三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（中外合作辦學(xué)）人才培養(yǎng)方案

中外合作辦學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

TrainingProgramforClinicalMedicineofNanyangMedicalCollege

andHussonUniversity

一、專業(yè)名稱及代碼

臨床醫(yī)學(xué)（620101K）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專對(duì)應(yīng)主要職業(yè)主要崗位類別（或技職業(yè)資格（職業(yè)技能等級(jí)）

大類業(yè)類行業(yè)類別術(shù)領(lǐng)域）舉例證書舉例

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

臨床醫(yī)療

醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)衛(wèi)生醫(yī)師助理全科醫(yī)生

基本公共衛(wèi)生服務(wù)

鄉(xiāng)村醫(yī)生

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)由中美雙方合作辦學(xué)，人才培養(yǎng)方案由中美雙方相關(guān)專家反復(fù)論證，共同制定。

旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的

人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能

力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生健康行業(yè)的全科醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè)群，具有

國(guó)際視野的能夠從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)專門人

才。

TrainingGoals

ThismajorisjointlyrunbyChinaandtheUnitedStates,andthetalenttrainingplanis

repeatedlydiscussedandformulatedbyrelevantexpertsfromChinaandtheUnitedStates.Itaimsto

cultivatestrongidealsandbeliefs,comprehensivedevelopmentofmorality,intelligence,physical,

beautyandlabor,acertainscientificandculturallevel,goodhumanisticquality,professionalethics

andinnovativeconsciousness,acraftsmanspiritforexcellence,strongemployment-abilityand

1

sustainabilityAbilitytodevelop;masterthisprofessionalknowledgeandtechnicalskills,for

professionalgroupssuchasgeneralpractitioners,ruraldoctorsinthehealthindustry,high-quality

andpraticalmedicinespecializinginbasicmedicalcareandbasicpublichealthserviceswithan

internationalperspectivetalent.

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。

1.素質(zhì)要求

⑴堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和

行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

⑶具有質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

⑷勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)

和團(tuán)隊(duì)合作精神。

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良

好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)要求

⑴掌握本專業(yè)必須的思想政治理論、科學(xué)文化知識(shí)。

⑵了解本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。

⑶掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論。

⑷掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

⑸掌握基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床常用藥物的藥理知識(shí)。

⑹掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)。

⑺熟悉全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，全科醫(yī)療的基本原則與服務(wù)模式和全科醫(yī)師的臨床診療策

略。

⑻熟悉與基層醫(yī)療衛(wèi)生工作相關(guān)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)和中醫(yī)中藥知識(shí)。

3.能力要求

⑴能正確地進(jìn)行病史采集、體格檢查和醫(yī)療文書書寫的能力。

⑵能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防。

⑶能對(duì)常見(jiàn)急危重癥病人進(jìn)行初步判斷、初步處理和正確轉(zhuǎn)診。

2

⑷能正確地進(jìn)行基本診療技術(shù)操作。

⑸能合理使用臨床常用藥物。

⑹能實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

六、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

序號(hào)類別門數(shù)總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐

1公共必修課模塊960452084

2專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊10528404124

3專業(yè)核心必修課模塊11522392130

4選修課模塊364568

5專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模塊260060

6臨床實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)10401040

合計(jì)35281813721446

實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)比例51%

（一）公共基礎(chǔ)課

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策（必修課，7學(xué)分）

本課程以馬克思主義為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育

為主線，幫助學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)

值觀，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)法守法用法的自覺(jué)性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

運(yùn)用馬克思主義的形勢(shì)觀及其認(rèn)識(shí)分析形勢(shì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題做出分

析，使學(xué)生較為全面系統(tǒng)地掌握有關(guān)形勢(shì)與政策的基本概念、正確分析形勢(shì)的方法和理解政

策的途徑。教學(xué)中要求凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，滿足學(xué)生主體需要，關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和

思想實(shí)際，認(rèn)真解答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，因材施教，因勢(shì)利

導(dǎo)；注重知識(shí)的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)、生活能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（必修課，4學(xué)分）

毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：主要講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本

原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充分反映馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果，幫助學(xué)生

掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系的基本觀點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義

世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

和愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。該門課程具有鮮明的

理論性、時(shí)代性、實(shí)踐性，在教學(xué)中，教師應(yīng)善于既講深講透理論，又密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持

3

理論講授與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，提高馬克思主義理論的說(shuō)

服力和感染力，又要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

3.大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育（必修課，2學(xué)分）

通過(guò)激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身

未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)

