2024屆山東省濱州市部分學校高三下學期模擬預測歷史試題

山東省濱州市高三模擬試題歷史試卷 第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題∶本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．在湖南高廟遺址的一處夫妻并穴墓內，存放有祭祀用品玉鉞、貴族婦女裝飾用品玉璜、玉玦等精美玉器，應屬部落首領夫妻墓。據(jù)此可知，當時該地A．處于母系氏族社會B．氏族間的聯(lián)系趨于緊密C．私有財產已經出現(xiàn)D．具備了國家的初始形態(tài)2．圖1為唐代吏部尚書出身階層占比示意圖。這反映出當時圖1A．士族階層影響仍在B．地方勢力有所膨脹C．官員選拔方式改變D．中樞權力機構異化3．唐朝人對大運河的評價在唐朝前期以負面為主，但在唐中葉以后逐漸轉向正面。這主要是由于A．安史之亂的爆發(fā)B．中央集權的弱化C．經濟格局的變化D．長途販運的興盛4．清代政務的處理有一明一暗兩條渠道，明的是指官員將題本、奏本遞送至通政司，由其轉交內閣，內閣票擬后呈送皇帝裁決；暗的是指臣僚將奏折直接遞呈皇帝，皇帝御覽親批后發(fā)回奏折人。這意味著清代A．中樞機構運作更趨合理B．權力分配體制發(fā)生新變化C．中央機構職權劃分細密D．中央對地方的控制力加強5．景祐元年（1034年）十一月甲辰，宋仁宗詔曰：“京舊城內侵街民舍在表柱外者，皆毀撤之，遣入內押班岑守素，與開封府一員專其事”?！端涡探y(tǒng)·侵巷街阡陌》中也規(guī)定：“諸侵街巷阡陌者，杖七十”。到1079年，政府又開始陸續(xù)征收“侵街錢”“侵河錢”等。上述舉措反映了，當時A．政府抑商政策的松弛B．市坊制度瓦解的趨勢C．經濟立法體系的完備D．世俗門第觀念的淡化6．1918年11月，李大釗在《庶民的勝利》中指出，世界大戰(zhàn)取得勝利的“不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神”，其“政治的結果”是“‘大……主義’（專制）失敗，民主主義戰(zhàn)勝”，“社會的結果”是“資本主義失敗，勞工主義戰(zhàn)勝”，而二者都是“庶民的勝利”。據(jù)此可知，李大釗A．贊揚了協(xié)約國勝利的偉大意義B．指明了中國社會變革的新方向C．分析了無產階級革命的必要性D．闡明了建立工農聯(lián)盟的重要性7．1930年5月間，毛澤東在贛南尋鄔縣進行了周密的社會調查，寫成《尋鄔調查》，此后又發(fā)表了《興國調查》《東塘等處調查》《木口村調查》《贛西南土地分配情形》《江西土地斗爭中的錯誤》《分青和出租問題》《分田后的富農問題》等著作。上述調查及相關著作A．提高了農民的生產積極性B．有利于土地革命的開展C．推動了井岡山根據(jù)地建立D．貫徹了八七會議的精神8．下圖為某一時期美軍、國民黨軍隊調動示意圖。該軍事調動A．促進國民政府在形式上完成國家統(tǒng)一B．加速了日本侵略者在中國戰(zhàn)場的崩潰C．損害了中國民主統(tǒng)一和平建國的進程D．意在調整部署應對國共雙方戰(zhàn)略決戰(zhàn)9．1928年，南京國民政府通過《訓政綱領》，依照孫中山建國大綱所定，承認人民享有選舉、罷免、創(chuàng)制、復決四種權力，但由于人民“缺乏政治意識與經驗”，應由國民黨對他們進行“訓練”而逐漸推行，以為憲政奠定基礎。這表明國民黨意在A．實踐資產階級政權理念B．循序漸進實行三民主義C．擴大人民行使政權權力D．營造一黨專政的合法性10．表21953—1978年、1979—1984年輕工業(yè)主要產品平均每年新增生產能力項目單位1953—1978年1979—1984年化學纖維萬噸1．205．92棉紗萬錠39．7049．10自行車萬輛14．2055．00縫紉機萬架9．6847．30手表萬只34．40110．