2023-2024學(xué)年北京三帆中學(xué)物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年北京三帆中學(xué)物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．動(dòng)物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強(qiáng)的是A．啄木鳥(niǎo)的尖嘴B．駱駝的巨掌C．鷹的利爪D．野牛的角2．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力3．如圖，李明用力水平向左推箱子，沒(méi)有推動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中（）A．李明對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力B．箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．箱子受到的推力與重力是一對(duì)平衡力D．李明對(duì)箱子有作用力，同時(shí)箱子對(duì)李明也有作用力4．如圖所示，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是A．甲：壓力相同時(shí)，壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大B．乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等C．丙：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在D．?。和欣锊鹄麑?shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大小5．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機(jī)器人正在進(jìn)行無(wú)接觸配送任務(wù)。下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力的作用B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力6．下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中，正確的是A．向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中不受重力的作用B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向總是垂直向下的D．水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?．下列估算比較接近實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理課本重約60NB．一張報(bào)紙平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為0.5PaC．一只老母雞的質(zhì)量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時(shí)排開(kāi)水的體積約0.75m38．如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（）A．人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)平衡力C．人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相對(duì)作用力9．當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，機(jī)械效率高的機(jī)器一定比機(jī)械效率低的機(jī)器（）A．做功快 B．做功時(shí)間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大10．關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是（）A．功的原理只適用于杠桿和滑輪B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤(rùn)滑油能提高滑輪組的機(jī)械效率C．汽車方向盤(pán)是一個(gè)輪軸，其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿D．不論是定滑輪還是動(dòng)滑輪，其輪心都相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)11．“抓沙包”是中國(guó)傳統(tǒng)的游戲。圖中沙包從手中豎直向上拋出后，向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．重力勢(shì)能增大B．只受到空氣阻力的作用C．受到重力和向上拋的力D．運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用12．如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過(guò)B、C兩位置時(shí),以下物理量中,不變的是A．速度 B．動(dòng)能C．重力勢(shì)能 D．機(jī)械能二、填空題13．某同學(xué)的質(zhì)量是40kg，他在體育課的爬桿比賽中，用10s時(shí)間勻速爬到4m高處，這段時(shí)間內(nèi)他做的功是_____J，功率是_____W。（g＝10N/kg）14．如圖所示,用原長(zhǎng)為8cm的輕彈簧（彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，且彈簧體積不計(jì)），將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連．正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為2cm;則正方體A的質(zhì)量________g；然后向容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止加水;接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊A上,正方體物塊A剛好沒(méi)入水中（水始終未溢出），此時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm．15．烈日炎炎的夏天，湖水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射溫度升高，這是通過(guò)_____的方式使湖水的內(nèi)能____（選填“增大”或“減小”）。當(dāng)陽(yáng)光斜射在水面上時(shí)，同時(shí)存在反射和折射現(xiàn)象，若入射光線與水面的夾角為60°，則反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（選填“一定”、“可能”或“不可能”）。16．旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，使用時(shí)它的軸_____（選填“固定不動(dòng)”、“隨物體移動(dòng)”）；使用定滑輪可以_____（選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。請(qǐng)完成下列填空。（1）由_____兩個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；（2）被排開(kāi)液體的重力為_(kāi)__________________；（3）d圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________N；（4）如果關(guān)系式_________________________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。18．（8分）小明同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在研究甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。A物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）體積（厘米3）18102162032430（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變A物質(zhì)的質(zhì)量，其目的是：_____________________。（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：_______________。（3）接下來(lái)，他換用其它物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，其目的是：__________________。19．（8分）某中學(xué)環(huán)保小組為了知道石獅黃金海岸海水的密度，利用周末在老師的帶領(lǐng)下取了海水的樣品進(jìn)行測(cè)量：（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：①將天平放在_____臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡；②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的海水樣品，測(cè)出燒杯和海水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中海水的質(zhì)量為_(kāi)____g，將燒杯中的海水全部倒入量筒中，海水的體積如圖1乙所示，則海水的密度為_(kāi)____g/cm3；③小薇用這種方法測(cè)出的海水密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）．（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用紅筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；③把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；④則海水的密度表達(dá)式ρ＝_____（純凈水的密度用ρ0表示）；⑤小亮測(cè)算海水的體積使用了下列所述物理方法中的_____．A．控制變量法B．等量替代法C．類比法四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫(huà)出小球所受的重力G和彈力F．21．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出靜止在斜面上的物體A所受支持力的示意圖。(2)用一根細(xì)線的一端系一個(gè)小鋼球就做成了一個(gè)擺，懸掛的小鋼球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小鋼球的受力示意圖（不計(jì)空氣浮力與阻力）。(3)如圖丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此過(guò)程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（b）所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（c）所示。請(qǐng)?jiān)诒╝）圖上畫(huà)出t=2.5s時(shí)，木箱在水平方向上受力的示意圖（需要標(biāo)明力的大小，O點(diǎn)為箱子的重心）。五、計(jì)算題22．（10分）打造健康重慶,倡導(dǎo)綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長(zhǎng)4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過(guò)車道所用時(shí)間為900s,行駛過(guò)程中牽引力是40N，請(qǐng)你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）行駛完車道全程牽引力所做的功；（2）自行車的功率。23．（12分）鄭和下西洋是我國(guó)古代航海史上的壯舉，航海路線之一就是穿過(guò)馬六甲海峽?鄭和下西洋時(shí)乘坐的寶船是當(dāng)時(shí)世界上最大的木船，據(jù)記載，寶船長(zhǎng)71.1m，寬14.05m，吃水深度4.5m，船和船用設(shè)備的質(zhì)量共為1500噸，(1)寶船和船用設(shè)備總共有多重？(2)寶船船底所受海水的壓強(qiáng)有多大？（海水密度為1.03×103kg/m3）(3)馬六甲海峽約1080km，古船以21.6km/h的速度勻速航行，穿過(guò)馬六甲海峽約要航行多長(zhǎng)時(shí)間？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．啄木鳥(niǎo)的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故A項(xiàng)不符合題意；B．駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時(shí)，可減小壓強(qiáng)，故B項(xiàng)符合題意；C．老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故C項(xiàng)不符合題意；D．野牛的角，受力面積非常小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故D項(xiàng)不符合題意。2、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．3、D【解析】

