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內(nèi)蒙古省烏蘭察布市2017-2018學(xué)年七年級生物上學(xué)期第二次調(diào)研考試試題注意事項:答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。一、選擇題(本大題共12小題。每小題2分,滿分24分)顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,要將物像移動到視野的中央,玻片移動的方向是向()A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方下列說法中,不正確的是()A.所有動植物都是由細(xì)胞組成的B.動植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.所有植物細(xì)胞都能進行光合作用D.細(xì)胞是動物和植物的最小結(jié)構(gòu)層次切洋蔥時容易流眼淚,容納這些刺激性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.液泡下列說法正確的是()A.對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野B.用顯微鏡觀察英文字母P,看到的物象是bC.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的D.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系不合理的是()A.細(xì)胞核——遺傳信息庫B.葉綠體——光合作用的場所C.液泡——呼吸作用的場所D.細(xì)胞壁——支持和保護作用下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.大腸桿菌B.草履蟲C.衣藻D.病毒下列關(guān)于一株番茄和一頭公牛的敘述中錯誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂③表示細(xì)胞的分化C.①②過程中染色體數(shù)目不變D.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變玉米種子萌發(fā)形成幼苗的過程中,早期需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于()A.子葉B.胚C.胚乳D.土壤如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.胚由①②④⑤組成
B.營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中
C.萌發(fā)時,④先突破種皮
D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚掰開一塊烤紅薯后滴入碘酒呈現(xiàn)藍(lán)色,證明紅薯中含()A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.油脂D.維生素下列有關(guān)玉米種子的說法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子中的子葉發(fā)育為葉二、簡答題(本大題共3小題。每空1分,滿分26分)(8分)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答:(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,根據(jù)角色不同,推測A代表______,B代表______,D代表_________,則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______。(2)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少了________部分。(3)正常情況下,如果用圖形表示B數(shù)量的變化,____圖是正確的。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在___________的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______________。
(9分)如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:(1)人體是由受精卵通過圖中的①②③所示的細(xì)胞_____形成許多細(xì)胞,該過程只有細(xì)胞________的增多,細(xì)胞的不變。再通過④所示的細(xì)胞_______形成不同的組織。(2)不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官,例如胃。胃由________、________等組織構(gòu)成。(寫出2種)。
(3)請把下圖中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整。(9分)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。圖甲是探究種子萌發(fā)的實驗裝置,圖乙為種子結(jié)構(gòu)及植株圖示,請據(jù)圖回答問題:(1)某同學(xué)利用圖甲裝置探究菜豆種子萌發(fā)的條件.其環(huán)境溫度為25℃,此實驗說明種子萌發(fā)需要的為界條件是______,。本實驗的對照組是組(填字母),本實驗裝置的不足是______。(2)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,種子屬于______。(3)為了延長種子的壽命,應(yīng)將種子保存在的環(huán)境中。(4)種子萌發(fā)和生長過程中所需的能量最終來自于______。(5)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響,有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:①100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時間。②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間,預(yù)測實驗結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間______(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦然。生物試題答案選擇題(24分)1-12DCDACDBDCCBB簡答題(26分)13、(8分)(1)生產(chǎn)者消費者分解者生物圈(2)非生物部分(3)B(4)相對穩(wěn)定自動調(diào)節(jié)能力14、(9分)(1)分裂數(shù)目形態(tài)結(jié)構(gòu)分化(2)上皮、肌肉、
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