廣東省江門市2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

廣東省江門市2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓2．下列說法符合科學事實的是（）A．如圖：馬德堡半球實驗第一次測出了標準大氣壓的大小B．如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C．如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大D．如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射3．圖所示事例中，屬于減小壓強的是（）A．壓路機的碾子 B．滑雪時穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖4．在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉動180°C．將探頭向下移動一段距離D．將探頭向上移動一段距離5．以下物體中質量最接近200g的是（）A．蘇科版物理八年級（下）課本的質量B．一個雞蛋C．一張課桌D．一只母雞6．下列關于牛頓第一定律獲得的說法中正確的是（）A．在實驗基礎上，經分析推理得出的規(guī)律B．我們可以用實驗得到驗證C．是人們對日常生活經驗的歸納總結D．從小車在斜面上滑下的實驗探究中直接得出7．用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內勻速前進了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是A．繩子自由端在4s內移動了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機械效率約為83.3%8．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每格長度為2cm，用彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動力臂為0.08mB．此時為省力杠桿C．彈簧測力計的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N9．下列實例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安裝輪子B．自行車的車軸處加潤滑油C．輪胎表面凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時船體與水面脫離10．如圖所示，用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，下列說法正確的是（）A．提升A的高度越高，機械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，總功越多11．將一重物掛在彈簧測力計下，在空氣中，測力計的示數(shù)為4N，將重物浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為3N，則重物在水中受到的浮力是（）A．4N B．3N C．1N D．7N12．一位同學沿水平方向推一小車做勻速直線運動，此時哪兩個力是一對平衡力A．人推車的力與車推人的力B．人推車的力和地面對車的摩擦力C．車的重力和車對地面的壓力D．車的重力和人推車的力二、填空題13．如圖所示是人造衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化，因此機械能守恒。衛(wèi)星在遠地點時勢能最_____，從遠地點向近地點運動時，它的勢能減小、_____能增大。14．如圖所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變_____來實現(xiàn)的；潛水艇在上浮過程中，未露出水面之前，所受的浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；受到水的壓強_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．獨輪車的車箱和磚頭總重為1000N，有關尺寸如圖所示，剛好抬起時力F為________N，力F________（選填"大于"、“等于”或“小于"）獨輪受到地面的支持力；推車時要用力握緊車把，這是通過增大_________來增大摩擦力.16．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．三、實驗題17．（8分）如圖，為探究“杠桿的平衡條件”的實驗.（1）實驗前，正確安裝好杠桿后，調節(jié)______使杠桿在水平位置平衡，目的是_______.（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿_______，記錄數(shù)據(jù).（3）將彈簧測力計作用在C點，需______（選填“豎直向上”、“豎直向下”）拉彈簧測力計使杠桿平衡，記錄數(shù)據(jù)；若不是豎直拉彈簧測力計，其示數(shù)將_______（選填“變大”“不變”或"變小”）.通過數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。（4）利用圖乙所示裝置迸行拓展實驗，當用于探究杠桿平衡條件時，實驗結論與杠桿平衡條件不相符，原因是______；當用于研究機械效率時，緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高h，測得杠桿機械效率為η1，將鉤碼移到B點，仍使鉤碼升高h測得的機械效率為η2，則η1______η2（選填“等于”或“不等于”）.18．（8分）小明用彈簧測力計、圓柱體、分別裝有一量的水和鹽水的燒杯，探究對浸在液體中的物體所受的浮力與哪些因素有關，并測量鹽水的密度。他完成了以下實驗操作步驟：步驟1：在空氣中，用彈簧測力計測圓柱體的重，如圖甲所示；步驟2：用彈簧測力計掛著圓柱體部分浸入水中，如圖乙所示；步驟3：用彈黃測力計掛著圓柱體剛好全部浸入水中，如圖丙所示；步驟4：用彈簧測力計掛著圓柱體全部浸入水中和鹽水中相同深度，如圖丁、戊所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖乙、丙中，彈簧測力計示數(shù)不同，說明浮力的大小與_______________________有關。（2）圖丙、丁中，彈簧測力計示數(shù)相同，說明浮力的大小與____________________________無關。（3）圖丁、戊中，彈簧測力計示數(shù)不相同，說明浮力的大小與______________________________有關。（4）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是________________N，圓柱體的體積是________________m3。（g取10N/kg）（5）該鹽水的密度是_____________kg/m3。19．（8分）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”。（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差，通過_____（項寫正確選項前字母）方法可以進行調節(jié)。A．從U形管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內添加適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強_____。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選項“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）物體靜止于水平地面上，畫出物體所受力的示意圖。21．（8分）如圖，是考爾德的《龍蝦網(wǎng)與魚尾巴》，作品將藝術和杠桿原理相結合，形成懸掛式雕塑。請畫出圖中力F1相對于O點的力臂l1.（______）五、計算題22．（10分）今年是我國建國70周年，將迎來盛大的閱兵儀式，“沙場點兵，揚我國威”，2017年8月1日，總書記曾在朱日和軍事基地乘坐檢閱車對三軍將士進行檢閱。某檢閱車質量為2400kg，檢閱車上的人受到的重力共4000N，檢閱車的輪胎與地面總的接觸面積為0.14m2，g取10N/kg。求：（1）檢閱車自身的重力；（2）此時檢閱車對地面的壓強。23．（12分）最美的風景在路上，最美的路上有風景。扎碾公路作為一條穿越國家森林公園的公路于2019年6月11日通車。圖是無人機拍攝的一輛汽車在公路上行駛的畫面，該汽車總重為2×103kg，汽車在行駛過程中所受的阻力是汽車總重的0.05倍。輪胎與地面總接觸面積0.01m2，則求:(1)該汽車靜止時對地的壓強;(2)若汽車以72km/h(即20m/s)的速度勻速直線行駛時，汽車牽引力的功率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

當鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．2、B【解析】

A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在，而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數(shù)值，故A錯誤；B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結論，然后牛頓總結前人的研究，提出牛頓第一定律，又稱為慣性定律，故B正確；C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與物體浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤；D、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，發(fā)生偏折，所以太陽光的色散主要是由于光的折射，故D錯誤．故選B．【點睛】注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經常出現(xiàn)的題目．3、B【解析】

A．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。4、D【解析】試題分析：根據(jù)液體內部壓強規(guī)律，液體壓強隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；在同一深度，液體壓強的大小與液體的密度有關．壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊液面的高度差減小說明壓強變小，選項A、B壓強大小相同，U形管兩邊液面的高度差不變，不符合題意．C、將探頭向下移動一段距離，液面高度差變大，不符合題意．D、將探頭向上移動一段距離，U形管兩邊液面的高度差減小，故D符合題意為答案．考點：液體的壓強5、A【解析】

A．一個蘋果的質量約200g，蘇科版物理八年級（下）課本的質量與蘋果的質量差不多，在200g左右，故A符合題意；B．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤等于500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右，故B不符合題意；C．一張課桌的質量約為10kg，合10000g，故C不符合題意；D．一只母雞的質量約為2kg，合2000g，故D不符合題意。故選A。6、A【解析】

牛頓第一運動定律是在實驗事實的基礎上經科學推理而得出的，是經過若干人共同努力后由牛頓概括出來的，指出了加速和減速的原因是什么，并指出了這個原因跟運動的關系，不是通過實驗直接得到，故A正確，B、C、D錯誤。故選A。7、D【解析】

A．由題圖可知，承擔物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內勻速前進了4m，則繩子自由端在4s內移動了s繩子=3×4m=12m。故A錯誤。B．物體在重力方向上沒有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機械效率，故D正確為答案。8、D【解析】試題分析：A、當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤；B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費力杠桿，故B錯誤；C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數(shù)為3N，故C錯誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點：杠桿的應用．9、C【解析】試題分析：輪胎表面凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；行李箱下安裝輪子是變滑動為滾動減小摩擦；自行車的車軸處加潤滑油和氣墊船行駛時船體與水面脫離是使接觸面彼此分離減小摩擦。故選C【考點方向】改變摩擦力的方法10、D【解析】

用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，有用功，總功，機械效率。A．提升A的高度越高，機械效率不變，故A不正確；BC．拉力，與提升高度無關，故BC不正確；D．提升A的高度越高，總功越多，故D正確。故答案為D。11、C【解析】

