




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆江蘇省姜堰市勵才實驗學(xué)校物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B.踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動D.運(yùn)動員用力將籃球向上托起2.在國際單位制中,功的單位是A.牛頓 B.千克 C.帕斯卡 D.焦耳3.下列有關(guān)力和運(yùn)動的幾種說法中,正確的是A.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動B.勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用C.只受重力作用的物體不可能向上運(yùn)動D.二力平衡的這兩個力的三要素可能相同4.下列估測合理的是()A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm B.中學(xué)生跑100m的時間一般約為8sC.普通人正常行走的速度約為5m/s D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N5.如下圖所示,網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是A.球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B.球拍能將網(wǎng)球彈開,說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓.網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性D.網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化6.如圖所示,甲、乙兩容器中裝有煤油,容器底面積S乙=3S甲,兩容器煤油深度相同,下列判斷正確的是()A.兩容器里煤油對容器底面的壓力F甲=F乙B.兩容器里煤油對容器底面的壓力F甲=3F乙C.兩容器里煤油對容器底面的壓強(qiáng)p甲=p乙D.兩容器里煤油對容器底面的壓強(qiáng)p甲=3p乙7.如圖所示,將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上.A、B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是()A.FA<FB,pA<pB B.FA>FB,pA=pBC.FA>FB,pA<pB D.FA>FB,pA>pB8.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的重力和體積的關(guān)系圖像,若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成正方體A、B。已知mA:mB=3:8,則A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為A.3:4 B.4:3 C.3:2 D.2:39.如圖所示,放在水平地面上的物體所受重力為,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪,它的另一端受的拉力為,地面對物體的支持力為,則下面關(guān)于這三個力大小的關(guān)系正確的是A. B. C. D.10.佛山是陶瓷和武術(shù)之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作,為佛山石灣出品的精美擺件,下列說法正確的是A.甲圖中童子對底座的壓力較大B.甲圖中童子對底座的壓強(qiáng)較大C.乙圖中童子對底座的壓力較大D.乙圖中童子對底座的壓強(qiáng)較大11.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重與摩擦,則()A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機(jī)械效率是80%12.如圖所示是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗,下列有關(guān)敘述正確的是()A.三次實驗小車從斜面靜止下滑的位置可以不同B.運(yùn)動的小車最終會停下來,說明物體的運(yùn)動需要力來維持C.實驗表明,小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)D.根據(jù)二次實驗現(xiàn)象進(jìn)一步推理可以得出牛頓第一定律二、填空題13.“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務(wù)后,逐漸浮出水面,當(dāng)排開水的質(zhì)量為2000t時,所受海水的浮力是_____N;在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,浮力將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)(ρ海水=1.0×103kg/m3)14.如圖所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時,繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖像。由圖像可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲________(選填“>”“<”或“=”)ρ乙,其中________液體是水。15.一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),該灑水車在灑水的過程中,它的動能將___________,機(jī)械能將___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)16.從受力分析的角度來判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_______;當(dāng)某實心物體的密度大于水的密度時,物體放入水中會下沉,人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,兩彈簧測力計的示數(shù)之比為_______。三、實驗題17.(8分)實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計.小華選用這些器材,探究“動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪所受重力有關(guān)”.小華的主要實驗步驟如下:①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力,分別用G、G動表示.組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.③利用公式η=,計算兩次實驗動滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中.(1)小華的探究過程中存在的問題:_____.(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:______.18.(8分)小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等。(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為_______N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=________________n。