2023-2024學(xué)年廣東滄江中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題及答案解析

2023-2024學(xué)年廣東滄江中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．托盤天平C．筷子D．食品夾2．下列物理量與物理量單位符號相符的是（）A．力單位的符號是J B．功率單位的符號是WC．功單位的符號是Pa D．效率單位的符號是J/s3．如圖所示，在伽利略理想實驗中，小球每次均從斜面a點自由滾下，分別經(jīng)過圖中b，c，d各位置，關(guān)于小球的動能、重力勢能、機械能描述正確的是（）A．小球的重力勢能一直在減小B．在d點的重力勢能小于在c點的重力勢能C．從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．從a到b小球速度越來越大，機械能越來越大4．下列是發(fā)生在我們身邊的常見物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是（）A． 放在水平講臺上的書處于靜止狀態(tài)，因為它所受重力和支持力是一對平衡力B． 推課桌時會運動，而不用力推就會停下來，說明力是物體產(chǎn)生運動的原因C． 足球在空中沿曲線飛行，是因為受到重力和踢力的共同作用D． 豎直上拋的足球飛行到最高處時，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３謩蛩僦本€運動狀態(tài)5．下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是A．一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B．做勻速直線運動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止狀態(tài)D．一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失6．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．用刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．線切雞蛋D．用針繡花7．關(guān)于機械效率的問題，下列說法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機械效率一定越高

B．單位時間內(nèi)做功越多，機械效率一定越高C．省力越多的機械，機械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機械效率一定越高8．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進站時要提前關(guān)閉發(fā)動機，讓車緩緩進站B．汽車行駛時，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來9．2019年4月28日在匈牙利布達佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標賽男單決賽中，中國選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克，奪得冠軍。如圖所示，馬龍站在領(lǐng)獎臺上等待頒獎，此時馬龍受到的力有A．重力、馬龍對頒獎臺的壓力B．重力、地面對馬龍的支持力，領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力C．重力、領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力D．重力、馬龍對領(lǐng)獎臺的壓力，領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力10．將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N11．某同學(xué)設(shè)計了四種廚房洗碗盆下水管的示意圖（如圖）．最合理的示意圖是【選項】A． B．C． D．12．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A． B． C． D．二、填空題13．著名的_____實驗向人們顯示大氣壓強是存在的；托里拆利用____做實驗測出了大氣壓強的值（選填“水”或“水銀”）；海拔高度越高，大氣壓強越___．14．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩力大小____N，方向為____(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。15．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是_____，矯正方法的是_____．（填序號）16．如圖所示，將重為30N的物體浸沒在水中，物體排開水的體積為2×10-3m3，則物體受到的浮力為____________N；它所受重力和浮力的合力大小為____________N；增大物體在水中的深度，它受到的浮力將____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。三、實驗題17．（8分）在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”實驗中，某實驗小組做出了如下猜想．該實驗小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置，測得三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中二、三次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示，A滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關(guān)B滑輪組的機械效率與所提的物重有關(guān)C滑輪組的機械效率與繩重有關(guān)D滑輪組的機械效率與繩與滑輪之間的摩擦有關(guān)實驗數(shù)記錄表格（1）第三次實驗中所做的有用功是_____J，機械效率是_____。（2）在實驗操作中，應(yīng)豎直向上_____拉動測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想_____（只選填字母）是正確的。（4）比較第_____次實驗可以證明猜想A是正確的。這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_____（填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理見議：見議一：_____；見議二：_____。18．（8分）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起，小陽猜想：小球彈起的高度與彈簧的材料、彈簧被壓縮的長度有關(guān)。他設(shè)計實驗先探究“小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)”，探究方案如下：（實驗均在彈簧彈性限度內(nèi)進行）①將A、B兩個外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球小被彈起，記下小球彈起的高度h2；④比較h1和h2的大小，得出結(jié)論：(1)小陽的探究方案中存在的問題是：_________________；(2)針對小陽探究方案中的問題，請寫出改正措施：_________________。19．（8分）小聰回家后看到了爺爺?shù)慕∩礓撉?，就想探究物體動能的大小和速度的關(guān)系。（1）除了健身鋼球還需要的物品有_______；（2）其本操作步驟是__________________；（3）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是_______。四、作圖題20．（8分）(1)請在圖中畫出鋼珠小球所受重力G和繩對小球拉力F的示意圖____________；(2)請畫出圖中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F2五、計算題22．（10分）如圖甲所示，圓柱體石塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨圓柱體下降高度h變化的圖象．(g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3)，求：（1）根據(jù)圖乙回答，圓柱體石塊的重力是________N，浸沒時的拉力是________N．（2）圓柱體石塊全部沒入水中時受到浮力是多少?____（3）圓柱體石塊的體積是多少?____（4）圓柱體石塊的密度是多少?____（5）圓柱體石塊在剛浸沒時，下表面受到水的壓強是多少?____23．（12分）寒冷的冬天，小麗同學(xué)想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為45kg，她每只鞋與地面的接觸面積為1.5×103m2，冰面能承受的最大壓強為1000Pa。(1)請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走？(2)為了安全，她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當(dāng)她站在木板中央時，地面受到壓強為325Pa。木板與冰面的接觸面積是多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費力，故B不符合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

