2024年《奇妙數(shù)王國》讀后感

第頁2024年《奇妙數(shù)王國》讀后感

《奇妙的數(shù)王國》讀后感1

《奇妙的數(shù)王國》非常好看，里面有很多小故事。每個(gè)故事里可少不了數(shù)學(xué)，否則，這本書的書名怎么可能叫奇妙的數(shù)王國呢?

里面的故事像點(diǎn)綴在夜空中的.星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強(qiáng)和小華在數(shù)王國的歷險(xiǎn)記。

有一個(gè)暑假里小華和他哥哥小強(qiáng)來到了數(shù)王國。當(dāng)小強(qiáng)幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。數(shù)王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè)2字形。2司令逼他換個(gè)姿勢(shì)，人家仙鶴王子當(dāng)然不愿意，兩人越說越僵后來2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個(gè)數(shù)謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開了咒語。

這本書非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結(jié)合了*時(shí)的生活還教會(huì)了我新的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：有無理數(shù)和有理數(shù)、小數(shù)點(diǎn)除法等等。推薦大家去看！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感2

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的.我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

自評(píng)：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感3

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

自評(píng)：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感4

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的"主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民個(gè)性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫忙下，大家都毫發(fā)無損。總之，數(shù)王國的公民可真有能耐!

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識(shí)了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了!原先，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

這本書很搞笑，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維潛力。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感5

今天，我讀了一篇有意思的數(shù)學(xué)故事書，名字叫《奇妙的數(shù)王國》。在這篇故事中，首先我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)知識(shí)中的：“相親數(shù)”。

偉大的畢達(dá)哥拉斯曾提到過相親數(shù)。畢達(dá)哥拉斯經(jīng)常會(huì)說：“誰是我的朋友，就會(huì)像220和284一樣”。后來，就把相親數(shù)作為友誼的象征。

接著，我認(rèn)識(shí)了“古埃及分?jǐn)?shù)”。古埃及分?jǐn)?shù)包括2/3和所有的單位分?jǐn)?shù)，比如1/2，1/3，1/4，1/5，1/6一句話，單位分?jǐn)?shù)就是分子是1的分?jǐn)?shù)。古埃及分?jǐn)?shù)有多大年紀(jì)了呢？帶著疑問，我決定繼續(xù)讀下去，在書里尋找答案。

??！天哪！古埃及分?jǐn)?shù)是公元前3000年出現(xiàn)的，至今已經(jīng)有5000多歲了呀！真是數(shù)學(xué)中的老壽星呀！看到這里，我情不自禁地感嘆道：“數(shù)學(xué)的歷史真是悠久啊”

然后，我又認(rèn)識(shí)了“0國王”、“1/10國王”和“0.1國王”。他們分別掌管著“整數(shù)王國”、“分?jǐn)?shù)王國”和“小數(shù)王國”。

“0國王”的寶座是一個(gè)雙層寶座，“0國王”只能坐在上層寶座上。我迷惑不解地往下看，終于明白了：“0”表示什么都沒有，所以“0”當(dāng)分母是沒有什么意義的。

最后，我認(rèn)識(shí)了“四邊形家族”和“三角形家族”。

四邊形容易變形，而三角形有穩(wěn)定不變的特性對(duì)了，我把圓說漏了。當(dāng)圍成一定面積時(shí)，圓的周長(zhǎng)最小。

讀完這篇故事，我深深的感受到了數(shù)學(xué)的重要性，今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感6

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

《奇妙的數(shù)王國》讀后感7

一開始，我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書，讀完才發(fā)現(xiàn)，這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生，非常吸引者。

本書一共有十章，不同的章節(jié)都有不同吸引人的地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛。

在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù)，220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數(shù)。不過24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。

看了數(shù)學(xué)的世界可真是多姿多彩啊！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感8

數(shù)還有王國?在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢?

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

4×盜刀賊﹣12=40

4×盜刀賊=40+12

4×盜刀賊=52

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧!

《奇妙的數(shù)王國》讀后感9

前不久，媽媽給我買了四本必讀書目，其中有一本叫《奇妙的數(shù)王國》，它令我深受感觸。

這本書主要講的是整數(shù)王國因?yàn)榕藬?shù)和男人數(shù)而引起了激烈的戰(zhàn)斗。還好，多虧了小強(qiáng)小華的機(jī)智辯解，才阻止了整數(shù)王國的兩派亂戰(zhàn)。在整數(shù)王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘?jiān)频靥幚砹?；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來犯，請(qǐng)來了三角形家族的三兄弟將野牛制服；食數(shù)鷹想打整數(shù)們的主意時(shí)，找來獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……

第二個(gè)吸引我觀看的是“夢(mèng)游零王國”：一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這里的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會(huì)變成零王國的公民……

由此可見，數(shù)學(xué)是多么奧妙無窮，是生活中不可缺少的一部分。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10

這個(gè)寒假我認(rèn)真讀完了《奇妙的數(shù)王國》這本書，作者是李毓佩教授。這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。

