版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
JC02社會(huì)心理學(xué)單元作業(yè)習(xí)題單選[復(fù)制]1、根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn),社會(huì)心理學(xué)的形成期是在()。
分值0.5分[單選題]A、社會(huì)哲學(xué)階段B、哲學(xué)思辨階段C、經(jīng)驗(yàn)描述階段(正確答案)D、實(shí)證分析階段2、社會(huì)行為公式B=f(P,E)中,B指()。
分值0.5分[單選題]A、行為(正確答案)B、個(gè)體所處的情境C、個(gè)體D、函數(shù)關(guān)系3、社會(huì)行為公式B=f(P,E)中,P指()。
分值0.5分[單選題]A、行為B、個(gè)體所處的情境C、個(gè)體(正確答案)D、函數(shù)關(guān)系4、社會(huì)心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在()的基礎(chǔ)上,對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。
分值0.5分[單選題]A、觀察(正確答案)B、實(shí)驗(yàn)C、思辯D、歸納5、勒溫認(rèn)為要理解和描述行為,必須同時(shí)考慮人和其()。
分值0.5分[單選題]A、情緒狀態(tài)B、過去的經(jīng)驗(yàn)C、個(gè)性特征D、所處的情境(正確答案)6、社會(huì)行為是由()引起,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。
分值0.5分[單選題]A、社會(huì)因素(正確答案)B、現(xiàn)實(shí)生活C、周圍環(huán)境D、即時(shí)情境7、社會(huì)行為公式B=f(P,E)中,E的含義是()。
分值0.5分[單選題]A、行為B、函數(shù)關(guān)系C、個(gè)體D、個(gè)體所處的情境(正確答案)8、麥獨(dú)孤(W.McDougall)用()來解釋人類的社會(huì)行為。
分值0.5分[單選題]A、認(rèn)知過程B、學(xué)習(xí)C、社會(huì)影響D、本能(正確答案)9、社會(huì)學(xué)習(xí)論的理論根源是()。
分值0.5分[單選題]A、心理分析B、行為主義(正確答案)C、認(rèn)知理論D、人本主義10、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。
分值0.5分[單選題]A、存在主義B、自我實(shí)現(xiàn)C、人的尊嚴(yán)D、觀察學(xué)習(xí)(正確答案)11、性別表示男女在()。
分值0.5分[單選題]A、生物學(xué)方面的差異B、人格特征方面的差異(正確答案)C、社會(huì)學(xué)方面的差異D、行為方式方面的差異12、由他人的判斷所反映的自我概念,稱為()。
分值0.5分[單選題]A、反思自我B、客我C、社會(huì)自我D、鏡我(正確答案)13、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn)。
分值0.5分[單選題]A、C·羅杰斯(正確答案)B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒溫14、不屬于社會(huì)化的載體的是()。
分值0.5分[單選題]A、家庭B、大學(xué)C、雜志D、意識(shí)(正確答案)15、企業(yè)家屬于()的社會(huì)角色。
分值0.5分[單選題]A、表現(xiàn)型B、功利型(正確答案)C、開放型D、創(chuàng)新性16、自我概念(self)是指()。
分值0.5分[單選題]A、人格中的監(jiān)控成分B、人格中的本能成分C、人的真實(shí)的本體性D、人如何看待自己(正確答案)17、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。
分值0.5分[單選題]A、從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我B、從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我(正確答案)C、從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我D、從心理自我到生理自我,最后到社會(huì)自我18、角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色,這屬于()。
分值0.5分[單選題]A、角色沖突B、角色不清C、角色中斷D、角色失敗(正確答案)19、由他人的判斷所反映的自我概念,是()。
分值0.5分[單選題]A、主我B、客我C、鏡我(正確答案)D、超我20、現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)體要被他人、公眾與社會(huì)所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的()。
分值0.5分[單選題]A、印象定位B、角色期待(正確答案)C、基本規(guī)范D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)21、全部社會(huì)化的前提是()。
分值0.5分[單選題]A、性別社會(huì)化B、政治社會(huì)化C、道德社會(huì)化D、語言社會(huì)化(正確答案)22、詹姆士的自尊公式是()。
分值0.5分[單選題]A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱負(fù)(正確答案)C、自尊=自信/抱負(fù)D、自尊=抱負(fù)/成功23、自尊是個(gè)體對(duì)其()進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。
分值0.5分[單選題]A、社會(huì)角色(正確答案)B、自我概念C、自我意識(shí)D、自我價(jià)值24、第一印象的作用機(jī)制是()。
分值0.5分[單選題]A、近因效應(yīng)B、光環(huán)效應(yīng)C、刻板印象D、首因效應(yīng)(正確答案)25、在形成總體印象時(shí),不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度,而且從邏輯上判斷各種特征的重要性,這是()。
分值0.5分[單選題]A、平均模式B、中心品質(zhì)模式C、加法模式D、加權(quán)平均模式(正確答案)26、根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么人們往往歸因于()。
分值0.5分[單選題]A、社會(huì)視角B、行為主體C、刺激客體D、情境(正確答案)27、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象。
分值0.5分[單選題]A、社會(huì)適應(yīng)B、信息干擾C、先入為主D、以偏概全(正確答案)28、人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為()。
