2024年吉林省吉林市中考語文一模試卷（含解析）

2024年吉林省吉林市中考語文一模試卷一、積累與運用（15分）1．（6分）默寫。（1）青林翠竹，。（陶弘景《答謝中書書》）（2），煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3）李白《行路難》中暗用姜太公得遇周文王、伊尹得遇商湯的典故表達了自己對從政仍有所期待的句子：，。（4）岑參《白雪歌送武判官歸京》中一白一紅，相互映襯，色彩鮮明地表現(xiàn)天氣寒冷的詩句是：，。2．（9分）閱讀語段，按要求完成下面各題?！皵?shù)說犀尊”是國博首次以一物一展的形式策劃的展覽。展覽從出土經(jīng)歷□功能特點□鑄造工藝、造型美學(xué)等方面對西漢錯金銀云紋銅犀尊進行全方位解讀，并突破常規(guī)展陳手段，綜合運用高清三維掃描、超高清顯示、人工智能、紅外感應(yīng)等技術(shù)，讓觀眾從視、聽、觸、互動思考等多維度深入感受犀尊所承載的價值。展覽最為特殊的一點是，犀尊其實并沒有出現(xiàn)在展廳中，它依舊安靜地佇立于“古代中國”展廳，卻通過數(shù)字技術(shù)與“數(shù)說犀尊”展廳實時聯(lián)動。（1）對語段中加點字的讀音，全都正確的一項是A.承載zǎi佇立zhùB.承載zài佇立zhùC.承載zài佇立chùD.承載zǎi佇立chù（2）請你依據(jù)材料內(nèi)容，用自己的話解釋“數(shù)說犀尊”的含義。（3）同學(xué)們寫下的看展體驗，其中修辭方法和成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.石窟藝術(shù)是中國古代燦爛文明的獨特形態(tài)之一，是中華文明歷史長河中的璀璨明珠。B.“復(fù)活”的文物，讓人們記得起歷史滄桑，看得見歲月留痕C.自古以來，科學(xué)技術(shù)就以一種根深蒂固、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展。D.犀尊之美讓我們不得不驚嘆于古代工匠強烈的美學(xué)感受力和不拘一格的藝術(shù)創(chuàng)造力。（4）語段方框內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點符號，正確的一項是A.頓號逗號B.逗號逗號C.逗號頓號D.頓號頓號（5）寫出畫橫線句子的復(fù)句類型。二、閱讀（45分）3．（15分）閱讀下面文章詩詞，完成問題?！炯住坑谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之王曰：“善。”乃下令：”群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，群臣進諫，門庭若市，時時而間進；期年之后，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！多u忌諷齊王納諫》【乙】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，事無大小，悉以咨之，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，則漢室之隆，可計日而待也?！冻鰩煴怼贰颈筷套英倨赣趨牵瑓峭踉唬骸案覇栭L保威強勿失之道若何？“晏子對曰：“先民而后身，先施而后誅②。強不暴③弱，貴不凌賤，富不傲貧。百姓并進④，有司不侵，民和政平。不以威強退人之君⑤，不以眾強兼人之地。其用法為時禁暴，故世不逆其志。其用兵為眾屏⑥患，故民不疾其勞。此長保威強勿失之道也。失此者危矣?！眳峭醴奕蛔魃?，不說。晏子曰：“寡君之事畢矣嬰無斧锧之罪請辭而行?！彼觳粡?fù)見?！蛾套哟呵铩贰咀⑨尅竣訇套樱好麐耄呵锬┢邶R國名相。②施：施恩惠。此指賞賜。誅：指刑罰。③暴：損害。④進：進用，任用。⑤退人之君：使別人的君主退居已下。⑥屏（bǐng），消除。⑦锧（zhì）：腰斬時所墊的砧板。斧锧（1）甲文選自（書名），乙文作者是三國蜀漢的政治家、軍事家（人名）。（2）選出下列句子中加點詞意思或用法相同的一項A.乃下令乃記之而去（《小石潭記》）B.期年之后君問歸期未有期。（《夜雨寄北》）C.故世不逆其志《齊諧者》，志怪者也（《北冥有魚》）D.故民不疾其勞雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）（3）請用“/“給下面的句子斷句，限斷兩處。寡君之事畢矣嬰無斧鎖之罪請辭而行（4）將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①陟罰臧否，不宜異同。②吳王忿然作色，不說。（5）選文【甲】最后寫齊國國內(nèi)外發(fā)生的變化，有什么作用？（6）古人深知法律之重，有言：“法者，國之大權(quán)”。三篇選文都提到了治國之法令（7）自古忠臣可貴，諫臣難得，以上三個語段中提到的三位歷史名臣分別用什么方法向君主進諫的？4．（16分）閱讀下面文章，完成問題?；丶衣飞希S筆）陳濤①對每一個身在異鄉(xiāng)的人來說，沒有什么比春節(jié)回家更重要的事了。