我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫得很有趣，最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚精》。當(dāng)鱷魚精問豬八戒：“我的頭和身體各長(zhǎng)多少米？如果答錯(cuò)了，就把你的頭咬下來?！笨韶i八戒怎么想都沒有想出答案來。幸好孫悟空來了，輕而易舉地就說出了答案救了八戒，不然，八戒就要當(dāng)鱷魚的晚餐了。

看完故事我想：其實(shí)，八戒不笨，只是粗心了一點(diǎn)，幸虧悟空來得及時(shí)。鱷魚眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過孫悟空，只好眼睜睜地看著孫悟空把八戒救走。

李毓佩教授寫這篇文章是為了告訴我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對(duì)，還告訴我們不能像鱷魚一樣不信守承諾。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇擴(kuò)展閱讀

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇（擴(kuò)展1）——《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇

《奇妙的數(shù)王國》讀后感1

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的"數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

《奇妙的數(shù)王國》讀后感2

今天，我讀了一篇有意思的數(shù)學(xué)故事書，名字叫《奇妙的數(shù)王國》。在這篇故事中，首先我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)知識(shí)中的：“相親數(shù)”。

偉大的畢達(dá)哥拉斯曾提到過相親數(shù)。畢達(dá)哥拉斯經(jīng)常會(huì)說：“誰是我的朋友，就會(huì)像220和284一樣”。后來，就把相親數(shù)作為友誼的象征。

接著，我認(rèn)識(shí)了“古埃及分?jǐn)?shù)”。古埃及分?jǐn)?shù)包括2/3和所有的單位分?jǐn)?shù)，比如1/2，1/3，1/4，1/5，1/6一句話，單位分?jǐn)?shù)就是分子是1的分?jǐn)?shù)。古埃及分?jǐn)?shù)有多大年紀(jì)了呢？帶著疑問，我決定繼續(xù)讀下去，在書里尋找答案。

??！天哪！古埃及分?jǐn)?shù)是公元前3000年出現(xiàn)的，至今已經(jīng)有5000多歲了呀！真是數(shù)學(xué)中的`老壽星呀！看到這里，我情不自禁地感嘆道：“數(shù)學(xué)的歷史真是悠久啊”

然后，我又認(rèn)識(shí)了“0國王”、“1/10國王”和“0.1國王”。他們分別掌管著“整數(shù)王國”、“分?jǐn)?shù)王國”和“小數(shù)王國”。

“0國王”的寶座是一個(gè)雙層寶座，“0國王”只能坐在上層寶座上。我迷惑不解地往下看，終于明白了：“0”表示什么都沒有，所以“0”當(dāng)分母是沒有什么意義的。

最后，我認(rèn)識(shí)了“四邊形家族”和“三角形家族”。

四邊形容易變形，而三角形有穩(wěn)定不變的特性對(duì)了，我把圓說漏了。當(dāng)圍成一定面積時(shí)，圓的周長(zhǎng)最小。

讀完這篇故事，我深深的感受到了數(shù)學(xué)的重要性，今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感3

《奇妙的數(shù)王國》這本書有十個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。

夢(mèng)游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的`零王國。這兒的公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。

我還很喜歡長(zhǎng)鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長(zhǎng)鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個(gè)案子。長(zhǎng)鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長(zhǎng)鼻子大仙，和長(zhǎng)鼻子大仙比計(jì)算數(shù)學(xué)題，最后揭穿了長(zhǎng)鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒死，被掛在了樹上。猴法官又設(shè)計(jì)把狐貍從洞里引出來，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹上。

我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感4

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的.我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

自評(píng)：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感5

今年暑假，我把《奇妙的數(shù)王國》這本書讀完了。一開始，我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書，讀完才發(fā)現(xiàn)，這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生，非常吸引少兒讀者。

本書一共有十章，不同的章節(jié)都有不同吸引人的地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛。

在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù)，220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了6，14，35和100，但怪獸不吃6，14，35，只吃100，有可能只吃末尾是零的數(shù)，但不巧，24和44也被吃了，說明判斷錯(cuò)了，等怪獸吃掉了60以后，零國王就在這時(shí)候，跳進(jìn)了怪獸的嘴里，此時(shí)，大家驚呆了。但零國王早就知道了規(guī)律。怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù)，幾分過后，怪獸動(dòng)了幾下就死了。零國王就從怪獸嘴里跳了出來。大家問他怎么樣，他說：我突然明白，怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù)，于是。零國王用乘法鉤子把怪獸吃了的數(shù)勾了起來，怪獸肚子里沒東西，就餓死了。

讀完這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。我更加熱愛數(shù)學(xué)了，這本書常常會(huì)逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識(shí)。聽完我講的故事，你是不是也很想看這本書呢？

