版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山東省煙臺市名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.(2017?無錫卷)射箭時,拉開的弓弦能將箭射出,箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行,小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結(jié)論:①弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài):②弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能;③箭由于慣性作用仍能繼續(xù)飛行;④在空中飛行的箭若不受任何力作用,將處于靜止?fàn)顟B(tài),其中說法正確的是()A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正確2.如圖所示,質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中,則它們受到的浮力大小是A. B.C. D.3.如圖所示,甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上,容器底面積相同,且裝有相同深度的水,現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底),水也均沒有溢出。則A.容器底面受水的壓強p甲<p乙 B.容器底面受水的壓力F甲=F乙C.容器對桌面的壓強p甲<p乙 D.容器對桌面的壓力F甲>F乙4.分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η定、η動、η組(不計繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是()A.η組<η動<η定 B.η動<η定<η組C.η定<η動<η組 D.η定<η組<η動5.把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠A管的上端,如圖所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面高度()A.上升B.下降C.不變D.無法判斷6.航模小組對電動遙控飛機進行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s。假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是()A.在懸停階段飛機受到的升力做功為0JB.在上升的階段受到的升力大于重力C.在上升階段飛機的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳7.在如圖的正比例函數(shù)圖象中,反映了一些物理量之間的關(guān)系,下面的說法中正確的是()A.浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B.同種物質(zhì)組成的實心物體,其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C.在壓力一定時,壓強與受力面積之間的關(guān)系D.同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系8.小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較下圖,說法錯誤的是:()A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)C.本實驗用到了控制變量法D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)9.一密度為ρ鋼制軸承,由粗細不同的兩部分圓柱體構(gòu)成,粗細圓柱體的高度均為h.如甲圖所示放置時,軸承對水平面的壓強為1.2ρgh.如乙圖所示放置時,軸承對水平面的壓強為()A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh10.在室溫下,吹鼓一個氣球,把它放進真空罩中,抽走真空罩中的氣體,發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是()A.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大,體積變大,密度不變B.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變大,密度變小C.氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大D.抽氣后,真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓11.下列關(guān)于浮力的說法中正確的是()A.在液體中的物體一定會受到浮力的作用B.靜止在水中的物體,受到的浮力等于自身重力C.在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力D.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大12.如圖所示,使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η甲、η乙、η丙(不計繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是A.η甲<η乙<η丙B.η乙<η甲<η丙C.η丙<η乙<η甲D.η甲<η丙<η乙13.