北京市海淀區(qū)中關村中學分校2025屆化學高一下期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市海淀區(qū)中關村中學分校2025屆化學高一下期末調研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列屬于加成反應的是A.B.C.D.2、下列敘述正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)A.將22.4LHCl配成1L溶液,c(H+)為1mol/LB.2L2mol/L的鹽酸,c(H+)為2mol/LC.從100mL2mol/L的鹽酸取出10mL,c(H+)為0.2mol/LD.1mol/L的鹽酸中所含Cl-數(shù)目為NA3、下列過程只需破壞離子鍵的是A.晶體硅熔化 B.碘升華 C.熔融NaCl D.HCl(g)溶于水4、下圖所示實驗方案無法達到預期實驗目的的是A.用圖甲制備Fe(OH)2 B.用圖乙制備少量Cl2C.用圖丙制備并收集O2 D.用圖丁比較S、C、Si的非金屬性強弱5、少量鐵片與l00mL0.01mol/L的稀鹽酸反應,反應速率太慢,為了加快此反應速率而不改變H2的產量,可以使用如下方法中的()①加H2O

②加KNO3溶液

③滴入幾滴濃鹽酸

④加入少量鐵粉⑤加NaCl溶液⑥滴入幾滴硫酸銅溶液⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mL0.1mol/L鹽酸A.①⑥⑦B.③⑤C.③⑦⑧D.③④⑥⑦⑧6、下列反應屬于取代反應的是A.B.C.D.7、反應4A(s)+3B(g)==2C(g)+D(g),經2min后B的濃度減少0.6mol·L-1。下列說法正確的是A.用A表示的反應速率是0.4mol·L-1·min-1B.在2min內的反應速率,用B表示是0.3mol·L-1min-1C.分別用B、C、D表示反應的速率,其比值是3:2:1D.在這2min內B和C兩物質濃度是逐漸減小的8、金屬礦物通常色彩繽紛、形狀各異。下列冶煉金屬的方法屬于熱還原法的是()A.2NaCl(熔融)==2Na+Cl2↑ B.WO3+3H2==W+3H2OC.Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 D.2Ag2O==4Ag+O2↑9、實驗是研究化學的基礎,下列實驗操作或裝置錯誤的是A.蒸餾 B.蒸發(fā)C.分液 D.轉移溶液10、下列說法不正確的是A.2CH2=CH2+O2

是理想的原子經濟,原子利用率為100%B.石油分餾制得汽油、煤油、柴油等產品C.煤干餾的產品很多,屬于物理變化D.煤的氣化主要反應是C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)11、碘具有“智力元素”之稱。體內缺碘會影響神經系統(tǒng)發(fā)育,造成智力損害。食用碘鹽可以防止碘缺乏病。碘鹽中加入的物質是A.I2B.KIC.KIO3D.NaI12、某實驗探究小組研究320K時N2O5的分解反應:2N2O54NO2+O2。如圖是該小組根據(jù)所給表格中的實驗數(shù)據(jù)繪制的。下列有關說法正確的是t/min01234c(N2O5)/mol/L0.1600.1140.0800.0560.040c(O2)/mol/L00.0230.0400.0520.060A.曲線Ⅰ是N2O5的濃度變化曲線B.曲線Ⅱ是O2的濃度變化曲線C.N2O5的濃度越大,反應速率越快D.升高溫度對該反應速率無影響13、廣告稱某品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,適合糖尿病人食用。你認為下列判斷不正確的是()A.這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑B.糖尿病人應少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用C.不加糖不等于沒有糖,糖尿病人食用需慎重D.不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應詢問醫(yī)生14、下列各組物質的性質比較中,正確的是()A.酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3B.穩(wěn)定性;H2S>H2O>HFC.還原性:Cl->Br->I-D.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Ca(OH)215、下列說法中錯誤的是()A.原子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)B.元素周期表中從IIIB族到IIB族10個縱行的元素都是金屬元素C.除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8D.同一元素的各種同位素的物理性質、化學性質均相同16、可逆反應X2+3Y22Z2在反應過程中,反應速率(v)與時間(t)關系曲線如圖所示,下列敘述不正確的A.t1時,正反應速率大于逆反應速率B.t1~t2,逆反應速率逐漸減小C.t2時,正反應速率與逆反應速率相等D.t2~t3,各物質的濃度不再發(fā)生變化二、非選擇題(本題包括5小題)17、現(xiàn)有常見金屬單質A、B、C和常見氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出)。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)ABC三種金屬的還原性強弱由強到弱的順序是:______________;(用具體化學式表示)(2)寫出反應③的離子方程式:__________________________。(3)實驗室制取乙氣體時,先將氣體生成物通過_____以除去________________。(4)向燒杯中裝有的物質F中加入物質D,可以看到的現(xiàn)象是:_________,物質F同價態(tài)陽離子的碳酸鹽在隔絕空氣時加強熱,可以得到紅色固體,對應的化學方程式是:___;18、根據(jù)圖示,回答下列問題:(1)按要求寫出下列有機物的分子結構。乙烯的電子式__________,乙烷的分子式________,乙醇的結構式___________,氯乙烷的結構簡式________。(2)寫出②、④兩步反應的化學方程式,并注明反應類型②_______________________,反應類型_______________。④_______________________,反應類型_______________。19、某研究小組制備氯氣并對產生氯氣的條件進行探究。

