2024年遼寧省丹東市振安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期中考學(xué)業(yè)水平模擬歷史試卷(無答案)

年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試歷史試卷（本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題（共30分）本都分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始，下列可以佐證該結(jié)論的文物是（） A.人面魚紋彩陶盆 B.三星堆青銅面具 C.刻有文字的甲骨 D.利簋及銘文2.歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從下表中你能獲取的歷史信息是（）時(shí)間人物事跡公元前2070年禹建立夏朝公元前1600年湯建立商朝公元前651年齊桓公春秋時(shí)第一個(gè)稱霸公元前356年商鞅進(jìn)行變法A.中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.政權(quán)分立與民族交融 D.繁榮與開放的時(shí)代3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)制作了一條朝代更迭的主線。下列史實(shí)與圖示中①相對(duì)應(yīng)的是（）A.確立了世襲制 B.張騫通西域 C.創(chuàng)立中央集權(quán)制 D.赤壁之戰(zhàn)4.“北方戰(zhàn)亂，大批北方人民為了躲避戰(zhàn)禍南下，為江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，同時(shí)也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)?！边@則材料說明了（）A.江南地區(qū)得到開發(fā)的原因 B.江南地區(qū)得到開發(fā)的目的C.江南地區(qū)得到開發(fā)的意義 D.江南地區(qū)得到開發(fā)的結(jié)果5.一枚枚小小的郵票，承載著厚重的歷史篇章。下面兩張郵票所紀(jì)念的歷史事件的共同作用是（） 鑒真大師像回國(guó)巡展（郵票） 玄奘西行求法（郵票）A.開辟了溝通歐亞的絲綢之路 B.結(jié)束了政權(quán)分立的局面C.鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家 D.促進(jìn)了中外文化交流6.小錢幣，大歷史。每枚小小的錢幣背后都有一段精彩的歷史，從下面貨幣的發(fā)展情況可以看出我國(guó)古代（）A.商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展 B.手工業(yè)的繁榮C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步 D.統(tǒng)一趨勢(shì)的加強(qiáng)7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中整理了學(xué)習(xí)筆記。內(nèi)容如下，其中“？”處應(yīng)為（）A.割香港島給英國(guó)B.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠C.英法聯(lián)軍火燒圓明園、沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土D.割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本8.歷史大單元主題學(xué)習(xí)有助于提升學(xué)生的認(rèn)知水平。下列圖片反映的階段性歷史主題是（） 上海守軍奮起抗擊日軍中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍展開戰(zhàn)斗彭德懷在前線八路軍在平型關(guān)伏擊日軍A.從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立 B.抗日根據(jù)地的奮起抵抗C.日本法西斯的囂張氣焰 D.敵后與正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)9.某同學(xué)梳理教材內(nèi)容（如圖）進(jìn)行學(xué)習(xí)，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的歷史階段是（）*重慶談判*孟良崮戰(zhàn)役*三大戰(zhàn)役*南京解放A.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期10.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。下列屬于歷史解釋的是（）A.公元前209年，爆發(fā)了陳勝、吳廣起義B.太平天國(guó)起義是中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)C.2001年中國(guó)加入世貿(mào)組織D.穆罕默德于7世紀(jì)初創(chuàng)立了伊斯蘭教11.“論從史出”是學(xué)習(xí)歷史的基本原則之一。由海峽兩岸同根同祖、血脈相連，海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí)以及港澳回歸的成功案例，可以得出（）A.大國(guó)干預(yù)是阻撓統(tǒng)一的外部因素B.新時(shí)代推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的方略C.祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)D.“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)部阻力12.世界古代各區(qū)域的文明成果反映了人類早期文明的發(fā)展水平。下列文明成果出自不同文明地區(qū)，體現(xiàn)了古代文明具有（） 金字塔《漢謨拉比法典》石柱司母戊鼎羅馬大競(jìng)技場(chǎng)A.多元性 B.傳承性 C.交互性 D.統(tǒng)一性13.下邊是一幅關(guān)于公元前2500年左右的亞非文明的地圖。關(guān)于圖中四大文明的說法正確的是（）A.都產(chǎn)生了世界性的宗教 B.都實(shí)行過民主政治C.都制定了成文法典 D.都誕生于大河流域14.下列人物都是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)治者不同，他（她）是（）A.玻利瓦爾 B.華盛頓 C.章西女王 D.甘地15.某歷史興趣小組收集了以下資料進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)的主題是（）照片：周恩來在萬隆會(huì)議上的發(fā)言地圖：非洲獨(dú)立進(jìn)程圖傳記：《卡斯特羅傳》紀(jì)錄片：巴拿馬運(yùn)河A.一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲 B.二戰(zhàn)后資本主義的新變化C.二戰(zhàn)后社會(huì)主義的發(fā)展與挫折 D.二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家的新發(fā)展第二部分非選擇題（共40分）本部分共包括4小題。16.一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成的“多元一體”中華民族的歷史。閱讀材料，回答下列問題。（10分）？【民族認(rèn)同】材料一：春秋時(shí)期有眾多的諸侯國(guó)，其中比較強(qiáng)大的有十幾個(gè)?！瓚?zhàn)國(guó)時(shí)期的連年戰(zhàn)爭(zhēng)，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，各諸侯國(guó)的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活?！幾越y(tǒng)編歷史教科書《中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》（1）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來混戰(zhàn)局面，完成統(tǒng)一大業(yè)的是哪一諸侯國(guó)？