A．力單位的符號是N，故A不符合題意；B．功率單位的符號是W，故B符合題意；C．功單位的符號是J，故C不符合題意；D．效率沒有單位，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．小球從a到b的過程中，高度變小，重力勢能減小，從b到c或d的過程，高度增大，重力勢能增加，所以不同的過程重力勢能的變化不同，故A錯誤；B．c、d兩點在同一高度，所以小球在這兩點的重力勢能相等，故B錯誤；C．小球從b點到c點的過程中，動能減小，重力勢能增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D．在伽利略理想實驗中，機械能是守恒的，所以從a點到b點，小球的機械能不變，故D錯誤。故選C。4、A【解析】試題分析：A、掌握二力平衡條件，根據(jù)平衡條件進行分析；B、課桌停下來是因為受到摩擦力的作用，摩擦力方向與其運動方向相反；C、足球在空中飛行不受踢力作用，只受重力的作用；D、根據(jù)牛頓第一定律的知識進行分析，一個物體不受任何外力，將保持原來的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．A、書受重力和支持力的作用，處于靜止狀態(tài)，所以重力和支持力是一對平衡力，A正確；B、推課桌時會運動，而不用力推就會停下來，是因為受到阻力作用的原因，力是改變物體運動的原因，所以B錯誤；C、足球在空中飛行不受踢力作用，所以C錯誤；D、豎直上拋的足球飛行到最高處時，速度為零，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)，所以D錯誤．考點：力與運動的關(guān)系點評：此題考查了二力平衡條件、力和物體運動的關(guān)系，要正確理解：1、處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡或不受力，物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；2、物體運動狀態(tài)改變，是因為物體受到力的作用．5、A【解析】

A.因為處于勻速直線運動的物體受平衡力作用，因此作用在物體上的兩個力是一對平衡力，故A正確；B.根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力作用時，物體可以處于勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C.受平衡力作用的物體，物體處于勻速直線運動狀態(tài)或保持靜止狀態(tài)，故C錯誤；D.一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，另一個力仍然存在，故D錯誤。6、B【解析】

A．用來刀切芒果的刀刃很薄，可以是通過減小受力面積來增大壓強的，故A不符合題意；B．厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，是在壓力不變的情況下，減小了壓強，故B符合題意；C．用來切雞蛋的線非常細，是通過減小受力面積來增大壓強的，故C不符合題意；D．繡花針的針尖非常尖，是通過減小受力面積來增大壓強的，故D不符合題意。7、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機械效率不一定高，故A錯誤；B、有用功占總功的比例與單位時間內(nèi)做功多少無關(guān)，故B錯誤；C、省力多的機械的機械效率往往偏低，故C錯誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機械效率就越高，故D正確；故選D．【點睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機械效率；③由機械效率的定義可知，機械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無關(guān)．8、B【解析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動機后，由于車具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時，無法及時剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運動，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運動后，灰塵由于慣性仍保持靜止狀態(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．9、C【解析】

站在領(lǐng)獎臺上的馬龍，受到

重力和領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力。10、B【解析】

容器盛滿水，所以小球排開的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據(jù)阿基米德原理，浮力就等于它排開的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．11、C【解析】

下水管是通向下水道的，應(yīng)安裝“反水彎”利用連通器原理，將下水管用水堵住，可以防止下水道的異味、害蟲等通過下水管進入室內(nèi)．AB．沒有“反水彎”，不能裝水將下水管堵?。蔄、B錯誤．C．有“反水彎”，當(dāng)“反水彎”中有水時，“反水彎”兩側(cè)水面相平，能將下水管堵?。蔆正確．D．有“反水彎”，“反水彎”中有水時，能將下水管堵?。胺此畯潯敝蟮乃芴?，異物容易堵塞下水管，不合理．故D錯誤．12、A【解析】

