2024年度初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度6篇（完整文檔）

第頁2024年度初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度6篇（完整文檔）

初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度篇1

貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家對中小學(xué)生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的《守則》和《規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時期加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，對學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動作用，對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特制定貫徹實施方案，現(xiàn)將實施情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為貫徹實施《守則》、《規(guī)范》提供了有力保障

學(xué)校建立了由校長為組長，副校長為副組長，組員有各學(xué)年組長的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)小組對整個活動的組織作了密切的布置和安排，制定了符合當(dāng)前學(xué)生特點的《實施方案》、《考評細(xì)則》，完善了班級考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生操行評價體系，力爭使學(xué)校貫徹《守則》、《規(guī)范》的工作做到有計劃、有安排、有檢查、有考評、有總結(jié)。

二、主要做法和成績

1、在新《守則》，新《規(guī)范》公布后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了校務(wù)會議，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《守則》和《規(guī)范》，并進(jìn)行了新舊守則和規(guī)范的對照和討論，決定在學(xué)校開展“學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》，進(jìn)一步推動班級管理目標(biāo)考核的落實，德育室馬上將新《守則》新《規(guī)范》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學(xué)習(xí)和討論；學(xué)校利用朝會、班會、隊會和升旗議式的國旗下的講話等，加強宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹；德育室和少先隊大隊部利用廣播和墻報、各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新《守則》、新《規(guī)范》做到班班知道、人人知道。

2、新《守則》、新《規(guī)范》每班級一份，一、二年級由老師領(lǐng)著學(xué)習(xí)，三、四年級由老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，五、六年級由老師組織學(xué)習(xí)，學(xué)后讓學(xué)生開展討論，暢談感想，述說認(rèn)識，并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新的`《守則》和《規(guī)范》的計劃，在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用《守則》和《規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。

3、加大宣傳力度，提高學(xué)生認(rèn)識，學(xué)校制作了新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳欄，利用黑板報、有線廣播等媒體進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》。

4、利用節(jié)假日、紀(jì)念日和學(xué)生中出現(xiàn)的問題，有針對性的一周學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》中的一條或幾條。要求學(xué)生回家后和家長一塊學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，讓家長了解《守則》和《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，達(dá)到家校合作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

5、學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行新《守則》、新《規(guī)范》進(jìn)行測試，并評出一、二、三等獎。

6、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識有機(jī)地滲透和組織實踐活動，及時地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，把新《守則》和《規(guī)范》及時地貫穿于各個學(xué)科。

7、通過活動的實施開展，強化了對學(xué)生的教育與訓(xùn)練，全校學(xué)生好的養(yǎng)成習(xí)慣達(dá)97%。

通過本學(xué)期全面貫徹新《守則》、新《規(guī)范》，加強了對學(xué)生的思想品德和日常行為教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展，我們學(xué)校將長期不懈地開展下去。

初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度篇2

1、老師在課堂中提問的目的，是想要你針對該問題給出一個答案。如果你沒聽明白問題，應(yīng)該舉手請老師將問題重復(fù)一遍。如果你不知道問題的答案，便可大方告之，這樣老師就會知道你在哪方面還需要加強學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生沒有理由不做家庭作業(yè)。如果你上課缺席，你應(yīng)該向老師或同學(xué)詢問功課內(nèi)容。主動獲知所缺席課堂的功課，是你的責(zé)任，老師沒有義務(wù)提醒你錯過的功課。

3、學(xué)生不許缺席考試。如果你病得很嚴(yán)重，請聯(lián)系你的"老師，并通知他（她）你將缺席考試。如果老師允許補考，你應(yīng)在返校的一天或是兩天內(nèi)進(jìn)行補考。重病是缺席考試的惟一理由。

4、請準(zhǔn)時！遲到非常不禮貌。此外，遲到也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。如果你無法避免遲到，謹(jǐn)記保持安靜請在進(jìn)入教室前，就先將書本從書包中拿出，并安靜入座。在美國，學(xué)生并不需要在進(jìn)入教室前敲門。如果你經(jīng)常遲到，那么肯定是與高分無緣了。

