綠色產(chǎn)品評價 電玩具

中華人民共和國國家標準

GB/T××××-202×

綠色產(chǎn)品評價電玩具

Greenproductassessmentelectronictoys

（征求意見稿）

202×-××-××發(fā)布202×-××-××實施

中華人民共和國國家市場監(jiān)督管理總局

發(fā)布

中國國家標準化管理委員會

中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢

疫總局

中國國家標準化管

理委員會

GB/T××××—202×

綠色產(chǎn)品評價電玩具

1范圍

本標準規(guī)定了電玩具綠色評價的術語和定義、評價要求和評價方法。

本標準適用于設計或預定供14歲以下兒童玩耍的、至少有一種功能需要使用電能的玩具產(chǎn)品，可依據(jù)產(chǎn)

品特征分為電動玩具、視頻玩具、聲光玩具、熱源玩具及實驗型玩具等。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

GB6675.1-2014玩具安全第1部分:基本規(guī)范

GB6675.2-2014玩具安全第2部分:機械與物理性能

GB6675.3-2014玩具安全第3部分:易燃性能

GB6675.4-2014玩具安全第4部分:特定元素的遷移

GB19865-2005電玩具的安全

GB/T26125《電子電氣產(chǎn)品六種限用物質(zhì)(鉛、汞、鎘、六價鉻、多溴聯(lián)苯和多溴二苯醚)的測定》

GB/T26572《電子電氣產(chǎn)品中限用物質(zhì)的限量要求》

GB/T22048《玩具及兒童用品聚氯乙烯塑料中鄰苯二甲酸酯增塑劑的測定》

ISO14184-1《紡織品-甲醛的測定》

EN71-3《玩具安全第3部分：元素的遷移》

EN71-9《玩具安全第9部分：有機化合物限值要求》

EN717-3《木質(zhì)品種甲醛釋放量的測定》

EN645《與食品接觸的紙及紙板中冷水提取物的準備》

GB/T24040-2008/ISO14040:2006環(huán)境管理生命周期評價原則與框架

GB/T24044-2008/ISO14044:2006環(huán)境管理生命周期評價要求與指南

94/62/EC包裝物和廢棄包裝物

3術語和定義

上述規(guī)范性引用文件中給定的及下列術語和定義適用于本文件。

3.1

綠色電玩具greenelectronictoy

在產(chǎn)品原材料選擇、生產(chǎn)、使用、廢棄等不同環(huán)節(jié)中對生態(tài)環(huán)境和使用者健康無害或危害小、資源能源

消耗少、污染排放低、便于回收再利用的符合產(chǎn)品性能和安全要求的電玩具產(chǎn)品。

3.2

電池盒batterybox

3

可從玩具中拆除的容納電池的單獨的室。

3.3

可更換的電池replaceablebattery

不破壞玩具就能更換的電池。

3.4

可拆卸部件detachablepart

不借助工具就可以取下的部件，或借助隨玩具提供的工具取下的部件，或按照使用說明，即使借助工具

才能取下的部件。

3.5

可觸及部件accessiblepart

根據(jù)相關年齡組，用IEC61032的可觸及探頭觸及到的表面或部件。

3.6

電子元件electroniccomponent

主要是通過電子在真空、氣體或半導體中運動來完成傳導的部件。

3.7

回料recycledmaterial

塑料加工工藝中出于降低成本的原因而添加的回收塑料。

3.8

生命周期lifecycle

產(chǎn)品系統(tǒng)中前后銜接的一系列階段，從自然界或從自然資源中獲取原材料，直至最終處置。

3.9

生命周期評價lifecycleassessment(LCA)

對一個產(chǎn)品系統(tǒng)的生命周期中輸入、輸出及潛在環(huán)境影響的匯編和評價。

4評價要求

4.1基本要求

4.1.1產(chǎn)品要求

產(chǎn)品需滿足GB6675.1-2014,GB6675.2-2014,GB6675.3-2014,GB6675.4-2014,GB19865-2005標準要