分值0.5分[單選題]A、圖式(正確答案)B、核心知識(shí)C、框架D、內(nèi)隱認(rèn)知29、在印象形成過程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成()。
分值0.5分[單選題]A、第一印象B、刻板印象C、總體印象(正確答案)D、客觀印象30、“集體潛意識(shí)”概念是()提出來的。
分值0.5分[單選題]A、佛洛依德B、霍妮C、沙利文D、榮格(正確答案)31、刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化,因此它具有()的作用。
分值0.5分[單選題]A、概括化B、社會(huì)適應(yīng)(正確答案)C、抽象化D、消極32、在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的作用。
分值0.5分[單選題]A、積極B、雙向作用C、消極(正確答案)D、定勢(shì)作用33、個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象是()。
分值0.5分[單選題]A、印象輸入B、印象輸出C、印象管理(正確答案)D、印象形成34、社會(huì)知覺是個(gè)體對(duì)他人、群體以及()的知覺。
分值0.5分[單選題]A、自己(正確答案)B、社會(huì)C、自然D、環(huán)境35、當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同,這表明()影響歸因過程及其結(jié)果。
分值0.5分[單選題]A、利益B、社會(huì)視角(正確答案)C、態(tài)度D、控制點(diǎn)36、對(duì)可控性因素的歸因,使人們更可能對(duì)行為做出()的預(yù)測(cè)。
分值0.5分[單選題]A、準(zhǔn)確B、變化(正確答案)C、穩(wěn)定D、系統(tǒng)37、在個(gè)體社會(huì)化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為()。
分值0.5分[單選題]A、抽象化他人B、重要他人(正確答案)C、概括化他人D、一般他人38、某些人認(rèn)為個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量的作用造成的,這種人被稱為()。
分值0.5分[單選題]A、行動(dòng)者B、觀察者C、外控者(正確答案)39、根據(jù)凱利的三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,就在有可能被歸因于()。
分值0.5分[單選題]A、行為主體(正確答案)B、刺激客體C、偶然因素D、環(huán)境背景40、時(shí)間會(huì)影響歸因,人們會(huì)對(duì)過去許久的事情,傾向于解釋為()的原因。
分值0.5分[單選題]A、圖形B、刺激客體C、背景(正確答案)D、行為主體41、關(guān)于利他行為,下列說法錯(cuò)誤的是()。
分值0.5分[單選題]A、噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為B、助人的榜樣,會(huì)增加人們的利他行為C、他人在場(chǎng),往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng),對(duì)利他行為有積極影響(正確答案)D、長(zhǎng)得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助42、羞恥是一種()的社交情緒。
分值0.5分[單選題]A、積極B、作用不明C、消極D、有積極作用,也有消極作用(正確答案)43、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和活動(dòng)效率的關(guān)系大致是()型曲線。
分值0.5分[單選題]A、倒U(正確答案)B、UC、線性D、N44、在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性一般會(huì)()。
分值0.5分[單選題]A、減少B、保持穩(wěn)定C、增加(正確答案)D、受到抑制45、個(gè)體認(rèn)為自己對(duì)實(shí)際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任,而產(chǎn)生情緒體驗(yàn)是()。
分值0.5分[單選題]A、內(nèi)疚(正確答案)B、羞恥C、焦慮D、嫉妒46、利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”,其意思是()
分值0.5分[單選題]A、他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)助人行為B、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響(正確答案)C、他人在場(chǎng),會(huì)激勵(lì)助人者D、他人在場(chǎng)使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許,增進(jìn)助人行為47、根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
分值0.5分[單選題]A、逐漸降低(正確答案)B、逐漸上升C、迅速上升D、迅速降低48、一般情況下,自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是()。
分值0.5分[單選題]A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)(正確答案)C、零相關(guān)D、不確定49、態(tài)度的ABC模型中,B指()。
分值0.5分[單選題]A、行為B、情感C、感覺D、行為傾向(正確答案)50、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對(duì)于威信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該()。
分值0.5分[單選題]A、適中(正確答案)B、較大C、較小D、最大51、信息如果能喚起人們的畏懼情緒,一般有利于說服。畏懼和說服之間是()關(guān)系。
分值0.5分[單選題]A、U型曲線B、線性C、倒U型曲線(正確答案)D、指數(shù)曲線52、態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí),()往往占有主導(dǎo)地位。
分值0.5分[單選題]A、情感成分(正確答案)B、行為傾向成分C、認(rèn)知成分D、動(dòng)機(jī)成分53、人際關(guān)系深度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是()
分值0.5分[單選題]A、自我暴露程度(正確答案)B、好惡評(píng)價(jià)C、情感卷入程度D、親密行為54、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是()。
