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文檔簡介

23.出師表cúfěiyīzhìzāngpǐhángbìquēzhǎngsùwěinúrǎngzōu發(fā)揚光大隨意地不合罰選拔詢問缺失疏漏親自屈尊就卑早晚,日日夜夜表示期望比喻才能平庸排除,鏟除損害揭示流淚,落淚遺留的,留下的給予,饋贈實行品行行列奏效功效幫助益處時候擴大痛心、遺憾平民社會地位低微,見識短淺5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(10分)(1)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同?;蕦m和丞相府中,本都是一個整體,晉升、處罰,贊揚、批評,不應該(因在宮中或在丞相府中而)不同。(2)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。親近賢臣,遠避小人,這是漢朝前期所以能夠興盛的原因;親近小人,遠避賢臣,這是漢朝后期所以衰敗的原因。(3)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。先帝不介意我社會地位低微,見識短淺,委屈地自我降低身份,接連三次到草廬來拜訪我。(4)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。我本是個平民,在南陽郡務農親身耕種,在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。(5)恐托付不效,以傷先帝之明??峙峦懈督o我的大任不能完成,從而損害先帝的英明。6.課文名句默寫。(12分)(1)文中諸葛亮勸諫劉禪對官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:____________,__________________。(2)作者分析先漢興隆后漢傾頹原因的句子是:_____________,____________,________________________;_________,__________,______________________。(3)《出師表》中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是:_____________________,_____________________。(4)面對新上任的球隊主教練,記者引用諸葛亮《出師表》中的“_____________________,___________________”對他進行了評價,期待他能一改球隊屢戰(zhàn)屢敗的命運。陟罰臧否不宜異同親賢臣遠小人此先漢所以興隆也親小人遠賢臣此后漢所以傾頹也茍全性命于亂世不求聞達于諸侯受任于敗軍之際奉命于危難之間一、課內閱讀1.諸葛亮向后主提出了哪三條建議?(3分)①廣開言路;②嚴明賞罰;③親賢遠佞。2.諸葛亮追述自己二十一年來的經歷有什么用意?請簡要概括兩點。(4分)①抒發(fā)對先帝的感激之情。②表明自己對蜀漢的忠心,希望后主信任自己。③寫出先帝的任人唯賢,為后主樹立榜樣。④說明創(chuàng)業(yè)艱難,激勵后主努力進取。(答出任意兩點,意思對即可)3.作者在文中多次提到“先帝”有何用意?(2分)勉勵后主劉禪繼承先帝的遺志,完成先帝未竟的大業(yè)。4.劉備將重任托付于諸葛亮,有哪三個方面的原因?(3分)諸葛亮才智過人,謹慎周全,勤勉忠貞。5.下列說法有誤的一項是(

)(3分)A.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬懇切。選文是諸葛亮呈給劉禪的表。B.文章將敘述、議論、抒情相結合,把真摯感情融于議論、敘事之中。C.諸葛亮首先向劉禪陳述了蜀國當時面臨的不利處境,接著闡述了有利條件,之后提出三條建議。D.諸葛亮提出的三條建議是廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞,其中嚴明賞罰是文章的主旨所在?!窘馕觥俊皣烂髻p罰是文章的主旨所在”有誤?!坝H賢遠佞”才是文章的主旨所在。DC【解析】舉:率領。7.下列句子斷句不準確的一項是(

)(3分)A.今/天下/三分,益州/疲弊,此誠危急/存亡之秋也B.茍全性命/于亂世,不求聞達/于諸侯C.亮身率諸軍/攻祁山,戎陳/整齊,賞罰肅/而號令長明D.于是/以亮為右將軍,行/丞相事A8.下列說法有誤的一項是(