5、請在上課前準(zhǔn)備好課本。老師不會在每天上課前提醒學(xué)生拿出課本。請確保你手邊有紙張和鉛筆可用。

6、在美國，你應(yīng)該用姓氏稱呼老師，而不是用老師一詞。此外，請加上先生、小姐、夫人或是女士等稱呼（例如史密斯女士或是約翰先生），這也被認(rèn)為是一種禮貌之舉。老師也將會告之學(xué)生他（她）喜歡的稱呼。

7、請禮貌對待同學(xué)。在其他同學(xué)回答問題或是做報告時，你應(yīng)該集中注意力并保持安靜。如果你期望別人尊重你，那么你應(yīng)該給予別人同樣的尊重。此外，他們所提問題也是你可能需要知道的。

8、在課堂上吃東西、喝飲料或者嚼口香糖都是不禮貌的行為。這類事情只能留到課間做。此外，在課堂上脫鞋很不禮貌。

９、如果你必須中途離開教室，請悄悄走開，不需要經(jīng)過老師的允許。盡管如此，一般你不能擅自離開教室，除非有緊急事件發(fā)生喝水或是削鉛筆均不被認(rèn)為是緊急事件。

10、禁止抄襲其他同學(xué)的試卷或作業(yè)。此舉被稱之為作弊，在美國的大部分學(xué)校，作弊的學(xué)生往往是要被開除的。

11、海報、布告欄或是其他懸掛在墻上的東西，均是學(xué)校的財產(chǎn)，在未經(jīng)允許的情況下，學(xué)生不得亂寫或是擅自拆除。學(xué)生僅可在登記表上填寫自己的姓名。

12、未經(jīng)學(xué)校辦公室允許，學(xué)生不可以張貼任何通知、廣告或是標(biāo)志。

13、書籍、背包、午餐等任何屬于他人的物品都是私人的，不得擅自移動或改動。

14、學(xué)生需在進(jìn)入老師辦公室或是其他辦公室前敲門等待，獲得允許之后方可入內(nèi)。

15、對別人亂吼亂叫以吸引注意是不禮貌的行為。在小組開展討論時，學(xué)生不得大聲喧嘩打擾其他人。

16、在課堂上戴帽子被許多老師認(rèn)為是不禮貌的行為。一些老師可能忽略這個問題，但你應(yīng)事先獲得老師的允許。

初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度篇3

行為習(xí)慣，是一個人綜合素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn)。學(xué)校要教育學(xué)生“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”。為切實抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使他們成為優(yōu)秀的“高小人”，擬定學(xué)生《行為規(guī)范》教育活動方案。在教育上加強領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，完善制度，措施到位。把學(xué)生行為規(guī)范教育和學(xué)校素質(zhì)教育工作相結(jié)合，齊抓共管，全面提高學(xué)生的行為規(guī)范素養(yǎng)。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善教育制度：

1、建立學(xué)生《行為規(guī)范》教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任制。

為了加強行為規(guī)范教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，發(fā)動學(xué)校各部門協(xié)同努力，堅持和完善由校長負(fù)責(zé)，德育教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、其他中層干部、班主任老師為主體，其他任課老師齊抓共管的教育體系，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)評估小組，分工明確，職責(zé)到位。

組長：

副組長：

組員：

2、完善各項制度，保障教育的實施。

在上海市《中小學(xué)日常行為規(guī)范》實施的基礎(chǔ)上，制訂高橋鎮(zhèn)小學(xué)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》，保障教育時有章可循，評比時有據(jù)可依。

（1）、規(guī)范升旗儀式制度。

嚴(yán)格落實升旗儀式制度，做到每周一有升旗儀式（儀式規(guī)范：出旗、唱國歌、升國旗、國旗下講話），每天有國旗升降。每學(xué)期開學(xué)第一周邀請武警戰(zhàn)士作升國旗示范。

（2）、規(guī)范“班會課”制度。

每周一上午第一節(jié)課為“班會課”，嚴(yán)格實行單周校會、雙周班會制度，禁止調(diào)換本課，要求專課專用。校會課涉及“主體教育”活動、播放宣傳教育片、評優(yōu)民主推薦等活動。班會課由班主任老師根據(jù)本班實際情況進(jìn)行行為規(guī)范教育，安全教育，重大活動安排，處理班務(wù)等。由大隊委員和紅領(lǐng)巾志愿者每周進(jìn)行檢查，加查結(jié)果與“行為規(guī)范示范班”和“班主任學(xué)期考核”掛鉤。

