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試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁6.1集體生活邀請我班級(jí):姓名:成績:一、選擇題1.每個(gè)人的生活都與集體息息相關(guān),下列不屬于集體的是()A.煙臺(tái)市發(fā)電廠B.七年級(jí)一班C.奧運(yùn)會(huì)中國體育代表團(tuán)D.1路車上的乘客2.中國女足在預(yù)選賽擊敗韓國隊(duì)后昂首挺進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì),終場哨響起時(shí)隊(duì)友們歡呼著奔向獨(dú)進(jìn)三球的王霜。對(duì)此,下列說法正確的是()①歡呼體現(xiàn)了女足隊(duì)員的集體榮譽(yù)感②集體榮譽(yù)是集體成員共同的榮譽(yù)③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果④只要團(tuán)結(jié)奮斗就能戰(zhàn)勝一切對(duì)手A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④3.下列哪一個(gè)情境體現(xiàn)在集體中獲得安全感和歸屬感?()A.情境一:我參加了少年宮書法班,在這里和同學(xué)相互切磋,書法大有長進(jìn)B.情境二:我代表斑級(jí)參加辯論賽,發(fā)揮失常,決定擴(kuò)展閱讀范圍,爭取下次取得好成績C.情境三:我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天功課D.情境四:從小學(xué)來到寄宿制初中,將近三年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力4.“花在林則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲?!毕铝欣斫庹_的是()①集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土②集體讓每個(gè)成員得到溫暖,有歸屬感③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)一定會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展④只要生活在集體中,就能享受快樂、獲得成功A.①②B.①③C.②④D.③④5.“最美奮斗者”“中國核潛艇之父”黃旭華曾說:“核潛艇研制是一項(xiàng)偉大而艱辛的事業(yè),是一個(gè)全國大力協(xié)同的產(chǎn)物,是一個(gè)集體智慧的結(jié)晶,我僅僅是當(dāng)中一個(gè)成員,榮譽(yù)是屬于集體的,我僅僅是作為一個(gè)代表,來領(lǐng)受這個(gè)榮譽(yù)而已?!边@闡明的道理是()A.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果B.集體的力量取決于人數(shù)的多少C.只要融入集體就能獲得成功D.集體榮譽(yù)讓我們驕傲和自豪6.古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是()A.冰凍三尺非一日之寒B.一箭易斷,十箭難折C.一人抬柴火不旺,眾人抬柴火焰高D.眾人種樹樹成林,大家栽花花滿園7.在學(xué)習(xí)“集體的力量”時(shí),老師引入了物理中的力和反作用力的實(shí)驗(yàn):他先讓兩個(gè)學(xué)生從兩個(gè)相反方向推一張桌子,然后與從同一個(gè)方向推一張桌子進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生思考為什么會(huì)有不同的效果。老師這樣做的目的是讓同學(xué)們明白()A.力的作用是相互的B.只有心往一處想,勁往一處使,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功C.團(tuán)結(jié)就一定會(huì)成功D.集體的團(tuán)結(jié)是很難實(shí)現(xiàn)的8.某中學(xué)舉行校園義賣活動(dòng),七(1)班同學(xué)為了籌集善款,大家齊心協(xié)力;有的發(fā)動(dòng)宣傳,有的收集義賣品……該班在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,受到學(xué)校表彰。這表明,美好集體()①有共同的愿景②不存在個(gè)體差異③是沒有爭執(zhí)的④是善于合作的A.①②B.①④C.②③D.③④9.下面對(duì)應(yīng)中理解正確的是()①花在林則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。一一集體是個(gè)人成長的揺籃和沃土②眾人拾柴火焰高一一摒棄個(gè)人利益,反對(duì)小團(tuán)體主義③誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就悲哀一一集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的努力④千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。一一團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.①②B.②③C.②④D.①④10.俗話說:“人心齊,泰山移。”一個(gè)優(yōu)秀的集體,靠每一個(gè)成員的共同努力,集體的榮辱與個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)。