)(3分)A.【甲】文開篇寫“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”“此誠危急存亡之秋也”,不僅表明自己因蜀漢政權岌岌可危而心憂如焚,更是為了警醒后主劉禪,希望他足夠重視當前的危困形勢,勵精圖治,力挽狂瀾。這為下文勸諫做鋪墊。B.【甲】文諸葛亮自述身世,回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創(chuàng)業(yè)的歷程,表明自己淡泊的志趣,對先帝的無限感激,對劉氏父子的赤膽忠心,以此打消后主的疑慮。C.街亭失守,諸葛亮“戮謖”的主要原因是馬謖紙上談兵,無真才實學;“自貶三等”是因為自己作為主帥指揮不當,應承擔主要責任。D.諸葛亮在《出師表》中隱含著多種感情,既有盡托孤之任的忠貞之情,又有念后主孱弱的憂國之心,還有感創(chuàng)業(yè)維艱的傷時之嘆等。C【解析】本題考查對文段內容的理解。C.對諸葛亮“戮謖”的原因和“自貶三等”的原因分析不正確。“戮謖”是因為馬謖違背軍令,導致失敗;“自貶三等”是因為諸葛亮覺得自己知人不明,該承擔主帥之責。“戮謖”和“自貶三等”都是為了嚴明軍紀,嚴明賞罰。故選C。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)由是感激,遂許先帝以驅馳。(我)因此感奮激發(fā),于是答應先帝愿為他奔走效勞。(2)謖違亮節(jié)度,舉動失宜,大為張郃所破。馬謖違背了諸葛亮的作戰(zhàn)部署,進軍布陣失策,被張郃大敗。10.探究回答。(4分)諸葛亮在我國是家喻戶曉的人物,請結合有關他的傳說、故事、俗語等,以《千秋諸葛我評說》為題寫一段文字。(要求:語言優(yōu)美,點評到位,100字左右)千秋諸葛我評說示例:諸葛亮是智慧的化身、忠臣的楷模。“隆中對策”“舌戰(zhàn)群儒”“七擒孟獲”“空城計”……成就了他人無法企及的智慧傳奇。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,道出了他的忠肝義膽,鞠躬盡瘁;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,壯志未酬,遺恨五丈原,我們?yōu)樗囊簧锌灰?。【乙參考譯文】建興六年春,諸葛亮揚言要從斜谷道攻取眉縣,并派遣趙云、鄧芝率軍為疑兵,占據(jù)箕谷,魏國大將軍曹真領兵前來抗擊。諸葛亮親自統(tǒng)率各軍前攻祁山,軍容整齊,賞懲肅嚴,號令分明,南安、天水、安定三郡叛魏歸蜀,一時間整個關中地區(qū)震動驚懼。魏明帝御駕西進坐鎮(zhèn)長安,命令張郃率軍抵御諸葛亮,諸葛亮派遣馬謖督率各軍前行,與張郃大戰(zhàn)于街亭。馬謖違背了諸葛亮的作戰(zhàn)部署,進軍布陣失策,被張郃大敗。諸葛亮遷移西縣百姓千余戶,退軍漢中,處死馬謖,向全軍承認錯誤。并向后主上奏說:“臣下以淺薄的才能,擔當了不能勝任的職務,親率大軍掌握軍權來嚴格訓練三軍,卻未能按照規(guī)章、嚴明軍紀,面臨大事而猶豫決策,以致發(fā)生了街亭違背軍令的錯誤,箕谷發(fā)兵失于處事不謹慎,其責任都由于為臣用人不當。臣下既無知人之明,考慮問題又多有糊涂之處,依據(jù)《春秋》軍事失利先罰主帥的典則,此次戰(zhàn)爭失誤的主要責任在臣。自請降職三級,以罰過錯。”于是后主改任諸葛亮為右將軍,代行丞相事,仍如以前一樣總管全國軍政。11.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限斷兩處。(2分)是

軍//12.下列有關古代文化常識表述不正確的一項是(

)(3分)A.“遷征西將軍”中的“遷”指“升官”,《岳陽樓記》“遷客騷人,多會于此”中的“遷客”即升官之人。B.“建安二十四年”中的“建安”是漢獻帝的年號,“建安二十四年”是一種用帝王年號來紀年的方法。C.“金鼓振天”中“金鼓”即打仗時用于指揮進退的銅鑼和軍鼓,“擊鼓”表示要進攻,“鳴金”表示要收兵。D.“追謚剛侯”中“謚”是君主時代帝王、貴族、大臣等死后,依其生前事跡所給予的稱號,如歐陽修謚號“文忠”?!窘馕觥俊对狸枠怯洝贰斑w客騷人,多會于此”中的“遷客”指被貶謫到外地的官吏,不是升官之人。A13.將文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)忠常先登陷陣,勇毅冠三軍。黃忠經常身先士卒沖鋒陷陣,勇猛剛毅為三軍之首。(2)關遙聞之,恐必不悅,得無不可乎!關羽遠遠地聽說這件事,恐怕一定會不高興,最好不要這么做!14.文中的黃忠是一個怎樣的人?請用自己的話概括。(3分)黃忠是一名忠誠正義、英勇善戰(zhàn)、善于領兵打仗的將帥?!緟⒖甲g文】黃忠,字漢升,南陽人。荊州牧劉表任命他為中郎將,與劉表的侄子劉磐一起駐守長沙郡的攸縣。等到曹操攻克荊州,黃忠代理副將軍,仍就任原職,歸長沙太守韓玄統(tǒng)領。先主劉備南下平定各郡,黃忠就歸順了劉備,隨之一起入蜀。在葭萌關接受任命,回軍攻打劉璋,黃忠經常身先士卒沖鋒陷陣,勇猛剛毅為三軍之首。益州已經平定后,被任命為討虜將軍。建安二十四年,在漢中定軍山攻擊夏侯淵。夏侯淵兵馬眾多且十分精銳,黃忠手持兵器沖在最前面,鼓勵士兵,進軍的鼓聲震天,吶喊聲震動山谷,一戰(zhàn)就斬殺了夏侯淵

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