物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項是A．二、填空題13、馬德堡半球水銀低【解析】

馬德堡半球證明了大氣壓強的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓強的值，一標準大氣壓等于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強；大氣壓強隨高度的增加而減?。?4、5N豎直向上【解析】

[1]瓶子處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向與重力方向相反，豎直向上。15、③①【解析】

近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方；由圖知，③圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；結(jié)合圖示可知，為了使像剛好成在視網(wǎng)膜上，需要使光線發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，則①圖能正確表示近視眼的矯正情況．16、2010不變【解析】

[1]當(dāng)物體浸沒水中時，物體排開水的體積等于物體的體積，物體受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力為：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]當(dāng)物體所處的深度增加時，V排不變，由F浮=ρ水gV排，可知，物體受到的浮力不變。三、實驗題17、0.472.7%勻速B2、3增大選用較輕的動滑輪組裝滑輪組對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力【解析】

(1)[1]第三次實驗中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]機械效率(2)[3]實驗中研究的是繩子拉力，只有鉤碼勻速上升時，受到平衡力的作用，彈簧測力計的示數(shù)才等于繩子的拉力。(3)[4]在第1次實驗和第2次實驗中，是使用了同一滑輪組，但物重不同，物重大的，機械效率要高，故可以證明猜想B是正確的。(4)[5][6]要驗證滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關(guān)，應(yīng)保持有用功相同，改變動滑輪的個數(shù)進行實驗，故第2次實驗和第3次實驗符合；這是因為動滑輪自重增大，動滑輪所做的額外功增加，額外功所占總功增大，機械效率減小。(5)[7][8]由以上分析可見，影響動滑輪機械效率的因素有：物體的重力、動滑輪的重力，因此提高機械效率就應(yīng)從這這兩個方面考慮；動滑輪的重力越小、所提物體越重滑輪組的機械效率越高。【點睛】(1)根據(jù)第3次實驗的數(shù)據(jù)，利用W＝Gh求出有用功，根據(jù)求出機械效率；(2)根據(jù)二力平衡的知識，物體做勻速直線運動時，受到的力是平衡力；(3)在第1次實驗和第2次實驗中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，則機械效率也不同。(4)在第2次實驗和第3次實驗中，提升的重物相同，而動滑輪的個數(shù)不同，則機械效率也不同。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知影響滑輪組機械效率的因素據(jù)此提出提高機械效率的方法。18、沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等控制彈簧兩次被壓縮的長度相等【解析】

(4)[1][2]由控制變量法可知，探究小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)，應(yīng)控制彈簧的壓縮量、小球的質(zhì)量相同，改變彈簧的材料，比較小球被彈起的高度。A彈簧被壓縮的長度為5cm，而B彈簧被壓縮的長度為6cm，所以該方案存在的問題是沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等。改正措施是其它條件不變，控制彈簧兩次被壓縮的長度相等。19、斜面，長木板，木塊，刻度尺讓鋼球兩次從斜面的不同高度自由滾下，通過比較兩次木塊移動的距離，得出動能大小與速度的關(guān)系質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大【解析】

第一空．要探究鋼球動能的大小和速度的關(guān)系，利用轉(zhuǎn)換法，讓鋼球從斜面滾下，推動木塊移動一段距離而做功。所以除了鋼球外，還需要斜面，長木板，木塊，刻度尺；第二空．其本操作步驟：讓鋼球兩次從斜面的不同高度自由滾下，這樣兩次到水平面的速度不同，在水平面推動木塊移動一段距離，最后通過比較兩次木塊移動的距離大小，得出動能大小與速度的關(guān)系；第三空．實驗會發(fā)現(xiàn)，鋼球位置越高，速度越快時，木塊被推動的距離越遠，故得出的結(jié)論為：在質(zhì)量一定時，鋼球的速度越大，動能越大。四、作圖題20、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用點在小球的重心處（即球心），過球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F，如圖所示：(2)[2]正向延長力F2畫出力的作用線，然后從支點O分別做兩個力的作用線的垂線段，則支點到力的作用線的距離分別為力臂和，如圖所示：21、【解析】

圖F為動力，過支點O做動力F的垂線段，即為動力臂L1．重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下．如圖所示：五、計算題22、1400N900N500N0.05m3