求；產(chǎn)品內(nèi)容不能出現(xiàn)影響兒童心理健康的元素。

4.1.2生產(chǎn)企業(yè)要求

生產(chǎn)企業(yè)應滿足的綠色要求包括但不限于：

-產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的污染物排放狀況，應要求符合相關環(huán)境保護法律規(guī)定，達到國家或地方污染物排放

標準（GB8978、GB16297）的要求，近三年無重大安全事故和重大環(huán)境污染事件；

-生產(chǎn)企業(yè)的污染物總量控制，應要求達到國家和地方污染物排放總量控制指標；

-生產(chǎn)企業(yè)的管理，應要求按照GB/T24001、GB/T23331、GB/T19001、GB/T28001分別建立并運行

環(huán)境管理體系、能源管理體系、質(zhì)量管理體系、職業(yè)健康安全管理體系；

-環(huán)境信息披露，企業(yè)應定期披露企業(yè)的環(huán)境信息；

4

GB/T××××—202×

-資源屬性中的單位產(chǎn)品取水量應符合該產(chǎn)品行業(yè)的有關法規(guī)規(guī)定，并達到行業(yè)先進水平；

4.2綠色評價指標要求

表1綠色電玩具評價指標要求

一級指標二級指標單位基準值判定依據(jù)適用范圍

回料比例%≥5塑膠

根據(jù)GB/T16288

塑料制品標志-可回收再利用

檢測產(chǎn)品標識

部件標注物料種類-在部件中標注

物料種類名稱

或通用代號

包裝物標識包裝物上應指

明所用材料的

性質(zhì)。應在包裝

物上或其標簽94/62/EC

資源屬性上加貼適用的

標志，標志應清

晰可見，易于識

別且長期存在。

能源屬性一次性電池w≤16

節(jié)數(shù)≤4

可充電電池次數(shù)?1000電池可循環(huán)壽

命

環(huán)境屬性易拆解生態(tài)設計-可以用簡單常

用工具完全拆

解

RoHS要求mg/kg符合GB/T符合GB/T

26572，GB/T26572，GB/T

26125,SJ/T26125，SJ/T

11364要求11364要求

mg/kg在每種均質(zhì)物

質(zhì)中鉛、鎘、汞、

包裝物94/62/EC

六價鉻總和不

大于100mg/kg

提供LCA生命

LCA生命周期評價--

周期評價報告

2006/66/EC拿鋰電池、干電

EN的指令來判池、紐扣電池

電池環(huán)保--定要符合中國

國家規(guī)定的，這

不合適吧。

5

如果要求一致，

還說的過去，如

果要求不一致，

怎么判定？

鋁、銻、砷、鋇、硼、mg/kgEN71-3規(guī)定要EN71-3塑膠，金屬，竹

鎘、鉻（Ⅲ）、鉻（Ⅵ）、求木，紙及紙板，

鈷、銅、鉛、錳、汞、鎳、紡織液體，造型

硒、鍶、錫、有機錫元粘土。

素和鋅

DEHP,DBP,BBP,DINP,DImg/kg美國CPSC限制符合美國塑膠

BP,DCHP,DPENP,DHEXP要求規(guī)定要求CPSC限制要

求

多環(huán)芳烴mg/kg符合GS塑膠

2019:01PAKI

類要求

品質(zhì)屬性甲醛mg/kg≤80竹木

mg/kg≤30紙及紙板

mg/kg≤20紡織

PH值mg/kg4.0~7.5紡織

涂料附著牢度/符合GB/T9832紡織

相關要求

偶氮染料mg/kg≤30紡織

1,2-苯并異噻唑啉-3-mg/kg泡泡水

≤5

酮（BIT）

CMI和MI3：1的混合mg/kg泡泡水

≤1

物

5-氯-2-甲基-4-異噻唑mg/kg泡泡水

≤0.75

啉-3-酮（CMI）

2-甲基-4-異噻唑啉-3-mg/kg泡泡水

≤0.25

酮（MI）

防腐劑mg/kg符合EN造型粘土

71-9,EN71-7規(guī)