如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象,設(shè)液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙,則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是A.ρ甲=ρ乙 B.ρ甲>ρ乙C.ρ甲<ρ乙 D.無法確定14.如圖所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是A. B. C. D.15.如圖所示的事例中,目的是為了減小壓強的是A.切雞蛋的鋼絲很細B.書包帶做得比較寬C.刀刃磨得很鋒利D.圖釘頭做得很尖銳16.1648年,帕斯卡曾做過一個著名的實驗。如圖所示,在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上,插入根細長的管子,然后在樓房陽臺上向細管子里灌水,結(jié)果只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是()A.水的深度 B.水的體積 C.水的質(zhì)量 D.水的密度17.如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。以下判斷正確的是()A.蘋果的重力小于梨子的重力B.蘋果的密度大于梨子的密度C.往水中加鹽,蘋果受到的浮力不變D.切除蘋果露出水面部分,蘋果將處于懸浮狀態(tài)18.龍舟比賽,運動員集體奮力用槳向后劃水,使龍舟前進的力的施力物體是()A.船槳 B.船 C.運動員 D.水19.C919大型客機是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(156~168座)。已經(jīng)下線的C919飛機正在各地進行驗證試飛,如圖是飛機正在加速起飛時的情景,則飛機的()A.動能增加,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能減少,重力勢能增加,機械能不變D.動能減小,重力勢能不變,機械能減小20.如題圖所示,2017年4月27日,天舟一號與天宮二號成功交會對接,天舟一號對天宮二號提供各種補給,下列說法正確的是()A.貨物在天官二號艙內(nèi),不再受到重力的作用B.貨物從地面運到天宮二號后,質(zhì)量減小C.成功交會對接后,以天宮二號為參照物,天舟一號是運動的D.成功交會對接后,以地面為參照物,天舟一號是運動的21.小周同學(xué)參加中考實心球投擲的過程如圖所示,實心球在b點離手,c點是實心球運動的最高點,落到地面d點.若不計空氣阻力,下列說法正確的是A.b到d,人對實心球做了功B.b到c,動能逐漸增大C.c到d,實心球的重力勢能變大D.b到d,實心球的機械能保持不變22.如圖所示,下列工具在使用時,屬于費力杠桿的是()A.天平B.起子C.扳手D.鑷子23.物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是()A.帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B.對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低C.飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會變癟,因為瓶子熱脹冷縮引起的D.走路時一陣風(fēng)將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方24.行駛的車輛突然剎車時,人會向前傾倒(如圖所示),其原因是:A.車輛對人施加了向前的力B.車輛具有慣性C.人受到向前的推力D.人具有慣性25.下列幾種方法中,可以提高機械效率的是A.有用功一定,增大額外功 B.額外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大總功 D.總功一定,增大額外功26.如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強27.如圖,質(zhì)量相等的甲、乙兩個圓柱形容器放在水平面上,它們盛有同種相同質(zhì)量的液體,下列說法正確的是()A.甲容器底受到的壓力比乙容器底受到的壓力小B.甲容器底受到的壓強比乙容器底受到的壓強大C.甲容器對水平面的壓力比乙容器對水平面的壓力小D.甲容器對水平面的壓強比乙對水平面的壓強小28.獅子是大型貓科動物。雌獅的質(zhì)量達100kg以上,是主要的狩獵者。雌獅捕食對象范圍很廣,更愿意獵食體型中等的有蹄類動物,如羚羊(40~50kg)。以下是一個獵食片段:雌獅從靜止開始加速追趕羚羊,快追上時,羚羊利用急轉(zhuǎn)彎逃脫雌獅的捕食。關(guān)于此過程。下列說法正確的是()A.急轉(zhuǎn)彎時,只有雌獅有慣性B.急轉(zhuǎn)彎時,只有羚羊有慣性C.急轉(zhuǎn)彎時,羚羊、雌獅都有慣性D.羚羊、雌獅在靜止時都沒有慣性29.如圖所示,忽略空氣阻力,由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的A.速度 B.動能 C.機械能 D.重力勢能30.下列情形與大氣壓強無關(guān)的是A.用吸管吸飲料 B.馬德堡半球?qū)嶒濩.高原上用普通鍋不易煮熟米飯 D.“玉兔”號在月球上留下“足跡”二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計,將其放入水中時,密度計不能直立,應(yīng)__________(增加/減少)吸管中鐵絲質(zhì)量。改進后,用它分別用它測量水和鹽水的密度時,吸管浸入液體的深度分別為h1和h2,則h1_________h2,用它測量可樂密度時,吸管上“沾”上許多小氣泡,測得的密度偏_______。32.很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后,又用力吸了一下,會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了,這說明力可以改變物體的________;這個實驗可以證明________的存在。33.