(1)裝置A中用MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2,利用了濃HCl的______(填“氧化性”或“還原性”)。(2)A中產生的氣體不純,含有的雜質可能是______。(3)B用于收集Cl2,請完善裝置B并用箭頭標明進出氣體方向。____________(4)C用于吸收多余的Cl2,C中發(fā)生反應的離子方程式是______。(5)該小組欲研究鹽酸的濃度對制Cl2的影響,設計實驗進行如下探究。實驗操作現(xiàn)象I常溫下將MnO2和12mol·L-1濃鹽酸混合溶液呈淺棕色,略有刺激性氣味II將I中混合物過濾,加熱濾液生成大量黃綠色氣體III加熱MnO2和4mol·L-1稀鹽酸混合物無明顯現(xiàn)象①已知MnO2呈弱堿性。I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,化學方程式是________。②II中發(fā)生了分解反應,反應的化學方程式是________。③III中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設計實驗IV進行探究:將實驗III、IV作對比,得出的結論是________;將i、ii作對比,得出的結論是_______。20、實驗室可用如下裝置略去部分夾持儀器制取并驗證其性質.(1)盛裝的儀器名稱為__________,還缺少的玻璃儀器是________,用的化學方程式_______.(2)裝置B的作用之一是通過觀察產生氣泡的多少判斷生成的快慢,其中的液體最好選擇____填代號.a.飽和溶液

b.飽和溶液

c.飽和溶液

d.飽和NaHSO3溶液(3)驗證二氧化硫的氧化性的裝置是______,現(xiàn)象為_______________.(4)為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取該試管中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:方案I:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去;方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,產生白色沉淀.上述方案合理的是方案________填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”;若將試管D中新制氯水改為酸性高錳酸鉀溶液,則發(fā)生反應的離子方程式為____________________.(5)裝置F的作用是___________________21、請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類(填寫編號)。(1)芳香烴:__________;(2)鹵代烴:__________;(3)醇:______________;(4)酚:______________;(5)醛:______________;(6)酮:______________;(7)羧酸:____________;(8)酯:______________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A.甲烷與氧氣發(fā)生氧化反應生成二氧化碳和水,屬于氧化反應,故A錯誤;B.乙烯中的雙鍵斷裂,每個碳原子上結合一個溴原子生成1,2-二溴乙烯,所以屬于加成反應,故B正確;C.乙酸與乙醇在濃硫酸催化作用下生成乙酸乙酯和水,屬于酯化(取代反應),故C錯誤;D.淀粉在催化劑作用下水解生成葡萄糖,屬于水解反應,故D錯誤。故選B?!军c睛】消去反應是指在一定條件下,有機物脫去小分子生成含有不飽和的有機物的反應;加成反應是指有機物分子中的雙鍵或叁鍵發(fā)生斷裂,加進(結合)其它原子或原子團的反應叫加成反應;取代反應是指有機物分子里的原子或原子團被其他原子或原子團代替的反應;氧化反應是指有機反應中得氧或失氫的反應為氧化反應;根據(jù)以上有機反應的概念進行判斷。2、B【解析】