(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟________________________有關(guān);分析步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟_______________________________有關(guān);(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出來步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是_________________Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸_______________(選填“增大”或“減小”)(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯中加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_____________(選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了____________Pa,(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)19.(8分)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對這太陽光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,該透鏡的焦距是_____cm.(2)在如圖乙所示實驗裝置中,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心,光屏中心,凸透鏡的光心,使三者位于_____,這樣做的目的是_____.(3)下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):實驗次數(shù)12345物距μ/(cm)302015105像距v/(cm)15203040/①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_____的實像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是_____.②第5次實驗光屏_____(選填“能”或“不能”)接收到像.③通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第_____次數(shù)據(jù)是編造的.④在第1次實驗過程中,小明向小麗借來一副眼鏡,并將其放在物體和凸透鏡之間,保持光屏的位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,此時小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動,發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像,說明這眼鏡的鏡片是_____透鏡,小麗視力的缺陷是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).(4)下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述,正確的是_____A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像,可能是凸透鏡選擇的焦距太小了B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移C.實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面,則光屏上所成實像將被遮擋一部分D.取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,像大小沒有變化但是變暗一些四、作圖題20.(8分)用圖所示的滑輪組提升重物,要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請在圖上畫出繞線的方法.21.(8分)畫出圖中木球漂浮在水面時所受力的示意圖。(______)五、計算題22.(10分)潛水艇的體積為100m3,重力為6×105N。如果使它懸浮在海中某處,它的上表面距海面20m。已知海水的密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)它上表面受到海水的壓強(qiáng)大?。?2)此時水艙中充入海水的總重力。23.(12分)如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在巡航。(海水密度取1.0×103kg/m3)(1)若該船的聲吶探頭距水面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?(2)該船滿載時排開水體積為3000m3,此時船受到的浮力和重力各是多少?(3)該公務(wù)船滿載時以36km/h的速度勻速航行5h,若航行時受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程,人對冰壺沒有力,因此不做功;B.足球踢出去后,人不再對足球施力,因此不做功;C.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,人對杠鈴施力,但沒有移動一定的距離,因此不做功;D.運(yùn)動員用力將籃球向上托起,對籃球施加一個向上的力,使籃球向上移動了一定的距離,因此人對籃球做功。2、D【解析】
A.牛頓是力的單位;故A不符合題意;B.千克是質(zhì)量的單位之一;故B不符合題意;C.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位;故C不符合題意;D.焦耳是功的單位;故D符合題意。故選D。3、B【解析】
A.摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動,故A錯誤.B.勻速轉(zhuǎn)彎的物體,速度大小不變,但方向時刻在變,即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,故物體一定受到力的作用,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,但只受重力作用的物體可能向上運(yùn)動,例如向上扔出的籃球,只受重力作用,但由于慣性仍然向上運(yùn)動,故C錯誤;D.相互平衡的兩個力方向一定是相反的,所以三要素不可能都相同,故D錯誤;4、A【解析】
A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm,故A正確,A符合題意;B.中學(xué)生跑100m的時間一般約為16s,故B不正確,B不符合題意;C.普通人正常行走的速度約為1.4m/s,故C不正確,C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的重力約為500N,而不是質(zhì)量,故D不正確,D不符合題意。故選A。5、B【解析】