（1分）【民族交融】材料二：（太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年）六月已玄，詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！旁赂纾鶎m及文武盡遷洛陽。——魏收：《魏書》卷七《高祖紀(jì)下》（2）材料二反映的是哪一歷史事件？（1分）材料中能反映出促進(jìn)民族交融的措施有哪些？（1分）【鞏固發(fā)展】材料三：對(duì)新疆地區(qū)對(duì)西藏地區(qū)唐朝設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。唐太宗將A嫁給松贊干布元朝設(shè)置北庭都元帥府管理西域的軍政事務(wù)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由B直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。清朝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置C，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。中央政府對(duì)歷代達(dá)賴和班禪進(jìn)行冊(cè)封；1727年設(shè)置駐藏大臣監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范管理西藏。——摘編自統(tǒng)編歷史教科書《中國(guó)歷史·七年級(jí)下冊(cè)》（3）完成表格，在A、B、C處填上適當(dāng)內(nèi)容。（3分）根據(jù)表格內(nèi)容歸納歷代王朝處理邊疆問題的有效方式。（1分）【家國(guó)情懷】材料四：……我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義民族理論同中國(guó)民族問題具體實(shí)際相結(jié)合，走出一條中國(guó)特色解決民族問題的正確道路……——習(xí)近平在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話（4）材料四反映了解決民族問題的基本政策是什么？（1分）我國(guó)是由各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，談?wù)勀銓?duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)。（2分）17.中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)這片古老的土地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。請(qǐng)以“學(xué)習(xí)歷史，砥礪前行”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。（11分）【瀏覽圖片——探索實(shí)踐救國(guó)】（1）寫出圖③會(huì)議的名稱。（1分）圖④反映了哪一歷史事件。（1分）【繪制表格——思想引領(lǐng)道路】時(shí)間會(huì)議名稱思想內(nèi)容1945年A確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想1997年中共十五大把B確立為黨的指導(dǎo)思想2017年中共十九大C被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)把表格A、B、C處填寫完整。（3分）在改革開放的偉大實(shí)踐和接力探索中，中國(guó)共產(chǎn)黨開辟了哪一道路？（1分）【閱讀史料——力量鑄就輝煌】材料一：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！材料二：深圳本來只是一個(gè)貧窮落后的邊陲小鎮(zhèn)。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，幾年時(shí)間就發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化大都市。材料三：1997年7月1日，香港回到祖國(guó)的懷抱。（3）材料一歌頌的是哪一歷史事件？（1分）材料二中深圳的發(fā)展證明了什么？（1分）材料三中香港的回歸得益于哪一偉大構(gòu)想的提出？（1分）【感悟歷史——碰撞激勵(lì)成長(zhǎng)】（4）通過以上探究，談?wù)勀銓?duì)黨的百年奮斗歷程的感悟。（2分）18.夢(mèng)想點(diǎn)亮希望，奮斗成就未來。某校以“夢(mèng)想之路”為主題設(shè)計(jì)了以下學(xué)習(xí)任務(wù)，邀請(qǐng)你一起參與完成。（8分）任務(wù)一【追求國(guó)家富強(qiáng)】中國(guó)近代化探索日本明治維新·1865年李鴻章在上海創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局。江南機(jī)器制造總局是中國(guó)近代早期的大型軍事工業(yè)之一。·1868年政治上，廢藩置縣；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立新式軍隊(duì)；經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；……·1899年張謇在家鄉(xiāng)江蘇南通創(chuàng)建“大生紗廠”。（1）為了實(shí)現(xiàn)救國(guó)夢(mèng)想，上述人物分別提出的思想主張是什么？（2分）（2）指出明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用（2分）任務(wù)二【期盼世界和平】圖11914年6月28日，費(fèi)迪南大公夫婦離開薩拉熱窩市政廳圖2美國(guó)軍機(jī)“密蘇里號(hào)”上的日本投降儀式（3）戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難，和平是人類共同的追求。從圖1、圖2中任選其一，為其寫一段文字說明。（要求：寫出事件名稱及影響）（2分）任務(wù)三【實(shí)現(xiàn)合作共贏】構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。“萬物并育而不相害，道并行而不相悖?！敝挥懈鲊?guó)共行天下大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保障，文明才能交流?！?xí)近平《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》（2022年10月16日）（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄闃?gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)做出了哪些努力？（2分）19.某班同學(xué)以“探索之路”為主題進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與吧?。?1分）【解讀制度——汲取政治之魂】解說詞一：它是雅典通過一系列民主改革建立的制度，它為公民創(chuàng)造了廣泛的參政議政機(jī)會(huì)，推動(dòng)雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。解說詞二：它是中國(guó)情朝時(shí)期創(chuàng)立的制度，是中國(guó)古代選官制度的一大變革。它通過考試選拔人才，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了________。（1）解說詞一解說的是哪一政治制度？（1分）請(qǐng)你把解說詞二中“________”處內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1分）【制作卡片——感受科技之光】卡片一科技成果：活字印刷術(shù)發(fā)明者：①國(guó)家：中國(guó)影響：降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播卡片二科技成果