定要求

益智等級等級B級及以上附錄A

5評價方法

本標準采用指標符合性評價的方法，同時滿足4.1基本要求及4.2綠色評價指標要求的電玩具產(chǎn)品稱為綠

色電玩具產(chǎn)品。

6

GB/T××××—202×

AA

附錄A

（規(guī)范性附錄）

玩具益智等級評價

A.1基本要求

對玩具自帶的有關文字，聲音，視頻進行全面閱讀、收聽和觀看，確保玩具產(chǎn)品本身不能出現(xiàn)暴力，色

情，恐怖等對兒童心理發(fā)展造成不健康影響的文字、聲音；玩具產(chǎn)品造型設計應健康向上。如果不能滿足上

述要求，益智最終評分為0分。

A.2年齡組判定

按照GB/T28022-2011《玩具適用年齡判定指南》和GB6675.2-2014（有引用到附錄了應加年代號了）

（附錄A玩具年齡分組指南）,對玩具適用年齡組進行判定。將申請產(chǎn)品準確劃入以下十個年齡段：4個月以

下，4個月至8個月以下，8個月至12個月以下，12個月至19個月以下，19個月至24個月以下，2歲至3歲以下，

3歲至4歲以下，4歲至6歲以下，6歲至9歲以下，9歲至14歲以下。

A.3分數(shù)確定原則

影響因子級別越高對應分數(shù)越高，影響因子每高一級分數(shù)翻倍。

滿足一項初級影響因子要求定為5分，滿足一項中級影響因子要求得10分，滿足一項高級影響因子要求

得20分。如僅滿足規(guī)定的部分要求，分數(shù)減半（5分減半定為2分）。

A.4級別確定原則

將益智等級確定為四個級別，分別為A+，A，B，C，其中A+級最高，C級要求至少一個對應年齡組的最高

影響因子被確認或獲得對應分數(shù)，B級要求至少兩個對應年齡組的最高影響因子被確認或獲得對應分數(shù)，A級

要求至少三個對應年齡組的最高影響因子被確認或獲得對應分數(shù)，A+級要求至少六個對應年齡組的最高影響

因子被確認或獲得對應分數(shù)。

A.5初級影響因子判定

A.5.1視覺

A.5.1.1顏色

顏色評價要求見表A.1。

表A.1顏色分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

4個月以下紅，黃，黑/白（至少其中1種）5分其它顏色2分

玩具舉例：搖鈴，

黑白卡，彩色卡

7

4個月至8個月以下，紅，黃，綠，橙，藍，紫（至少5分只有1種顏色得2

8個月至12個月以下，包括其中兩種顏色）分

12個月至19個月以

下，19個月至24個月

以下，2至3歲以下，

3歲至4歲以下，4歲

至6歲以下，6歲至9

歲以下，9歲至14歲

以下。

5.1.2形狀

形狀評價要求見表A.2。

表A.2形狀分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

4個月以下，4個月至動物，植物，幾何圖形5分其它造型：2分

8個月以下

8個月至12個月以下，動物，植物，卡通造型5分其它造型：2分

12個月至19個月以

下，19個月至24個月

以下，2至3歲以下

3歲至4歲以下，4歲動物，植物，卡通造型5分其它造型：2分

至6歲以下

6歲至9歲以下，9歲卡通人物5分其它造型：2分

至14歲以下。

A.5.2聽覺

聽覺評價要求見表A.3。

表A.3聽覺分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

4個月以下，4個月至可以發(fā)出輕柔和撫慰聲音，吸引5分/

8個月以下嬰兒的好奇或注意力，禁止發(fā)聲

8

GB/T××××—202×

太大、太突然。

8個月至12個月以下，可以發(fā)出輕柔和撫慰聲音，或嬰5分/

12個月至19個月以兒可以通過簡單操作使其發(fā)聲，

下，19個月至24個月或具有一定的節(jié)奏的音樂，促使