球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變,即都發(fā)生了彈性形變,故A正確;由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用,所以,球拍對網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓Γ蔅錯誤,符合題意;任何物體都有慣性,網(wǎng)球離開球拍后,只受重力作用,能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性,故C正確;網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,先是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,后來網(wǎng)球飛出時,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以,整個過程體現(xiàn)了彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,故D正確。6、C【解析】
CD.由液體壓強(qiáng)公式可知,兩容器中液體密度相同,液體高度也相同,故煤油對容器底面的壓強(qiáng)相同,故C正確、D錯誤;AB.由壓強(qiáng)計算公式可知,兩容器里煤油對容器底面的壓力分別為即故A、B錯誤。故選C。7、B【解析】
如圖,A的底面積大于B的底面積,高度相等,故;根據(jù)可得,,則對地面的壓力,;A對地面的壓強(qiáng)為B對地面的壓強(qiáng)為故壓強(qiáng)相等,即故選B.【點(diǎn)睛】考查了固體壓強(qiáng)大小的判斷,注意理解當(dāng)形狀規(guī)則,且豎直放置于水面地面的物體,對地面的壓強(qiáng)可利用公式進(jìn)行判斷。8、C【解析】
根據(jù)ρ===,由圖像可知,甲物質(zhì)密度為:ρ甲===1.5×103kg/m3,乙物質(zhì)密度為:ρ乙===0.5×103kg/m3,所以兩種物質(zhì)密度之比為:ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8,則兩正方體體積之比為:===,則兩正方體邊長之比為:===,則兩正方體的底面積之比為:===,則兩正方體對水平地面的壓強(qiáng)之比為:=====。故C正確。9、D【解析】
定滑輪兩端的繩子對它施加的向下和向上的的拉力相同;物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,為平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;據(jù)此分析?!驹斀狻渴褂靡粋€光滑的定滑輪,輕繩的另一端受的拉力為F,山野物體受到繩子施加的向上的拉力F。因為處于靜止?fàn)顟B(tài),所以物體所受合力為零,則物體受到向上的拉力和支持力大小之和等于向下的重力的大??;即F+N=G;A、B、C錯誤,D正確。故選D。10、D【解析】
AC.圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作,所以兩童子的重力相等,則對底座的壓力大小相等,故AC錯誤;BD.甲圖童子雙腳接觸底座,乙圖中童子單腳接觸底座,則乙童子與底座的接觸面積小,根據(jù)知,乙圖中童子對底座的壓強(qiáng)較大,故B錯誤,D正確。11、C【解析】
A.利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯誤;C.拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確;D.滑輪組的機(jī)械效率η=≈90.9%故D錯誤;B.由圖可知,n=2,則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動的速度v==0.6m/s故B錯誤。故選C。12、C【解析】
A.實驗中要求從同一點(diǎn)滑下,是為了保證小車到達(dá)水平面時有相同的速度,從而看出在不同材料上的滑行的距離,目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時的速度都相同,便于比較,故A錯誤;B.實驗中運(yùn)動的小車會停下來,其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力能改變物體的運(yùn)動態(tài),不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故B錯誤;C.實驗表明:小車在木板表面運(yùn)動的距離最遠(yuǎn),說明小車受到摩擦力越小,運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),故C正確;D.觸面越光滑,摩擦力越小,小車的速度減小得慢;由此推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動,牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的,故D錯誤。故選C。二、填空題13、2×107變小【解析】
(1)浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力;(2)蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,據(jù)阿基米德原理可知,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān).【詳解】(1)“蛟龍?zhí)枴彼芨×Γ海?)在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,排開水的體積不斷減小,根據(jù)公式可知浮力將變?。?4、>乙【解析】
[1]相同深度時,,由于,所以;[2]由液體壓強(qiáng)公式得乙的密度:所以乙液體是水。15、減小減小【解析】灑水過程中質(zhì)量在減小、速度不變,所以動能減??;高度不變、質(zhì)量減小,所以重力勢能減?。欢鴻C(jī)械能等于動能和勢能之和,機(jī)械能減小。16、重力和浮力的大小關(guān)系空心5:6【解析】
第一空.其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系,重力大于浮力,下沉;小于浮力,上??;等于浮力,懸?。坏诙眨捎每招牡姆椒ㄔ龃笈砰_水的體積,由F浮=ρ水gV排知道,從而增大可利用的浮力,實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來;第三空.因為,兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個實心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍,則ρ乙:ρ甲=5:3,所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:3;浸沒水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:3;因為G=mg,兩球的質(zhì)量相同,所以兩球重力相同,因為F示=G?F浮,所以F示甲:F示乙=(G?F甲):(G?F乙)
=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g):(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)
=(ρ甲?ρ水)V甲:(ρ乙?ρ水)V乙
==5:6。三、實驗題17、步驟②中改變了物體的重力詳見解析【解析】
[1]研究動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪所受重力有關(guān),應(yīng)使用同一裝置,控制物體的重力不變,只改變動滑輪的重力,而步驟②中改變了物體的重力,這是存在的問題;[2]步驟②中保持提升的物體不變,取另一個滑輪仿照步驟①重復(fù)進(jìn)行實驗,并記錄數(shù)據(jù).18、2.70.1排開液體的體積排開液體的密度200增大減小420【解析】