②十八歲后，我曾無數(shù)次往返于故鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)之間。但即便二十多年后，我仍清晰記得第一次春節(jié)回家的情景。那是1997年的春節(jié)，人生中第一次離家?guī)讉€月之久。終于放寒假了，乘很久的汽車回到家中，頭發(fā)長亂如雜草，口袋里是僅剩的十元生活費。那天，快步走向她，她笑得開心。進門時③我時常想，成年人之所以對家和故鄉(xiāng)有著執(zhí)著的渴望，有著無論如何都要回去的念想，同時也是充電場。唯有回到那里，我們的身心才能得到最大的慰藉，愈發(fā)地自由舒展、蓬勃生長。④我的家在北方平原，工作生活的地方離家五百多公里，火車是慣常的交通工具。想起還是乘坐綠皮火車的時候，由于買不到坐票，只能和許多同樣窘迫的朋友擠在車廂的角落里。有一次實在困極，直接鉆到座椅下面迷糊睡著，后來還是被拖地的列車員叫醒。鉆進去容易，實在窘極。⑤這些年火車的速度越來越快，乘車條件也日漸向好，十多個小時的車程縮短為兩三個小時，也是社會的發(fā)展?，F(xiàn)在的我每次乘車都偏愛靠窗的位置，泡一杯茶，感受著列車在平原上的飛馳。眼前是天空中懸浮不動的云，鐵道旁是一閃而過的山川河流與建筑、車輛。⑥即使在夜間乘車，我也依然喜歡坐在窗前。有同行的人問我在看什么，我難以回答。是看群山巍峨的輪廓嗎？是看遠處道路上稀疏的燈光嗎？還是看座座村莊亮起的萬家燈火？我說不上來⑦有一次，我旁邊坐著幾位外出打工的兄弟，四五十歲模樣，包里都裝了啥？他說都是些被褥衣服。我跟他開玩笑說，里面肯定還有什么別的好東西。他不好意思地笑了笑，還有很多玩具，都是給孩子買的。午飯時候，每人還有一顆雞蛋，一看就是早有準(zhǔn)備。他們問我有沒有吃的，其中一人拿出一桶泡面塞給我。閑談中，我也會問他們打工賺錢如何。他們開心地說：“嘿嘿，回家過年嘛！”⑧回家，這個美好的詞語，可并非每個人都能品嘗到其中的滋味。⑨幾年前，我從一個遙遠的地方返鄉(xiāng)過年?；疖囋诟咴暇従徢靶?，車外是起伏連綿的群山，停停走走，天空從亮到暗。我頭疼得厲害，索性站在車廂連接處，凝望遠方。車外尚未黑透，又好像有人影在晃動。果然，我猛地看到茫茫風(fēng)雪中⑩我問列車員這么寒冷的天氣外面的人在做什么。列車員平靜地說，他們是電力檢修人員。這簡單的一句話，在那一刻一下子擊中了我。我心中一動，總有一些人在默默地撐起一片片天，護衛(wèi)著千萬人歸家的路。?這無聲的暖，在那個風(fēng)雪茫茫的歸家路上，讓我真切地感受到了前行的力量?；丶业哪_步里有踏實的美好選自《人民日報》2024.2.28（1）文章結(jié)尾作者寫道：“這無聲的暖，在那個風(fēng)雪茫茫的歸家路上，讓我真切地感受到了前行的力量。”聯(lián)系全文（2）從修辭角度賞析下面的句子?！笆强慈荷轿《氲妮喞獑?？是看遠處道路上稀疏的燈光嗎？還是看座座村莊亮起的萬家燈火？”（3）文章的第⑧段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（4）作者第?段中說到“回家的腳步里有踏實的美好，而心中更有傳遞溫暖的感動”，你如何理解其中的“踏實”和“傳遞”的深意？5．（9分）閱讀下面文章，完成問題。原來你是這樣的落葉①古有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，今有“秸稈還田促生長”，變成供應(yīng)土壤肥力的“大功臣”？它們除了供應(yīng)土壤肥力，還會對生態(tài)環(huán)境、氣候變化有著怎樣的貢獻呢？落葉為土壤生態(tài)系統(tǒng)提供“食物”②葉落歸根，是植被生態(tài)系統(tǒng)的常態(tài)，片片落葉為土壤的生態(tài)系統(tǒng)提供了“食物”。③當(dāng)落葉進入土壤，首先會被植食性動物如螻蛄、線蟲、螨蟲等食用。“例如蚯蚓，它們可將落葉和土壤中的礦質(zhì)顆粒一起吞食。當(dāng)這些食物通過蚯蚓的腸腔時，最后連同土壤礦質(zhì)顆粒粘合在一起作為糞便排至蚯蚓體外。”江蘇省揚州農(nóng)業(yè)環(huán)境安全技術(shù)服務(wù)中心主任、揚州大學(xué)教授封克解釋，這些糞便具有通氣、保肥、保水的結(jié)構(gòu)特點④同時，落葉還會在微生物分泌的胞外酶作用下發(fā)生氧化反應(yīng)?！奥淙~為土壤中的微生物提供了新鮮養(yǎng)分，可促使微生物大量繁殖?！狈饪私榻B道，為了從落葉中獲取足夠養(yǎng)分，微生物會分泌一些特殊的酶類，因此，微生物在這過程中起著將‘難有效養(yǎng)分’轉(zhuǎn)化成‘易有效養(yǎng)分’的作用?！雹荨皬囊陨线^程我們可以看出，動物和微生物對落葉的分解可通過增加土壤的團粒結(jié)構(gòu)以改善土壤的物理性質(zhì)；通過提高養(yǎng)分的有效性來增加土壤肥力?！狈饪酥赋鲂⌒÷淙~也能抵抗全球變暖⑥全球氣候變暖已經(jīng)給地球的生態(tài)環(huán)境、物種平衡造成了嚴(yán)重的負面影響。陸地生態(tài)系統(tǒng)中的溫室氣體如二氧化碳、甲烷、一氧化二氮的大量排放，是氣候變暖的重要源頭。為此，提升土壤有機質(zhì)含量也成為應(yīng)對全球氣候變化的重要措施之一。