如圖所示,木塊的長度為_____cm;彈簧測力計的示數(shù)為_____N。34.聰明的小李同學(xué)利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小李利用氣球做了以下幾個小實驗:(1)圖甲所示,用右手指壓氣球,氣球右側(cè)明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生___;(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球___(選填“分開”或“合攏”),這是氣體流速越大,壓強越___;(3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可看到兩氣球___(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠________。35.如圖所示的希羅噴泉,用3根管子連接3個容器,容器a是敞口的,容器b和c是密閉的.容器中有一些水,管B有水噴出.管A中水流的方向是向______,容器b中氣體壓強的大小比外界大氣壓______,要增大噴泉的高度,應(yīng)增加容器______的高度.36.近年來,共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車,其車架的材料技術(shù)指標(biāo)如下表所示。此表所示的四種材料中,鋁合金的密度為_____________________克/厘米3;相同質(zhì)量的情況下,______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定,需車架輕盈且強度強,可選用此表中的______________作為車架材料最合適。材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能(強度)強較弱較強強密度(千克/米3)7.9×l032.9×l034.3×l031.6×l0337.如圖,OA為長2m的輕桿,與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為30N的物體用輕繩拴在OA的中點B處,用垂直于OA的力F拉住輕桿,靜止在圖示位置,此時,杠桿屬______(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,則F=______N。
38.用5N的水平拉力拉著重10N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動。若將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進0.5m,則木塊受到桌面的摩擦力是___,在此過程中重力對木塊做功為_______J。39.重5N的金屬球,浸沒在水中時,排開了4N的水,則金屬球受到了__________N的浮力,若將其放入足量的水銀中,它所受到的浮力為__________N.40.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示,記錄了甲、乙兩個小球每隔1s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷,_____球運動時間長,_____球運動速度越來越大。右圖中的圖像描述的是_____球的運動。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明利用如圖所示裝置,探究在水平面上阻力對物體運動影響,進行如下操作:a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:(1)以上操作中錯誤的一次是___________(a/b/c),這樣會達不到___________目的.(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越___________,或小車的速度___________.(3)小明認為,通過進一步推理可以得到下列結(jié)論:①運動的物體如果不受阻力作用,那么將一直運動下去;②靜止的物體不受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)上述實驗,你認為可以得出的結(jié)論___________(只有①/只有②/①和②).42.實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下:①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。②更換另一個動滑輪,保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。③根據(jù)W總=Fs算出總功,并將W總記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):(1)小華計劃探究的問題中的自變量是_________;(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小華實際探究的是總功與____________是否有關(guān);(3)針對小華計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應(yīng)改變________。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.小明同學(xué)利用如圖(甲)所示的滑輪組裝置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處.小明向下拉繩的拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖(乙)所示,重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖(丙)所示,不計繩重和摩擦.求:(1)2~3s內(nèi)拉力F所做的功;(2)動滑輪的重;(3)2~3s時該滑輪組的機械效率.44.圖是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人,其質(zhì)量為500kg,履帶與地面的總接觸面積為0.4m2,當(dāng)機器人在水平冰面上勻速直線行駛時,阻力是總重的0.12倍。求:(1)機器人受到的重力;(2)機器人勻速直線行駛時受到的牽引力;(3)機器人靜止在水平冰面時對冰面的壓強。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