80據(jù)表2可知，1979—1984年我國A．對外開放步伐加快B．經濟發(fā)展關注民生需求C．城市改革全面展開D．民眾消費觀念不斷變化11．圖1為古埃及中王國時期（公元前2040—前1786年）的斯芬克斯（神話人物）和鳥紋圣甲蟲印章，圖2為古埃及新王國時期（公元前1570—前1085年）的立人紋印章。這些印章圖1圖2A．體現(xiàn)了人與自然的和諧共處B．承載了早期人類文明的印記C．反映了文明之間的交流互鑒D．凸顯了法老至高無上的權威12．有學者認為，歐洲近代某思想解放運動“帶有一定的貴族性質”“（更多的是在）繪畫、詩歌、戲劇等領域所發(fā)生的變化”“經常和社會中一些受過良好教育、占有優(yōu)勢地位的精英階層聯(lián)系在一起”“更多帶有一種世俗的精神”。據(jù)此判斷，該運動是A．文藝復興B．宗教改革C．科學革命D．啟蒙運動13．表1是法國路易十四統(tǒng)治時期頒行的一系列法案，這些法案表1年代法案內容1667年提高外國葡萄酒進口稅1678年對雇傭25人以上的手工工場、商店、商船減免契約稅1682年各省治安官可為500法郎以內的貸款合同作擔保1685年采用新型紡織機織造毛呢的工商業(yè)主可獲皇家特許狀，所獲利潤25%上交國王A．推動了自由主義的產生B．限制了國內市場的發(fā)展C．促進了資本的原始積累D．加重對工商業(yè)者的盤剩14．1926年4月，聯(lián)共（布）中央向全黨發(fā)出通知，要求每一個黨員，黨內外每一個工作人員，都要養(yǎng)成極大的責任感，節(jié)約每一個蘇維埃盧布和戈比。同時，蘇維埃國家盡量設法增加工業(yè)和商業(yè)的利潤，實行嚴格的節(jié)約制度，發(fā)行公債，努力吸收居民的游資。這些舉措出臺的背景是A．新經濟政策開始全面實施B．政府確立了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)方針C．計劃經濟模式已基本形成D．來自法西斯德國的威脅日益加劇15．表31961—1986年不結盟運動成員國數(shù)量及非洲成員國數(shù)量變化

國家數(shù)量年份19611964197019731976197919831986其他地區(qū)成員國1419213439444950非洲成員國1128324147515151非洲國家占比44%59.6%62%54.70%55%53.50%51%50%據(jù)表3分析，出現(xiàn)這一變化的國際主導因素是A．國際局勢趨于緩和B．經濟全球化深入發(fā)展C．殖民體系走向崩潰D．區(qū)域集團化趨勢加強二、非選擇題：本大題共4題，共計55分。結合材料及所學知識回答問題。16．（12分）南陽出土的漢畫像石不僅是精美的石刻藝術品，也是研究漢代時代風貌的寶貴資料。閱讀材料，回答問題。表3類型簡介車馬出行圖有的出行圖中輛輛馬車，高撐華蓋，前有導旗，后有步卒，威風凜凜，再現(xiàn)了貴族階層的排場和威儀。另有出行圖車輛多是戰(zhàn)車，駕車之馬昂首奮蹄，向前直奔，駕車之人佩戴武器，面色威嚴。宴饗圖顯示的宴飲場面，一般都實行分餐，一人一案，設宴座序由尊到卑，主賓一律跪坐，身態(tài)端正。主賓們廳堂列坐，仆人手捧酒壺站立其后，案上擺滿美酒佳肴，賓主邊飲美酒邊賞舞樂，推杯換盞，觥籌交錯。樂舞圖數(shù)量眾多，人物千姿百態(tài)，栩栩如生，真實記錄了當時的樂舞風韻?！皹肺璋賾颉崩镆魳贰⑽璧概c雜技、魔術表演相結合的場景，形成了一種綜合性的表演藝術。——摘編自王博灝《南陽漢代社會風貌在漢畫像中的折射》（1）南陽漢畫像反映出漢代怎樣的時代風貌？（8分）（2）若要進一步探究漢代時代風貌，你認為還可以補充什么材料？請舉例說明。（4分）17．（15分）閱讀材料，回答問題?！秾W生雜志》與近代社會變遷材料一據(jù)清末學部調查結果顯示，截至1910年，全國學堂已達42444所，有學生1270428人。