2025屆河北省廊坊市高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆河北省廊坊市高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)中，參與人體內(nèi)環(huán)境組成的是①血紅蛋白②鈣離子③神經(jīng)遞質(zhì)④尿素A．①③④ B．②③④ C．②③ D．②④2．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了()A．基因位于染色體上B．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體C．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D．在不含DNA的生物體內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)3．子代不同于親代的性狀，主要來自基因的自由組合，下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因的自由組合？A．①②③ B．④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤4．2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴(yán)重危害到非洲人民的生活健康，下列關(guān)于埃博拉病毒的說法，不正確的是（）A．用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學(xué)家研究B．埃博拉病毒必需寄生在活細(xì)胞中C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)D．埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成5．如下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，下列表述不正確的是()A．能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和bB．圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個C．各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的D．若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T6．在完全顯性的條件下，以下有關(guān)性狀的敘述正確的是A．兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C．純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子D．具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀7．如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞，請判斷下列說法正確的是()A．該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體C．該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體，1與2,3與4D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體8．（10分）純合的黃色(YY)豌豆與綠色(yy)豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交，選取F1所結(jié)的黃色種子全部種下，植物長成后，自然狀態(tài)下受粉，則這些植株所結(jié)的種子中，黃色與綠色的比例是()A．1∶1 B．3∶1 C．5∶1 D．6∶1二、非選擇題9．（10分）下圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：A．B．C．D．E．（1）該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)為__________條，圖中A細(xì)胞屬于__________分裂的__________期，該細(xì)胞含有的染色體組數(shù)為__________。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有__________（填字母）。（3）圖中D細(xì)胞的名稱是__________，該細(xì)胞中染色單體數(shù)__________。（4）“分離定律”、“自由組合定律”的實質(zhì)主要體現(xiàn)在上述__________時期（填字母）。10．（14分）在一個海島中，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（Ww、WW），連趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾游泳能力較弱。若開始時，w和W的基因頻率各為0.5，當(dāng)島上食物不足時，連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后，基因頻率發(fā)生變化，W變?yōu)?.2，w變?yōu)?.8。（1）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________，基因頻率變化后，從理論上計算，分趾海龜中雜合子占整個種群的比例為________。（2）該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異來源于________，但由于變異是不定向的，因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料，進(jìn)化的方向是由________決定的。（3）海龜是否發(fā)生了進(jìn)化？________（填“是”或“否”），理由是___________________。（4）這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新的物種？理由是_______________。11．（14分）如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程．請回答下列問題：（1）外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌______激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官是______．（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加______激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)______對水分的重吸收．（3）當(dāng)血糖濃度下降時，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使______細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過程屬于______調(diào)節(jié)．（4）某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病，從免疫學(xué)上講，這屬于______病，該糖尿病患者_(dá)_____（填“能”或“不能”）通過注射胰島素來降低血糖．（5））若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島_____細(xì)胞分泌______________，促使血糖含量升高：另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是____________。若人體血液中的血糖升高，可直接刺激胰島________________細(xì)胞分泌______________，促使血糖含量降低。12．如圖甲是果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，圖乙表示在細(xì)胞周期的不同時期每條染色體上DNA的含量。請回答下列相關(guān)問題：（1）果蠅有絲分裂過程中，中心體的復(fù)制發(fā)生在____期；圖乙中CD段每條染色體的DNA含量發(fā)生變化的原因是_______，DE段可表示果蠅細(xì)胞有絲分裂的________時期。（2）果蠅細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為___條。果蠅體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體均分到兩子細(xì)胞中，但兩子細(xì)胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蠅的體細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了新的核膜核仁時，與該時期洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比，除染色體之外不同的變化還有_。（4）雌果蠅細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞中含有___條染色體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

研究表明，血漿中約90%為水；其余10%分別是：無機(jī)鹽（約1%），蛋白質(zhì)（7%-9%），以及血液運送的物質(zhì)，包括各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等。概括地說，細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，類似于海水。這在一定程度上反映了生命起源于海洋?！驹斀狻垦t蛋白位于紅細(xì)胞中，不參與人體內(nèi)環(huán)境的組成，①錯誤；鈣離子可以位于血漿中，是參與構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)，②正確；神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸間隙中，即組織液中，屬于人體內(nèi)環(huán)境，③正確；尿素可以位于血漿中，屬于人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)，④正確；因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確血紅蛋白和血漿蛋白的區(qū)別，血紅蛋白位于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，血漿蛋白屬于血漿中成分，屬于內(nèi)環(huán)境，再根據(jù)題意作答。2、C【解析】

肺炎雙球菌屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，AB錯誤；格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明加熱殺死的S型菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C正確；肺炎雙球菌中含有DNA，所以沒有證明在不含DNA的生物體內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)，D錯誤。3、D【解析】