與創(chuàng)業(yè)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力，從而提高就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理

能力。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新個(gè)性，鼓勵(lì)大學(xué)生推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新

能力和以創(chuàng)新為榮的觀念。使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新精神，提

高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的重要性，了解職業(yè)生涯與發(fā)

展規(guī)劃的過(guò)程；積極開(kāi)展自我分析、職業(yè)探索、社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查、小組討論等活動(dòng)，提高對(duì)

自我、職業(yè)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，做出合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4.軍事理論（必修課，2學(xué)分）

以國(guó)防教育為主線，通過(guò)軍事理論課教學(xué)，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)

國(guó)防觀念國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義集體主義和革命英雄主義精神。

使當(dāng)代大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹(shù)立正確的世界

觀人生觀和價(jià)值觀，全面提高軍事素養(yǎng)。

5.體育（必修課，4學(xué)分）

體育課是以身體練習(xí)為主要手段，通過(guò)合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，達(dá)到增

強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面

發(fā)展人才的重要途徑。在體育課程教學(xué)中，可以針對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)

等方面存在的差異實(shí)施因材施教、分層教學(xué)的方法，盡量滿足不同運(yùn)動(dòng)興趣、不同運(yùn)動(dòng)技能

水平學(xué)生的需要，營(yíng)造生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，重視運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐和體育理論

教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，基本形成終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

6.英語(yǔ)精讀（必修課，6學(xué)分）

掌握常用詞類轉(zhuǎn)換等翻譯技巧；培養(yǎng)在日常交際等一般涉外活動(dòng)中簡(jiǎn)單交往能力，就日

常生活話題進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)；能讀懂和正確譯一般題材及業(yè)務(wù)信函，傳真、廣告、維護(hù)及使用

說(shuō)明，能填寫表格，模擬套寫便條、簡(jiǎn)歷等應(yīng)用文。

7.英語(yǔ)聽(tīng)力（必修課，4學(xué)分）

主要講授常見(jiàn)單詞、聽(tīng)力的技巧、聽(tīng)力的訓(xùn)練的方法。訓(xùn)練學(xué)生日常生活常識(shí)、科普知

識(shí)及基本的專業(yè)知識(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力。通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生基本達(dá)到能聽(tīng)懂日常會(huì)話聽(tīng)力水平，能夠

聽(tīng)懂電視、電臺(tái)等媒體的英語(yǔ)類節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力語(yǔ)感。

4

7.EnglishListening(CompulsoryCourse,4credits)

Itmainlyteachescommonwords,listeningskillsandlisteningtrainingmethods.Trainstudents'

Englishlisteningofdailylifecommonsense,popularscienceknowledgeandbasicprofessional

knowledge.Throughthetraining,thestudentscanbasicallyreachthelisteninglevelofdaily

conversation,andcanunderstandtheEnglishsectionofTV,radioandothermedia,soastocultivate

thestudents'Englishlisteninglanguagesense.

8.英語(yǔ)口語(yǔ)（必修課，4學(xué)分）

主要訓(xùn)練學(xué)生日常英語(yǔ)對(duì)話、日常生活常識(shí)、科普知識(shí)及基本專業(yè)知識(shí)的口語(yǔ)表達(dá)能力。

通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生能用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交流，能夠在以后的臨床護(hù)理工作中與英語(yǔ)語(yǔ)言病人進(jìn)行

簡(jiǎn)單地職業(yè)溝通，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。

8.OralEnglish(CompulsoryCourse,4credits)

Itmainlytrainsstudents'oralexpressionabilityofdailyEnglishdialogue,commonsenseof

dailylife,popularscienceknowledgeandbasicprofessionalknowledge.Throughthetraining,

studentscancommunicatewithEnglishlanguage,andcancommunicatewithEnglishlanguage

patientssimplyinthefutureclinicalnursingwork,soastocultivatestudents'SenseofEnglish

language.

9.心理學(xué)概論（必修課，2學(xué)分）

本課程是幫助學(xué)生將所學(xué)的心理知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐，在工作中能夠正確評(píng)估患者所存

在的心理問(wèn)題，以及在疾病應(yīng)激中所出現(xiàn)的心理問(wèn)題，為患者提供良好而有效地心理治療措

施。主要內(nèi)容有：心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與心理應(yīng)激、心理健康；心理發(fā)展與常見(jiàn)心理問(wèn)題、臨床

心理評(píng)估方法等。

9.GeneralPsychology(CompulsoryCourse,2credits)

Thiscourseistohelpstudentstoapplypsychologicalknowledgetoclinicalpractice,inthework

tocorrectlyevaluatethepsychologicalproblemsofpatients,andthediseasestressinpsychological

problems,providepatientswithgoodandeffectivepsychologicaltreatmentmaincontent:basic

knowledgeofpsychologyandpsychologicalstressmentalhealth;Psychologicaldevelopmentand

clinicalpsychologicalassessmentofcommonpsychologicalproblems.