《奇妙的數(shù)王國》讀后感6

假如我是一棵樹，書就是我成長(zhǎng)的太陽；假如我是一條魚，書就是那遼闊的海洋；假如我是一只小鳥，書就是那蔚藍(lán)的天空。

我最喜歡看的是一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書—《奇妙的數(shù)王國》，書*寫了十個(gè)數(shù)學(xué)故事，分別是奇妙的數(shù)學(xué)王國、豬八戒新傳、長(zhǎng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘?cái)?shù)有理數(shù)與無理數(shù)之戰(zhàn)、小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國、七和八的故事和鷹擊長(zhǎng)空。我最喜歡故事里的小強(qiáng)和小華了，因?yàn)樗麄冇米约旱穆斆黝^腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌，愛動(dòng)腦筋想辦法，我一定要向他們學(xué)習(xí)。只要你認(rèn)真閱讀，相信讀完后一定會(huì)學(xué)到許多知識(shí)的。我推薦這本書的理由是:里面有很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，大大地提高了我的思維能力。

聽了我的講述，你是不是很想看這本書呢？那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國吧！它能把原來枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得很有樂趣。同學(xué)們，讓我們把書當(dāng)作自己的好伙伴，陪我們一起成長(zhǎng)吧!

《奇妙的數(shù)王國》讀后感7

自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后，我就學(xué)會(huì)了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。

在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的`一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零

在這本書中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì)覺得數(shù)學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感8

《奇妙的`數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式……還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5……

這本書相對(duì)來說還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感9

在9歲生日時(shí)，老師送給我《奇妙的數(shù)王國》這本書。一回到家，我就急急忙忙打開它，連媽媽叫我都聽不見，因?yàn)闀系墓适挛宋?。讀完全書，我感覺受益匪淺，現(xiàn)在把對(duì)這本書的喜愛之情與大家分享。

《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。它以童話的筆調(diào)，描寫了數(shù)字之間的各種煩惱，還加入了兩個(gè)神算的小朋友。他們之間發(fā)生的故事妙趣橫生，讀來饒有趣味。后面還有《豬八戒新傳》、《7和8的故事》、《鷹擊長(zhǎng)空》等許多數(shù)學(xué)童話故事，加入了精美的插圖，讓這本書上的故事栩栩如生，讓每個(gè)讀過它的人都能感到數(shù)學(xué)的奧秘，增加他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

《奇妙的數(shù)王國》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出，讀起來輕松自如?？戳诉@本書，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘；看了這本書，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了；看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣增加了。

我要學(xué)好數(shù)學(xué)！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10

這個(gè)寒假我認(rèn)真讀完了《奇妙的數(shù)王國》這本書，作者是李毓佩教授。這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。

我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫得很有趣，最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚精》。當(dāng)鱷魚精問豬八戒：“我的頭和身體各長(zhǎng)多少米？如果答錯(cuò)了，就把你的頭咬下來?！笨韶i八戒怎么想都沒有想出答案來。幸好孫悟空來了，輕而易舉地就說出了答案救了八戒，不然，八戒就要當(dāng)鱷魚的晚餐了。

看完故事我想：其實(shí)，八戒不笨，只是粗心了一點(diǎn)，幸虧悟空來得及時(shí)。鱷魚眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過孫悟空，只好眼睜睜地看著孫悟空把八戒救走。

李毓佩教授寫這篇文章是為了告訴我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對(duì)，還告訴我們不能像鱷魚一樣不信守承諾。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇（擴(kuò)展2）——奇妙的數(shù)王國讀后感10篇

奇妙的數(shù)王國讀后感1

我讀了《奇妙的數(shù)王國》，這本書給我留下了深刻的印象。

《奇妙的數(shù)王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識(shí)的海洋里自由自在的`遨游著。

讀了這本書，它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：分?jǐn)?shù)也分真假，有真分?jǐn)?shù)，也還有假分?jǐn)?shù);小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數(shù)學(xué)，這本書真是太好了!

奇妙的數(shù)王國讀后感2

自從我讀了這本“奇妙的數(shù)王國”之后，我就學(xué)會(huì)了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。

在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母“a”，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù)；零乘以任何不是零的數(shù)都得零……

在這本書中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì)覺得數(shù)學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。

奇妙的數(shù)王國讀后感3

今天，我讀了一本名叫《奇妙的數(shù)王國》，這本書非常好看，講了許多的數(shù)學(xué)童話，寓教于樂，能激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，里面的故事很有趣，也很搞笑。說了猴法官和熊警探聯(lián)合破案，除暴安良，保護(hù)動(dòng)物的故事，用智慧與狐貍等狡猾的動(dòng)物輪番交戰(zhàn)，最后以猴法官的機(jī)智勇敢而告終。

從這本書我懂得了：做班干部，一檔盡到自己應(yīng)該做的，不是拿權(quán)力來約束別人，要起帶頭作用。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

奇妙的數(shù)王國讀后感4

自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后，我就學(xué)會(huì)了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。

在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù)；零乘以任何不是零的數(shù)都得零……

在這本書中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì)覺得數(shù)學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。

奇妙的數(shù)王國讀后感5

一開始，我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書，讀完才發(fā)現(xiàn)，這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生，非常吸引者。

本書一共有十章，不同的章節(jié)都有不同吸引人的地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛。

在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù)，220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數(shù)。不過24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。