（3）、常規(guī)評比制度。

由值日中隊的隊員對全校學(xué)生一周的行為規(guī)范進(jìn)行觀察、勸導(dǎo)和記錄，主要涉及學(xué)生禮儀、主題教育、班級衛(wèi)生、文明用餐、校園安全等方面。由值日中隊在周五統(tǒng)計各中隊得分情況，每周向成績突出的中隊頒發(fā)“流動紅旗”。根據(jù)“流動紅旗”、行政抽查、紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)查、文明用語監(jiān)督員巡查、校園傷害事故匯總等，每月評選出“行為規(guī)范示范班”。做到天天檢查，周周匯總、月月評審，評比結(jié)果與班主任學(xué)期考核掛鉤。評比結(jié)果在校園網(wǎng)上公示，接受師生和家長的監(jiān)督。

（4）、評優(yōu)制度。

各中隊推選行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學(xué)生參評“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。在主題教育月期間，各班捕捉先進(jìn)事跡，組稿在紅領(lǐng)巾廣播中加以表揚和宣傳，號召更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！靶袨橐?guī)范小標(biāo)兵”與學(xué)生個人學(xué)期各類評優(yōu)掛鉤。

二、強化認(rèn)識，加強訓(xùn)練：

學(xué)校層面：宣傳高橋鎮(zhèn)小學(xué)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。

利用校會課、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等途徑加大宣傳力度。使每一位學(xué)生都認(rèn)識到行為規(guī)范的內(nèi)容和重要意義。解讀高橋鎮(zhèn)小學(xué)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》（以下簡稱“行規(guī)”），力求幫助學(xué)生理解《行規(guī)》內(nèi)容，熟記相關(guān)的行為要求，號召學(xué)生身體力行，用實際行動養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

班級層面：根據(jù)班級情況制定《推進(jìn)方案》。

根據(jù)學(xué)校提出的要求結(jié)合班級實際情況，加強教育，預(yù)防在先。留意班級中存在的問題反復(fù)教育和訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)好的。做法和榜樣，運用各種激勵表揚機(jī)制鼓勵學(xué)生做得更好。記錄好《中隊行為規(guī)范教育推進(jìn)》記錄本，記錄教育過程，留下教育足跡，便于反思和總結(jié)經(jīng)驗。

家庭層面：強化學(xué)生行為訓(xùn)練。

通過家長會、班級網(wǎng)站、家長學(xué)校、教師家訪、調(diào)查問卷等途徑贏得廣大家長的支持和配合，經(jīng)常了解學(xué)生在家、在社會中的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況。通過學(xué)校和家庭的合作教育，強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

三、全面滲透行規(guī)教育：

1、行規(guī)教育和各科教學(xué)相結(jié)合。

在學(xué)校各科教學(xué)中，要求任課教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把行規(guī)細(xì)則滲透到教學(xué)中去。各科教師在課前準(zhǔn)備、上課紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣等方面有重點有目的地開展長期的行規(guī)教育，各項訓(xùn)練要求落到實處，根據(jù)教材實際有機(jī)滲透各類行為規(guī)范教育。通過班會課、品德與社會課、探究課、小本課、學(xué)生社團(tuán)等教育平臺滲透愛國主義教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、遵紀(jì)守法教育等。

2、行規(guī)教育和各項活動相結(jié)合。

學(xué)生行規(guī)的養(yǎng)成單靠說教肯定浮于表面，關(guān)鍵看學(xué)生如何落實到行動。各項活動的開展是檢驗學(xué)生的好時機(jī)，學(xué)生會在參與活動過程中流露行規(guī)的養(yǎng)成。學(xué)校每學(xué)期固定的活動有春秋游、看電影、社會實踐、各類參觀、各類集會、體育健身文化節(jié)、聽講座、各級各類外出比賽等。在活動前要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的行規(guī)教育和安全教育，在活動中關(guān)注學(xué)生的行規(guī)表現(xiàn)，活動后及時總結(jié)反饋，使學(xué)生的行規(guī)訓(xùn)練扎實有效地推進(jìn)。