第一空.彈簧測力計的分度值為0.1N,故其重力G=2.7N;第二空.在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N;第三空.實驗步驟A、B、C、D中,物體排開液體的密度不變,排開液體的體積變化,物體受到的浮力逐漸變化,說明浮力大小與排開液體的體積跟關(guān);第四空.實驗步驟A、E、F,排開液體的體積不變,排開液體的密度變化,物體受到的浮力逐漸變化,說明浮力大小跟排開液體密度有關(guān);第五空.由浮力產(chǎn)生的原因可知,驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F浮=0.1N.下表面受到水的壓強(qiáng)p===200Pa,第六空.由B.C.D中數(shù)據(jù)可知,F拉逐漸減小,根據(jù)F浮=G?F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的壓力增大,受力面積不變,由p=可知,p逐漸增大,即銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大;第七空.緩慢向燒杯內(nèi)加水,排開水的體積增大,根據(jù)F浮=G?F拉可知,彈簧測力計的示數(shù)逐漸減??;第八空.由F浮=ρ液gV排可得:V′排===1×10?5m3此時銅塊浸入水的深度:h1===0.02m=2cm,由此當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),所加水的深度,h=6cm?2cm=4cm=0.04m,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,但由于在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm,因此當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),此時拉力減小0.2N,則彈簧的長度縮短0.2cm=0.002m,因此還應(yīng)該倒入0.002m高度的水,故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa,因此燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa.19、10同一高度讓像呈在光屏中央放大投影儀不能4凹近視D【解析】
焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,要想測量凸透鏡的焦距,一定找到凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡正對太陽光時,得到凸透鏡的焦點(diǎn),然后測量凸透鏡的焦距.實驗時應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處,目的是為了使像能成在光屏的中央;判斷出物距大小,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律進(jìn)行分析,像和物體的移動方向相反;【詳解】(1)凸透鏡正對太陽光時,平行光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),測量凸透鏡焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.由圖甲知,凸透鏡的焦距為40cm?30cm=10cm;(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;(3)①由表格可知第3次實驗中物距是15cm可知物體在一倍和二倍焦距之間,所以在光屏所成的像是倒立的、放大的實像,投影儀的成像情況與此類似.②有表格中的數(shù)據(jù)可知第5次實驗時物距小于一倍焦距所以光屏不能接收到像.③由第4次實驗數(shù)據(jù)可知,凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物距等于一倍焦距時不成像,故第4次實驗數(shù)據(jù)錯誤.④把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動即物距變大,則相距變小,光屏上又成清晰的像,說明鏡片將光延遲會聚了,所以鏡片是凹透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用,所以小麗的眼睛是近視眼.(4)A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像,可能是物距小于焦距,即凸透鏡選擇的焦距太大了,故A錯誤;B.過光心的光方向不變,實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會上移,故B錯誤;C.凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當(dāng)有個小飛蟲停在凸透鏡表面,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過部分凸透鏡而會聚成像,因此像與原來相同,仍然完整;由于透鏡的一部分被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會減弱,變暗了,光屏上不能出現(xiàn)小飛蟲的像,故C錯誤;D.用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,成像大小不會變化,但經(jīng)凸透鏡的光線變少,所成的像與原來的像相比,比原來暗.故D正確.四、作圖題20、【解析】根據(jù)滑輪組的省力不省距離知道,繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,則必是2根繩子跨過動滑輪的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度一手房購房稅費(fèi)計算與繳納協(xié)議
- 二零二五年度校外住宿學(xué)生安全管理與責(zé)任認(rèn)定合同
- 2025年度無社保的培訓(xùn)生勞動合同
- 2025年度購房意向金擔(dān)保協(xié)議
- 二零二五年度員工職務(wù)秘密及保密責(zé)任保險合同
- 二零二五年度共有產(chǎn)權(quán)購房合作合同
- 二零二五年度機(jī)動車交易代理與金融服務(wù)合同
- 二零二五年度股權(quán)交易與智能電網(wǎng)合作協(xié)議書
- 酒店安全免責(zé)協(xié)議(2025年度)公共區(qū)域安全責(zé)任書
- 2025年度安防產(chǎn)品區(qū)域代理服務(wù)協(xié)議
- 養(yǎng)牛購料購銷合同范本
- 衛(wèi)生健康大數(shù)據(jù)底座建設(shè)需求
- 勞動合同范本1997
- MSA五性分析全套樣板(千分尺)
- 北師大版四年級下冊書法9《日字底》教案
- 《網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)項目教程》課件第3篇 管理篇
- 風(fēng)山川湖泊年中工作總結(jié)年中總結(jié)述職報告工作計劃
- 廣東省2024年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷01(原卷版)
- 老年糖尿病的皮膚護(hù)理
- 《管理會計學(xué)》(孫茂竹主編)教案 第1-12章
- 農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)賦能鄉(xiāng)村振興的理論機(jī)制與路徑研究
評論
0/150
提交評論