提高土壤有機質(zhì)含量和應(yīng)對全球氣候變化有什么聯(lián)系呢？這就要從土壤的碳儲量說起。“土壤不僅是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的生物基因庫，土壤微生物的活動一方面可將無機碳轉(zhuǎn)化為有機碳而儲存在土層中，通過減少向大氣層排放的二氧化碳而減緩地球的溫室效應(yīng)，土壤中大量有機碳的增加提高了土壤肥力，為綠色植物的生長創(chuàng)造了更好的條件，并釋放出氧氣，進一步改善了空氣質(zhì)量。⑦“只有當(dāng)落葉作為‘有機食物’投入土壤，土壤中有機質(zhì)來源充分，土壤才能夠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)?！迸烁d說，土壤的儲碳、儲水和儲存養(yǎng)分的功能發(fā)達了，生態(tài)系統(tǒng)就穩(wěn)定了⑧引力波的例子很好地證明了，測量技術(shù)有多精密，科學(xué)探索就能走多遠。⑨自然生態(tài)系統(tǒng)中的落葉，并不簡單的是生命活動的“廢棄物”，而是土壤維持自身肥力、維持健康及其提供人類生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。它們落于土壤，參與碳循環(huán)和水循環(huán)，經(jīng)過植物光合作用同化為碳水化合物，讓地球上的植被得以長青。記者王甜王拓（選文有刪減）（1）文章第①段有何作用？（2）請用簡潔語言概括落葉是怎么為土壤生態(tài)系統(tǒng)提供“食物”的。（3）本文的說明順序是什么？（4）以下選項中，和第③段運用了相同說明方法的語句是A.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，寬約9米。（《中國石拱橋》）B.可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運動時（《被壓扁的沙子》）C.到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已成為一門科學(xué)（《大自然的語言》）D.畫面細節(jié)的刻畫也十分真實，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式，各行各業(yè)人員的活動，皆細致入微。（《夢回繁華》）6．（2分）下列有關(guān)名著的表述，正確的一項是（）A．《水滸傳》中堅決反對招安的將領(lǐng)是宋江、盧俊義。 B．《儒林外史》通過描寫封建文人、官僚豪紳、市井無賴等形象，對當(dāng)時丑惡的科舉、腐敗的吏治、虛偽的禮教等進行了深刻揭露與批判。 C．《簡?愛》是法國作家夏洛蒂?勃朗特的作品，是法國19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)代表作之一，成書于19世紀(jì)40年代。 D．《朝花夕拾》中的文章多呈現(xiàn)出兒童、成人雙重視角。《父親的病》《瑣記》中，少年魯迅認(rèn)為衍太太品行惡劣，成年后才消除對她的誤解。7．（3分）開卷有益，有的書喚醒人格的獨立，有的書洋溢著對生命的尊重，有的書傳承革命的精神……請從下列名著中任選一本，結(jié)合內(nèi)容，談?wù)勥@本書帶給你的啟迪。（100字左右）備選名著：《簡?愛》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）8．（10分）班級舉辦了“綠色吉林?低碳生活”主題班會，以下是小林選取的徒步旅游話題材料，請你閱讀并完成任務(wù)?！静牧弦弧吭诩质兄苓叄l(xiāng)村游、民俗游、休閑游、生態(tài)游等豐富的旅游路線，讓吉林市旅游從大景區(qū)到小鄉(xiāng)村不斷延伸。龍?zhí)秴^(qū)霧凇島：中國四大自然奇觀之一，但最佳觀賞和拍攝地當(dāng)屬吉林市龍?zhí)秴^(qū)烏拉街滿族鎮(zhèn)韓屯、曾通屯等村屯，他是松花江上的一座小島，還有冰燈雪雕、薩滿表演、鷹獵文化、東北秧歌、八旗巡游、雪地世界、民俗博物、烏拉火鍋、關(guān)東特產(chǎn)、冬捕等?！静牧隙勘鄙骄皡^(qū)位于吉林市船營區(qū)，是吉林市最古老的公園之一，建于清朝道光年間。北山公園以北山為主體，如春花、秋葉、冬雪等。北山公園是吉林市的一張名片，也是游客感受吉林市歷史和風(fēng)情的必到之地?！静牧先克苫êL(fēng)景名勝區(qū)位于吉林市豐滿區(qū)南郊，距主城區(qū)15公里。水域遼闊，湖叉繁多，最寬處10公里，湖區(qū)面積554平方公里，四季分明的氣候條件，明媚秀麗的湖光山色吸引了大量國內(nèi)外游客。湖中有著名的五虎島，又名五虎山，面積約0.5平方公里，中間有橋相連。島上有吉林省內(nèi)最大的主題游樂園——五虎島游樂園，建成的項目有：懸掛式過山車、高空飛翔、極速風(fēng)車、大擺錘、波浪翻滾和雙層旋轉(zhuǎn)木馬6個項目。（1）小林根據(jù)【材料一】，完成了“徒步旅游”景點推薦卡的部分內(nèi)容，請你根據(jù)【材料二】、【材料三】將推薦卡補充完整。