3、行規(guī)教育和主題教育相結(jié)合。

除了常規(guī)的教育活動，主題教育活動是強化行規(guī)訓(xùn)練的重要載體。利用學(xué)校每學(xué)期開展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍愛生命”、“心理健康”、“文明禮儀”等主題教育活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的優(yōu)點和不足，鼓勵學(xué)生保持規(guī)范的行為，努力改進(jìn)不足，養(yǎng)成更文明的行為習(xí)慣。

4、行規(guī)教育和健身教育相結(jié)合。

我校的素質(zhì)教育實驗項目是“健身教育”，行規(guī)教育在健身教育中主要抓好以下幾點：遵守活動時間、遵守活動規(guī)則；公平競爭、團(tuán)結(jié)合作；勇于拼搏、堅持鍛煉；增強集體榮譽感。

四、具體推進(jìn)安排：

周次時間

一周

重點校會內(nèi)容

班級訓(xùn)練

第6周3月30日——4月2日進(jìn)校禮儀

杜絕奔跑喧嘩

行走規(guī)范周二午會課：行為規(guī)范訓(xùn)練啟動儀式

1、敬禮規(guī)范

2、問候禮儀

3、行走規(guī)范

4、高唱國歌

第7周4月6日——4月9日杜絕奔跑喧嘩

行走規(guī)范

校園禮儀周二午會課：行為規(guī)范一周小結(jié)

1、行走規(guī)范

2、問候禮儀

3、高唱國歌

第8周4月12日——4月16日校園禮儀

文明用餐

愛惜糧食周一校會課：“每周之星”演講

1、文明用餐

2、禮貌用語

3、高唱國歌

第9周4月19日——4月23日班級衛(wèi)生

校園禮儀周一校會課：行為規(guī)范階段總結(jié)

1、問候禮儀

2、行走規(guī)范

3、清理桌肚，整理書包

第10周4月26日——4月30日進(jìn)校禮儀

文明用餐周一校會課：表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵

1、敬禮規(guī)范

2、文明用餐

第11周5月4日-5月7日班級衛(wèi)生

校園禮儀周二午會課：“每周之星”演講

1、行走規(guī)范

2、清理桌肚，整理書包第12周5月10日——5月14日行走規(guī)范

愛惜糧食周一校會課：環(huán)境衛(wèi)生教育

1、行走規(guī)范

2、文明用餐

3、愛惜糧食

第13周5月17日——5月21日校園禮儀

文明用餐

班級衛(wèi)生周一校會課：“每周之星”演講

1、文明禮儀

2、行走規(guī)范

3、愛惜糧食

第14周5月24日-5月28日愛惜糧食

校園禮儀

班級衛(wèi)生周一校會課：表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵

1、文明禮儀

2、行走規(guī)范

3、愛惜糧食

4、班級衛(wèi)生

初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度篇4

俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災(zāi)。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持與參與，只要大家群策群力，齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)隱患，那么火災(zāi)就會遠(yuǎn)離我們，國家與人民的生命財產(chǎn)安全將會得到有力保障。

消防工作重在預(yù)防，大家應(yīng)該掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率就很??；火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延；掌握了一些基本的逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生了。

作為一個公司，在向市場要經(jīng)濟(jì)效益的同時，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實現(xiàn)利益與安全“雙贏”。

1、單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，履行消防安全職責(zé)，保障消防安全。法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的消防安全責(zé)任人，對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。單位應(yīng)當(dāng)落實逐級消防安全責(zé)任制與崗位消防安全責(zé)任制，明確逐級與崗位消防安全職責(zé)，確定各級、各崗位的消防安全責(zé)任人。

2、消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置或者確定消防工作的歸口管理職能部門，并確定專職或者兼職的消防管理人員；其他單位應(yīng)當(dāng)確定專職或者兼職消防管理人員，可以確定消防工作的歸口管理職能部門。歸口管理職能部門與專兼職消防管理人員在消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人的領(lǐng)導(dǎo)下開展消防安全管理工作。