以下，2至3歲以下嬰幼兒跟著節(jié)奏搖動身體。

3歲至4歲以下，4歲兒童可以操作發(fā)出不同節(jié)奏的聲5分/

至6歲以下,6歲至9音或具有一定的節(jié)奏的音樂，使

歲以下，9歲至14歲兒童可以跟著音樂學習或練習。

以下。

A.5.3觸覺

觸覺評價要求見表A.4。

表A.4觸覺分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

4個月以下身體可以直接與玩具接觸，帶有5分/

圓角，柔軟，可洗的，容易抓住

的物體。

4個月至8個月以下身體可以直接與玩具接觸，帶有5分/

圓角，柔軟，可洗的，容易抓住

的物體，通過伸，拉，推等動作

進行積極的玩耍。

8個月至12個月以下，身體可以直接與玩具接觸。5分/

12個月至19個月以

下，19個月至24個月

以下，2至3歲以下,3

歲至4歲以下，4歲至

6歲以下,6歲至9歲以

下，9歲至14歲以下。

A.6中級影響因子判定

9

A.6.1簡單因果性

簡單因果性評價要求見表A.5。

表A.5簡單因果分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

8個月至12個月以下，以某種方式對兒童動作所產(chǎn)生的10分/

12個月至19個月以簡單回應，如：按鍵下去，燈會

下，19個月至24個月亮；按鍵下去，會唱歌等。

以下，2至3歲以下

3歲至4歲以下，4歲以某種方式對兒童動作所產(chǎn)生的10分/

至6歲以下簡單回應，如：按鍵下去，音樂

響起等。

6歲至9歲以下，9歲以某種方式對兒童動作所產(chǎn)生的10分/

至14歲以下。簡單回應，如：按鍵下去，玩偶

跳出等。

A.6.2社會認知性

社會認知性評價要求見表A.6。

表A.6社會認知分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

8個月至12個月以玩具的使用能促進或幫助兒童對10分/

下，12個月至19個月社會關系或?qū)ψ匀皇澜邕M行認識

以下，19個月至24和理解。如：玩具車模型幫助認識

個月以下，2至3歲以車輛種類等。

下

3歲至4歲以下，4歲玩具的使用能促進或幫助兒童對10分/

至6歲以下社會關系或?qū)ψ匀皇澜邕M行認識

和理解。如：過家家玩具模仿和理

解大人行為等。

6歲至9歲以下，9歲玩具的使用能促進或幫助兒童對10分/

至14歲以下。社會關系或?qū)ψ匀皇澜邕M行認識

10

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和理解。如：科學玩具幫助兒童認

識自然世界。

A.6.3身體協(xié)調(diào)性

身體協(xié)調(diào)性評價要求見表A.7。

表A.7身體協(xié)調(diào)分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

4個月至8個月以下玩耍過程中可以將玩具從一只手10分/

轉(zhuǎn)換到另一只手，或一只手拿著，

另一只手操控，或抓住玩具進行觀

察。

8個月至12個月以玩具的使用可以幫助兒童對身體10分/

下，12個月至19個月的不同器官進行綜合靈活的應用，

以下，19個月至24如通過抓、搖、擠壓、投擲、跌落、

個月以下，2至3歲以在兩手之間傳遞、敲打等動作，可

下以同時至少用身體的兩個器官完

成一個動作，如把某個玩具部件放

入指定位置等。

3歲至4歲以下，4歲玩具的使用可以幫助兒童對身體10分/

至6歲以下的不同器官進行綜合靈活的應用，

可以同時至少用身體的兩個器官

完成一個動作，如橡皮泥玩具，串

珠玩具等。

6歲至9歲以下，9歲玩具的使用可以幫助兒童對身體10分/

至14歲以下。的不同器官進行綜合靈活的應用，