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1.人體解剖學(xué)（必修課，5學(xué)分）

正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)育規(guī)律，正常人體各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰，以

及人體發(fā)生、發(fā)育過(guò)程和變化規(guī)律，為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ).

5

2.人類發(fā)展(胚胎)（必修課,2學(xué)分）

研究正常人體組織器官，微細(xì)結(jié)構(gòu)，人體胚胎的發(fā)生發(fā)育過(guò)程及其機(jī)理；學(xué)會(huì)在顯微鏡

下觀察人體各器官，組織和細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)的技能。

2.HumanDevelopment(Embryology)(CompulsoryCourse,2credits)

Studynormalhumantissuesandorgans,microstructures,thedevelopmentprocessand

mechanismofhumanembryos;learntheskillstoobservethemicrostructureofhumanorgans,tissues

andcellsunderamicroscope.

3.正常人體功能學(xué)（必修課,4學(xué)分）

研究正常狀態(tài)下人體生命活動(dòng)本質(zhì)和規(guī)律的一門科學(xué)。融合傳統(tǒng)的生理學(xué)、生物化學(xué)與

遺傳優(yōu)生等多門學(xué)科的基本知識(shí)，將宏觀的整體功能與微觀的代謝機(jī)制有序結(jié)合起來(lái)，從總

體水平、系統(tǒng)和器官、細(xì)胞與分子三種水平探索生命活動(dòng)的奧秘，是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課

程。

4.病原生物學(xué)(含寄生蟲(chóng)學(xué))（必修課,2學(xué)分）

病原微生物、人體寄生蟲(chóng)等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備必需的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)

知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

5.ResponsetoStimuli(Immunology,免疫學(xué))（必修課,2學(xué)分）

研究生物體對(duì)抗原物質(zhì)免疫應(yīng)答性及其方法的生物-醫(yī)學(xué)科學(xué)。使學(xué)生既掌握免疫學(xué)的

基本概念、原理及其應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)，又能了解到現(xiàn)代免疫學(xué)最新進(jìn)展，學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)

特點(diǎn)的需要，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。

5.ResponsetoStimuli(Immunology)(CompulsoryCourse,2credits)

Bio-medicalscienceoftheimmuneresponseofpostgraduateobjectstoantigenicsubstances

andtheirmethods.Toenablestudentsnotonlytomasterthebasicconcepts,principlesand

applicationsofimmunology,butalsotounderstandthelatestdevelopmentsinmodernimmunology.

Accordingtotheneedsoftheirownprofessionalcharacteristics,studentswilllaythenecessary

foundationforfurtherstudyofsubsequentcoursesinthefuture.

6.代謝與營(yíng)養(yǎng)（必修課,3學(xué)分）

糖、脂類、核酸與蛋白質(zhì)的化學(xué)、酶；物質(zhì)代謝（包括糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、

生物氧化）與能量轉(zhuǎn)換，蛋白質(zhì)的分解與代謝，核酸代謝，代謝調(diào)控，藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)與代

謝轉(zhuǎn)化，藥物研究的生物化學(xué)基礎(chǔ)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握營(yíng)養(yǎng)與健康的基本概念，基本

理論和基本知識(shí)。

6.MetabolismandNutrition(CompulsoryCourse,3credits)

6

Sugar,lipid,nucleicacidandproteinchemistry,enzymes;materialmetabolism(includingsugar

metabolism,lipidmetabolism,aminoacidmetabolism,biologicaloxidation)andenergyconversion.

Thedecompositionandmetabolismofprotein,nucleicacidmetabolism,metabolicregulation,drug

transportandmetabolictransformationinthebody,andthebiochemicalbasisofdrugresearch

enablestudentstosystematicallyunderstandandmasterthebasicconcepts,basictheoriesandbasic

knowledgeofnutritionandhealth.