①弓弦對箭施加的力使箭由靜止變?yōu)檫\動,改變了箭的運動狀態(tài),故①正確;②箭射出時,弓弦的彈性形變程度變小,彈性勢能減?。患伸o止變?yōu)檫\動,動能增大;所以,弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,故②正確;③射出去的箭離開弓以后能夠繼續(xù)向前運動,是箭由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài);慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),不是力,不能說由于慣性作用,故③錯誤;④在空中飛行的箭若不受任何力作用,將保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)做勻速直線運動,故④錯誤;綜上分析可知,只有①②正確;故應(yīng)選B.2、D【解析】
已知三個小球的質(zhì)量相等,所以三個小球的重力相等;由圖可知:甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底;由物體的浮沉條件可知:甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力,則F甲=F乙=G;丙球受到的浮力小于重力,即F丙<G,所以F丙<F甲=F乙。故ABC錯誤,D正確。3、C【解析】
A.原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水;將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中,即排開水的體積相同,且水未溢出;甲容器上細下粗,乙容器上粗下細,甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度,由液體壓強公式p=ρgh可知,此時水對容器底的壓強為:p甲>p乙,故A錯誤;B.根據(jù)F=pS可知,容器底面積S相同,液體對容器底的壓力為:F甲>F乙,故B錯誤;D.容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球?qū)λ膲毫Γǖ扔阼F球所受到的浮力)之和,由圖可知兩個容器中水的體積關(guān)系是V甲<V乙,根據(jù)m=ρV可知兩個容器中水的質(zhì)量關(guān)系是m甲<m乙,根據(jù)G=mg得到水的重力關(guān)系是G甲<G乙,容器的重力及鐵球所受的浮力均相等,,則容器對桌面的壓力的關(guān)系F甲<F乙,故D錯誤;C.根據(jù)p=可知,S相同,容器對桌面的壓強p甲<p乙,故C正確。4、A【解析】
克服物體的重力所做的功是有用功,由題知勻速提升同一物體到同一高度處,可知做的有用功相同;不計繩子質(zhì)量和摩擦,額外功W額=G輪h,知道使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的動滑輪的個數(shù)為0、1、2,可以得出做的額外功的大小關(guān)系,由于W總=W有用+W額,可以得出所做的總功的大小關(guān)系,再利用效率公式比較三種情況下機械效率的高低.【詳解】勻速提升同一物體到同一高度處,由W有用=Gh可知,三種情況下做的有用功相同,大小都為W有用;不計繩子質(zhì)量和摩擦,所做的額外功:W額=G動h,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時,動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時,做的額外功:W額定<W額動<W額組,由W總=W有用+W額可知三種情況下做的總功:W定<W動<W組,由可知,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的機械效率:η組<η動<η定.故選A.5、A【解析】由圖知道,當(dāng)往B管中吹氣時,吸管A上方空氣的流速增大,壓強會減小,使A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強,故在大氣壓的作用下A管液面會上升,故選A。6、A【解析】
A.在懸停階段,有升力,但沒移動距離,升力做功為0J,故A正確;B.飛機在加速時,升力大于重力;在勻速時,升力等于重力;在減速時,升力小于重力,故B錯誤;C.在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J上升階段飛機的功率P==2.5W故C錯誤;D.飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的,因此升力的施力物體是空氣,故D錯誤。故選A?!军c睛】(1)根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析;(2)根據(jù)飛機在加速、勻速、減速三個階段分析升力與重力的關(guān)系;(3)在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功,又知道上升用的時間,利用功率公式求上升階段飛機的功率;(4)飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的。7、B【解析】