地點推薦景點推薦理由龍?zhí)秴^(qū)霧凇島可以欣賞中國四大自然奇觀之一霧凇，參加當(dāng)?shù)氐母鞣N民俗活動。船營區(qū)①②豐滿區(qū)③④（2）圖片是同學(xué)們對低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果，請仔細觀察，用簡潔的語言概括主要信息。（3）班級有很多同學(xué)經(jīng)常忘記隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，如果請你勸導(dǎo)他們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，你該如何勸導(dǎo)？9．（50分）作文。題目：較量作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。（6），分段需另起一行，空兩格。10．閱讀下列材料，按照要求作文。不久前，由國家新聞出版廣電總局出題、組織推進的重大現(xiàn)實題材作品《功勛》在央視熱播。《功勛》講述的是首批八位“共和國勛章”獲得者的故事。該劇用單元劇的形式串聯(lián)起他們?nèi)松娜A彩篇章。李延年在朝鮮戰(zhàn)場上的保家衛(wèi)國、于敏和孫家棟在科學(xué)領(lǐng)域的耕耘不輟、袁隆平為解決祖國人民溫飽問題的默默奮斗、張富清扎根基層的無私奉獻……下面是電視劇《功勛》中的經(jīng)典臺詞。①一萬年太久，只爭朝夕。②經(jīng)過失敗，我們會變得更強大。③夢想可以變成真的，只要你想。④我們的祖國無比強大，不容欺辱?、葑鎳鴷涀∥覀儯H人會感激我們。⑥科學(xué)的事情，只有科學(xué)的問題。⑦如果一失敗，就鬧情緒，哭鼻子（選自《新華每日電訊》，有刪改）作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。（6），分段需另起一行，空兩格。

2024年吉林省吉林市中考語文一模試卷參考答案與試題解析一、積累與運用（15分）1．【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：（1）四時俱備（注意“俱”的書寫）（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（3）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊（4）紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。2．【分析】（1）本題考查漢字字音。根據(jù)字詞積累，“承載”中的“載”讀作“zài”，“佇立”中的“佇”讀作“zhù”。故選：B。（2）本題考查詞語含義。結(jié)合“犀尊其實并沒有出現(xiàn)在展廳中，它依舊安靜地佇立于“古代中國”展廳，卻通過數(shù)字技術(shù)與“數(shù)說犀尊”展廳實時聯(lián)動”“通過數(shù)字手段直觀呈現(xiàn)文物高清細節(jié)和科學(xué)研究成果”可知，“數(shù)說犀尊”指通過數(shù)字手段實現(xiàn)展廳聯(lián)動，直觀呈現(xiàn)西漢錯金銀云紋銅犀尊的高清細節(jié)和科學(xué)研究成果。（3）本題考查修辭方法、成語運用。根據(jù)各知識點的掌握作答。ABD.恰當(dāng)；C.不恰當(dāng)，“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)扎實牢固，不易動搖，不能用來形容力量。故選：C。（4）本題考查正確使用標(biāo)點符號?！俺鐾两?jīng)歷”“功能特點”“鑄造工藝”是句中并列成分，故語段兩個方框內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點符號為頓號。故選：D。（5）本題考查復(fù)句類型的判斷。畫橫線句子中有表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“卻”，可知其為轉(zhuǎn)折復(fù)句?！窘獯稹看鸢福海?）B（2）示例：通過數(shù)字手段實現(xiàn)展廳聯(lián)動，直觀呈現(xiàn)西漢錯金銀云紋銅犀尊的高清細節(jié)和科學(xué)研究成果。（3）C（4）D（5）轉(zhuǎn)折復(fù)句【點評】詞語的搭配要符合兩個原則：一是合乎事理；另一個是合乎習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中要注意積累。二、閱讀（45分）3．【分析】參考譯文：【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮?、百姓，能夠當(dāng)面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_，所有大臣都來進言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后，有時偶爾還有人進諫。一年以后，即使想進言，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國?！