新疆省直轄行政單位（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.在田字格里按筆順規(guī)則描紅并填空。

（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）

（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）

（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）2、填空題（每題2分共5題）

1）.結(jié)合語(yǔ)境寫漢字。

（1）異域風(fēng)光別樣動(dòng)人，水城威尼斯最著名的交通工具是xiǎotǐng_____，白天人們可以坐著它去郊外呼吸新鮮空氣，也可以去做dǎogào_____，當(dāng)夜色降臨時(shí)靜寂就lǒngzhào_____著這座城市；荷蘭是有名的牧場(chǎng)之國(guó)，你能看到奔馳的jùnmǎ_____、悠然自得的miányáng_____。

（2）他雖遠(yuǎn)離異國(guó)他鄉(xiāng)，但仍juànliàn_____著自己的故國(guó)。

（3）好朋友之間不能互相dùjì_____，要互相欣賞。

（4）雖然登上珠峰的希望渺茫，但無(wú)數(shù)登山高手正在山腳móquáncāzhǎng_____。2）.經(jīng)典回眸。

（1）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了___________________的劉伯承，結(jié)交了______________的小嘎子，游覽了水之國(guó)、花之國(guó)、_____________的荷蘭。

（2）讀詩(shī)想畫面，我們看到了“_____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的童真童趣，領(lǐng)略了“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，___________________”的雄偉氣勢(shì)；讀詩(shī)悟真情，“誰(shuí)言寸草心，____________”的偉大母愛讓人感動(dòng)，“_____________，不破樓蘭終不還”的誓死豪情令人欽佩。

（3）讀名言警句，學(xué)做人智慧?？吹叫∶鳠嵝膸椭と?，媽媽高興地說(shuō)：“惻隱之心，____________”；奶奶常對(duì)我說(shuō)：“做人要心胸寬廣，君子____________，小人___________?！闭n外，我也積累了關(guān)于“做人”的名言警句，我最喜歡的一句是：________________。3）.根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)文名句。

（1）詩(shī)人眼中春夏之景各有不同：“桃花一簇開無(wú)主，______________?！笔嵌鸥ρ壑械慕咸一ǎ骸懊纷咏瘘S杏子肥，______________?！笔欠冻纱笱壑械某跸木吧?。

（2）辛棄疾看到農(nóng)家悠閑寫出了“______________，______________。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。_______________，溪頭臥剝蓮蓬”的詩(shī)句。

（3）古往今來(lái)，有許多提及學(xué)習(xí)的名言警句：知識(shí)里遨游唯有勤奮刻苦的“書山有路勤為徑，______________”；告誡我們學(xué)習(xí)要珍惜少年時(shí)光的“______________，老來(lái)方知讀書遲”；不怕基礎(chǔ)弱，就怕不肯付出的“______________，只要邁步總不遲”。4）.看拼音，寫詞語(yǔ)，把字寫正確美觀。

（1）在我國(guó)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，墻壁cǎihuì_______大放異彩，wúdúyǒuǒu_________，在校園建設(shè)中也是如此。

（2）jiānyìng_______的石塊劃過玻璃，發(fā)出jiānruì_______刺耳的聲音。

（3）時(shí)光的流逝讓人難以juéchá_______，我們不能xūdù_______光陰。

（4）老師的臉變得yánjùn_____起來(lái)，與平常的和藹jiérán_______不同。

5）.寫字

請(qǐng)用鋼筆寫出你本學(xué)期積累的珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的名言或詩(shī)句各一句，注意字距要比行距小，字大小基本相同。

__________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)《鄉(xiāng)村四月》此詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)簡(jiǎn)筆勾勒了江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事圖景，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。B．第二句詩(shī)寫雨景，如煙似霧的細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來(lái)的，極其富有畫面感。C．“才”“又”兩個(gè)字的搭配使用，讓讀者感受到農(nóng)忙的氣氛與節(jié)奏。D．全詩(shī)色調(diào)鮮明，意境美好；動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色；前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。2）.聽完講解，你查閱了相關(guān)的資料，下列有關(guān)科技的說(shuō)法中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯著地改變著我們的生活。B．隨著科技的發(fā)展，使手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。C．能否培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，是衡量課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D．科學(xué)家在對(duì)流行病進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)后，指出大量飲酒可能誘發(fā)癌癥。3）.選擇符合句意的圖片：jiějiexǐshuǐguǒ。（）A．B．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.蔡桓侯派人去問扁鵲：“你為什么一聲不響就跑掉了？”（改為他人轉(zhuǎn)述）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面圖片表示的意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連一連。