可以同時至少用身體的兩個器官

完成一個動作，如跳繩，球類玩具

等。

A.6.4互動交往性

11

互動交往性評價要求見表A.8。

表A.8互動交往分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

8個月至12個月以玩耍過程需兒童互動完成的活動，10分強調(diào)人與人之間

下，12個月至19個月在玩耍過程中能幫助兒童提高交的溝通與交往。

以下，19個月至24往能力，如：玩具蹺蹺板等。

個月以下，2至3歲以

下

3歲至4歲以下，4歲玩耍過程需兒童互動完成的活動，10分/

至6歲以下在玩耍過程中能幫助兒童提高交

往能力，如：過家家玩具等。

6歲至9歲以下，9歲玩耍過程需兒童互動完成的活動，10分/

至14歲以下。在玩耍過程中能幫助兒童提高交

往能力，如：游戲棋等。

A.6.5圖文語言性

圖文語言性評價要求見表A.9。

表A.9圖文語言分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

2歲至4歲以下，4歲玩具的使用可以使兒童在玩耍過10分/

至6歲以下程中運用到閱讀或觀察，并在閱讀

或觀察之后，影響下一個活動，如：

視頻類玩具，有圖指引的黏土造型

等。

6歲至9歲以下，9歲玩具的使用可以使兒童在玩耍過10分/

至14歲以下。程中運用到閱讀或觀察，并在閱讀

或觀察之后，影響下一個活動，如：

有圖示的拼裝玩具等。

A.7高級影響因子判定

A.7.1復雜因果性

復雜因果性評價要求見表A.10。

表A.10復雜因果分數(shù)評價表

12

GB/T××××—202×

年齡組要求分數(shù)備注

3歲至4歲以下，4歲玩具具備以下功能：玩具以某種方20分/

至6歲以下式對兒童復雜動作所產(chǎn)生的回應。

如：遙控汽車，控制按鈕切換實現(xiàn)

前行，倒退，拐彎等。

6歲至9歲以下，9歲玩具具備以下功能：以某種方式對20分/

至14歲以下兒童復雜動作所產(chǎn)生的回應。如：

陪伴機器人，科學實驗玩具等。

A.7.2邏輯推理性

邏輯推理性評價要求見表A.11。

表A.11邏輯推理分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

3歲至4歲以下，4歲玩具具備以下功能：玩具的使20分/

至6歲以下用可以使兒童在玩耍過程中運用

到邏輯推理，且需要一定時間才能

成功完成。如：游戲棋，大富翁等。

6歲至9歲以下，9歲玩具具備以下功能：玩具的使用20分/

至14歲以下可以使兒童在玩耍過程中運用到

邏輯推理，且需要一定時間才能成

功完成。如：解套類玩具，魔方類

等。

A.7.3數(shù)字編程性

數(shù)字編程性評價要求見表A.12。

表A.12數(shù)字編程分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

6歲至9歲以下，9歲玩具具備以下功能：用抽象的方20分/

至14歲以下。式使邏輯思維得到形象的呈現(xiàn)，

如：編程積木中的使用自編程序?qū)?/p>

13

現(xiàn)各種不同的動作等。

A.7.4藝術創(chuàng)作性

藝術創(chuàng)作性評價要求見表A.13。

表A.13藝術創(chuàng)作分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

3歲至4歲以下，4玩具具備以下功能：玩具的使用20分/

歲至6歲以下可以使兒童在玩耍過程中充分發(fā)

揮自己想象和運用自己的天性進

行創(chuàng)作，并之后能形成實物或圖

像。如：造型黏土玩具，積木類玩

具。

6歲至9歲以下，9玩具具備以下功能：玩具的使用20分/

歲至14歲以下可以使兒童在玩耍過程中充分發(fā)