A.缺條件,不能判斷氣體HCl的物質的量,因此也就不能計算c(H+);A錯誤;B.HCl是一元強酸,所以c(H+)=c(HCl)=2mol/L,B正確;C.溶液具有均一性,溶液的濃度與取用的溶液的體積無關,所以c(H+)=2mol/L,C錯誤;D.只有濃度,沒有溶液的體積,不能計算微粒的物質的量及數(shù)目,D錯誤;故合理選項是B。3、C【解析】

A項、晶體硅為原子晶體,熔化時需破壞共價鍵,故A錯誤;B項、碘為分子晶體,升華時需破壞分子間作用力,故B錯誤;C項、NaCl為離子晶體,熔融時需破壞離子鍵,故C正確;D項、HCl為共價化合物,溶于水時需破壞共價鍵,故D錯誤;故選C。4、B【解析】A.煤油不溶于水,密度小于水,能隔絕氧氣,可以制備氫氧化亞鐵,A正確;B.應該用濃鹽酸制備氯氣,B錯誤;C.雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣,利用排水法收集,C正確;D.稀硫酸與碳酸鈉反應生成CO2,CO2通入硅酸鈉溶液中生成硅酸沉淀,該裝置可比較S、C、Si的非金屬性強弱,D正確;答案選B。點睛:本題考查較為綜合,涉及非金屬性強弱比較、制備以及氣體的收集等知識,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質的性質的異同以及實驗的嚴密性、可行性的評價。5、C【解析】分析:為加快鐵與鹽酸的反應速率,可增大濃度,升高溫度,形成原電池反應或增大固體的表面積,不改變生成氫氣的總量,則鐵的物質的量應不變,以此解答。詳解:①加水,稀釋了鹽酸的濃度,反應速率變慢,故錯誤;

②加硝酸鉀溶液相當于加入硝酸,不會生成氫氣,故錯誤;

③加濃鹽酸,反應速率加快,故正確;

④加入鐵粉,鐵與鹽酸反應生成生成氫氣的量增多,故錯誤;

⑤加氯化鈉溶液,相當于稀釋鹽酸濃度,反應速率變慢,故錯誤;

⑥滴加硫酸銅溶液,鐵把銅置換出來,形成原電池,故反應速率加快,但與鹽酸反應的鐵減少,減少了產生氫氣的量,故錯誤;

⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)),則反應速率增大,且生成氫氣的量不變,故正確;

⑧改用濃度大的鹽酸,反應速率加快,故正確。

綜合以上分析,③⑦⑧正確,故選C。點睛:本題考查了影響反應速率的因素。審題時要注意:加快反應速率和不改變氫氣的量。6、D【解析】A、屬于氧化反應,選項A不符合;B、屬于加成反應,選項B不符合;C、屬于消去反應,選項C不符合;D、屬于取代反應,選項D符合。答案選D。7、C【解析】分析:經2min,B的濃度減少0.6mol/L,v(B)==0.3mol·L-1·min-1,結合反應速率之比等于化學計量數(shù)之比來解答。詳解:A.A物質為純固體,不能用來表示反應速率,故A錯誤;B.經2min,B的濃度減少0.6mol/L,v(B)==0.3mol·L-1·min-1,反應速率為平均速率,不是2min末的反應速率,故B錯誤;C.反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,則分別用B、C、D表示的反應速率其比值是3:2:1,故C正確;D.B為反應物,C為生成物,則在這2min內用B和c表示的反應速率的值分別為逐漸減小、逐漸增大,故D錯誤;故選C。點睛:本題考查化學反應速率的計算及與化學計量數(shù)的關系,明確計算公式及反應速率為平均速率即可解答,注意選項A為易錯點,純液體或固體的物質的量濃度不變,化學反應速率不能用純液體或固體來表示。8、B【解析】