看了數(shù)學(xué)的世界可真是多姿多彩?。?/p>

奇妙的數(shù)王國讀后感6

總出難題的“2司令”到底出了什么難題？誰是最傻的數(shù)？古今分?jǐn)?shù)之爭(zhēng)——什么是“古分?jǐn)?shù)”？帶著這些問題，今天我又翻看了《奇妙的數(shù)王國》這本書，讓我們一探究竟。

通過“2司令的難題”我知道了不管是奇數(shù)還是偶數(shù)用2一乘，積肯定是偶數(shù)，偶數(shù)和奇數(shù)相加永遠(yuǎn)都是奇數(shù)；那誰又有最傻的數(shù)呢？原來除0以外的任何數(shù)的0次方都是1——這是數(shù)學(xué)的規(guī)定，這就是為什么“2司令”說1是最傻的數(shù)的原因；那什么又是古分?jǐn)?shù)呢？原來古分?jǐn)?shù)就是古埃及分?jǐn)?shù)，是有一個(gè)名叫阿墨斯的人于公元前3000年寫成的，距今已有5000多年的歷史了，那什么又是古埃及分?jǐn)?shù)呢？原來古埃及分?jǐn)?shù)是指分子是1的分?jǐn)?shù)（三分之二除外）也叫單位分?jǐn)?shù)。古埃及人在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí)，只使用分子是1的分?jǐn)?shù)?？刹灰∏屏斯虐＜叭耍詾樗麄儾粫?huì)使用現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，其實(shí)古分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的的問題有的已成為至今尚未解決的難題和猜想，他們難住了許多科學(xué)家。

今天讀了這幾個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小故事，深深的吸引了我，想到我熱愛的圍棋，每每在棋盤上的廝殺都離不開數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用，老師也常常告訴我們計(jì)算力的重要性，而計(jì)算力的提升又都來源于廣博的數(shù)學(xué)知識(shí)積累。數(shù)學(xué)知識(shí)的積累——這本書無疑是最好的選擇，明天我還要接著讀下面的故事，同學(xué)們，有沒有興趣和我一起讀一讀《奇妙的數(shù)王國》這本書，它將帶領(lǐng)我們暢游在數(shù)王國里，享受數(shù)的奧妙與樂趣，一起來吧！

奇妙的數(shù)王國讀后感7

今天，我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國》的書，它是由李毓佩教授寫的。說到李毓佩教授，我還要介紹一下呢：他是我國著名的科普作家，他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂見的童話故事的形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講解得深入淺出，讀起來輕松自如……哦，話題扯遠(yuǎn)了，還是來說說這本書吧！

這本書，一共有十篇文章，今天，我就說說最長(zhǎng)的那一篇吧！這篇文章叫做“奇妙的數(shù)王國”，它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書中，O國王先帶我們參觀了1司令和2司令的奇、偶兵團(tuán)，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。當(dāng)然，小數(shù)也是必不可少的一員??！O國王帶我們參觀各種數(shù)兒時(shí)，又把他們所包含的知識(shí)一一講了出來，既生動(dòng)又形象，真是一篇好文章！

讀過了這本書，它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：分?jǐn)?shù)也分真假，有真分?jǐn)?shù)，也還有假分?jǐn)?shù)；小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數(shù)學(xué)，這本書真是太好了！

奇妙的數(shù)王國讀后感8

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國"，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家；我認(rèn)識(shí)了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家；我認(rèn)識(shí)了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家；我還認(rèn)識(shí)了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

再往后看，哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，它叫作"小數(shù)點(diǎn)"，原來，一旦被小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上的數(shù)后，比1小的還有千千萬萬個(gè)數(shù)，如"0。678，0。356，0。442"，這些都是比1小的哦。

原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

奇妙的數(shù)王國讀后感9

最近，我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國》的童話故事。

這本書講了小華和小強(qiáng)因偶然的機(jī)會(huì)來到了數(shù)王國里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭(zhēng)，并和數(shù)字們交上了朋友。

在這篇童話中，我認(rèn)識(shí)了以前從未聽過的古埃及分?jǐn)?shù)。原來，所有分?jǐn)?shù)單位，都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書中首次提到的。而且，8個(gè)分母是奇數(shù)的古埃及分?jǐn)?shù)，是無法變成1的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的"所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

這只是數(shù)王國中的一部分居民，其他居民也非常有趣呢！數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無數(shù)美麗的建筑和藝術(shù)，比如維納斯、蒙娜麗莎，無限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的有趣和奇妙，你覺得控制不了它，可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺地應(yīng)用著它。

《奇妙的數(shù)王國》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出地介紹給讀者，讀起來輕松自如。看了這本書，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

愛因斯坦曾對(duì)代數(shù)下過這樣一個(gè)定義：代數(shù)嘛，就像打獵一樣有趣。那藏在樹林里的野獸，你把他叫做x，然后就一步步地逼近它，直到把它逮??！

我，也要逮住那些“野獸”！

奇妙的數(shù)王國讀后感10

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式……還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5……

這本書相對(duì)來說還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇（擴(kuò)展3）——《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇

《奇妙的數(shù)王國》讀后感1

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民個(gè)性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫忙下，大家都毫發(fā)無損?？傊瑪?shù)王國的"公民可真有能耐!