1911年又增設學堂10206所，學生增加351792人。到了民國初年，全國的學生數(shù)仍不斷增長?！幾詣⒆陟`《民國初年的學生、傳媒與商業(yè)出版》材料二1914年，在同時肩負“啟蒙”和“商務”使命下，商務印書館秉承“緊跟時代、服務教育”的核心精神和價值理念出版了《學生雜志》，1921年楊賢江對其進行改版，是當時同類型期刊的佼佼者。創(chuàng)刊初期，《學生雜志》共設學生的課藝作品及各類照片、論說、修養(yǎng)（修德、習學、鍛煉、衛(wèi)生等）、文苑、學藝（介紹外國的科學知識等）、小說、傳記、調查、記載（本國及世界時事）、通訊問答、書報介紹、談話、學生英文習作等18個欄目。創(chuàng)刊以來，《學生雜志》發(fā)表了《本國歷史研究之注意》《租借地與割讓地之差別》《說河東地理與中國將來之關系》《國粹主義與歐化主義》《歐戰(zhàn)之遠因》《歐戰(zhàn)溯源》等系列學生作品?！秾W生雜志》錄取了學生來稿，不付現(xiàn)金報酬，只送書券，臨時填寫價目，從二元至十元不等，用這書券可買商務印書館出版的書，這又為商務印書館的書籍推廣了銷路。當商務印書館出版新書時，也會用大版面說明其主要內容以及如何適合學生之閱讀與購買，例如《學生字典》《四部舉要》等?！幾蕴剖纭缎轮?、交往與關系：<學生雜志>與近代社會變遷》根據(jù)材料并結合所學知識，以“《學生雜志》與近代社會變遷”為題，寫一則歷史短文。（15分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）18．（15分）1927年蔣介石發(fā)動四一二政變，汪精衛(wèi)發(fā)動七一五政變，國民革命失敗。1941年1月5日，國民黨發(fā)動皖南事變，國共合作破裂咫尺之遙。面對不同時期的兩次突發(fā)危機，中國共產黨做出了不同的反應。閱讀材料，回答問題。材料一四一二政變后，共產國際執(zhí)委會會議強調，“國民黨是中國無產階級直接同小資產階級和農民合作的特殊組織形式”，武漢國民政府是“國民黨左派的政府……它已走上（無產階級和農民）專政的道路?！惫伯a國際代表羅易認為，當時的主要危險不是中共自愿放棄對武裝力量的領導權，反而是過分重視軍事力量。馬日事變后，國際代表鮑羅廷通過武漢國民政府組織“查辦代表團”赴長沙查辦農民運動“過火”。6月底，應國民政府要求，中共中央決定湖北省總工會自行解散工人糾察隊。7月13日，中共中央發(fā)表《對時局宣言》，揭露汪精衛(wèi)等人“已在公開的準備政變”，但仍堅持“與國民黨合作的政策”?！獡?jù)龔書鐸《中國近代史》等材料二1941年1月17日，周思來為皖南事變向國民黨談判代表提出質疑和抗議，怒斥國民黨親者痛、仇者快的行為。周恩來在《新華日報》上發(fā)表“千古奇冤，江南一葉；同室操戈，相煎何急？！”的題詞。中共南方局通過召開座談會、個別談話、散發(fā)傳單等方式，向各界人士公布事變真相。廖承志在香港向世界各方表明中共的政策和國民黨破壞抗戰(zhàn)大業(yè)的危害。20日，毛澤東發(fā)表講話，揭露國民黨當局的反共陰謀，要求國民黨當局以大局為重，懲辦禍首，釋放葉挺，廢止一黨專政，實行民主政治。各抗日根據(jù)地紛紛集會，憤怒聲討頑固派的罪惡行徑。八路軍、新四軍做好了隨時反擊頑固派武裝進攻的準備。同日，中共中央軍委發(fā)布重新組建新四軍軍部的命令，新四軍繼續(xù)堅持長江南北的抗戰(zhàn)?！獡?jù)汪杰《皖南事變與中國共產黨應對突發(fā)事件能力論析》等整理比較中國共產黨對兩次突發(fā)事件的應對，寫一則歷史短文。（15分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一組織我們的政府，乃是我們自然的權利……讓我們?yōu)閼椪录用?，從而使世人知道我們是否贊成君主政體，知道北美的法律就是國王。