將重物浸沒在水中時，重物受到的浮力故選C。12、B【解析】

A．人推車的力與車推人的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故A不合題意；B．人推車的力和地面對車的摩擦力，這兩個力等大、反向、共線，都作用在小車上，是一對平衡力，故B符合題意；C．車的重力和車對地面的壓力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是平衡力，故C不合題意；D．車的重力和人推車的力方向互相垂直，不在一條直線上，不是平衡力，故D不合題意。故選B。二、填空題13、大動【解析】

[1][2]衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質量不變，在遠地點時和地球的相對高度最大，勢能最大；當它從遠地點向近地點運動時，勢能轉化為動能，它的勢能減小，動能增大。【點睛】本題主要考查了機械能守恒時動能和重力勢能相互轉化問題。14、改變自身重力不變變小【解析】

[1]潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的。[2]潛水艇在上浮過程中，未露出水面之前，由可知，ρ水、V排不變，則所受的浮力將不變。[3]上浮過程中，潛水艇在水中所處的深度越來越小，根據(jù)壓強的公式可知壓強減小。15、300小于壓力【解析】

第一空．由Fl1=Gl2可得，F(xiàn)×1m=1000N×0.3m，解得F=300N；第二空．地面對獨輪車的支持力和人的力F共同抬起獨輪車，所以地面對獨輪車的支持力為：F支=1000N-300N=700N，故力F小于獨輪受到地面的支持力；第三空．推車時要用力握緊車把，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力來增大摩擦力。16、旅行包（背帶），壓強【解析】本題涉及的知識是力和壓強。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強。三、實驗題17、平衡螺母消除杠桿重力對平衡產生的影響在水平位置平衡豎直向上變大杠桿自重對杠桿平衡產生影響不等于【解析】

第一空．實驗時，正確安裝好杠桿后，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；第二空．當杠桿在水平位置平衡時，杠桿還沒有施加動力和阻力，所以一定不是便于測量力臂，而杠桿的重心在支點的正上方，此時重力的力臂為零，可以消除杠桿重力對平衡產生的影響；第三空．實驗過程中，在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)；第四空．將彈簧測力計作用在C點，則此時動力和阻力在支點的同一側，二力方向相反，杠桿才能平衡，所以需豎直向上拉彈簧測力計使杠桿平衡，記錄數(shù)據(jù)；第五空．若不是豎直拉彈簧測力計，此時動力臂將變小，而阻力和阻力臂都不變，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2知，拉力將變大，即測力計示數(shù)將變大，再通過數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。第六空．利用圖乙所示裝置迸行拓展實驗，由圖知，此時支點在杠桿的一端，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿平衡產生了影響，導致拉力比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大，所以實驗結論與杠桿平衡條件不相符，即原因是杠桿自重對杠桿平衡產生影響；第七空．相同的鉤碼，兩次鉤碼升高的高度相等，所以兩次有用功相等；將鉤碼由A點移到B點，要升高相同的高度，拉力提升的高度更大，即將杠桿提升的高度增加，額外功增大，因為總功等于額外功與有用功之和，因此第二次彈簧測力計做的總功大于第一次做的總功，根據(jù)知，兩次機械效率不等，即η1不等于η2。18、物體排開液體的體積浸沒在液體中的深度液體的密度44×10-41.1×103【解析】

第一空．由圖乙、丙所示實驗可知，液體的密度相同而物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力大小與物體排開液體的體積有關；第二空．圖丙、丁中，液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，物體受到的浮力相同，說明浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；第三空．圖丁、戊中，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計示數(shù)不相同，物體受到的浮力不同，說明浮力的大小與液體的密度有關；第四空．圖甲中圓柱體的重力G=5N，圖丁中物體全部浸入液體中受到的拉力F=1N，圓柱體受到的浮力F浮=G-F=5N-1N=4N；第五空．圓柱體的體積V=V排==4×10-4m3；第六空．圖戊中，物體受到的拉力F1=0.6N，物體受到的浮力F浮1=G-F1=5N-0.6N=4.4N；由阿基米德原理得到鹽水的密度ρ鹽水==1.1×103kg/m3。19、高度差B相等變大【解析】

解：（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強大小的；（2）調節(jié)壓強計時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選B；（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，在相同液體的同一