7.病理學(xué)（必修課,4學(xué)分）

疾病的共同性病理變化、常見(jiàn)疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識(shí)，旨在使學(xué)生具

備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

8.藥理學(xué)（必修課,3學(xué)分）

基本概念、基本理論；作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物和化學(xué)治療藥物的藥理作用、作用機(jī)理、臨床應(yīng)用、

主要不良反應(yīng)與禁忌證。國(guó)家基本藥物政策和常用藥物的臨床合理應(yīng)用；處方開(kāi)具規(guī)范和

患者正確用藥指導(dǎo)。

9.社會(huì)與環(huán)境（必修課,3學(xué)分）

從社會(huì)學(xué)的角度研究人與環(huán)境的相互作用，探求其中的規(guī)律性，尋求解決環(huán)境問(wèn)題的社

會(huì)手段和途徑。內(nèi)容涵蓋行為科學(xué)、社會(huì)和衛(wèi)生、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)導(dǎo)論、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

和研究方法等內(nèi)容。使學(xué)生理解社會(huì)與環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系，并尋求實(shí)現(xiàn)兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的社

會(huì)路徑。

9.SocietyandEnvironment(CompulsoryCourse,3credits)

Fromtheperspectiveofsociology,itstudiestheinteractionbetweenmanandtheenvironment,

exploresitsregularity,andseekssocialmeansandwaystosolveenvironmentalproblems.The

contentcoversbehavioralscience,societyandhealth,epidemiology,introductiontomedicalethics,

biostatisticsandresearchmethods.Enablestudentstounderstandtheinnerconnectionbetween

societyandtheenvironment,andseekasocialpathtorealizethecoordinateddevelopmentofthetwo.

10.基礎(chǔ)藥理學(xué)（必修課,2學(xué)分）

藥物代謝動(dòng)力學(xué)和藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)等藥理學(xué)的基本概念、基本理論；作用于傳出神經(jīng)系

統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物和化學(xué)治

療藥物的藥理作用、作用機(jī)理、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)與禁忌證。國(guó)家基本藥物政策和常

用藥物的臨床合理應(yīng)用；處方開(kāi)具規(guī)范和患者正確用藥指導(dǎo)。

10.BasicPharmacology(CompulsoryCourse,2credits)

7

Thebasicconceptsandtheoriesofpharmacologysuchaspharmaceuticsandpharmacodynamics;

actingontheefferentnervoussystem,centralnervoussystem,respiratorysystem,circulatorysystem,

digestivesystem,urinarysystem,endocrinesystemdrugsandchemotherapydrugsPharmacological

action,mechanismofaction,clinicalapplication,mainadversereactionsand

contraindications.Nationalessentialmedicinepolicyandclinicalrationalapplicationofcommonly

usedmedicines;prescriptionsandprescriptionsandpatients'correctmedicationguidance.

（三）專業(yè)核心課

教學(xué)進(jìn)程中以*標(biāo)注的課程為核心課程。

本專業(yè)的核心課程是《診斷學(xué)》Ⅰ、《Diagnostics(診斷學(xué)）》Ⅱ、《CommunicationSkills

（溝通技巧）》《Firstaidandlifesupportsystem（急救和生命支持系統(tǒng)）》、《外科學(xué)總論》、

《GeneralSurgery（普通外科）》、《內(nèi)科學(xué)》Ⅰ、《InternalMedicine(內(nèi)科學(xué)）》Ⅱ、《婦

產(chǎn)科》、《兒科學(xué)》、《傳染病學(xué)》

Thecoursesthataremarkedwith*arecorecourses,includingdiagnostics,Diagnostics

(diagnostics),CommunicationSkills(communicationskills),Firstaidandlifesupportsystem(firstaid

andlifesupportsystems),surgerySubjects,GeneralSurgery(GeneralSurgery),InternalMedicine,

InternalMedicine(InternalMedicine),ObstetricsandGynecology,Pediatrics,Epidemiology.

1.*診斷學(xué)Ⅰ（必修課,4學(xué)分）

臨床常見(jiàn)癥狀的常見(jiàn)病因、發(fā)生機(jī)理、臨床表現(xiàn)和鑒別診斷；系統(tǒng)性問(wèn)診的方法、技巧

和注意事項(xiàng)；常用輔助檢查方法的應(yīng)用和結(jié)果判斷；醫(yī)學(xué)文書書寫；醫(yī)患溝通的方法及策略

等。

1.*DiagnosticsⅠ(CompulsoryCourse,4credits)

Commoncauses,mechanisms,clinicalmanifestationsanddifferentialdiagnosisofcommon

clinicalsymptoms;methods,techniquesandprecautionsforsystematicconsultation;applicationand

resultjudgmentofcommonauxiliaryexaminationmethods;writingofmedicaldocuments;methods

andstrategiesfordoctor-patientcommunication,etc.