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識(shí)了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了!原先，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

這本書很搞笑，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維潛力。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感2

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的.樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

《奇妙的數(shù)王國》讀后感3

前不久，媽媽給我買了四本必讀書目，其中有一本叫《奇妙的數(shù)王國》，它令我深受感觸。

這本書主要講的是整數(shù)王國因?yàn)榕藬?shù)和男人數(shù)而引起了激烈的戰(zhàn)斗。還好，多虧了小強(qiáng)小華的機(jī)智辯解，才阻止了整數(shù)王國的兩派亂戰(zhàn)。在整數(shù)王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘?jiān)频靥幚砹?；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來犯，請(qǐng)來了三角形家族的三兄弟將野牛制服；食數(shù)鷹想打整數(shù)們的主意時(shí)，找來獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……

第二個(gè)吸引我觀看的是“夢(mèng)游零王國”：一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這里的`公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會(huì)變成零王國的公民……

由此可見，數(shù)學(xué)是多么奧妙無窮，是生活中不可缺少的一部分。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感4

《奇妙的數(shù)王國》非常好看，里面有很多小故事。每個(gè)故事里可少不了數(shù)學(xué)，否則，這本書的書名怎么可能叫奇妙的數(shù)王國呢?

里面的故事像點(diǎn)綴在夜空中的.星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強(qiáng)和小華在數(shù)王國的歷險(xiǎn)記。

有一個(gè)暑假里小華和他哥哥小強(qiáng)來到了數(shù)王國。當(dāng)小強(qiáng)幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。數(shù)王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè)2字形。2司令逼他換個(gè)姿勢(shì)，人家仙鶴王子當(dāng)然不愿意，兩人越說越僵后來2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個(gè)數(shù)謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開了咒語。

這本書非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結(jié)合了*時(shí)的生活還教會(huì)了我新的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：有無理數(shù)和有理數(shù)、小數(shù)點(diǎn)除法等等。推薦大家去看！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感5

前幾天，我讀了一本有趣的童話故事書，它的名字叫《奇妙的數(shù)王國》。

它是由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的。他十分擅長(zhǎng)用青少年喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的.數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調(diào)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。接下來，聽我給你講好聽的故事吧：

一連三天，小鷹阿爾法的食物都讓禿鷲吃了個(gè)光。阿爾法想了一個(gè)辦法，于是，它對(duì)禿鷲說：“今天早上我想捕幾只小鳥。”禿鷲問：“抓住了嗎？”阿爾法說：“三棵樹上一共有36只鳥，第一棵飛向第二棵6只鳥，第二棵飛向第三棵4只鳥結(jié)果三棵樹一樣多，我不知道撲向第幾棵?！倍d鷲說：“每棵樹上都有12只鳥，可是第三棵樹上原來沒有12只鳥，因?yàn)閺牡诙脴渖巷w來了4只。所以，第三棵樹上有12-4=8只。第二棵樹上有12-6+4=10只，第一棵樹上有12+6=18只?！倍d鷲回答出了小鷹阿爾法的問題，于是厲聲說：“去，再去給我弄點(diǎn)吃的來?！?/p>

這本書中還有0國王，1司令，2司令，還有許多有趣的故事“零國王苦斗跳蚤”、“速算專家數(shù)8”、“追殺小數(shù)點(diǎn)”、

“神秘的蒙面數(shù)”…

讀完這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。我更加熱愛數(shù)學(xué)了，這本書常常會(huì)逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識(shí)。聽完我講的故事，你是不是也很想看這本書呢？

《奇妙的數(shù)王國》讀后感6

7月28日星期四天氣：晴這個(gè)暑假，蕭老師給我們推薦了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書里有很多有趣的童話故事，在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是：小毅有一個(gè)很漂亮的百寶盒，里面有10個(gè)*數(shù)字，還有加、減、乘、除這些運(yùn)算符號(hào)?？梢徊恍⌒?，把7和8掉下來了，7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟。在途中，它們遇到一只老溝鼠，老溝鼠一直在想辦法挖苦它們，可他們很聰明。如：老溝鼠想要一個(gè)零，結(jié)果出來兩個(gè)零，這是7把8分成兩個(gè)0，老溝鼠又想要一個(gè)2，又變出來3個(gè)2，原來8是個(gè)質(zhì)因數(shù)，7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù)，可老溝鼠還說要一個(gè)很大的數(shù)，書上的7跳上8的肩膀變成8的7次方，表示7個(gè)8連乘等于2097152。這個(gè)數(shù)可真大、兩兄弟既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著自己的聰明才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考，缺乏了兄弟倆的這種迎難而上的斗志和耐心。里面講的數(shù)學(xué)知識(shí)很奇妙，讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識(shí)。讀了《奇妙的數(shù)王國》，讓我們輕輕松松地掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，也讓我懂得數(shù)學(xué)就在我們的生活中，和我們的生活密不可分，只要我們善于觀察。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感7