因為，在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由國家中法律便應該成為國王，而且不應該有其他的情況。但為了預防以后發(fā)生濫用至高權威的流弊，那就不妨在典禮結束時推翻國王這一稱號，把它分散給有權享受這種稱號的人民?！幾訹美]托馬斯·潘恩《常識》（1776年）材料二潘恩的思想極大鼓舞了北美民眾，他被稱為“美國體制之父”。《人權論》是他為了捍衛(wèi)法國革命的原則而作，他再次提倡普遍的個人權利，追求全面平等，認為民眾不僅能夠將現(xiàn)存政府推翻，還能夠按照自己的意愿來訂立憲法。此書一出，潘恩立刻被英國法庭以“煽動叛亂罪”進行審判。當他熱情洋溢地把該書獻給“第二祖國”美國時，它并沒有像《常識》那樣給潘恩帶來無上榮耀，其宣揚的激進民主理論在美國再也不受歡迎，他的晚年在一片孤苦凄涼中度過?！幾越鸶d《論潘恩的權利觀》材料三19世紀20年代中期開始，美國出現(xiàn)了一股為潘恩恢復名譽的熱潮。在紐約、費城、波士頓等工業(yè)城市舉行的盛大活動上，潘恩被冠以“人類權利的維護者"；稱號。1837年，美國社會為潘恩建造墓碑的募集活動并沒有因為嚴重的經濟衰退而停止，大部分捐贈數(shù)額為25美分到2美元不等，絕大多數(shù)捐獻者可能并不富裕。1856年，在辛辛那提的一場紀念活動上，籌備會主席在開幕詞中指出，潘恩的靈魂不會局限于某一個國家和某一個時代，它會跨越重洋，穿越時空，警示我們不能讓“自由”的“危機”在當今社會再度上演。——摘編自毛瓊潔《試論托馬斯·潘恩政治思想及其在北美的傳播》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明美國獨立前后是如何實踐潘恩思想的。（4分）（2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，指出潘恩形象在北美的變化并解釋原因。（8分）模擬考試歷史答案1-5CACBB6-10BBCDB11-15BACBC16【答案】（12分）（1）風貌：社會經濟繁榮；崇尚禮儀文化；尚武之風盛行；娛樂生活豐富；貴族奢侈享樂。（8分）（2）示例：需要補充與儒家思想發(fā)展相關的材料。（2分）理由：漢武帝尊崇儒術，儒學獨尊地位確立，促使?jié)h代形成崇尚儒學的時代風貌。（2分）（若有其他答案，言之有理，亦可得分。）17.【答案】（15分）【示例】《學生雜志》與社會變遷創(chuàng)刊于1914年的《學生雜志》，在近代中學生中影響較大，其創(chuàng)刊使命、理念、欄目設置等是近代中國社會變遷的縮影。（2分）民國初年，共和制度雖已建立，但大多數(shù)國民的頭腦仍被專制和愚昧牢牢地束縛著；西學東漸深入，新式教育獲得一定程度的發(fā)展；民族資本主義發(fā)展，實業(yè)救國思潮高漲；近代印刷技術傳入，商務印書館具有一定實力。承載著啟蒙與商務的雙重使命的《學生雜志》應運而生。（4分）《學生雜志》的欄目設置、學生作品充分體現(xiàn)了雜志所承載的啟蒙使命。如，修養(yǎng)欄目強調學生要德智體等全面發(fā)展，有利于提高國民素質；學藝欄目介紹外國的科學知識，有助于擺脫專制愚昧的束縛；記載欄目介紹中外重大事件，有利于開拓學生視野，關注國家事務；學生作品體現(xiàn)了學生對當時中國和世界的重要思索和認識?！秾W生雜志》同時還承載著“商務”的使命，如錄用作品后，不付給作者稿酬，而是贈送書券；印有推介商務印書館新書的相關內容。這有利于擴大商務印書館書籍的銷路，提高其經濟效益，增強企業(yè)實力。（6分）綜上所述，《學生雜志》的刊行，促進了近代學生的思想啟蒙，推動了近代民族近代民族出版業(yè)的發(fā)展。近代民族文化產業(yè)的進一步發(fā)展又為啟蒙的持續(xù)進行提供了保障。《學生雜志》肩負的“啟蒙”與“商務”的雙重使命體現(xiàn)了以