2.*診斷學(xué)Ⅱ（必修課,2學(xué)分）

常用的體格檢查方法及其應(yīng)用，不同系統(tǒng)和器官體格檢查的特點(diǎn)和要求，各種體征的特

點(diǎn)及其與疾病發(fā)展的關(guān)系。

2.*DiagnosticsⅡ(CompulsoryCourse,2credits)

Commonphysicalexaminationmethodsandtheirapplications,thecharacteristicsand

requirementsofphysicalexaminationsofdifferentsystemsandorgans,thecharacteristicsofvarious

8

signsandtheirrelationshipwiththedevelopmentofthedisease.

3.*（溝通技巧）（必修課,1學(xué)分）

醫(yī)患溝通的技巧，醫(yī)生角色與患者角色各自的特點(diǎn)熟悉，各科室患者，熟悉與各科室患

者的溝通技巧，能在以后的工作中合理運(yùn)用溝通技巧，正常應(yīng)對(duì)各種情況。

3.*CommunicationSkills(CompulsoryCourse,1credit)

Doctor-patientcommunicationskills,familiarwiththerespectivecharacteristicsoftheroleof

doctorsandpatients,patientsineachdepartment,familiarwiththecommunicationskillswith

patientsineachdepartment,abletousecommunicationskillsreasonablyinfuturework,anddeal

withvarioussituationsnormally.

4.*急救和生命支持系統(tǒng)（必修課,1學(xué)分）

創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)的病理生理及臨床特點(diǎn)，心跳呼吸驟停的診斷和心肺復(fù)蘇技術(shù)，危急重

癥患者的診斷、監(jiān)測(cè)和治療原則，氧療、機(jī)械通氣、輸血和輸液，電復(fù)律和除顫等，使學(xué)生

在危重病人的復(fù)蘇與診斷方面有較好的理論基礎(chǔ)和救治能力。

4.*Firstaidandlifesupportsystem(CompulsoryCourse,1credits)

Pathophysiologicalandclinicalcharacteristicsofpost-traumaticstressresponse,diagnosisof

cardiacarrestandcardiopulmonaryresuscitationtechniques,principlesofdiagnosis,monitoringand

treatmentofcriticallyillpatients,oxygentherapy,mechanicalventilation,bloodtransfusionandfluid

infusion,electricalcardioversionanddefibrillationEtc.,sothatstudentshaveabettertheoretical

foundationandtreatmentabilityintherecoveryanddiagnosisofcriticallyillpatients.

5.*外科學(xué)總論（必修課,3學(xué)分）

外科學(xué)總論涉及無(wú)菌術(shù)、外科病人的體液失調(diào)、營(yíng)養(yǎng)代謝、圍手術(shù)期處理、感染、休克、

麻醉、重癥監(jiān)測(cè)與復(fù)蘇、疼痛治療、創(chuàng)傷、腫瘤、移植等，是學(xué)習(xí)外科學(xué)各論的基礎(chǔ)。

5.*SurgicalOutline(CompulsoryCourse,3credits)

Thegeneraltheoryofsurgeryinvolvesasepticsurgery,surgicalpatientfluiddisorders,

nutritionalmetabolism,perioperativemanagement,infection,shock,anesthesia,criticalmonitoring

andresuscitation,paintreatment,trauma,tumor,transplantation,etc.,anditisabasicofsurgery.

6.*普通外科（必修課,3學(xué)分）

外科常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、預(yù)防和治療原則；外科急危重癥的

臨床特點(diǎn)、初步判斷、急救處理和轉(zhuǎn)院；外傷、手術(shù)后病人的基本心理疏導(dǎo)、并發(fā)癥處理、

功能鍛煉和康復(fù)技術(shù)；外科基本操作技術(shù)。

6.*GeneralSurgery(CompulsoryCourse,3credits)

9

Theetiology,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosis,preventionandtreatment

principlesofcommonsurgicaldiseases;clinicalfeatures,preliminaryjudgments,emergency

treatmentandtransferofsurgicalcriticalillnesses;basicpsychologicalcounseling,complications

management,andfunctionsoftraumaandpost-operativepatientsExerciseandrehabilitation

techniques;basicsurgicaltechniques.