在假期里，媽媽給我買了一本有意義又有趣的書：《奇妙的數(shù)王國》。

這一本書里有好幾個(gè)數(shù)學(xué)童話故事呢！有奇妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長(zhǎng)鼻子大仙等10個(gè)數(shù)學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門起包。

這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規(guī)是，誰能拿到石子的數(shù)量夠15誰就贏，輸了就要被贏家敲一下腦門。他們玩的第一局開始了，忘了跟你說，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭可真狡猾,竟然破壞了我的計(jì)劃。沒辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當(dāng)他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結(jié)果八戒的腦門上長(zhǎng)了好幾個(gè)包，他邊摸著自已腦門上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì)贏呢？”

看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。

我看完了這本書，讓我學(xué)到了許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，這本書我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感8

今天我讀了李毓佩教授著的《奇妙的數(shù)王國》，這本書寫了十個(gè)數(shù)學(xué)故事，分別是奇妙的數(shù)學(xué)王國、豬八戒新傳、長(zhǎng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘?cái)?shù)、有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)、7和8的故事和鷹擊長(zhǎng)空。

其中我對(duì)奇妙的數(shù)王國印象最深，一是它的故事最長(zhǎng)，二是它講到數(shù)字、分?jǐn)?shù)、小數(shù)點(diǎn)王國發(fā)生的有趣事。

李教授用故事讓我們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，而且用一些高年級(jí)的知識(shí)讓我們現(xiàn)在就知道，所以我喜歡這本書。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感9

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧！整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大；小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損?？傊?，數(shù)王國的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識(shí)了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原來，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了?？墒牵∪A卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊！

這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來解開其中的答案，提高了我的思維能力。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國"，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識(shí)了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

再往后看，哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，它叫作"小數(shù)點(diǎn)"，原來，一旦被小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上的數(shù)后，比1小的還有千千萬萬個(gè)數(shù)，如"0。678，0。356，0。442"，這些都是比1小的哦。

原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇（擴(kuò)展4）——奇妙的數(shù)王國讀后感10篇

奇妙的數(shù)王國讀后感1

我讀了《奇妙的數(shù)王國》，這本書給我留下了深刻的印象。

《奇妙的數(shù)王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識(shí)的海洋里自由自在的`遨游著。

讀了這本書，它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：分?jǐn)?shù)也分真假，有真分?jǐn)?shù)，也還有假分?jǐn)?shù);小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數(shù)學(xué)，這本書真是太好了!

奇妙的數(shù)王國讀后感2

自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后，我就學(xué)會(huì)了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。

在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的.人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零

在這本書中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會(huì)覺得數(shù)學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。

奇妙的數(shù)王國讀后感3

前不久，媽媽給我買了四本必讀書目，其中有一本叫《奇妙的數(shù)王國》，它令我深受感觸。

這本書主要講的是整數(shù)王國因?yàn)榕藬?shù)和男人數(shù)而引起了激烈的戰(zhàn)斗。還好，多虧了小強(qiáng)小華的機(jī)智辯解，才阻止了整數(shù)王國的兩派亂戰(zhàn)。在整數(shù)王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘?jiān)频靥幚砹?；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來犯，請(qǐng)來了三角形家族的三兄弟將野牛制服；食數(shù)鷹想打整數(shù)們的主意時(shí)，找來獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……

第二個(gè)吸引我觀看的是“夢(mèng)游零王國”：一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這里的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會(huì)變成零王國的公民……

由此可見，數(shù)學(xué)是多么奧妙無窮。

奇妙的數(shù)王國讀后感4

這個(gè)寒假我認(rèn)真讀完了《奇妙的數(shù)王國》這本書，作者是李毓佩教授。這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。

我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫得很有趣，最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚精》。當(dāng)鱷魚精問豬八戒：“我的頭和身體各長(zhǎng)多少米？如果答錯(cuò)了，就把你的頭咬下來?！笨韶i八戒怎么想都沒有想出答案來。幸好孫悟空來了，輕而易舉地就說出了答案救了八戒，不然，八戒就要當(dāng)鱷魚的晚餐了。

看完故事我想：其實(shí)，八戒不笨，只是粗心了一點(diǎn)，幸虧悟空來得及時(shí)。鱷魚眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過孫悟空，只好眼睜睜地看著孫悟空把八戒救走。

李毓佩教授寫這篇文章是為了告訴我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對(duì)，還告訴我們不能像鱷魚一樣不信守承諾。

奇妙的數(shù)王國讀后感5

在假期里，媽媽給我買了一本有意義又有趣的書：《奇妙的數(shù)王國》。

這一本書里有好幾個(gè)數(shù)學(xué)童話故事呢！有奇妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長(zhǎng)鼻子大仙等10個(gè)數(shù)學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門起包。