基因分離定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的分開而分離；

基因自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的分開而分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②過程是一對等位基因分離，形成2種配子，沒有發(fā)生基因重組；③、⑥過程是雌雄配子隨機(jī)組合，形成受精卵，沒有發(fā)生基因重組；④⑤過程是兩對等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，形成4種配子，發(fā)生了基因重組。綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4、A【解析】試題分析：A、病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯誤；B、病毒必需寄生在活細(xì)胞中，不能獨立的生活和繁殖，B正確；C、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成，D正確．故選A．考點：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．5、A【解析】

a中一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮堿基正好構(gòu)成一個核苷酸，而b中包含的是第二個核苷酸的堿基和五碳糖及第三個核苷酸的磷酸，A錯誤。

與每個五碳糖直接相連的堿基只有1個，B正確。

核苷酸之間的連接是通過③磷酸二酯鍵連接的，C正確。

組成脫氧核苷酸的有ATGC四種堿基，D正確。6、D【解析】試題分析：狗的長毛和知毛是一對相對性狀，A錯誤；隱性性狀是指子一代未能表現(xiàn)出來的性狀，B錯誤；雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，有純合子和雜合子，C錯誤；具有相對性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，D正確?？键c：本題考查孟德爾豌豆雜交實驗的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7、D【解析】

A、根據(jù)染色體的形態(tài)可知，該細(xì)胞沒有染色單體，且染色體向兩極移動，因此處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂因此該細(xì)胞可能是第一極體或次級精母細(xì)胞，故A錯；B、減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體，故B錯；CD、本圖處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中沒有染色單體，上下對應(yīng)的染色體相同，故C錯D正確。故選D?！军c睛】本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、C【解析】

F1所結(jié)的黃色種子中，YY占1/3，Yy占2/3，其中1/3YY自交后代均為YY（黃色），2/3Yy自交會發(fā)生性狀分離，后代為2/3（1/4YY、1/2Yy、1/4yy），因此這些植株所結(jié)的種子中，黃色與綠色的比例是（1/3+2/3×3/4）：2/3×1/4=5：1，選C?！军c睛】本題首先要求學(xué)生明確豌豆是自花閉花授粉植株，自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交；其次要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能準(zhǔn)確判斷出F1所結(jié)黃色種子的基因型及比例，再根據(jù)題干要求進(jìn)行計算。二、非選擇題9、4有絲后4個D次級精母細(xì)胞或極體0B【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期。【詳解】（1）圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條；圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期，該細(xì)胞含有4個染色體組。（2）由以上分析可知，圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象是D。（3）圖中D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細(xì)胞或極體；該細(xì)胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此不含染色單體。（4）“分離定律”、“自由組合定律”的實質(zhì)依次是等位基因隨著同源染色體的分開而分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合，都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖中B時期?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。10、基因庫32%基因突變自然選擇是種群基因頻率發(fā)生了變化沒有產(chǎn)生新的物種，只是種群基因頻率改變，并沒有產(chǎn)生生殖隔離【解析】

由題意可知該題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，主要考察基因庫、種群基因頻率，生物進(jìn)化實質(zhì)和物質(zhì)形成的標(biāo)志，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！驹斀狻浚?）種群基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因。該海島中海龜?shù)幕蝾l率變化后，從理論上計算，分趾海龜中雜合子占整個種群的比例為2×0.2×0.8＝32%。（2）該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異來源于基因重組，因為可遺傳的變異有基因突變和染色體變異，但因為沒有新基因的產(chǎn)生，所以應(yīng)是來源于基因重組。由于變異是不定向的，因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料，而生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。（3）因為原來w和W的基因頻率各為0.5，若干萬年后，基因頻率發(fā)生變化，W變?yōu)?.2，w變?yōu)?.8，由此可知種群的基因頻率發(fā)生的改變，所以發(fā)生了進(jìn)化。（4）種群基因頻率改變，但不代表產(chǎn)生了生殖隔離，而產(chǎn)生新物種必須形成生殖隔離，所以沒有產(chǎn)生新的物種。11、促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺抗利尿激素腎小管和集合管胰島A神經(jīng)-體液自身免疫疾病不能A胰高血糖素腎上腺素協(xié)同作用B胰島素【解析】

下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻浚?）當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，說明下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可通過垂體促進(jìn)A（甲狀腺）分泌相關(guān)激素。（2）人體劇烈運動大量出汗后，細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦合成并分泌抗利尿激素，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度下降時，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度升高，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（4）患者體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病，說明患者自身免疫功能過強(qiáng)，引起自身免疫??；該糖尿病患者體內(nèi)不缺乏胰島素，不能通過注射胰島素來降低血糖。（5）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌腎上腺素，促使血糖含量升高。腎上腺素與胰高血糖素在升血糖方面是協(xié)同關(guān)系。若人體血液中的血糖升高，可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促使血糖含量降低?！军c睛】本題考查了體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點，熟悉相關(guān)調(diào)節(jié)過程，結(jié)合圖形理解圖中所示過程回答問題。本題還穿插了下丘腦的功能及自身免疫病相關(guān)知識。12、間期