A.由圖象可知,圖象中反映浮力與深度的成正比,而浮力與深度無關(guān),故A錯誤;B.同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系,故B正確;C.由公式可知,在壓力一定時,壓強與受力面積成反比,而圖中是正比,故C錯誤;D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量和體積等其他因素?zé)o關(guān),只決定于物質(zhì)本身,故D錯誤。故選B?!军c睛】分析圖象,確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系,然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷,然后解答。8、B【解析】
A.壓力的作用效果就是壓強,釘子陷入的越深,說明受到的壓強越大,釘陷入的越淺,說明受到的壓強越小,故A正確;BD.圖中的受力面積大小相等,只是壓力大小不同,所以由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故B錯誤,D正確;C.本題是保持受力面積不變,研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,所以是控制變量法,故C正確.9、C【解析】
設(shè)上下部分的面積分別為S1和S2,由ρ=可得,上下兩部分的質(zhì)量:m上=ρV上=ρS1h,m下=ρV下=ρS2h,∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg,p甲===+ρgh=1.2ρgh,解得:=,如乙圖所示放置時,物體的質(zhì)量不變,重力不變,壓力不變,∴此時對水平地面的壓強:p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh.10、B【解析】
AB.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變;氣體的質(zhì)量一定時,體積越大,密度越?。还蔄錯誤,B正確;CD.抽走真空罩中的氣體,玻璃罩內(nèi)氣體壓強逐漸減小,小于氣球內(nèi)的氣壓,所以氣球變大。故CD錯誤。11、C【解析】
A.浸入液體中的物體所受浮力大小等于液體中物體的上下表面壓力差,如果沒有壓力差,就不受浮力,故A錯誤;B.水中的物體,漂浮或懸浮時,受到的浮力等于自身重力,靜止在底部的物體重力要大于浮力,故B錯誤;C.阿基米德原理同樣適用于氣體,在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力,故C正確;D.根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小與物體排開液體的體積和排開液體的密度有關(guān),與浸沒在水中的深度無關(guān),故D錯誤。故選C。12、C【解析】
勻速提升同一物體到同一高度處,三種情況下做的有用功相同,即W有用=Gh;當(dāng)不計繩子質(zhì)量和摩擦?xí)r,做的額外功為:W額=G動h;三次做功中,動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2,所以做的額外功分別為:W額甲<W額乙<W額丙;由可知,機械效率關(guān)系為:η丙<η乙<η甲。故C正確。13、C【解析】
由圖可知,當(dāng)甲乙兩液體深度相同時,甲中的壓強小于乙中的壓強,由p=ρgh可得:ρ甲<ρ乙.14、A【解析】
(1)物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂??;(2)物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時,容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系.【詳解】由圖可知,小球在AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度;因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等,所以根據(jù)F浮=ρgV排可知,A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積,A中液體的密度最大,所以根據(jù)p=ρgh可知,液面處于同一高度時,A中容器底部受到液體壓強最大.15、B【解析】
(1)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力。(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。【詳解】A、用很細的鋼絲切雞蛋,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故A不合題意;B、書包帶做的很寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強。故B符合題意;C、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故C不合題意;D、圖釘頭做得很尖銳,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。故選:B。16、A【解析】
液體壓強與液體的密度和深度有關(guān),由帕斯卡做的實驗知道,雖然管很細,但由于高度很大,水的深度大,而使水產(chǎn)生了很大的壓強,所以,該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是水的深度。故選A。17、C【解析】
A.蘋果漂浮,其重力等于其受到的浮力,梨子沉底,其重力大于其受到的浮力,二者所受浮力大小未知,不能比較二者重力大小。故A錯誤;
B.蘋果漂浮,其密度小于水的密度,梨子沉底,其密度大于水的密度,所以,蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯誤;