揮自己想象和運用自己的天性進

行創(chuàng)作，并之后能形成實物或圖

像。如：手工創(chuàng)意玩具,涂鴉玩具。

A.7.5體育鍛煉性

體育鍛煉性評價要求見表A.14。

表A.14體育鍛煉分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

3歲至4歲以下，4玩具具備以下功能：玩具的使用20分/

歲至6歲以下可以使兒童在玩耍過程中身體得

到較弱強度的鍛煉，此類玩具以運

動為主要玩耍方式，具有間接益智

性。如：平衡板，扭扭車。

6歲至9歲以下，9玩具具備以下功能：玩具的使用20分/

歲至14歲以下可以使兒童在玩耍過程中身體得

到明顯的鍛煉，此類玩具以運動為

主要玩耍方式，具有間接益智性。

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GB/T××××—202×

如：攀爬類，呼啦圈。

A.7.6音樂啟蒙性

音樂啟蒙性評價要求見表A.15。

表A.15音樂啟蒙分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

8個月至12個月以符合GB6675.2-2014對聲響的要20分玩具主要功能需

下，12個月至19個求，樂曲節(jié)奏分明、韻律舒緩，對為音樂部分。

月以下，19個月至嬰幼兒有一定的吸引力，適應與兒

24個月以下，2至3童接受和記憶重復性的結構。

歲以下

3歲至4歲以下，4符合GB6675.2-2014對聲響的要20分玩具主要功能需

歲至6歲以下求，且內(nèi)容健康，樂曲節(jié)奏分明、為音樂部分。

兒童耳熟能詳?shù)耐{或樂曲，適應

與兒童接受和記憶重復性的結構。

6歲至9歲以下，9符合GB6675.2-2014對聲響的要20分玩具主要功能需

歲至14歲以下。求，且內(nèi)容健康，樂曲節(jié)奏分明、為音樂部分。

兒童耳熟能詳?shù)耐{或世界名曲；

適宜音樂創(chuàng)作或訓練。

A.7.7交互合作性

交互合作性評價要求見表A.16。

表A.16交往合作分數(shù)評價表

年齡組要求分數(shù)備注

8個月至12個月以玩具具備以下功能：玩耍過程需由20分強調(diào)人與人之間

下，12個月至19個兩個或兩個以上兒童協(xié)作完成的的合作。

月以下，19個月至24活動，在玩耍過程中能幫助兒童提

個月以下，2至3歲高合作和交往能力，如：分工協(xié)作

以下玩具等。

3歲至4歲以下，4玩具具備以下功能：玩耍過程需由20分/

15

歲至6歲以下兩個或兩個以上兒童協(xié)作完成的

活動，在玩耍過程中能幫助兒童提

高合作和交往能力，如：分工協(xié)作

類玩具等。

6歲至9歲以下，9玩具具備以下功能：玩耍過程需由20分/

歲至14歲以下兩個或兩個以上兒童協(xié)作完成的

活動，在玩耍過程中能幫助兒童提

高合作和交往能力，如：合作編程

類玩具等。

A.8等級要求

依據(jù)以上要求逐一對產(chǎn)品進行評價后，根據(jù)總得分依據(jù)表A.17進行綜合評價。

表A.17益智等級劃定表

年齡組C級B級A級A+級

4個月以下5-9分10-14分15分及以上

4個月至8個月以下5-9分10-14分15分及以上

8個月及至12個月以下10-19分20-29分30分及以上

12個月至19個月以下10-19分20-29分30分及以上

不適用

19個月至24個月以下10-19分20-29分30分及以上

2歲至3歲以下10-19分20-29分30分及以上

3歲至4歲以下20-39分40-59分60分及以上

4歲至6歲以下20-39分40-59分60分及以上

6歲至9歲以下20-39分40-59分60分及以上120分及以上

9歲至14歲以下20-39分40-59分60分及以上120分及以上

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GB/T××××—202×

BB

附錄B

（規(guī)范性附錄）

電玩具綠色產(chǎn)品生命周期評價報告編制方法

B.1編制方法

依據(jù)GB/T24040、GB/T24044給出的生命周期評價方法學框架及總體要求，編制產(chǎn)品生命周期評價

報告。

B.2報告內(nèi)容

B.2.1基本信息

報告應提供報告信息、申請者信息、評估對象信息、采用的標準信息等基本信息，其中報告信息包

括報告編號、編制人員、審核人員、發(fā)布日期等，申請者信息包括公司全稱、組織機構代碼、地址、聯(lián)