7.*內(nèi)科學(xué)Ⅰ（必修課,5學(xué)分）

內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查方法、診斷標(biāo)準(zhǔn)、鑒別

診斷、治療原則和預(yù)防措施；內(nèi)科常用基本診療技術(shù)操作。

7.*InternalMedicineⅠ(CompulsoryCourse,5credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,auxiliaryexaminationmethods,diagnostic

criteria,differentialdiagnosis,treatmentprinciplesandpreventivemeasuresofcommonand

frequently-occurringdiseasesininternalmedicine;basicdiagnosisandtreatmenttechniques

commonlyusedininternalmedicine.

8.*內(nèi)科學(xué)Ⅱ（必修課,2學(xué)分）

內(nèi)科急危重癥的臨床表現(xiàn)、初步處理和轉(zhuǎn)院要求；內(nèi)科常見(jiàn)病和慢性病的健康宣教和康

復(fù)鍛煉。

8.*InternalMedicineⅡ(CompulsoryCourse,2credits)

Clinicalmanifestations,initialtreatmentandtransferrequirementsofinternalmedicinefor

acuteandcriticalillness;healtheducationandrehabilitationexercisesforcommonandchronic

diseasesofinternalmedicine.

9.*婦產(chǎn)科（必修課,3學(xué)分）

婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷方法、預(yù)防和治療原則；

正常妊娠和分娩的過(guò)程及常見(jiàn)并發(fā)癥、合并癥的診斷、預(yù)防、治療原則；婦產(chǎn)科病史采集、

基本檢查和病歷書寫要求；計(jì)劃生育宣傳指導(dǎo)。

9.*ObstetricsandGynecology(CompulsoryCourse,3credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosticmethods,preventionandtreatment

principlesofcommonandfrequently-occurringdiseasesinobstetricsandgynecology;principlesof

diagnosis,preventionandtreatmentofcommoncomplicationsandcomplicationsofnormalpregnancy

andchildbirth;historyofobstetricsandgynecologyCollection,basicinspectionandmedicalrecord

writingrequirements;familyplanningpublicityguidance.

10.*兒科學(xué)（必修課,4學(xué)分）

10

兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本知識(shí)、常用衡量指標(biāo)和生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)；兒科常見(jiàn)病的病因、發(fā)病機(jī)

理、臨床表現(xiàn)、診療原則和預(yù)防措施；兒科病史采集、體格檢查、輔助檢查選擇和基本的兒

科診療操作；兒童保健和常見(jiàn)疾病預(yù)防方案制定。

10.*Pediatrics(CompulsoryCourse,4credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosticmethods,preventionandtreatment

principlesofcommonandfrequently-occurringdiseasesinobstetricsandgynecology;principlesof

diagnosis,preventionandtreatmentofcommoncomplicationsandcomplicationsofnormalpregnancy

andchildbirth;historyofobstetricsandgynecologyCollection,basicinspectionandmedicalrecord

writingrequirements;familyplanningpublicityguidance.

11.*傳染病學(xué)（必修課,2學(xué)分）

是一門研究傳染病在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展、傳播和防治規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生掌握防治

傳染病的基本知識(shí)，基本理論和基本技能，為預(yù)防控制消滅傳染病的發(fā)生與流行打下基礎(chǔ)，

保障人民健康。

11.*InfectiousDiseases(CompulsoryCourse,2credits)

Itisasciencethatstudiesthelawsoftheoccurrence,development,spreadandpreventionof

infectiousdiseasesinthehumanbodyenvironment.Studentsmasterthebasicknowledge,basic

theoriesandbasicskillsofpreventingandcontrollinginfectiousdiseases,andlaythefoundationfor

theprevention,controlandeliminationoftheoccurrenceandprevalenceofinfectiousdiseases.

Protectpeople'shealth.

（四）選修課

1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與衛(wèi)生法規(guī)（選修課,1學(xué)分）

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握醫(yī)學(xué)倫理與衛(wèi)生法規(guī)的基本內(nèi)容、理論、原則；

要幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)醫(yī)學(xué)倫理與衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)實(shí)質(zhì)，掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)倫理與衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)。通過(guò)教

學(xué)，幫助學(xué)生正確看待各種醫(yī)療實(shí)踐問(wèn)題、醫(yī)療實(shí)際和醫(yī)療糾紛的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

的能力、自我管理的能力、分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德素

養(yǎng)和衛(wèi)生法律素質(zhì)，成為具有健康完整人格的人，強(qiáng)化和提高臨床醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理與