C.蘋果處于漂浮狀態(tài),其密度小于水的密度,往水中加鹽,水的密度變大,蘋果仍然漂浮,所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力,所受浮力不變。故C正確;
D.蘋果處于漂浮狀態(tài),其密度小于水的密度,蘋果的密度較均勻,切除蘋果露出水面部分,其密度仍小于水的密度,所以仍處于漂浮狀態(tài)。故D錯誤。
故選C。18、D【解析】
物體間力的作用是相互的,用船槳奮力向后劃水時,水也給船槳一個向前的反作用力,使龍舟向前運動,所以使龍舟前進的力的施力物體是水,故ABC項不符合題意,D項符合題意。故選D。19、A【解析】
飛機加速起飛時,速度增大,高度增加,動能的大小與物體的質(zhì)量和運動的速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能越大,所以飛機的動能增加;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和被抬高的高度有關(guān),質(zhì)量越大、被抬高的高度越大,重力勢能越大,所以飛機的重力勢能增加;機械能是動能和勢能之和,飛機的動能和勢能都增加了,所以,飛機的機械能也增加,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。20、D【解析】
A.貨物在天宮二號艙內(nèi)處于失重狀態(tài),但并不是失去重力,故A錯誤;B.貨物從地面運到天宮二號,只是空間位置發(fā)生變化,組成的物質(zhì)不變,那么質(zhì)量不變,故B錯誤;C.對接后,天舟一號與天宮二號便沒了位置變化,所以以天宮二號為參照物,天舟一號是靜止的,故C錯誤;D.對接后,天舟一號相對地面而言有位置的變化,所以以地面為參照物,天舟一號是運動的,故D正確。故選D。21、D【解析】
A.在b到d的過程中,實心球離開手,由于慣性繼續(xù)運動,運動員對實心球沒有作用力,所以人對實心球不做功,故A錯誤;B.從b到c的過程中,實心球質(zhì)量不變,速度減小,動能減小,故B錯誤;C.在c到d的過程中,實心球的質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C錯誤;D.在b到d的過程中,由于不計空氣阻力,只有重力做功,實心球的機械能保持不變,故D正確.22、D【解析】
A.天平是等臂杠桿,不省力、不費力,故A不符合題意;B.起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D符合題意。故選D。23、C【解析】
A.甲圖,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增大,故A正確,不符合題意;B.乙圖,向外拉活塞,降低氣壓,降低了水的沸點,可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低,故B正確,不符合題意;C.倒置水槽中的飲料瓶冷卻后,瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強,外界大氣壓強把瓶壓癟,故C錯誤,符合題意;D.因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,氣體流速越大的位置壓強越小,流速慢的位置壓強大,所以向上的壓強大于向下的壓強;所以一陣大風(fēng)吹來,導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻,傘面嚴(yán)重變形,故D正確,不符合題意。故選C。24、D【解析】
水平路上行駛的汽車突然剎車,車上的人下半身隨車停止運動,而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以人會向前傾。因此,發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性。故D正確.ABC錯誤;25、B【解析】
A.機械效率是有用功和總功的比值,總功等于有用功和額外功之和,所以有用功一定,增大額外功時,總功增大,因此有用功與總功的比值減小,故A不符合題意;B.額外功不變,增大有用功,總功變大,因此有用功與總功的比值將增大,故B符合題意;C.有用功不變,總功增大,則有用功與總功的比值減小,故C不符合題意;D.因為總功等于有用功和額外功之和,所以總功一定,增大額外功,有用功將減小,則有用功與總功的比值減小,故D不符合題意.26、D【解析】
A、B.氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,氣球處于平衡狀態(tài),說明這兩個力是一對平衡力,所以大小相等,故A.B均錯誤;C、D.由壓強的計算公式可知:在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小,右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故D正確、C錯誤。27、D【解析】
A.由于容器是規(guī)則的,則液體對容器底的壓力F=pS=ρghs=ρgV=mg即壓力等于其重力,液體的質(zhì)量相同,由G=mg可知液體的重力相同,容器底受到的壓力相同,故A錯誤;B.甲乙兩個容器中盛有同種液體,液體密度相同,甲的深度小于乙的深度,根據(jù)p=ρgh可知p甲<p乙故B錯誤;CD.容器的重力是相同的,兩種液體的質(zhì)量相同,由G=mg可知液體的重力相同,甲乙對水平面的壓力等于其總重力,所以甲乙對水平面的壓力相同,由于甲的底面積大于乙的底面積,根據(jù)p=可知,甲容器對水平面的壓強比乙對水平面的壓強小,故C錯誤,D正確。故選D。28、C【解析】
慣性是物體本身具有的屬性,一切物體都有慣性,所以急轉(zhuǎn)彎時,羚羊、雌獅都有慣性。故選C。29、C【解析】
小球下落過程中,忽略空氣阻力,機械能守恒.小球質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,小球沒有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢能.機械能等于動能與勢能之和,機械能不變,勢能減小,動能增大,小球質(zhì)量不變,速度增大,故選C。30、D【解析】