金屬的冶煉方法取決于金屬的活潑性,活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的氧化鋁)制得;較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu等用熱還原法制得,常用還原劑有(C、CO、H2等);Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得,Pt、Au用物理分離的方法制得。【詳解】A.鈉性質活潑,用電解法制取,故A錯誤;B.鎢性質較不活潑,可以用氫氣在加熱條件下還原制取,屬于熱還原法,故B正確;C.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4為濕法制銅,不需要加熱,故C錯誤;D.銀性質不活潑,用熱分解氧化物方法制取,故D錯誤;答案選B。9、A【解析】

A.為了增強冷凝效果,冷凝管中冷卻水應下口進上口出,故A錯誤;B.蒸發(fā)使用蒸發(fā)皿,蒸發(fā)皿可以直接加熱,玻璃棒攪拌可以使溶液受熱更均勻,故B正確;C.分液時為了防止液體濺出,分液漏斗需緊靠燒杯內壁,圖示操作正確,故C正確;D.轉移時為防止液體飛濺需要玻璃棒引流,且玻璃棒一端要靠在刻度線以下,故D正確;故答案為A。10、C【解析】

A項、該反應產物只有一種,原子利用率為100%,符合綠色化學的要求,是理想的原子經濟,故A正確;B項、石油分餾是依據(jù)物質的沸點不同將石油分成不同范圍段的產物,可以制得汽油、煤油、柴油等產品,故B正確;C項、煤的干餾是指將煤隔絕空氣加強熱使之分解的過程,產品有焦爐氣、煤焦油和粗氨水、焦炭等,有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;D項、煤的氣化以煤為原料,以氧氣(空氣、富氧或純氧)、水蒸氣等作氣化劑,在高溫條件下通過化學反應將煤轉化為氣體燃料的過程,主要反應是C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),故D正確。故選C?!军c睛】本題考查石油的煉制和煤的綜合利用,把握各種加工方法的原理是解題的關鍵。11、C【解析】因KI易被氧化成碘單質而揮發(fā),降低碘鹽的效能,而KIO3常溫下不易揮發(fā),化學性質穩(wěn)定,所以用KIO3加工碘鹽12、C【解析】

結合題給的曲線和表格中0min時的數(shù)據(jù),可以判斷該反應是從反應物開始投料的,直至建立平衡狀態(tài)。N2O5的速率從最大逐漸減小至不變,O2的速率從最小逐漸增大至最大而后不變?!驹斀狻緼.曲線Ⅰ是O2的濃度變化曲線,A項錯誤;B.曲線Ⅱ是N2O5的濃度變化曲線,B項錯誤;C.因從反應物開始投料,所以隨N2O5的濃度減小,化學反應速率逐漸減小,直至平衡時化學反應速率保持不變,所以N2O5的濃度越大,反應速率越快,C項正確;D.升高溫度,反應速率加快,D項錯誤;所以答案選擇C項。13、B【解析】試題分析:A.不加糖不等于沒有糖,其本身還是含糖的,所以這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑,A正確;B.糖尿病人血糖和尿糖的含量都較高,應少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,但是其本身的化學成分中是含有糖的,不可以多吃,B錯誤;C.不加糖不等于沒有糖,糖尿病人食用需慎重,C正確;D.該廣告的虛假宣傳說明我們不能盲目聽信廠商或廣告商的宣傳,是否能夠食用應詢問醫(yī)生,D正確。答案選B??键c:考查物質的性質及應用的知識。14、A【解析】

