlong多長時間，對一段時間提問。根據(jù)答語“Onceaweek”一周一次，可知是詢問事情發(fā)生的頻次。故選C。20．A【詳解】句意：——你為什么喜歡體育課？——因?yàn)槲蚁胱兊媒】祻?qiáng)壯。考查連詞。Because因?yàn)?；So所以，因此；And和，又，而；But但是。根據(jù)題干中的“Why”可知是詢問原因，回答時應(yīng)用Because后接句子來回答。故選A。21．

What

day【詳解】句意：今天是星期天。根據(jù)劃線單詞Sunday“星期天”可知，是對星期幾進(jìn)行提問，用whatday，故填Whatday。22．

What

class【詳解】句意：他們正在上一節(jié)數(shù)學(xué)課。根據(jù)題干可知對“amathclass”提問，問句應(yīng)是他們正在上什么課。所以用特殊疑問短語“Whatclass”來詢問。因在句首，故首字母要大寫。故填What；class。23．

How

many【詳解】句意：我們每天上六節(jié)課。畫線部分“six”是數(shù)量，就可數(shù)名詞的數(shù)量提問用howmany，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，再加一般疑問句，故填How；many。24．

What

time【詳解】句意：兩點(diǎn)四十五分開始上課。畫線部分“ataquartertothree”是時間點(diǎn)，就時間點(diǎn)提問一般用whattime（幾點(diǎn)了）提問，句子的開頭首字母應(yīng)大寫，故填What；time。25．

What

class【詳解】句意：我們正在上美術(shù)課。劃線部分意為“美術(shù)課”，詢問上什么課用“whatclass”來提問。所填詞位于句首，首字母大寫。故填What；class。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練完形填空J(rèn)aneandHelenaretalking____1____theirweekdaysandfavoriteday.Theyhavesixlessonsevery____2____.TheyhavefiveEnglishlessonseveryweek.P.E.____3____areonTuesdayandThursday.Theyhaveacomputerscience____4____Friday.JanelikesMondayverymuch.Becauseshehas____5____geographyclassonthatday.Thestudentsare____6____ageographyclassnow.Theclassisoverattwentytoelevenandthenextclass____7____attenfifty.Helenlikes____8____verymuch.ShelikesWednesday____9____Friday,____10_____theyhaveartclassesonWednesdayandFriday.1．A．of B．a(chǎn)bout C．with D．on2．A．weekends B．weekdays C．weekday D．days3．A．classes B．class C．lesson D．sport4．A．in B．on C．a(chǎn)t D．of5．A．a(chǎn)n B．the C．a(chǎn) D．/6．A．having B．have C．has D．be7．A．begin B．start C．begins D．starting8．A．draw B．drawing C．todraw D．draws9．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．from10．A．so B．because C．when D．why六、閱讀回答問題InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,biology,musicandart.At12o’clock,thestudentshavelunchatschool.Theyhavemeat,vegetables,fruit,breadandadrink,buttheylikehotdogsandhamburgersbest.Americankidslikesugar(糖),andafterthemealtheycanhaveasmallpieceofcake.Studentssleep(睡覺)forashorttimeafterlunch.Theybeginclassesat1:30intheafternoon.Theygotoschoolonweekdaysandhaveclassesforsixhourseverydayandthenreturnhome.ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.Afterdinner,theydotheirhomework.Sometimeskidsandtheirparentshaveafamilyactivityafterdinner.11．DoAmericanchildrenstudyEnglishatschool?_____________________________________________________12．WheredoAmericankidsusuallyhavelunch?_____________________________________________________13．WhattimedotheAmericankidsusuallyhavedinnerintheevening?_____________________________________________________14．DoyouliketheschoollifeofAmericanstudents?Whyorwhynot?_____________________________________________________1．B