A.吸管吸飲料,是大氣壓強大于肺部壓強,所以飲料被吸到口里,與大氣壓強有關(guān),故A不符合題意;B.馬德堡半球是證明大氣壓存在的實驗,與大氣壓強有關(guān),故B不符合題意;C.高原上氣壓小,大氣壓強越小,水的沸點越低,高原上用普通鍋不易煮熟米飯,所以與大氣壓強有關(guān),故C不符合題意;D.“玉兔”號在月球上留下“足跡”是壓力的作用效果,使月球表面發(fā)生了形變,與大氣壓強無關(guān),故D符合題意。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、增加大于大【解析】
密度計在水中不能直立漂浮,應(yīng)增加吸管一端的鐵絲質(zhì)量,使重心偏移到吸管的一端;密度計在不同液體中都是漂浮的,根據(jù)漂浮條件,不管密度計在哪種液體中,其受到的浮力都等于其自身重力。由于鹽水的密度比水的密度大,根據(jù)F浮=ρ液gV排可得V排=,密度計浸入會中的體積大,浸入鹽水中的體積小,即密度計浸入水中的深度大,浸入鹽水中的深度小,故h1>h2;由以上分析可得結(jié)論:密度計浸入液體中的深度越小,則該液體密度越大。用該吸管密度計測量可樂密度時,由于吸管上“沾”上許多小氣泡,會導(dǎo)致其浸入可樂中的深度減小,所以測得的密度偏大。32、形狀大氣壓【解析】
[1][2]用力吸后,奶袋內(nèi)壓強減小,外部大氣壓大于內(nèi)部壓強,奶袋被擠癟,發(fā)生形變,同時奶也就被擠進嘴里,說明大氣壓是存在的。33、2.901.8【解析】
第一空.由圖知道,刻度尺1cm又分為10個小刻度,所以,分度值是1mm;物體的左端與2.00cm對齊,右端與4.90cm處對齊,所以,木塊長度是:
4.90cm﹣2.00cm=2.90cm;第二空.由圖知道,彈簧測力計的分度值為0.2N,指針?biāo)甘镜目潭戎凳?.8N。34、形變分開小分開吸引輕小物體【解析】
(1)[1]甲圖中,用手指壓氣球,氣球的形狀發(fā)生變化,說明力可以使物體發(fā)生形變;(2)[2][3]當(dāng)用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時,A點的空氣流速加快,壓強變小,在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動,即觀察到兩球分開;(3)[4][5]用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電,靠近左邊的球后,會吸引該球,使它向左移動,即觀察到兩球分開,此現(xiàn)象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體。35、下大b【解析】
如圖,a容器位置高,c容器位置低,即液面低,A管連接兩容器后,在液體重力的作用下,A管中水會向下流動,或根據(jù)液體壓強特點可知,c容器中液面低,產(chǎn)生的壓強小,所以水向下流動;由于a、b容器液面存在高度差,所以會產(chǎn)生一定的壓強,又由于容器b和c是密閉的,此壓強通過C管作用于b容器中.所以容器B中的壓強大于大氣壓;由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差,此高度差產(chǎn)生壓強,所以管B有水噴出.據(jù)此可知,增加b容器的高度時,此高度差會增加,B管口的壓強增大,所以噴泉的高度增加.36、2.9鉻鋁鋼碳纖維【解析】
[1]由表格可知,鋁合金的密度為;[2]相同質(zhì)量的情況下,由表中數(shù)據(jù)可知因為鉻鋁鋼的密度最大,根據(jù)得鉻鋁鋼材料的體積最小;[3]若該款單車車架的體積一定,需車架的質(zhì)量最小,則選擇的材料的密度要小,故應(yīng)選擇碳纖維。37、省力7.5【解析】
[1]由圖可知,此時動力臂大于阻力臂,所以該杠桿為省力杠桿。[2]OA為長2m,則動力力臂長為2m,物體用輕繩拴在OA的中點B處,此時杠桿與豎直面的夾角為30°,則阻力臂長為由杠桿平衡條件可知可得38、5N0【解析】
[1]木塊在水平桌面上做勻速直線運動時,水平方向上受到拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,又因為拉力是5N,所以,滑動摩擦力大小為5N;[2]將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),由于此時壓力大小和接觸面粗糙程度不變,所以,木塊受到的滑動摩擦力大小保持5N不變,木塊在水平方向上運動,在重力的方向上沒有移動距離,所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海南省安全員知識題庫
- 2025年貴州省安全員C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)-癭病
- 【大學(xué)課件】建筑設(shè)備工程
- 聲音的產(chǎn)生與傳播+flash課件
- 語文課件-畫蛇添足
- 三年級語文《炮手》課件
- 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理課件
- 萬科穿插施工與施工計劃
- 《急腹癥幻燈》課件
- 電性測試報告
- 債權(quán)債務(wù)清收工作方案
- 鼓脹教學(xué)查房
- 空調(diào)更換施工方案
- 普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)
- 毛澤東詩詞作品欣賞
- 1-6年級健康教育課程安排表
- 消化內(nèi)科交班本PDCA
- 《石墨類負極材料檢測方法 第1部分:石墨化度的測定》
- 【語文】廣東省深圳市羅湖區(qū)翠竹小學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)
- 紅色經(jīng)典影片與近現(xiàn)代中國發(fā)展期末考試答案
評論
0/150
提交評論