法律觀念和意識(shí)，提高醫(yī)療人性化服務(wù)和法制實(shí)踐能力。

2.中醫(yī)學(xué)（選修課,1學(xué)分）

主要講授中醫(yī)學(xué)的基本理論，基本概念，基本知識(shí)，主要包括精氣學(xué)說(shuō)，陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)，五

行學(xué)說(shuō)，臟像學(xué)說(shuō)，精氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因與病機(jī)，防治原則等。

3.五官科學(xué)（選修課,2學(xué)分）

11

五官科學(xué)是研究眼、耳、鼻、咽喉等器官疾病的發(fā)生,臨床表現(xiàn)防治知識(shí)和技能的科學(xué),

是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中較為重要的臨床學(xué)科之一,內(nèi)容包括眼科學(xué)、耳、鼻咽喉科學(xué)及口腔科學(xué)

三部分。主要介紹五官各科常見(jiàn)病的診治和預(yù)防知識(shí)。

（五）實(shí)踐教學(xué)

1.軍訓(xùn)（2周,2學(xué)分）：新生入學(xué)后學(xué)校必須按有關(guān)規(guī)定組織軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是

進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，同時(shí)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)、軍事基礎(chǔ)知識(shí)和革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化學(xué)生的

組織紀(jì)律性、集體主義觀念和內(nèi)務(wù)管理能力。

2.勞動(dòng)教育（1周,1學(xué)分）：素質(zhì)教育是高職教育的主要內(nèi)容，素質(zhì)教育應(yīng)有機(jī)地融于

第一、第二課堂之中。除完成專業(yè)方面學(xué)習(xí)之外，應(yīng)適當(dāng)安排結(jié)合同學(xué)實(shí)際的教育活動(dòng)。如

可以打掃環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化校園和其它建校方面的勞動(dòng)，也可以參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和其

它社會(huì)公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心學(xué)院熱愛(ài)集體的主人翁精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理集體和個(gè)

人的關(guān)系，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力和服務(wù)意識(shí)，促使學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)提高，

為以后走向工作崗位，適應(yīng)社會(huì)的需求打下基礎(chǔ)。

3.臨床見(jiàn)習(xí)（2周,寒暑假各一周，不占計(jì)劃學(xué)時(shí)）：臨床見(jiàn)習(xí)是學(xué)生經(jīng)過(guò)臨床理論知識(shí)

學(xué)習(xí)后，在教師的指導(dǎo)下，深入病房，接觸實(shí)際，認(rèn)識(shí)病癥、體征，獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)環(huán)

節(jié)。是培訓(xùn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，臨床操作技能和臨床問(wèn)題解決能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)臨

床見(jiàn)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步的接觸臨床的真實(shí)病人，對(duì)疾病有初步的認(rèn)知，感悟真實(shí)的臨床診療思

維。通過(guò)和病人接觸進(jìn)行簡(jiǎn)單的病史詢問(wèn)、體格檢查，看病歷，參觀手術(shù)等鞏固所學(xué)的理論

知識(shí)。熟悉醫(yī)院的基本診療流程和制度，參加交班查房、科室討論等增強(qiáng)工作的責(zé)任心，培

養(yǎng)良好的工作態(tài)度，為臨床實(shí)習(xí)做好打好基礎(chǔ)。

4.實(shí)習(xí)前綜合實(shí)訓(xùn)（2周,4學(xué)分）：為提高臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化臨床技

能操作應(yīng)用能力，以保證臨床頂崗實(shí)習(xí)所具備的熟練實(shí)踐技能，真正做到早臨床、多臨床、

反復(fù)臨床。實(shí)習(xí)前進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)前技能強(qiáng)化培訓(xùn)，以助理醫(yī)師考核大綱要求遴選強(qiáng)化

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。包括體格檢查、心電圖閱讀、實(shí)驗(yàn)室檢查、無(wú)菌術(shù)、縫合、換藥、包扎、心肺復(fù)

蘇術(shù)、四肢骨折急救術(shù)、脊柱損傷搬運(yùn)等。

5.臨床實(shí)習(xí)（40周,40學(xué)分）：臨床教學(xué)的目的是完成醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)

學(xué)生基本操作技能、基本臨床知識(shí)及基本臨床思維能力。醫(yī)學(xué)生要在實(shí)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系

實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)、鞏固、應(yīng)用并升華，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床工作能力，完成醫(yī)

師從業(yè)前的最后訓(xùn)練，為日后順利成為執(zhí)業(yè)醫(yī)師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