A．李明用力水平向左推箱子，沒(méi)有推動(dòng)，箱子靜止在水平地面上，箱子受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，由于箱子靜止，箱子受到的重力和支持力是平衡力，推力和摩擦力是平衡力，平衡力大小相等，故A不符合題意；B．箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力，沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；C．箱子受到的推力與重力沒(méi)有作用在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．李明對(duì)箱子有作用力，由于力的作用是相互的，箱子對(duì)李明也有作用力，故D符合題意。故選D。4、A【解析】

（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面積有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；（3）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在；（4）托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次較為準(zhǔn)確的測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大?。弧驹斀狻緼.據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強(qiáng)大，即說(shuō)明在壓力一定時(shí)，接觸面積越小，壓強(qiáng)越大，故A錯(cuò)誤；B.據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說(shuō)明同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故B正確；C.據(jù)圖可知，馬德堡半球內(nèi)部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，所以在外界大氣壓的作用下將兩個(gè)半球壓在一起，故能說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確；D.據(jù)圖可知，托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強(qiáng)與外界大氣壓相等，所以通過(guò)計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)而測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大小，故D正確；故選A.5、C【解析】

A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力，兩個(gè)力的方向和大小都不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時(shí)作用于機(jī)器人，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力，兩個(gè)不作用于同物體，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】A、向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中還在地面附近，還受到重力作用．不符合題意．

B、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的．不符合題意．

C、重力的方向豎直向下．不符合題意．

D、水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒剩项}意．

故選D．7、B【解析】

A．八年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報(bào)紙長(zhǎng)、寬約50cm、40cm，質(zhì)量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質(zhì)量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來(lái)計(jì)算，孫楊的質(zhì)量約75kg，他游泳時(shí)近似浸沒(méi)在水中，則他排開(kāi)水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。8、A【解析】

A．人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；BD．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力，二力作用在兩個(gè)物體上，且方向相同，既不是一對(duì)平衡力，也不是一對(duì)相互作用力，故BD錯(cuò)誤；C．人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤。9、D【解析】

根據(jù)機(jī)械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率，我們可以知道，選項(xiàng)A、B、C不符合題意，選項(xiàng)D符合題意。故選D。10、B【解析】