A.非金屬性N>C>Si,元素非金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物的酸性越強,則酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3,選項A正確;B.非金屬性F>O>S,元素非金屬性越強,對應的氫化物越穩(wěn)定,則穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S,選項B錯誤;C、元素的非金屬性Cl>Br>I,元素的非金屬性越強,則對應的陰離子的還原性越弱,離子的還原性:Cl-<Br-<I-,選項C錯誤;D.金屬性Na>Mg、Ca>Mg,元素金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物的堿性越強,則NaOH>Mg(OH)2、Ca(OH)2>Mg(OH)2,選項D錯誤;故選A?!军c睛】本題考查元素周期表與元素周期律的綜合應用,題目難度不大,本題注意把握元素周期律的遞變規(guī)律,注重基礎積累的積累即可,易錯點為選項B:根據(jù)元素周期律的遞變規(guī)律判斷對應元素非金屬性的強弱,元素的非金屬性越強,對應的氫化物越穩(wěn)定。15、D【解析】

A、原子的核外電子層數(shù)一定等于該元素所在的周期數(shù),故A正確;B、元素周期表中從IIIB族到IIB族10個縱行的元素是過渡元素,全都是金屬元素,故B正確;C、氦最外層有2個電子,除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8,故C正確;D、同位素核外電子數(shù)相同,因此它們的化學性質幾乎相同,由于核內中子數(shù)不同,物理性質不同,故D錯誤;故選D。16、B【解析】

A.從圖示可以看出,該反應從反應物開始投料,在t1時尚未達到平衡,此時正反應速率大于逆反應速率,A項正確;B.從圖示可以看出,t1~t2,逆反應速率逐漸增大,B項錯誤;C.t2時,正反應速率與逆反應速率相等,反應達到該條件的化學平衡,C項正確;D.t2~t3,該可逆反應屬于化學平衡狀態(tài),正反應速率等于逆反應速率,各物質的濃度不再發(fā)生變化,D項正確;所以答案選擇B項。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Na>Al>Fe2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑飽和食鹽水HCl(氯化氫)先有白色沉淀生成,,然后立刻變成灰綠色,最后變成紅褐色2FeCO3Fe2O3+CO↑+CO2↑【解析】

由金屬A焰色反應為黃色可知A為金屬Na,由反應①可知,D為NaOH,氣體甲為H2;氫氧化鈉與金屬B反應生成氫氣,則B為金屬Al;黃綠色氣體乙為Cl2,與氫氣反應生成丙為HCl,HCl溶于水得物質E為鹽酸;氫氧化鈉與物質G反應生成紅褐色沉淀是Fe(OH)3,故物質G中含有Fe3+,由轉化關系可知C為Fe金屬,物質F為FeCl2,物質G為FeCl3?!驹斀狻?1)A為金屬Na,B為金屬Al,C為Fe金屬,由金屬活動順序表可知,三種金屬的還原性強弱由強到弱的順序是Na>Al>Fe,故答案為:Na>Al>Fe;(2)反應③為鋁單質與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;(3)實驗室用濃鹽酸與二氧化錳共熱反應制取氯氣,濃鹽酸受熱易揮發(fā),制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,先將氣體生成物通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,可以除去極易溶于水的氯化氫氣體,故答案為:飽和食鹽水;HCl(氯化氫);(4)向裝有為FeCl2溶液中加入NaOH溶液,NaOH溶液與FeCl2溶液反應生成白色的氫氧化亞鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化亞鐵沉淀不穩(wěn)定被空氣中的氧氣氧化為氫氧化鐵,白色沉淀立刻變成灰綠色,最后變成紅褐色;物質F同價態(tài)陽離子的碳酸鹽為FeCO3,在隔絕空氣時加強熱,得到紅色固體為Fe2O3,化學方程式為2FeCO3Fe2O3+CO↑+CO2↑,故答案為:先有白色沉淀生成,,然后立刻變成灰綠色,最后變成紅褐色;2FeCO3Fe2O3+CO↑+CO2↑?!军c睛】本題考查物質推斷與性質,注意特殊的顏色與特殊反應是推斷的突破口,掌握元素化合物的性質是解題的關鍵。18、C2H6CH3CH2ClCH2=CH2+HClCH3CH2Cl加成反應CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反應【解析】

乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇;乙烯與氫氣發(fā)生加成反應生成乙烷;乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應生成氯乙烷;乙烷與氯氣發(fā)生取代反應生成氯乙烷?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析:(1)乙烯分子含有碳碳雙鍵,結構簡式為CH2=CH2,電子式為,乙烷的分子式C2H6,乙醇的分子式C2H6O,乙醇含有羥基,乙醇結構式為,氯乙烷的結構簡式CH3CH2Cl。(2)②是乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應生成氯乙烷,化學方程式為CH2=CH2+HClCH3CH2Cl,反應類型加成反應。④是乙烷與氯氣發(fā)生取代反應生成氯乙烷和氯化氫,化學方程式為CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl,反應類型是取代反應?!军c睛】乙烯含有碳碳雙鍵,能與氫氣、氯氣、氯化氫、水等物質發(fā)生加成反應,乙烯含有碳碳雙鍵所以能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。19、還原性HCl、H2O(g)Cl2+2OH—======Cl—+ClO—+H2OMnO2+4HClMnCl4+2H2OMnCl4======Cl2↑+MnCl2III中沒有明顯現(xiàn)象的原因是c(H+)、c(Cl-)較低,需要增大到一定濃度才能被MnO2氧化MnO2氧化鹽酸的反應中c(H+)變化的影響大于c(Cl-)【解析】試題分析:(1)MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2的反應中,氯元素化合價由-1升高為0;(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性;(3)氯氣密度大于空氣,用向上排空氣法收集氯氣;(4)氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成次氯酸鈉和氯化鈉;(5)①I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,復分解反應中元素化合價不變,所以MnO2與濃鹽酸反應生成MnCl4和水;②II中MnCl4發(fā)生了分解反應生成MnCl2和氯氣;③III、IV作對比,可以看出c(H+)或c(Cl-)增大到一定數(shù)值時都能生成氯氣;將i、ii作對比,可以看出c(H+)>7mol/L放出氯氣、c(Cl-)>10mol/L放出氯氣;解析:(1)MnO2與濃鹽酸反應制取Cl2的反應中,氯元素化合價由-1升高為0,所以濃HCl發(fā)生氧化反應,表現(xiàn)濃鹽酸的還原性;(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,A中產生的Cl2中含有的雜質可能是HCl、H2O(g);(3)氯氣密度大于空氣,用向上排空氣法收集氯氣,所以裝置如圖;(4)氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成次氯酸鈉和氯化鈉,反應的離子方程式是Cl2+2OH—==Cl—+ClO—+H2O;(5)①I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,復分解反應中元素化合價不變,所以MnO2與濃鹽酸反應生成MnCl4和水,反應方程式是MnO2+4HClMnCl4+2H2O;②II中MnCl4發(fā)生了分解反應生成MnCl2和氯氣,反應的化學方程式是MnCl4==Cl2↑+MnCl2;③III中沒有明顯現(xiàn)象的原因是c(H+)、c(Cl-)較低,鹽酸需要增大到一定濃度才能被MnO2氧化;將i、ii作對比,可以看出c(H+)>7mol/L放出氯氣、c(Cl-)>10mol/L放出氯氣;MnO2氧化鹽酸的反應中c(H+)變化的影響大于c(Cl-)。20、圓底燒瓶酒精燈Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2OdC

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