疽摇肯鹊蹌?chuàng)業(yè)還沒有完成一半，就中途去世了。如今天下分為三國，我們蜀漢國立困弊，這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衛(wèi)臣僚在內(nèi)勤勞不懈，忠心的將士在外舍身忘死，這是因為他們追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上進行報答。您應(yīng)該廣泛聽取臣下的意見，以發(fā)揚光大先帝遺留下的美德。激發(fā)志士的勇氣，不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。援引不恰當(dāng)?shù)钠┯?，以堵塞忠言進諫的道路。宮禁中的侍衛(wèi)、各府署的臣僚都是一個整體，賞罰褒貶，不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人，或行為忠善的人，都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎，以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明。不應(yīng)該有所偏愛，使宮內(nèi)宮外執(zhí)法不同。侍中郭攸之、費祎、董允等人，都是善良誠實、心志忠貞純潔的人，因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中之事，無論大小，都去咨詢他們，然后施行，必能彌補缺失，集思廣益。將軍向?qū)?，心性品德善良平和，又通曉軍事。過去經(jīng)過試用，先帝稱贊他很有才能，因此眾人商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營中的事都去咨問于他，必能使軍隊和睦，不同才能的人各得其所。親近賢臣，疏遠小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時，每次與臣談?wù)撨@事，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興，就會指日可待了?！颈筷套映鲈L吳國，吳王說：“請問長久地保持國家的威嚴(yán)強大、不喪失掉這種局面的方法是怎樣的？”晏子回答說：“把人民的事情放在前邊，把自己的事情放在后邊；把賞賜的事情放在前邊，把懲罰的事情放在后邊。強大的不危害弱小的，尊貴的不欺凌卑賤的，富裕的不傲視貧困的。百姓有才能也一樣任用，有關(guān)官吏不侵奪人民，人民和諧，政治太平。不依仗威嚴(yán)強大壓制別人的君主，不依仗人多勢眾兼并別國的土地。實施法律是為了替社會禁止暴虐，所以世人不違背他的意志。用兵作戰(zhàn)是為了替眾人消除禍患，所以人民對受勞苦不怨恨。這就是長久地保持國家的威嚴(yán)強大、不喪失掉這種局面的方法。不這樣做的，國家就危險了?！眳峭鯌嵟馗淖兞四樕懿桓吲d。晏子說：“我們國君交付的事情我已經(jīng)辦完了，我沒有犯該砍頭的罪，請允許我告辭回去?！庇谑遣辉僖妳峭?。【解答】（1）本題考查文學(xué)常識?！多u忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策》，講述了戰(zhàn)國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，改良政治的故事、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書的表文，兼用記敘和抒情、嚴(yán)明賞罰，以此興復(fù)漢室；同時也表達自己以身許國。（2）本題考查一詞多義。A.相同，副詞，于是。B.不同，動詞，日期。C.不同，名詞，記載。D.不同，動詞，快。故選：A。（3）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，分清層次，反復(fù)誦讀加以驗證。這個句子的意思是：我的國君交辦的事情完畢了，我晏嬰沒有刀斧砍頭之罪。應(yīng)斷句為：寡君之事畢矣/嬰無斧鎖之罪/請辭而行。（4）本題考查文詢子的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)，具體到某一句子時要注意通假字、一詞多義，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通。①重點詞語：陟，提升，不同，贊揚和批評。②重點詞語：忿然，氣憤的樣子；說，高興，（很）不高興。（5）本題考查句子的作用?！傲畛跸拢撼歼M諫；數(shù)月之后；期年之后，無可進者、韓、魏聞之。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”寫了齊王納諫除弊取得了很好的效果，實現(xiàn)了大治。臣之妻私臣，臣之客欲有求于臣。今齊地方千里，宮婦左右莫不私王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之。側(cè)面襯托了鄒忌諷諫齊王的巨大作用。