A．功的原理：使用任何機(jī)械都不省功，適用于任何機(jī)械，故A錯(cuò)誤；B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤(rùn)滑油能減小摩擦，從而減小額外功，所以能提高滑輪組的機(jī)械效率，故B正確；C．輪軸其本質(zhì)是一個(gè)省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．定滑輪其輪心都相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)，而動(dòng)滑輪的支點(diǎn)在滑輪與繩子接觸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A．沙包質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能增大。A選項(xiàng)正確，符合題意；B．沙包在上升過(guò)程中，還受到重力作用。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C．沙包離開(kāi)人手后，由于慣性而上升，沒(méi)有受到向上的力。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D．沙包在最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，不是受平衡力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。12、D【解析】

小球上升過(guò)程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢(shì)能增加;動(dòng)能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。二、填空題13、1600160【解析】

[1]該同學(xué)受到的重力爬桿時(shí)做的功[2]功率14、6002【解析】

[1]正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，彈簧原長(zhǎng)為8cm，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為2cm，彈簧由8cm變?yōu)?cm，縮短了6cm；由于彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，故物體A對(duì)彈簧的壓力為6N，即物塊的重力為6N，質(zhì)量：；[2]倒入水后，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)（無(wú)彈力），則，根據(jù)得，，所以物體浸入水中的深度；由題意知，物體全部浸沒(méi)時(shí)，；物體浸入水中的深度增加了：0.1m-0.06m=0.04m，當(dāng)在物塊上面加鐵塊，在物塊下降的同時(shí)水面會(huì)上升，又因?yàn)槲飰K的底面積為，容器的底面積為，所以物體周圍的面積為，則物塊下降的距離與水面上升的距離相等，因此彈簧的長(zhǎng)度減小了：．15、熱傳遞增大30°不可能【解析】

第一空、第二空．炎熱的夏天，在太陽(yáng)光的照射下，湖水的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的；第三空．若入射光線與水面的夾角為60°，則入射角等于90°-60°=30°，由光的反射定律可知，反射角也等于30°；第四空．當(dāng)光線從空氣斜射到水中時(shí)，折射角始終小于入射角，故折射角一定小于30°，不可能為30°，更不可能為60°。16、固定不動(dòng)改變力的方向【解析】

[1][2]根據(jù)定滑輪的概念可知使用時(shí)它的軸固定不動(dòng)；使用定滑輪不省力但可以改變力的方向。三、實(shí)驗(yàn)題17、acF4-F22.8F4-F2=F3-F1【解析】

第一空．根據(jù)F浮=G?F′可知,小石塊受到的浮力等于小石塊的重力F1減掉小石塊在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3；故應(yīng)選a、c；第二空．d彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4(即桶和排開(kāi)水的重力之和)減掉b中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2(即空桶的重力)等于被排開(kāi)液體的重力;故F4?F2；第三空．圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度為0.1N，指針在2后面第8個(gè)格，示數(shù)為2.8N;第四空．根據(jù)稱重法,小石塊受到的浮力F浮=F1?F3,根據(jù)阿基米德原理,F浮=G排,如果關(guān)系式F4?F2=F1?F3成立，就可以得到著名的阿基米德原理。18、探究A物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系A(chǔ)物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比探究不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，尋找普遍規(guī)律【解析】

第一空．為了探究物質(zhì)A的質(zhì)量和體積的比值，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以，需要改變物質(zhì)A的質(zhì)量進(jìn)行多次測(cè)量；第二空．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到質(zhì)量與體積之比：，，，分析得到的初步結(jié)論是A物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比；第三空．為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的這一特性與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，應(yīng)需要選用不同種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。19、水平右19.61.04偏大標(biāo)記A?ρ0B【解析】

(1)①將天平放在水平臺(tái)上，先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；②在甲圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)燒杯和江水的總質(zhì)量是m總=50g+10g+5g+4.6g=69.6g；空燒杯的質(zhì)量是10g，所以江水的質(zhì)量是：m=69.6g?10g=19.6g；由乙圖知,量筒的分度值是2mL,所以江水的體積是16mL=16cm1，江水密度：ρ===1.1g/cm1．③這種方法測(cè)量時(shí),江水的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但是測(cè)量江水的體積時(shí),由于燒杯中的水不能全部倒出,所以測(cè)得江水的體積偏小,故據(jù)ρ=可知，測(cè)得密度偏大；(2)①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;故此時(shí)的水的質(zhì)量是：m