下面體現(xiàn)集體栄譽(yù)感的是()①我們班取得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,我感到自豪②我們班最近衛(wèi)生做得不好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng),我很著急③我的任務(wù)是學(xué)習(xí),集體榮譽(yù)是班級(jí)的事情,和我無關(guān)④集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.詩人但丁說:“要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會(huì)長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里,它就能長成一棵大樹?!边@句話告訴我們()①白松不能適應(yīng)環(huán)境②個(gè)人離不開集體,良好的集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土③只有在良好的集體中,個(gè)體才能茁壯成長,煥發(fā)生機(jī)④集體對(duì)個(gè)人的成長沒有什么影響A.①②B.②③C.①②③④D.②④12.2021年4月13日,在東京奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽附加賽第二回合的較量中,中國女足在落后兩球的情況下,憑借團(tuán)隊(duì)上下的精誠團(tuán)結(jié)、默契配合上演逆轉(zhuǎn)好戲,以總比分4:3淘汰韓國隊(duì),拿到了寶貴的東京奧運(yùn)會(huì)入場券。這表明()①在集體中,要發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義,充分發(fā)展自我②集體中需要我們堅(jiān)持小團(tuán)體主義③個(gè)人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可以使集體產(chǎn)生強(qiáng)大的合力④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①③B.②④C.①②D.③④13.2020年7月31日,北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)舉行建成暨開通儀式。北斗系統(tǒng)是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員歷經(jīng)26年合奏的一首大聯(lián)合大團(tuán)結(jié)大協(xié)作的交響曲。這告訴我們集體的力量來源于()①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標(biāo)③相互間的團(tuán)結(jié)協(xié)作④無限的個(gè)人力量A.①②B.①③C.②③D.③④14.新學(xué)期,初中生小明被分配到班上“學(xué)霸”較多的宿舍,宿舍里那幾名“學(xué)霸”很會(huì)科學(xué)地統(tǒng)籌時(shí)間:放學(xué)后,為了避開食堂人流量高峰期,“學(xué)霸”們會(huì)先留在教室寫半小時(shí)作業(yè)或者先回宿舍洗澡、洗衣服,然后再去吃飯:晚上宿舍熄燈前,“學(xué)霸”們會(huì)利用睡前時(shí)間背背英語單詞………慢慢地小明也變得很會(huì)充分利用時(shí)間了。這說明()A.集體有助于我們獲得安全感和自信心B.我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要C.個(gè)人的力量在集體中匯聚可產(chǎn)生強(qiáng)大的合力D.個(gè)人在集體中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為15.某大學(xué)黨委宣傳部報(bào)道:在該大學(xué)2020屆本科畢業(yè)生中,有5個(gè)宿舍的29名同學(xué)全都考上研究生。一個(gè)宿舍雖然每個(gè)人個(gè)性不同,但都有共同的奮斗目標(biāo),從始至終她們一起學(xué)習(xí)鼓勵(lì),互相關(guān)心幫助.考研路雖艱辛漫長,不允許一個(gè)人掉隊(duì)是她們一起許下的愿望。下列對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()A.只有生活在優(yōu)秀的集體中才能夠成長B.生活在良好的集體中就一定能夠成功C.個(gè)人承擔(dān)責(zé)任是集體發(fā)展的必要前提D.良好的集體可以影響甚至改變一個(gè)人二、材料分析題16.七年級(jí)(1)班是新建立的一個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)中的師生團(tuán)結(jié)一致,共同打造了一個(gè)強(qiáng)有力的集體。鏡頭一班級(jí)實(shí)行了任務(wù)承包制,班級(jí)中的講臺(tái)、飲水機(jī)、窗戶、班級(jí)周報(bào)、垃圾回收、圖書角、衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督都被同學(xué)們專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)都能做到恪盡職守,圓滿完成任務(wù)。鏡頭二通過大家的共同討論,一致決定把“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為班級(jí)的畝斗目標(biāo),所有的人都努力地從生活、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求自己。而且,同學(xué)之間互幫互助蔚然成風(fēng),一些后進(jìn)的同學(xué)在大家的幫助下不斷取得進(jìn)步。(1)什么是集體?(2)簡述集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生和作用。(3)作為集體中的一員,我們怎樣感受集體的溫暖?參考答案1-5.DBCAA6-10.ABBDC11-15.BDCDD16.(1)集體是人們
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