（6）本題考查理解文章內(nèi)容?！炯住课?，結(jié)合“群臣吏民能面刺寡人之過者；上書諫寡人者；能謗譏于市朝，受下賞”可知?！疽摇课?，宜付有司論其刑賞”可知，而且要嚴(yán)明賞罰，結(jié)合“先民而后身，主張把賞賜的事情放在前邊。據(jù)此可知這個句子正確的斷句為：寡君之事畢矣/嬰無斧鎖之罪/請辭而行。（7）本題考查理解文章內(nèi)容?！炯住课模Y(jié)合“臣誠知不如徐公美，臣之妾畏臣，皆以美于徐公，百二十城，朝廷之臣莫不畏王，王之蔽甚矣”可知?！疽摇课?、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書的表文，諸葛亮是以寫表文的方式，今天下三分，此誠危急存亡之秋也”“誠宜開張圣聽，恢弘志士之氣，引喻失義，言辭懇切，又符合長輩口吻，結(jié)合“先民而后身”“百姓并進，民和政平”“其用法為時禁暴。其用兵為眾屏患，晏子認(rèn)為，要與百姓并進，民眾和諧政治平穩(wěn)，為當(dāng)時禁止暴亂，是為大眾消除禍患，直接進諫。答案：（1）《戰(zhàn)國策》諸葛亮（2）A（3）寡君之事畢矣/嬰無斧鎖之罪/請辭而行。（4）①提升和懲罰，贊揚和批評。②吳王憤怒地改變了臉色，（很）不高興。（5）寫了齊王納諫除弊取得了很好的效果，齊國政治日益清明，側(cè)面襯托了鄒忌諷諫齊王的巨大作用。（6）【甲】文主張通過懸賞來獎勵那些敢于進諫的臣子和百姓?！疽摇课闹鲝垐?zhí)法應(yīng)交給有司?！颈课闹鲝埌奄p賜的事情放在前邊。（7）【甲】文中鄒忌運用設(shè)喻類比說理的方法巧妙地諷諫?！疽摇课闹械闹T葛亮以寫表文的方式，既不失臣子身份。【丙】文的晏子直陳時弊指出君王的過失，態(tài)度嚴(yán)正。【點評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1.引用原文句子回答；2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；3.用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。4．【分析】文章寫了回家路上作者感受到的一些無聲的溫暖，上文是對于回家溫暖感受的回憶，下文對默默奉獻的鐵路工作者的敬佩和贊美?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合第②段“那天，奶奶早早在家門口的馬路邊等我，快步走向她。進門時，人生第一次離家后的寒假回家，“我”感受到來自奶奶和家的溫暖；結(jié)合第⑥段“是看群山巍峨的輪廓嗎？是看遠處道路上稀疏的燈光嗎？我說不上來，夜間乘車，欣賞窗外的景致；結(jié)合第⑦段“有一次，我旁邊坐著幾位外出打工的兄弟，每個人的行囊都不小，包里都裝了啥。我跟他開玩笑說。他不好意思地笑了笑，還有很多玩具，外出務(wù)工的打工人回家過年給孩子買了很多玩具；結(jié)合第⑦段“午飯時候，兄弟幾個拿出泡面，一看就是早有準(zhǔn)備，我說還不餓，其中一人拿出一桶泡面塞給我”可知，打工人主動塞給“我”一盒泡面；結(jié)合第⑩段“我問列車員這么寒冷的天氣外面的人在做什么。列車員平靜地說。這簡單的一句話。我心中一動。在所有人都在奔向溫暖的家的時刻，護衛(wèi)著千萬人歸家的路”可知，總有一些人（電力檢修人員）在默默地撐起一片片天，“我”被電力檢修人員兢兢業(yè)業(yè)。（2）本題考查句子的賞析。題目要求從修辭角度賞析句子，作答時可以采用的答題模式是：此句運用了（修辭手法、詞語）+表達效果（如生動形象。示例：此句中“是……”“是……”“還是……”運用了排比和反問的修辭方法，寫出了作者在夜間乘車時，靜靜的望著窗外。表達了作者歸家途中的溫暖而又平靜的心境，感情充沛。（3）本題考查句段的作用。根據(jù)句段所在的中間位置，從結(jié)構(gòu)上分析，照應(yīng)標(biāo)題或前文。文中第⑧段之前都是在講作者身在異鄉(xiāng)，每逢過年必將回家的經(jīng)歷，是每一個游子的執(zhí)著的渴望，這個美好的詞語”起到了承上的作用，寫了當(dāng)所有人都在奔向溫暖的家時，護衛(wèi)著千萬人歸家的路、無私奉獻，故第⑧段中“可并非每個人都能品嘗到其中的滋味”引起下文。故第⑧段在結(jié)構(gòu)上是承上啟下的過渡作用，引起下文對默默奉獻的鐵路工作者的敬佩和贊美。（4）本題考查對重點詞語的理解。作答此題時，結(jié)合文章先分別解釋“踏實”和“傳遞”的含義，最后總結(jié)作者的情感表達，“踏實”不僅指個人在回家過程中獲得的慰藉。“傳遞”則強調(diào)了這種“踏實”所帶來的溫暖和力量的傳遞效應(yīng)，揭示這句話所蘊含的情感和價值觀、生活的熱愛，以及從中獲得啟示、熱愛生活。結(jié)合文中第②段“家是人生的起航地，同時也是充電場，我們的身心才能得到最大的慰藉，愈發(fā)地自由舒展，“踏實”是回家的歸屬感，是身心的最大慰藉，總有一些人在默默地撐起一片片天，第?段“這無聲的暖，讓我真切地感受到了前行的力量”可知，他們在默默地撐起一片天。這份“踏實”帶給千萬回家人溫暖，激勵人們不但要珍惜親情，還要為身邊的人帶去些許的溫暖和力量、熱愛生活、傳遞溫暖和力量。