1.中外合作辦學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表

12

學(xué)時(shí)數(shù)一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年

科學(xué)2學(xué)

目序分1學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5.6學(xué)期

課程期

號(hào)總計(jì)講授實(shí)踐

3

15周18周18周14周2周40周

周

思想道德修養(yǎng)，法律基礎(chǔ)

17131121103311

與形勢(shì)政策

毛澤東思想和中國(guó)特色

2464461822

公社會(huì)主義理論體系概論

共大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)綜臨

32434301002

必創(chuàng)業(yè)教育國(guó)合床

修實(shí)實(shí)

4軍事理論236360防訓(xùn)習(xí)

課教

模5體育4661056育22

塊6英語(yǔ)精讀61021020與24

勞

7英語(yǔ)聽(tīng)力466660動(dòng)22

8英語(yǔ)口語(yǔ)466660教22

GeneralPsychology育

92303002

心理學(xué)概論

專小計(jì)3560452084141335

業(yè)10人體解剖學(xué)59060306

基

礎(chǔ)Humandevelopment

必11(Embryology)人類發(fā)展23020102

修(胚胎)

課

模12正常人體功能學(xué)47260124

塊病原生物學(xué)（含寄生蟲(chóng)

1323626102

學(xué)）

ResponsetoStimuli

1423626102

(Immunology,免疫學(xué))

Metabolismand

153544684/2

Nutrition代謝與營(yíng)養(yǎng)

16病理學(xué)47258144

17藥理學(xué)35440142/4

Societyand

18Environment（社會(huì)與環(huán)3484802/4

境）

BasicPharmacology基

1923620162

礎(chǔ)藥理學(xué)

小計(jì)3052840412410/1216/144/60

20*診斷學(xué)Ⅰ47254184

Diagnostics(診斷

21*Ⅱ2362882

專學(xué)）

CommunicationSkills

業(yè)22*1184142/

核（溝通技巧）

心Firstaidandlife

必23*supportsystem（急救118414/2

修和生命支持系統(tǒng)）

課24*外科學(xué)總論35430242/4

模GeneralSurgery（普

25*35646104

塊通外科）

26*內(nèi)科學(xué)Ⅰ5847686

27*InternalMedicine2282622

13

Ⅱ(內(nèi)科學(xué)）

28*婦產(chǎn)科35444104/2

29*兒科學(xué)46650164/6

Epidemiology傳染病

30*2363064/

學(xué)

小計(jì)30522392130001420/18

60

課內(nèi)總學(xué)時(shí)及周學(xué)時(shí)951654131633824/2629/2721/2325/23(4學(xué)

分)

臨床實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)40104010401040

畢1.專業(yè)綜合技能考核

業(yè)

2.理論考核每學(xué)期開(kāi)課門次1010118

考

試3.勞動(dòng)與實(shí)踐

注：1.第1學(xué)期進(jìn)程:前6后9；第4學(xué)期進(jìn)程:前9后5；2.課內(nèi)總學(xué)時(shí)（學(xué)分）包括國(guó)防教育、勞動(dòng)教

育、綜合實(shí)訓(xùn)。

2.中外合作辦學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)選修課模塊及實(shí)踐課模塊

類課學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)一學(xué)年二學(xué)年

別程序號(hào)課程分1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期

總計(jì)講授實(shí)踐

/9周18周18周14周

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

1118180/2

與衛(wèi)生法規(guī)

選修課模

2中醫(yī)學(xué)118180/2

塊

3五官科學(xué)2282082

小計(jì)464568/42

臨床實(shí)踐技

42300301周

實(shí)踐課程能1

模塊臨床實(shí)踐技

52300301周

能2

小計(jì)460060

八、實(shí)施保障

主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等方面。

（一）師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

專任教師包括校本部政治理論、公共教學(xué)、體育教學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部等部門教師，專業(yè)課

由臨床醫(yī)學(xué)系專任教師及一附院副高級(jí)以上職稱醫(yī)師共同承擔(dān)，專任教師隊(duì)伍職稱、年齡結(jié)

構(gòu)合理，且梯隊(duì)式發(fā)展。

2.專任教師

14

均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、

有仁愛(ài)之心；具有臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能

力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年中累積1年到

附屬醫(yī)院及相關(guān)崗位參加臨床實(shí)踐工作。

3.專業(yè)帶頭人

系主任為一附院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任，碩士研究生畢業(yè)，主任醫(yī)師、教授；系主管教

學(xué)的副主任