分值0.5分[單選題]A、強(qiáng)度B、外顯度C、方向D、深度(正確答案)55、個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是()。
分值0.5分[單選題]A、歸因B、態(tài)度(正確答案)C、動(dòng)機(jī)D、情緒56、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是()。
分值0.5分[單選題]A、角色理論B、認(rèn)知失調(diào)論C、平衡理論(正確答案)D、社會(huì)交換論57、在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
分值0.5分[單選題]A、外顯行為B、情感(正確答案)C、行為傾向D、認(rèn)知58、一般來說,最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言形式是()。
分值0.5分[單選題]A、目光(正確答案)B、面部表情C、姿勢(shì)D、空間距離59、下列說法中錯(cuò)誤的是()。
分值0.5分[單選題]A、瞳孔的變化能反映個(gè)體的情緒變化B、經(jīng)過訓(xùn)練人能夠較為自如的控制自己的面部表情C、面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致(正確答案)D、人對(duì)目光很難做到隨意控制60、人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的()的聯(lián)系。
分值0.5分[單選題]A、心理上(正確答案)B、認(rèn)知上C、行為上D、道德上61、態(tài)度傾向于某一特定方向的程度指的是態(tài)度的()。
分值0.5分[單選題]A、強(qiáng)度(正確答案)B、向中度C、深度D、方向62、根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是()。
分值0.5分[單選題]A、智慧B、真誠(chéng)(正確答案)C、熱情D、幽默63、()是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式。
分值0.5分[單選題]A、親合B、利他關(guān)系C、依賴D、人際吸引(正確答案)64、在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。
分值0.5分[單選題]A、熟悉B、互補(bǔ)(正確答案)C、鄰近D、競(jìng)爭(zhēng)65、“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守()。
分值0.5分[單選題]A、相互性原則B、交換性原則C、自我價(jià)值保護(hù)原則(正確答案)D、平等性原則66、一般來說,人在()時(shí),情感體驗(yàn)最為深刻。
分值0.5分[單選題]A、身體運(yùn)動(dòng)B、身體接觸(正確答案)C、目光接觸D、身體欠安67、在一項(xiàng)試驗(yàn)中,給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同,結(jié)果發(fā)現(xiàn),照片呈現(xiàn)次數(shù)越多,被試越喜歡,這說明人際吸引受()的影響。
分值0.5分[單選題]A、熟悉(正確答案)B、相似C、臨近D、外貌68、一般來說,最能吸引人的人格品質(zhì)是()。
分值0.5分[單選題]A、熱情B、真誠(chéng)(正確答案)C、善良69、一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。
分值0.5分[單選題]A、自私B、虛偽(正確答案)C、古怪D、粗魯70、“體語”不包括()。
分值0.5分[單選題]A、身體接觸B、社會(huì)距離(正確答案)C、裝束打扮D、人際距離71、從眾是一種()接受群體影響的方式。
分值0.5分[單選題]A、被動(dòng)地(正確答案)B、主動(dòng)地C、積極地D、客觀地72、在有人陪同的活動(dòng)中,個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力,從而提高工作或活動(dòng)效率,這是社會(huì)促進(jìn)中的()。
分值0.5分[單選題]A、結(jié)伴效應(yīng)(正確答案)B、觀眾效應(yīng)C、比較效應(yīng)D、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)73、下列說法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。
分值0.5分[單選題]A、一切
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公室空間中的綠色植物應(yīng)用
- 現(xiàn)代制造園區(qū)的投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的稅務(wù)籌劃與風(fēng)險(xiǎn)管理
- 國(guó)慶節(jié)主題客堂活動(dòng)方案
- 2024年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第10單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)說課稿 (新版)新人教版
- Unit7 第2課時(shí)(說課稿)Story time三年級(jí)英語上冊(cè)同步高效課堂系列(譯林版三起·2024秋)
- 2《紅燭》《致云雀》聯(lián)讀說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 《4 做陽光少年》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版
- 2025水運(yùn)工程施工監(jiān)理合同(試行)
- 2025企業(yè)聘用臨時(shí)工合同
- 中國(guó)證監(jiān)會(huì)證券市場(chǎng)交易結(jié)算資金監(jiān)控系統(tǒng)證券公司接口規(guī)范
- 2025屆天津市部分學(xué)校高三年級(jí)八校聯(lián)考英語試題含解析
- 微項(xiàng)目 探討如何利用工業(yè)廢氣中的二氧化碳合成甲醇-2025年高考化學(xué)選擇性必修第一冊(cè)(魯科版)
- 廣東省廣州市黃埔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
- 水產(chǎn)品冷凍加工原料處理與加工技術(shù)考核試卷
- 全新保密協(xié)議模板公安下載(2024版)
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第1章 總論
- GB/T 4008-2024錳硅合金
- 《鼻咽癌的診治》課件
- 2024年天津市中考英語試題卷(含答案)
- 2024年個(gè)人信用報(bào)告(個(gè)人簡(jiǎn)版)樣本(帶水印-可編輯)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論