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PAGE1“擁抱母親”感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心,進(jìn)而回報(bào)社會(huì)。重點(diǎn):回味溫暖親情,理解父母難點(diǎn):體味孝心的價(jià)值,體味父母的艱辛——報(bào)答父母準(zhǔn)備過(guò)程:1、采集影片2、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信3、收集學(xué)生成長(zhǎng)中的照片4、創(chuàng)作詩(shī)歌活動(dòng)過(guò)程:引言:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取和享用,卻不要你的任何回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”,這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。一、展示圖片——孩子沉迷于上網(wǎng),疏忽父母,疏忽家庭?,F(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng),對(duì)父母的關(guān)懷不管不顧,他們沒(méi)有想過(guò),用渴望的眼神期待他們?cè)缧┗丶业哪赣H心里有多么的傷痛。二、短劇欣賞——反映真實(shí)的家庭生活?,F(xiàn)在的社會(huì),多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),要什么給什么,溺愛(ài)到了一定地步。反過(guò)來(lái),孩子對(duì)父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,反而形成了不尊重父母的現(xiàn)象。接下來(lái),有請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)短劇。同學(xué)發(fā)言:(賈玉偉)我覺(jué)得我和我媽相處得很好,只是有一次,我媽看我的信,我覺(jué)得我媽很不尊重我,那以后的一星期我沒(méi)和我媽說(shuō)過(guò)話。后來(lái)我媽給我寫(xiě)了一封信,說(shuō)她看我的信并不是想窺探我的隱私,它只是想關(guān)心我,看過(guò)那封信后我真得很感動(dòng),我想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有時(shí)候我也會(huì)不耐煩地對(duì)待爸媽,嫌他們嘮叨。但是他們真的很愛(ài)我。溝通是很重要的東西,它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深,所以我想告訴大家一句話:有的話一定要說(shuō)出來(lái),也許今天晚上你回家后和媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)得哭了的。同學(xué)發(fā)言:(劉洋)我記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),同學(xué)們的家長(zhǎng)都不去送孩子了,只有我的媽媽每天送我,我就跟她說(shuō),別人家的父母都不送他們,你也別送我了。那以后媽就不再送我??墒怯幸惶煜麓笥?,別人家長(zhǎng)都來(lái)接他們,只有我的媽媽沒(méi)有來(lái),我冒著大雨回家,到家后,我就沒(méi)有好氣的質(zhì)問(wèn)我媽,為什么不來(lái)接我,別人家長(zhǎng)都去了,她就說(shuō)是我不讓她去的。后來(lái)我知道,其實(shí)我媽也很愛(ài)我,她想讓我獨(dú)立,學(xué)著不依賴父母,雖然她沒(méi)有說(shuō),但是她做到了,只是我當(dāng)時(shí)不理解。三、電影欣賞——談感受,感悟父母的愛(ài)。不知道同學(xué)們?cè)俪稹笆郎现挥袐寢尯谩睍r(shí)是一種什么樣的感受了,也許早已遺忘那份純真,也許只當(dāng)它是過(guò)時(shí)的歌謠,使我們太習(xí)慣于母親的愛(ài),所以才不懂得珍惜和擁有。就讓我們也來(lái)感受一下當(dāng)一個(gè)孩子唱起“世上只有媽媽好”時(shí)的那種心情吧!影片我們就先看到這里,讓我們安靜得想兩分鐘,仔細(xì)品味母親對(duì)我們的愛(ài)!聽(tīng)了這一首歌,想必這首歌和你心中的那一首母愛(ài)之曲形成了共鳴,激起你心中的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕南敕āM瑢W(xué)發(fā)言:(張可心)看了這部片讓我很感動(dòng),我覺(jué)得母愛(ài)不會(huì)失去,因?yàn)橛心笎?ài),把我和母親的心拉得更近,即使身在天涯心在咫尺,因?yàn)橛心笎?ài),讓我長(zhǎng)成健康樂(lè)觀的人。母愛(ài)已烙入我的心里,從出生那一刻起直到我離開(kāi)人世。同學(xué)發(fā)言:(牟彬彬)我們很多時(shí)候會(huì)為身邊的一些小事流淚,可是當(dāng)我們靜下來(lái)心仔細(xì)想一想,我們?yōu)槟赣H流過(guò)淚嗎?也許答案我們自己都會(huì)很吃驚,長(zhǎng)大了,所以學(xué)會(huì)了忽視,學(xué)會(huì)了忘記,年少時(shí)對(duì)于母親的依賴,長(zhǎng)大了覺(jué)得是一種幸福,所以就不應(yīng)該讓時(shí)間的增長(zhǎng)影響我們的感動(dòng),不妨嘗試一下向你的媽媽說(shuō)一句祝福的話,可能她就會(huì)熱淚盈眶的。四、詩(shī)歌欣賞——表達(dá)同學(xué)的真情實(shí)感。大家談得這么好,但不知大家是否想過(guò)如果失去母親會(huì)是一種什么樣的感覺(jué),下面請(qǐng)王姝同學(xué)為大家朗誦自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。詩(shī)歌:(王姝)深夜未眠,在昏暗的燈光下,翻弄著孩提時(shí)的照片,猛然感到:原來(lái)我也曾被媽媽這樣抱過(guò)??!是了,十年不曾見(jiàn)過(guò)媽媽的笑,十年不曾牽過(guò)媽媽的手。好久好久,似乎連回憶都淡了??粗粡垙埑錆M歡樂(lè)的照片,我似乎又回到了過(guò)去,回到了那純真的年代:和媽媽玩只屬于我們兩個(gè)人的老鷹捉小雞,跟媽媽頂么兒,賴在媽媽?xiě)牙锶鰦桑粙寢尡е?,一起仰頭數(shù)星星……可為什么這舊時(shí)的歡樂(lè),到回憶都變作傷痛?在這月暗燈昏的時(shí)候,一齊涌上了心頭,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它們的巢穴里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我該躲到哪里?媽媽??!您可知道,從那以后,我再也不敢抬頭看星星,因?yàn)槲遗?,怕一個(gè)不小心,勾起那美好的回憶。媽媽?。∧芍?,當(dāng)爸爸捂住我的眼睛時(shí),我的四面都是黑暗!我怕!我拼命的掰開(kāi)爸爸的手,卻再也找不到你,哪去了?哪去了?哦,原來(lái)在那里——一個(gè)托盤(pán),一堆灰。五、家長(zhǎng)寄語(yǔ):家長(zhǎng)通過(guò)班會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)有很多家長(zhǎng)通過(guò)這次班會(huì)送來(lái)了對(duì)自己孩子的祝福,雖然我們沒(méi)有打上同學(xué)們的名字,但是同學(xué)都一定認(rèn)得自己母親的名字吧!這些留言雖然有多有少,但都凝聚了父母的真心與希望,就請(qǐng)大家一起來(lái)看一下吧!感恩親情教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題A、初步感受1、教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!B、深入認(rèn)識(shí)1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是媽媽的全部?!碧釂?wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?5、播放歌曲《天下父母心》6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!睂W(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
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