2）.1.把音節(jié)和對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)。shuìjiàojúziqīngtíngyǔsǎn6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列節(jié)日和生肖。（填序號(hào)）

（1）①端午節(jié)②重陽(yáng)節(jié)③春節(jié)④清明節(jié)⑤中秋節(jié)

__________________

（2）①未羊②辰龍③寅虎④午馬⑤巳蛇⑥卯兔

________________2）.語(yǔ)言運(yùn)用——句子排排隊(duì)

(

)小苗兒慢慢長(zhǎng)大，成了一棵小樹。

(

)春天，小白兔種下一粒種子。

(

)小白兔經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。

(

)過了幾天，種子發(fā)芽了。

(

)小樹終于開出了美麗的花朵。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.活用知識(shí)，作出判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．yun、ye、yuan、er都是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

2．《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，其中詳寫了喝粥。(

)

3．“貪生怕死、奮不顧身、茍且偷生”這幾個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同(

)

4．每個(gè)人都是立體的、多面的，評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。(

)

5．“為了防止新冠病毒不在人與人之間傳播，我們應(yīng)戴好口罩。”這個(gè)句子沒有語(yǔ)病。(

)

6．《表里的生物》是一篇回憶兒童生活的記敘文，采用了第一人稱的寫法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。古朗月行（?????）時(shí)不識(shí)（?????），呼作（）玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛（?????）青（?????）端。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)人小時(shí)候把月亮叫(

)（填序號(hào)）

①白銀盤②白玉盤

3．“呼”字在詩(shī)句中的意思是(

)（填序號(hào)）

①呼喊②叫做

4．“疑”字在詩(shī)句中的意思是(

)（填序號(hào)）

①懷疑②以為9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.綜合表達(dá)能力

題目：學(xué)會(huì)生存——讀《魯濱遜漂流記》有感

學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》一文，相信你有不少收獲，想想你的成長(zhǎng)中有沒有克服不了的困難，在自己的堅(jiān)持下克服了！最近你還遇到了什么困難和煩惱？可以像魯濱遜一樣把壞處與好處列出來(lái)幫你克服困難。想一想，完成一篇不少于450字的習(xí)作。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀園地王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．文言文中的詞語(yǔ)有的和現(xiàn)代的意思差不多，如文中“唯”的意思是_____，而有的與現(xiàn)代的意思就不同，如文中“走”的意思是_____，“嘗”的意思是____。

2．翻譯下面句子

（1）看道邊李樹多子折枝。

__________

（2）取之，信然。

____________

3．“王戎不取道旁李”的原因是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)，從中我看出王戎的特點(diǎn)。

4．從這個(gè)故事中你得到了什么啟示？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。日月潭①日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣的中部。②日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。③日月潭的四周是山，同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。④我愛美麗的日月潭，我愛祖國(guó)的臺(tái)灣島。1．按原文填空：

（1）日月潭是___________，日月潭在_________。

（2）小島把日月潭________，潭的一邊像________，叫“________”；另一邊像________，叫“_______”。

2．第2自然段有__________句話。

3．用“”畫出第2自然段中的比喻句。

4．“兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?！?/p>

這里的“玉盤”指_________________“明珠”指_________________

5．在（）里填上合適的詞。

(

)的太陽(yáng)(

)的月亮(

)的樹林

(

)的玉盤(

)的大湖(

)的日月潭12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

避難災(zāi)難

（1）這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)(

)，沒有人可以全身而退。

（2）人們來(lái)到空曠的場(chǎng)地(

)，久久無(wú)法從剛才的巨響中回神。

拘束束縛

（3）“我說(shuō)和戰(zhàn)士們一起吃，你勸我說(shuō)我去了他們會(huì)(

)，我就聽了你的?，F(xiàn)在倒好！我問你，戰(zhàn)士們有蔬菜吃嗎？”

（4）不要被不相干的因素所(