答案：（1）①人生第一次離家后的寒假回家，看到奶奶在路邊等我并向往招手。②夜間乘車，坐在窗前。③偶遇農(nóng)民工，他們給我泡面。④看到電力檢修人員于茫茫風(fēng)雪中作業(yè)，感動不已。（2）運用反問和排比的修辭方法，寫出作者獨坐窗前，寫出了作者歸家途中平靜而溫暖的心理，增強了語勢，更富有表現(xiàn)力。（3）結(jié)構(gòu)：承上啟下的過渡作用；內(nèi)容：承接上文對于回家溫暖感受的回憶。（4）“踏實”是指回家能使我們的身心得到最大的慰藉，這是回家的踏實，讓每個回家的旅客心里踏踏實實?！皞鬟f”是指這些“踏實”傳遞出一種溫暖和力量，不僅激勵我們真誠地面對生活，珍惜世間美好，把溫暖和愛傳遞下去，對生活的熱愛?！军c評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點分條作答。5．【分析】本文的說明對象為“落葉”，分別介紹了落葉能供應(yīng)土壤肥力，還能為生態(tài)環(huán)境、氣候變化作出貢獻。語言準(zhǔn)確、生動，讓我們認(rèn)識了落葉的作用。【解答】（1）本題考查文章首段的作用。文章第①段通過引用古詩“落紅不是無情物，巧妙地引出本文的說明對象——落葉。其次，為整篇文章奠定了情感基調(diào)，即它們并非無用之物。最后，即落葉除了供應(yīng)土壤肥力外、氣候變化有著怎樣的貢獻，引導(dǎo)讀者跟隨作者一同探索落葉的奧秘和價值。（2）本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“當(dāng)落葉進入土壤、線蟲，落葉中的一些大分子物質(zhì)如木質(zhì)素，最后連同土壤礦質(zhì)顆粒粘合在一起作為糞便排至蚯蚓體外”“這些糞便具有通氣、保水的結(jié)構(gòu)特點、線蟲，消化分解后和礦質(zhì)顆粒隨糞便排出動物體外。結(jié)合“落葉還會在微生物分泌的胞外酶作用下發(fā)生氧化反應(yīng)”“在繁殖過程中，微生物會分泌一些特殊的酶類、水、能量和可供植物生長所需的無機營養(yǎng)元素”“動物和微生物對落葉的分解可通過增加土壤的團粒結(jié)構(gòu)以改善土壤的物理性質(zhì)。為土壤中的微生物提供了新鮮養(yǎng)分。（3）本題考查說明順序。本文的說明順序是邏輯順序，然后闡述了落葉在抵抗全球變暖方面的貢獻。這樣的安排體現(xiàn)了從具體到抽象，符合人們的認(rèn)知規(guī)律，易于理解。（4）本題考查說明方法。第③段在說明落葉被植食性動物如螻蛄、螨蟲等食用。A.“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，中部略窄，通過具體的數(shù)字來描述趙州橋的尺寸和形態(tài)。B.使用了打比方的說明方法。C.使用了下定義的說明方法。D.使用了舉例子的說明方法。故選：D。答案：（1）引用詩句引出本文的說明對象——落葉對土壤肥力和生態(tài)環(huán)境、氣候變化有著怎樣的貢獻，增強文采，設(shè)置懸念。（2）①植食性動物如螻蛄、線蟲，消化分解后和礦質(zhì)顆粒隨糞便排出動物體外。②落葉還會在微生物分泌的胞外酶作用下發(fā)生氧化反應(yīng)，可促使微生物大量繁殖。（3）邏輯順序（4）D【點評】邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的，這樣安排符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象，以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺入深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進行說明。6．【分析】本題考查名著常識及情節(jié)?！窘獯稹緼.有誤，宋江和盧俊義是贊同招安的。B.正確。C.有誤，《簡?愛》是英國作家夏洛蒂?勃朗特的作品。D.有誤，魯迅小時候，長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她的虛偽和自私。故選：B?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。7．【分析】《簡?愛》是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷，以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神?！独ハx記》的作者是法國的法布爾。這是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。【解答】本題考查名著閱讀評價。開放類試題。如《簡?愛》啟示人們要有自己獨立的人格，實現(xiàn)人與自然的和諧共處，《紅星照耀中國》啟示人們要學(xué)習(xí)革命展示堅韌苦干的革命精神等等。示例：《簡?愛》中的簡?愛有頑強的生命力，從不向命運低頭。簡?愛生存在一個父母雙亡。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表哥的侮辱和毒打，她并沒有自我摧毀。