小學圖書工作計劃

小學圖書工作計劃小學圖書工作計劃「篇一」一、指導思想本學期，我校圖書館將繼續(xù)在學校領(lǐng)導、教師支持和配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，充分利用圖書館的文化育人功能，確實發(fā)揮好其閱讀陣地的作用，科學管理，積極主動地服務好師生，力求發(fā)揮圖書館的最大效益，發(fā)揮好全面實施素質(zhì)教育的助推作用。二、工作目標1、圍繞學校“孝文化”建設(shè)各項活動，做好師生閱讀服務工作。2、充分利用圖書資源，開展豐富多彩的“讀書節(jié)”活動。3、做好各項日常管理工作，改革圖書借閱方式，并做好借還登記。調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書6冊以上。4、圖書館工作人員熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理；加強自身進修學習，充實自我。三、具體工作1、開展豐富的圖書閱讀活動。A、教師做好每月“讀書心得”交流，做好青年教師讀書論壇。B、鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段。要求學生結(jié)合自己的實際行動，寫好讀后感。C、開展關(guān)于閱讀的演講、故事、寫作、小報比賽、課本劇表演等。2、管好用好圖書資料，為教育教學服務。A、科學管理各類書刊資料。B、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生圖書借閱管理小干部。C、加強新書的宣傳介紹，指導學生閱讀和筆記。D、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。A、在每班建立圖書角，充實學校圖書流通率，擴大學生閱讀范圍，方便學生隨時借閱。B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書，充實圖書館藏書量。四、實施措施1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需求去做。2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并接受全體師生監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。3、各項活動開展做到有始有終，有條不紊，活動解雇及時公平。4、不斷總結(jié)反思。學習其他單位先進經(jīng)驗，克服不足，完善自我。圖書館是學生的精神營養(yǎng)的汲取地，我們將不斷學習新的思想與技術(shù)，提高服務意識與能力，使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。小學圖書工作計劃「篇二」為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。一、指導思想：以《中小學示范圖書館評估細則》為規(guī)范，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術(shù)性功能，為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。圖書館是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。二、工作目標：（1）加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。（2）堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。（3）進一步完善特色活動，認真舉辦讀書節(jié)等活動，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。（4）熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。（5）加強自身進修學習，充實自我。三、具體工作：1．管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。(2)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。2．開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動。(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時記下讀后感想。(3)舉辦讀書節(jié)活動。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。四、實施措施：1．做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。2．圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。3．各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4．不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學