系人、聯(lián)系方式等。

在報告中應提供電玩具產(chǎn)品的主要技術參數(shù)和功能，包括：主要原材料名稱、生產(chǎn)廠家、使用部位

等。產(chǎn)品重量、包裝的大小和材質(zhì)也應在生命周期評價報告中闡明。

B.2.2產(chǎn)品生命周期評價

B.2.3.1評價對象及工具

報告中應詳細描述評估的對象、功能單位和產(chǎn)品主要功能，提供產(chǎn)品的材料構成及主要技術參數(shù)表，

繪制并說明產(chǎn)品的系統(tǒng)邊界，披露所使用的數(shù)據(jù)來源或生命周期數(shù)據(jù)庫的軟件工具。

B.2.3.2生命周期清單分析

報告中應提供考慮的生命周期階段，說明每種原材料或部件所使用的清單數(shù)據(jù)及收集到的現(xiàn)場數(shù)據(jù)

或背景數(shù)據(jù)，涉及到數(shù)據(jù)分配的情況應說明分配方法和結果。

B.2.3.3生命周期影響評價

報告中應提供產(chǎn)品生命周期各階段的不同影響類型的特征化值，并對不同影響類型在各生命周期階

段的分布情況進行比較分析。

B.2.3.4可持續(xù)改進方案

在分析指標的符合性評價結果以及生命周期評價結果的基礎上，提出產(chǎn)品綠色改進的具體方案。

B.2.3.5評價報告主要結論

應說明該產(chǎn)品對評價指標的符合性結論、生命周期評價結果、提出的改進方案，并根據(jù)評價結論初

步判斷該產(chǎn)品是否為綠色產(chǎn)品。

B.2.3.6附件

報告應在附件中提供：

a）產(chǎn)品圖片；

b）產(chǎn)品生產(chǎn)原材料清單；

c）產(chǎn)品工藝表（產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程示意圖等）；

d）各單元過程的數(shù)據(jù)收集表；

e）其他

17

前言

本標準按照GB/T1.1—2020給出的規(guī)則起草。

注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構不承擔識別這些專利的責任。

本標準由中國輕工業(yè)聯(lián)合會提出。

本標準由全國玩具標準化技術委員會（SAC/TC253）歸口。

本標準起草單位：。

本標準主要起草人：。

2

GB/T××××—202×

綠色產(chǎn)品評價電玩具

1范圍

本標準規(guī)定了電玩具綠色評價的術語和定義、評價要求和評價方法。

本標準適用于設計或預定供14歲以下兒童玩耍的、至少有一種功能需要使用電能的玩具產(chǎn)品，可依據(jù)產(chǎn)

品特征分為電動玩具、視頻玩具、聲光玩具、熱源玩具及實驗型玩具等。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