所帶來的種種不幸的一切，換回的卻是簡?愛的無限信心，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量、價值，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識。她的生活經(jīng)歷告訴我們，自強自信。答案：示例一：《簡?愛》中的簡?愛是一個人格獨立的女性。她在桑菲爾德愛上了羅切斯特，但她堅信每個人在精神和人格上是平等的。此書呼吁，有自己的獨立人格。示例二：《昆蟲記》中法布爾在自然中觀察蟬的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中，卻只能在陽光下生存五個多星期。在生活中。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在戰(zhàn)場上；在工地上；失明后，用另一種方式繼續(xù)實踐革命理想。示例四：《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”們，他們自愿加入革命。雖然他們年齡很小，他們勝任號手、勤務(wù)員，我們要學(xué)習(xí)他們身上堅忍苦干的革命精神?！军c評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）8．【分析】（1）本題考查分析概括能力。①空，依據(jù)材料二中的“北山景區(qū)位于吉林市船營區(qū)，是吉林市最古老的公園之一，建于清朝道光年間”可知，本段文字主要介紹的對象是北山。②空，依據(jù)“北山公園以北山為主體，山上有北山寺、北山塔、北山亭等歷史文化遺跡”可知，推薦的理由是能可以參觀歷史古跡北山寺廟群。依據(jù)“北山公園還有美麗的自然風(fēng)光，如春花、秋葉、冬雪等“可知，推薦的理由是欣賞北山四季優(yōu)美自然風(fēng)光。③空，依據(jù)材料三中“松花湖風(fēng)景名勝區(qū)位于吉林市豐滿區(qū)南郊，距主城區(qū)15公里”可知，推薦的推薦的對象是是松花湖。④空，依據(jù)“水域遼闊，湖叉繁多，狀如蛟龍”可知，推薦的理由是松花湖的美麗風(fēng)光；依據(jù)“在離電站大壩17公里的湖汊處，又名五虎山，面積約0.5平方公里，分為東西兩島，中間有橋相連。島上有吉林省內(nèi)最大的主題游樂園——五虎島游樂園，建成的項目有：懸掛式過山車、高空飛翔、極速風(fēng)車、大擺錘、波浪翻滾和雙層旋轉(zhuǎn)木馬6個項目”可知，推薦的理由是去五虎島游樂園能盡情玩耍。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。認(rèn)真觀察題干中的統(tǒng)計圖，分析比對有關(guān)數(shù)據(jù)，得出相應(yīng)結(jié)論即可。依據(jù)圓形圖中“非常了解”占比為63%，可以概括為：大部分同學(xué)們對低碳生活方式非常了解；依據(jù)“一般了解”占比為25%和“不了解”占比為12%，可以概括為：只有少數(shù)同學(xué)一般了解或不了解。（3）本題考查語言表達能力。勸說他人，要以理服人，注意用語文明禮貌。如：同學(xué)們，大家好！不隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，這樣的行為不僅不文明，還會造成資源的嚴(yán)重浪費。為了踐行節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，讓我們一起改掉不隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣吧！【解答】答案：（1）①北山②可以參觀歷史古跡北山寺廟群。③松花湖④可以參觀松花湖的美麗風(fēng)光。（2）大部分同學(xué)們對低碳生活方式非常了解，只有少數(shù)同學(xué)一般了解或不了解。（3）示例：同學(xué)們，隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭是一種美德，更重要的是節(jié)約電和水?，F(xiàn)代社會能源緊缺。我們應(yīng)從身邊小事做起，一同踐行低碳生活理念、節(jié)能做貢獻？【點評】作答語言表達類題目，一定要認(rèn)真讀題，由題意得出表達的對象是什么，表達的目的是什么，據(jù)此確定表達時的語氣和表達的主題。語意要合理，不能有語病。9．【分析】本題考查命題作文。題目“較量”本身具有豐富的內(nèi)涵，它既可以指體育競技中的對抗，也可以指思想、觀念、技能等方面的比拼。在審題時，我們需要明確較量的主體、較量的內(nèi)容和較量的意義，以確保文章主旨明確。在選材方面，我們可以選擇個人生活中的實際經(jīng)歷，如與同學(xué)的學(xué)業(yè)競賽、與朋友的技能較量，或者選擇更為宏觀的社會現(xiàn)象，如不同文化之間的碰撞與交流。這些材料應(yīng)能充分展現(xiàn)較量的緊張激烈和深遠影響，從而突顯文章的主題。在寫法上，我們可以采用敘述與議論相結(jié)合的方式。首先，通過生動的敘述展現(xiàn)較量的過程和