這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規(guī)是，誰能拿到石子的數(shù)量夠15誰就贏，輸了就要被贏家敲一下腦門。他們玩的第一局開始了，忘了跟你說，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭()可真狡猾,竟然破壞了我的計(jì)劃。沒辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當(dāng)他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結(jié)果八戒的腦門上長(zhǎng)了好幾個(gè)包，他邊摸著自已腦門上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì)贏呢？”

看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。

我看完了這本書，讓我學(xué)到了許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，這本書我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！

奇妙的數(shù)王國讀后感6

7月28日星期四天氣：晴這個(gè)暑假，蕭老師給我們推薦了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書里有很多有趣的童話故事，在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是：小毅有一個(gè)很漂亮的百寶盒，里面有10個(gè)*數(shù)字，還有加、減、乘、除這些運(yùn)算符號(hào)。可一不小心，把7和8掉下來了，7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟。在途中，它們遇到一只老溝鼠，老溝鼠一直在想辦法挖苦它們，可他們很聰明。如：老溝鼠想要一個(gè)零，結(jié)果出來兩個(gè)零，這是7把8分成兩個(gè)0，老溝鼠又想要一個(gè)2，又變出來3個(gè)2，原來8是個(gè)質(zhì)因數(shù)，7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù)，可老溝鼠還說要一個(gè)很大的數(shù)，書上的7跳上8的肩膀變成8的7次方，表示7個(gè)8連乘等于2097152。這個(gè)數(shù)可真大、兩兄弟既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著自己的聰明才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考，缺乏了兄弟倆的這種迎難而上的斗志和耐心。里面講的數(shù)學(xué)知識(shí)很奇妙，讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識(shí)。讀了《奇妙的數(shù)王國》，讓我們輕輕松松地掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，也讓我懂得數(shù)學(xué)就在我們的生活中，和我們的生活密不可分，只要我們善于觀察。

奇妙的數(shù)王國讀后感7

最近，我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國》的童話故事。

這本書講了小華和小強(qiáng)因偶然的機(jī)會(huì)來到了數(shù)王國里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭(zhēng)，并和數(shù)字們交上了朋友。

在這篇童話中，我認(rèn)識(shí)了以前從未聽過的古埃及分?jǐn)?shù)。原來，所有分?jǐn)?shù)單位，都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書中首次提到的。而且，8個(gè)分母是奇數(shù)的古埃及分?jǐn)?shù)，是無法變成1的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的"所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

這只是數(shù)王國中的一部分居民，其他居民也非常有趣呢！數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無數(shù)美麗的建筑和藝術(shù)，比如維納斯、蒙娜麗莎，無限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的有趣和奇妙，你覺得控制不了它，可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺地應(yīng)用著它。

《奇妙的數(shù)王國》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出地介紹給讀者，讀起來輕松自如。看了這本書，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

愛因斯坦曾對(duì)代數(shù)下過這樣一個(gè)定義：代數(shù)嘛，就像打獵一樣有趣。那藏在樹林里的野獸，你把他叫做x，然后就一步步地逼近它，直到把它逮??！

我，也要逮住那些“野獸”！

奇妙的數(shù)王國讀后感8

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式……還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5……

這本書相對(duì)來說還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

奇妙的數(shù)王國讀后感9

一開始，我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書，讀完才發(fā)現(xiàn)，這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生，非常吸引者。

本書一共有十章，不同的章節(jié)都有不同吸引人的.地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛。

在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

此外，我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù)，220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。

一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數(shù)。不過24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。

看了數(shù)學(xué)的世界可真是多姿多彩啊！

奇妙的數(shù)王國讀后感10

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國"，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識(shí)了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

再往后看，哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，它叫作"小數(shù)點(diǎn)"，原來，一旦被小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上的數(shù)后，比1小的還有千千萬萬個(gè)數(shù)，如"0.678，0.356，0.442"，這些都是比1小的哦。

原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感10篇（擴(kuò)展5）——奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感10篇

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感1

數(shù)學(xué)，對(duì)我們來說一向都是一個(gè)枯燥無趣的學(xué)科，但是，當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。

翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時(shí)，我會(huì)在第一頁發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬八戒和孫悟空，看到那里我在想，咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物，這時(shí)我就會(huì)迫不及待好翻到目錄欄，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事?！镀婷畹?數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué)，許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象，以前幾何，我也是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我讀過這本書后，我的觀點(diǎn)來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)角，它使我開始熱愛數(shù)學(xué)，讓我重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。

原先，數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對(duì)我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講，枯燥無聊的*數(shù)字就像一組奇妙無比的音符，草稿紙上的運(yùn)算好比音樂演奏一樣，帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時(shí)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都會(huì)有些不耐煩。今后，我必須要改掉這個(gè)壞毛病。

透過閱讀這本書，你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高，讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué)，加油!

讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》，我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了，也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感2

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從那里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他務(wù)必睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5

這本書相對(duì)來說還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感3

讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本，我很喜歡，它用多個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險(xiǎn)”上，跟邏輯推理有關(guān)的一個(gè)故事。

故事的主人公，羅克與兩個(gè)朋友，在搶奪珍寶的過程中，遇到了這樣一道邏輯推理題：有A、B、C三個(gè)門，門上分別都貼了兩張紙條，第一張都是“海外部經(jīng)理在此辦公室?！钡诙埣垪l各寫的是：A門：B門上是謊言。B門：C門上是謊言。C門：A、B門都是謊言。

這類題目對(duì)我有而言有點(diǎn)難，但我還是試了試。你們有沒有試一試呢。嘗試之后，我開始看李毓佩老師的方法。李毓佩老師寫得是：假設(shè)真話是1，假話是0……剛讀到這，我不禁叫起來：“這多巧妙?。∥以趺礇]想到呢?！辈趴戳艘稽c(diǎn)，我便打算再用李老師的方法做一遍。做完之后，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果和剛才一樣，但是過程不同。你瞧，用0和1來表示真、假話，是不是又簡(jiǎn)便，又清楚呢！而且還很容易懂。從這以后，我對(duì)這類題目有了新的方法，也不再那么怕了。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感4

這個(gè)暑假，蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數(shù)王國》，這本書有許多有趣的童話故事，是我國著名科普作家：李毓佩寫的，他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講得深入淺出，讀起來輕松自如。

他提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。

李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。

我在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。

這里面有10個(gè)故事，比如：《奇妙的數(shù)王國》、《豬八戒新傳》、《長(zhǎng)鼻子大仙》…不過，我最喜歡的是《7和8的故事》。

故事里講的是：媽媽給小毅買了一個(gè)塑料的"數(shù)學(xué)萬寶盒"，里面有十個(gè)數(shù)字0、1、2…9，有+、—、×、÷四個(gè)運(yùn)算符號(hào)，還有一個(gè)等號(hào)，小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。

他只顧著拿著盒子上下舞動(dòng)，連兩個(gè)數(shù)字從盒子里掉出來都不知道。

"啪，啪"兩聲，數(shù)7和數(shù)8掉到了地上，7和8大聲喊叫："停一停，停一停，把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回，隨著遠(yuǎn)去的歌聲，一溜煙得跑走了。

7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟，在途中，它們遇到了一個(gè)沒有蓋蓋的下水井，它們一起掉進(jìn)了下水道，遇見了一只老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個(gè)0，7用頭使勁撞擊8的腰部，一下就出了兩個(gè)0，老溝鼠有想要一個(gè)2，原來8本來就是一個(gè)質(zhì)因數(shù)，7本來就是一個(gè)質(zhì)數(shù)，又變出了3個(gè)2，老溝鼠又要它們組成一個(gè)很大的數(shù)，數(shù)8可真有點(diǎn)動(dòng)氣了，只見他舉手在自己的光頭頂上"啪，啪"連拍兩下，"噗"的一聲變成了三個(gè)2，這三個(gè)2和7擺成了一個(gè)極大的數(shù)。

兩個(gè)數(shù)既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。

它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。

我覺得這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。

里面講的內(nèi)容很奇妙，讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的.事，而是一門很有趣的知識(shí)。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感5

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本“奇妙的數(shù)王國”，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家；我認(rèn)識(shí)了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家；我認(rèn)識(shí)了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家；我還認(rèn)識(shí)了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

再往后看，哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，它叫作“小數(shù)點(diǎn)”，原來，一旦被小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上的數(shù)后，比1小的還有千千萬萬個(gè)數(shù)，如“0.678，0.356，0.442”，這些都是比1小的哦。

原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感6

我最近看了一本非常有趣的書，是《奇妙的數(shù)王國》作者是讓我們尊敬的李毓佩教授，這本書主要讓我們知道數(shù)字的作用和數(shù)字在生活中是不可缺少的東西。

這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，而每個(gè)小故事都有著大道理，就說《神秘?cái)?shù)》的故事。神秘?cái)?shù)就是a，故事通過假5和真5都說對(duì)方是假的，讓數(shù)居民們來判斷誰是真5，結(jié)果——5、1／5、0。1都無法辨認(rèn)?！?跳進(jìn)來，其中的一個(gè)圍著——5轉(zhuǎn)了一圈，變成了兩個(gè)——5，它又圍著無理數(shù)π轉(zhuǎn)了一圈，變成了兩個(gè)π，大家議論紛紛：“看來這個(gè)壞數(shù)是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，變化莫測(cè)的神秘?cái)?shù)?！惫适碌慕Y(jié)尾用小毅的話，讓我明白了代數(shù)abc的意思，他解釋說：“這個(gè)神秘?cái)?shù)就是他代數(shù)書中丟失的a。所謂代數(shù)，就是用abc來代替具體的數(shù)?！蓖ㄟ^這個(gè)故事，告訴我a可以表示正數(shù)，又可以表示負(fù)數(shù)，還可以表示0。

這本書用少年兒童喜聞未見的童話故事形式，將抽象，枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講的深入淺出，讀起來輕松自如。這本書不僅我喜歡看，連我的媽媽也喜歡看。

喜歡的話，朋友們有空也去讀一下吧！

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感7

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