GB6675.1-2014玩具安全第1部分:基本規(guī)范

GB6675.2-2014玩具安全第2部分:機械與物理性能

GB6675.3-2014玩具安全第3部分:易燃性能

GB6675.4-2014玩具安全第4部分:特定元素的遷移

GB19865-2005電玩具的安全

GB/T26125《電子電氣產(chǎn)品六種限用物質(zhì)(鉛、汞、鎘、六價鉻、多溴聯(lián)苯和多溴二苯醚)的測定》

GB/T26572《電子電氣產(chǎn)品中限用物質(zhì)的限量要求》

GB/T22048《玩具及兒童用品聚氯乙烯塑料中鄰苯二甲酸酯增塑劑的測定》

ISO14184-1《紡織品-甲醛的測定》

EN71-3《玩具安全第3部分：元素的遷移》

EN71-9《玩具安全第9部分：有機化合物限值要求》

EN717-3《木質(zhì)品種甲醛釋放量的測定》

EN645《與食品接觸的紙及紙板中冷水提取物的準備》

GB/T24040-2008/ISO14040:2006環(huán)境管理生命周期評價原則與框架

GB/T24044-2008/ISO14044:2006環(huán)境管理生命周期評價要求與指南

94/62/EC包裝物和廢棄包裝物

3術語和定義

上述規(guī)范性引用文件中給定的及下列術語和定義適用于本文件。

3.1

綠色電玩具greenelectronictoy

在產(chǎn)品原材料選擇、生產(chǎn)、使用、廢棄等不同環(huán)節(jié)中對生態(tài)環(huán)境和使用者健康無害或危害小、資源能源

消耗少、污染排放低、便于回收再利用的符合產(chǎn)品性能和安全要求的電玩具產(chǎn)品。

3.2

電池盒batterybox

3

可從玩具中拆除的容納電池的單獨的室。

3.3

可更換的電池replaceablebattery

不破壞玩具就能更換的電池。

3.4

可拆卸部件detachablepart

不借助工具就可以取下的部件，或借助隨玩具提供的工具取下的部件，或按照使用說明，即使借助工具

才能取下的部件。

3.5

可觸及部件accessiblepart

根據(jù)相關年齡組，用IEC61032的可觸及探頭觸及到的表面或部件。

3.6

電子元件electroniccomponent

主要是通過電子在真空、氣體或半導體中運動來完成傳導的部件。

3.7

回料recycledmaterial

塑料加工工藝中出于降低成本的原因而添加的回收塑料。

3.8

生命周期lifecycle

產(chǎn)品系統(tǒng)中前后銜接的一系列階段，從自然界或從自然資源中獲取原材料，直至最終處置。

3.9

生命周期評價lifecycleassessment(LCA)

對一個產(chǎn)品系統(tǒng)的生命周期中輸入、輸出及潛在環(huán)境影響的匯編和評價。

4評價要求

4.1基本要求

4.1.1產(chǎn)品要求

產(chǎn)品需滿足GB6675.1-2014,GB6675.2-2014,GB6675.3-2014,GB6675.4-2014,GB19865-2005標準要

求；產(chǎn)品內(nèi)容不能出現(xiàn)影響兒童心理健康的元素。

4.1.2生產(chǎn)企業(yè)要求

生產(chǎn)企業(yè)應滿足的綠色要求包括但不限于：

-產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的污染物排放狀況，應要求符合相關環(huán)境保護法律規(guī)定，達到國家或地方污染物排放

標準（GB8978、GB16297）的要求，近三年無重大安全事故和重大環(huán)境污染事件；

-生產(chǎn)企業(yè)的污染物總量控制，應要求達到國家和地方污染物排放總量控制指標；

-生產(chǎn)企業(yè)的管理，應要求按照GB/T24001、GB/T23331、GB/T19001、GB/T28001分別建立并運行

環(huán)境管理體系、能源管理體系、質(zhì)量管理體系、職業(yè)健康安全管理體系；

-環(huán)境信息披露，企業(yè)應定期披露企業(yè)的環(huán)境信息；

4

GB/T××××—202×

-資源屬性中的單位產(chǎn)品取水量應符合該產(chǎn)品行業(yè)的有關法規(guī)規(guī)定，并達到行業(yè)先進水平；

4.2綠色評價指標要求

表1綠色電玩具評價指標要求

一級指標二級指標單位基準值判定依據(jù)適用范圍

回料比例%≥5塑膠

根據(jù)GB/T16288

塑料制品標志-可回收再利用

檢測產(chǎn)品標識

部件標注物料種類-在部件中標注