三年級(jí)下冊第六單元未來的1(完整版)5_第1頁
三年級(jí)下冊第六單元未來的1(完整版)5_第2頁
三年級(jí)下冊第六單元未來的1(完整版)5_第3頁
三年級(jí)下冊第六單元未來的1(完整版)5_第4頁
三年級(jí)下冊第六單元未來的1(完整版)5_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以寫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人自己最想寫的內(nèi)容寫下來上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。看完習(xí)作內(nèi)容我們來試著分析一下本次習(xí)作內(nèi)容透露了哪些信息?1.本次習(xí)作,安排了一個(gè)想象作文的內(nèi)容,要求我們進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)。2.選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。3.可以寫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人自己最想寫的內(nèi)容寫下來上面想到哪兒就到哪兒的人行道……4.想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。我們上節(jié)課交流了自己想要發(fā)明的機(jī)器人,未來的機(jī)器人可能就是你們今天的想象。當(dāng)然可以寫入作文的。

但是,要想寫好這次作文,應(yīng)該打開思路,想象更多的內(nèi)容。我們繼可以續(xù)展開想象的翅膀,想象未來的人吃穿住行會(huì)變得怎樣呢?

本次習(xí)作既可以寫你想象的生活用品、學(xué)習(xí)用品、工作用品,也可以是你想象的玩具、公共設(shè)施等,只要自己感興趣就可以。要寫出優(yōu)秀的科幻作品,需要注意以下五個(gè)問題:

第一、要做到精心選題。作者要從實(shí)際出發(fā),選擇自己最熟悉的東西作為寫作對(duì)象,這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,寫作得心應(yīng)手。要善于觀察思考,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找寫作題材。

第二、要有新奇大膽的想像。幻想不是寫實(shí),只要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的東西不理想,就可以張開想像的翅膀,任它自由飛翔。不怕將來做不到,就怕現(xiàn)在想不到。古人幻想嫦娥奔月,當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人會(huì)相信?今天載人的飛船不是早已在月球上登陸了嗎?第三、要有一定的科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)??茖W(xué)幻想不是胡思亂想,不是吹牛皮說大話。科學(xué)的幻想都以科學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)。玫瑰色的幻想是科學(xué)發(fā)明的動(dòng)力,它需要知識(shí)。因此,我們應(yīng)該盡可能地多了解自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理,也只有這樣,才能寫出一篇內(nèi)容豐富、生動(dòng)的科幻作文。

第四、要有一顆童稚的愛心?;孟氩皇菈粝?,它是理想的搖籃,它是我們對(duì)明天的向往,是純凈的童心放射出來的光華。假如一個(gè)人自私自利、好吃懶做、不愛學(xué)習(xí),難道他的頭腦中還會(huì)有這些美好的幻想嗎?第五、精心構(gòu)思。對(duì)文章的總體設(shè)計(jì),要根據(jù)自己的寫作意圖與立意來安排材料的先后位置,處理材料的詳略,使文章言之有序。寫作時(shí),應(yīng)注意事物的體裁特點(diǎn):科幻小說要講究情節(jié),科學(xué)童話要塑造擬人化形象??傊萍寂d國,21世紀(jì)要學(xué)科學(xué)、用科學(xué),而且需要從小做起。科學(xué)需要幻想,需要用真摯的童心萌發(fā)的美好新奇的幻想,去彌補(bǔ)今天的不足,去編織五彩斑斕的明天!我們只有不斷地學(xué)習(xí)和努力,才能將今天的幻想變成明天的現(xiàn)實(shí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成為了一個(gè)科學(xué)家.我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西.瞧,我的高科技儲(chǔ)物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未來的衣服是怎樣的嗎?讓我來給你介紹介紹吧.

4.設(shè)問方式開頭法。就是在文章的開頭提出問題,以引起讀者的興趣。如:

朋友,你見過形態(tài)萬千,式樣新穎的房子嗎?這種房子就是我設(shè)計(jì)的。

朋友,你見過世界上功能最齊全的汽車嗎?這種汽車就是我發(fā)明的。想象一個(gè)情景故事,這樣的故事可分三段來寫:

起因:指得是文章的開頭,故事發(fā)生的原因,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的緣起等等。經(jīng)過:這里的內(nèi)容是文章的重點(diǎn)段落,應(yīng)該重點(diǎn)描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化,寫出人物具體活動(dòng)的新變化。設(shè)計(jì)的故事情節(jié)既要新穎有趣,大膽新奇,又應(yīng)該合情合理。故事的情節(jié)發(fā)展出人意外,故事的情節(jié)發(fā)展合情合理,這就是想象作文的秘訣之一、

結(jié)尾:故事的最后結(jié)果如何,在這里要見分曉了。最的一筆應(yīng)該是畫龍點(diǎn)睛的,是出人意外的,是新穎有趣的。

未來的衣服

我想發(fā)明一種既神奇,功能又多的衣服。這件衣服上有五個(gè)奇特的鈕扣,分別是藍(lán),白,綠,黃,紅五種顏色。如果你按一下藍(lán)色的鈕扣,衣服就會(huì)長出一對(duì)翅膀,把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個(gè)地方,衣服上的翅膀都會(huì)把你帶到那里。

當(dāng)然,不管是在哪里,你要是想回家,只要按一下紅色的鈕扣,不到三分鐘,你就可以平安到家了。

如果你想去海底,只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費(fèi)心思去看那些關(guān)于海底生物的書了,因?yàn)橐路系男±葧?huì)告訴你那些是什么魚,蝦,螺……還會(huì)告訴你它們都有些什么特點(diǎn),有什么習(xí)性……你要是記不住的話,就把衣服里藏有的防水照相機(jī)拿出來,把你記不住的海洋生物拍下來,回去后只要把這些照片往衣服里的感應(yīng)口袋里一放,一分鐘之后拿出來,這樣你就可以看到有關(guān)這些照片的文字資料了,于是,我們對(duì)這些海洋生物的習(xí)性就一目了然了……

按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去,讓你了解植物是怎樣生長,靠什么生長的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去,讓你知道更多的星球知識(shí),以及到現(xiàn)在科學(xué)家們還沒有解開的謎團(tuán)。而以前人們費(fèi)神去制造的宇宙飛船,飛機(jī),潛水艇……就可以淘汰了!

這件衣服到夏天就會(huì)變成短袖,而且里面涼絲絲的;到冬天就會(huì)變成長袖,里面熱乎乎的,就像在火爐旁一樣。

這件衣服多神奇呀!我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人的手里。

保姆機(jī)器人

2028年的一天清晨,溫暖的陽光爬上樹梢,小鳥清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來,“方正”就給我送來了衣服,衛(wèi)生間里是準(zhǔn)備好的牙膏和毛巾,餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,讓我們的生活更加美妙------

“方正”就是高科技的代表,它是我的保姆機(jī)器人。

別看它外表四四方方,其貌不揚(yáng),它的本領(lǐng)可大呢!它正方形的腦袋上有兩個(gè)圓圓的“眼睛”,這是兩臺(tái)紅外攝像機(jī),能讓它清楚地“看”到外面的世界;“鼻子”是一個(gè)氣味傳感器,能讓它準(zhǔn)確地“聞”到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論