2．C

3．A

4．B

5．C

6．A

7．C

8．B

9．A

10．B【分析】本文是一篇記敘文，主要講述了Jane和Helen最喜歡的上學(xué)日和學(xué)校課程。1．句意：Jane和Helen正在討論她們的上學(xué)日和最喜歡的一天。of屬于，……的；about關(guān)于；with和，帶；on在……上。根據(jù)語境指Jane和Helen正在討論他們的上學(xué)日和最喜歡的一天；talkabout“談?wù)摗?。故選B。2．句意：她們每個工作日都有6節(jié)課。weekends周末，復(fù)數(shù)形式；weekdays工作日，復(fù)數(shù)形式；weekday工作日，單數(shù)形式；days天，復(fù)數(shù)形式。every“每個”，后跟名詞單數(shù)形式。故選C。3．句意：體育課在周二和周四。classes課程的復(fù)數(shù)形式；class課程的單數(shù)形式；lesson課程的單數(shù)形式；sport運(yùn)動。根據(jù)主謂一致原則，be動詞是are，說明主語是復(fù)數(shù)形式。故選A。4．句意：她們周五有一節(jié)計(jì)算機(jī)科學(xué)課。in在，后跟月份年份；on在，后跟星期；at在，后跟具體的時間；of屬于，……的。星期前使用介詞on。故選B。5．句意：因?yàn)槟翘焖幸还?jié)地理課。an不定冠詞，放在元音音素前；the定冠詞，表示特指；a不定冠詞，放在輔音音素前；/不填。根據(jù)語境表示泛指她在周一有地理課，geography首字母發(fā)輔音，故用a修飾。故選C。6．句意：學(xué)生們現(xiàn)在正在上地理課。having有，動詞ing形式；have有，動詞原形；has有，動詞三單形式；be是，be動詞原形。根據(jù)“are”和“now”可知，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：be動詞+現(xiàn)在分詞，故選A。7．句意：這節(jié)課在10點(diǎn)40結(jié)束，下節(jié)課在10點(diǎn)50開始。begin開始，動詞原形；start開始，動詞原形；begins開始，動詞三單形式；starting開始，動詞ing形式。主語“thenextclass”是單數(shù)，故謂語動詞用三單形式。故選C。8．句意：Helen非常喜歡畫畫。draw畫畫，動詞原形；drawing畫畫，動詞ing形式；todraw畫畫，動詞不定式；draws畫畫，動詞三單形式。likedoingsth.“喜歡做某事”，故用動名詞形式。故選B。9．句意：她喜歡周三和周五。and和；or或者；but但是；from從，來自。Wednesday和Friday表示并列關(guān)系，故用and連接。故選A。10．句意：因?yàn)樗齻冎苋椭芪逵忻佬g(shù)課。so所以；because因?yàn)椋粀hen當(dāng)……時；why為什么。根據(jù)上文“ShelikesWednesday…Friday,”可知，空格處的連詞連接一個原因狀語從句，表示因?yàn)樗麄冊谥苋椭芪逵忻佬g(shù)課，所以她喜歡周三和周五。故選B。PAGE1511．Yes./Yes,theydo.

12．Atschool.

13．Atsixo’clock.

14．Yes,Ido.BecauseIthinktheirschoollifeisalittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.【解析】本文是一篇說明文，主要介紹了美國學(xué)生的生活。11．根據(jù)文中InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,biology,musicandart.可知，美國的學(xué)生需要學(xué)習(xí)英語，故填Yes./Yes,theydo.12．根據(jù)文中thestudentshavelunchatschool.可知，美國的孩子在學(xué)校吃午飯，故填A(yù)tschool.13．根據(jù)文中ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.可知，美國的孩子會在6點(diǎn)的時候吃晚飯，故填A(yù)tsixo’clock.14．開放性作答，結(jié)合實(shí)際，言之有理即可。故填Yes,Ido.BecauseIthinktheirschoollifeisalittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.培優(yōu)第三階——中考沙場點(diǎn)兵一、單項(xiàng)選擇1．（2022?黔西南州）Dinnerwillbeservedinhour.Wouldyouhaveadrinkfirst？（）A．不填 B．the C．a(chǎn)n D．a(chǎn)2．（2022?黔西南州）TheofthisconcertistoraisemoneyforanewFangcanghospital.（）A．a(chǎn)ctivity B．purpose C．question D．reason二、單詞填空3．（2022?貴州）Peoplepaymoreattentiontofood（safe）now.4.（2022?梧州）Theseflowersarebeautifuland（聞起來）sweet.5.（2022?內(nèi)江）Thekidsweretaughttokeepqinthereadingroom.閱讀理解。（2022?遵義）DoyouknowabouttheMobiusstrip（莫比烏斯環(huán)）？ItwasnamedaftertheGermanmathematician（數(shù)學(xué)家）AugustMobiusbecausehediscovereditin1858.Thespecialringisveryusefulinmathstudy.Let'smakeonenow.HowtomakeaMobiusstripThingsweneed■Paper■Pencil■Scissors■Tape（膠帶）Stepstotake●Cutastripofpaperabout3cmwide.Markadotoneachendofoneside.●Tapethestripintoaringthatistwisted（彎曲的）sothedotsareonoppositesides.●Drawalineonthetwistedring，startingatonedotandgoingbacktotheotherdotwhereitstarts.Whatwefind●Onthetwistedring，thelinerunsalongbothsidesofthepaperandyoudon'thavetoliftthepenciltomarkbothsides.●Howamazing!TheMobiusstriphasonlyoneside!ThetwistedringiscalledtheMobiusstripbecauseitwas.A.inventedin1858B.usedinmathstudyC.madeofspecialpaperD.discoveredbyAugustMobius7.WhichofthefollowingdoweneedtomakeaMobiusstrip？A.Anotebook.B.Aneraser.C.Apairofscissors.D.Aruler.8.WeneedstepstomakeaMobinsstrip.A.twoB.threeC.fourD.five9.Whatcanwefindaftermakingthetwistedring？A.Thelinerunsalongbothsidesofthepaper.B.Wecangetastraightlinebetweenthetwodots.C.It'samazingthattheMobiusstriphastwosides.D.Wehavetoliftthepencilwhendrawingtheline.10.Wherecanweprobablyreadthepassage？A.Inastorybook.B.Inatravelguidebook.C.Inasportsmagazine.D.Inasciencenewspaper.1.【分析】晚餐一小時后供應(yīng)。你先喝一杯好嗎？【解答】the表示特指；an一個，修飾以元音音素開頭的單詞；a一個，修飾以輔音音素開頭的單詞。這里泛指一小時。hour是以元音音素/a?/開頭，用an修飾。故選：C。2.【分析】這場音樂會的目的是為一家新的方倉醫(yī)院籌款?！窘獯稹縜ctivity活動；purpose目的；question問題；reason原因。根據(jù)"toraisemoneyforanewFangcan