3、單位應(yīng)當(dāng)建立健全各項消防安全制度，包括消防安全教育、培訓(xùn)；防火巡查、檢查；安全疏散設(shè)施管理；消防（控制室）值班；消防設(shè)施、器材維護(hù)管理；火災(zāi)隱患整改；用火、用電安全管理；易燃易爆危險物品與場所防火防爆等內(nèi)容。

4、火災(zāi)危險性較大的大中型公司、專用倉庫以及被列為國家重點文物保護(hù)的古建筑群管理單位等應(yīng)當(dāng)依照國家有關(guān)規(guī)定建立專職消防隊，并定期組織開展消防演練。

5、組織制定符合本單位實際的滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年要組織員工進(jìn)行一次逃生自救與撲救初期火災(zāi)的演練。

6、定期對本單位的消防設(shè)施、滅火器材與消防安全標(biāo)志進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效。要時刻保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常工作狀態(tài)。

7、保證疏散通道、安全出口的。暢通。不得占用疏散通道或者在疏散通道、安全出口上設(shè)置影響疏散的障礙物，不得在營業(yè)、生產(chǎn)、工作期間封閉安全出口，不得遮擋安全疏散指示標(biāo)志。

8、禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火；因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火部門與人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照單位的用火管理制度辦理審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人，配置足夠的消防器材，并清除動火區(qū)域的易燃、可燃物。

9、遵守國家有關(guān)規(guī)定，對易燃易爆危險物品的生產(chǎn)、使用、儲存、銷售、運輸或者銷毀實行嚴(yán)格的消防安全管理。禁止攜帶火種進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品的場所。

10、消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位與頻次。其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時糾正違章行為，無法當(dāng)場處置的，應(yīng)當(dāng)立即向有關(guān)部門報告。

11、消防值班人員、巡邏人員必須堅守崗位，不得擅離職守。

12、新員工上崗前必須進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，具有火災(zāi)危險性的特殊工種、重點崗位員工必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)率要達(dá)100%，并持證上崗。

13、不要在宿舍、生產(chǎn)車間、廠房等場所亂接亂拉臨時電線與私自使用電氣設(shè)備，禁止超負(fù)荷用電。嚴(yán)禁在倉庫、車間內(nèi)設(shè)置員工宿舍。

14、公司的熱處理工件應(yīng)堆放在安全的地方，嚴(yán)禁堆放在有油漬的地面與木材、紙張等易燃物品附近。

15、褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅與粘有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑以及擦拭過設(shè)備的油布等，如果長時間堆積在一起，很容易自燃而發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)勤加處理。

16、植物堆垛應(yīng)存放在干燥的地方，同時做好防潮。堆垛不宜過大，應(yīng)加強通風(fēng)，并設(shè)專人檢測溫度與濕度，防止垛內(nèi)自燃或引起飛火蔓延。

17、公司職工要做到“三懂三會”，即懂得本崗位火災(zāi)危險性、懂得基本消防常識、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散人員。

18、火災(zāi)發(fā)生后，要及時報警，不得不報、遲報、謊報火警，或者隱瞞火災(zāi)情況。撥打火警電話“119”時，要講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后，應(yīng)派人在路口接應(yīng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。

19、電器或電線著火，要先切斷電源，再實施滅火，否則很可能發(fā)生觸電傷人事故。

20、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾、手絹等捂住口鼻低姿前進(jìn)，防止有毒煙氣的危害。

21、發(fā)生火災(zāi)后，住在比較低的樓層被困人員可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的暖氣管道、窗框或床架上，然后沿繩索緩緩下滑逃生。

22、如果被困于三樓以上，千萬不要急于往下跳，可以暫時轉(zhuǎn)移到樓層避難間或其他比較安全的衛(wèi)生間、房間、窗邊或陽臺上，并采取可行的自救措施。

23、在被困房間內(nèi)可用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待消防人員救援。

初中寄宿制學(xué)校宿舍管理制度篇5

小學(xué)生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

小學(xué)生日常行為規(guī)范

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

二、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

三、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。

五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。

六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

八、愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。

九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

十、按時作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請假。放學(xué)后按時回家。

十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。

十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成?？荚嚥蛔鞅住?/p>

十三、積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。

十五、